2015年普通高等学校招生全国统一考试文综历史卷(山东卷).doc
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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试文综历史卷(山东卷) 选择题 一个英国人在乾隆二十五年( 1760年)来到中国,这一年他可能经历的事情是( ) A看到机户和机工因工资纠纷到衙门打官司 B邀请中国朋友去他乘坐的船上参观蒸汽机 C北京的朋友邀请他去看京剧演出 D收到国内来信说英王解散了议会 答案: A 图 8是某同学在研究性学习中使用的一幅 地图。据图中阴影部分判断,他的研究课题是 A工农武装割据的形成 B七七事变前日本占领区域的变化 C抗日根据地的建立和发展 D三大战役后解放区的扩大 答案: 服饰是一个时代政治、经济和思想文化的具体体现。下图是明太祖命制并颁行全国的三种男子帽式,你从中得到
2、的确切信息是( ) A朱元璋关心民众生活 B朱元璋鼓励发展纺织业 C明朝极力加强专制皇权 D明朝百姓服饰都有统一规范 答案: C 试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,朱元璋在全国颁行统一的三种服装样式目的是为了严格区分社会等级秩序,极力加强专制皇权统治,答案:选 C, A B D三项说法不够准确,不符合朱元璋的真实目的。 考点:明代专制主义的强化措 施 点评:创设新情境,挖掘新史料重新认识和解读历史是当下高考命题方式的主流方向和趋势,而图片和图表信息的解读即是其中重要的一个方面。本题从服饰变革的角度考查社会变迁的背后隐藏的社会本质问题。 综合题 王安石变法在历史上产生了重大影响,
3、人们对此却评价不一。阅读材料,完成问题: 材料一 今介甫为政 士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居 司马光家传集材料二 司马光: “治天下譬如居室,敝则修之,非大坏则不更造也。 ” 宋史 材料三 宋太傅荆国王文公安石,适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废 梁启超王安石评传 (1)王安石针对 “士、兵、农、商 ”的改革措施有哪些 (每项各举一条 ) (2)结合王安石变法的相关知识,谈谈你对材料二、三中 “非大坏则不更造 ”和 “适应于时代 ”的理解。 答案: (1)士:改革科举制度;农:青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法;兵:将兵法、保甲法、保马法; 商 :市易法
4、、均输法。 (2)“非大坏则不更造 ”指司马光反对王安石变法,维护旧制, “适应于时代 ”指梁启超肯定王安石变法,主张变革。 战争造成的灾难有目共睹,但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料: 材料一 图 24 图 25 材料二 “战争不仅仅是一种实际上的必要。也是 种理论上的必要,一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念 ” 大国崛起 (1)材料一反映了怎样的主题? (3分 ) (2)结合二战后西欧国家团结发展的历史进程,以史实说明材料二所宣扬的观点是错误的。 (7分 ) 答案: (1)反对战争,向往和平。 (2)二战后,西欧国家先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲
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