2014届广东揭阳一中金山中学高三三模联考文综历史试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东揭阳一中金山中学高三三模联考文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 春秋时期，秦国有 “伐邦、冀戎，初县之 ”、 “初县杜、郑 ”；晋国有 “克敌者，上大夫受县，下大夫受郡 ”等资料。这说明 A郡县设置与秦统一六国有关 B郡的地位远远高于县 C郡和县的设置在各国推广 D分封制的衰落 答案： D 试题分析：材料中反映的是春秋时期礼乐征伐自诸侯出的现象，秦作为诸侯擅自进行分封，所以说明了当时周王室衰微，也即是分封制衰落。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 分封制的崩溃 美国历史学家杰里 本特利指出：当 1945年同盟围击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的

2、开始，世界不得不重建。 “另一场战争 ”是 A战后美苏争夺世界 B战后新的经济体系形成刺激下贸易竞争 C战后美欧争夺世界市场 D战后欧美与亚非拉民族国家争夺世界世界原料 答案： A 试题分析：注意材料中提供的是时间是 1945年后，即是二战后，二战后的另一场战争即是指美苏的 “冷战 ”，两极格局下美苏为了各自国家的根本利益而相互对抗，雅尔塔体系下美苏两极对抗，争夺世界霸权。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 美苏的冷战 有一则笑话调侃了前苏联几个时期社会主义建设和改革的措施：苏联领导人坐火车旅行，铁轨到了尽头，火车停下。为了使火车继续 前进，四位领导人分别下达命

3、令，其中，调侃斯大林改革措施的是： A “把后面的铁路接到前面去，火车继续开 !” B “把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来 !” C “给我调 100万劳改犯来，修不通铁路，统统枪毙 !” D “立即发动无产者搞星期六义务劳动，修铁路，直通共产主义 !” 答案： C 试题分析：前苏联的四位 领导人斯大林体制下有过个人崇拜和 “大清洗运动 ”，所以解题时选择体现这个特点的选项。 C项中的劳改犯符合题意要求， D项明显是战时共产主义，是列宁时期的。而 B 项明显是戈尔巴乔夫时期的改革措施，寓意着苏联的解体。 A项是赫鲁晓夫的措施，故答案：选择 C项。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时

4、共产主义政策和新经济政策、“斯大林模式 ”从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 苏联经济体制的特点 西方经济学的鼻祖亚当 斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化思想竟然在现实中会遭遇如此的困境 ，并出现如此的 “异化 ”。这种异化在十九世纪晚期表现为： A西方国家加大了关税壁垒 B西方市场出现垄断现象 C西方国家大力干预经济 D西方国家大规模推行福利政策 答案： B 试题分析：亚当 斯密的经济理论是自由竞争理论，资本主义发展在十九世纪末二十世纪初出现了垄断现象，这种现象与自由竞争是相反的，即是材料中的所说的 “异化 ”。 A项内是经济危机出现时的现象， CD两

5、项是二战后兴起的现象。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命、 亚当 斯密的经济理论、垄断资本主义 有学者认为，从某种意义上说，美国建国者在雅典和罗马之间走出了一条新的建国道路。美国的道路是 A实行人民主权原则的共和国 B奉行市场经济的帝国 C坚持人文精神 D资产阶级性质的共和国 答案： A 试题分析：雅典的民主是直接民主，而美国的是间接民主，属于代议制民主，罗马的是集权统治，美国的总统制民主政治是中央与地方分权统治，不是专制集权统治。 BC 两项都是错误项， D项是美国的国体，不涉及政体问题。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 美国共和制的特

6、点 在西方，近代精神既表现为理性获得了胜利，又表现为宗教走向宽容的历史事件的是 A文艺复兴 B宗教改革 C启蒙运动 D工业革命 答案： B 试题分析： D项明显错误，它是生产力提高的相关问题，不是思想改革运动。AC 两项都不涉及到宗教宽容问题，并且文艺复兴过程中并没有表明理性获得了胜利，故靠近 B项。 考点：西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革、启蒙运动、宗教改革 资本主义思想的发展与影响 1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国 A开始重视亚非拉国家的作用 B强调国际政治的

7、主题是反对霸权主义 C已经放弃和平共处五项原则 D无意与第一、第二世界国家改善关系 答案： B 试题分析： C项为错误项，和平共处五项原则是我国外交的基本原则，不可能放弃，所以排除 C项。中国开始重视亚非拉国家作用应该是在 1971年前后，所以 A项错误。 D项为无关项。 考点：现代中国的对外关系 新中国建立初期的 重大外交活动与和平共处五项原则、中国恢复在联合国合法席位 毛泽东的外交原则 大公报载文说 : “几千年来，中国人所怀抱的观念是 天下 ，是 家族 ，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里 （今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这

8、是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕 ”。上述转变主要是由于 A甲午中日战争 B义和团运动 C全面抗日战争 D中华人民共和国成立 答案： C 试题分析：材料中的 “我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕 ”表明题干要求回答的是解决民族危亡的重大事件，这个事件的表现是全民族的抗战，故答案：选择 C项。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 全面抗战 中国最早革命的主体力量是海外的留学生群体，还有一部分海外华侨和会党。与当时中国的普通民众没有太大的关系，更谈不上 “主义 ”深入底层老百姓的问题。中国

9、革命最终还是从 “精英革命 ”转向了开始重视深入民众的 “平民革命 ”是 A南 昌起义 B井冈山革命道路开辟 C北伐战争 D抗日战争 答案： C 试题分析：材料中的前部分叙述的是辛亥革命的相关内容，后半部分叙述的是1924年至 1927年的国民大革命的相关内容，北伐战争是国民大革命的高潮事件，解题的关键是 “平民革命 ”这个词，故答案：选择 C项。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 北伐战争 下图是近代一幅名为望风而起的漫画，它反映了 A维新变法得到全国支持 B武昌起义后各地积极响应 C新文化运动后民主共和观念深入人心 D井冈山根据地的星星之火燃成燎原之势 答案： B 试题分析：由图片

10、上的 “民权 ”二字可排除 D项，无产阶级革命运动并不是以西方的民权、平等为旗帜。维新变法只是资产阶级上层的维新变法，这场变法是遭到封建势力的强烈反对的，并且变法过程中没有策略性，树敌过多，所以排除 A项。 C项中的新文化运动也是没有广泛的群众基础的，所以排除 C项。 考点：思想解放的潮流 维新思想、新文化运动 维新思想、新文化运动的影响；近代中国的民主革命 辛亥革命 武昌起义、新民主主义革命 国共的十年对峙 1862年 6月 26日，上海新报一则某商行售卖 “外国杂货 ”的广告云：新到什锦饼 干、酸果、洋醋、吕宋烟、白兰地、小面镜仔、东洋竹篮仔等。这反映出 A社会经济结构的变动 B国人办报事

11、业的发展 C物质生活时尚的变化 D百姓衣食住行的西化 答案： C 试题分析： A项为错误项，材料中只是体现的商业发展，并未涉及到经济结构变动的问题。 B项为无关项，对材料内容理解不正确。材料中未涉及到住与行的问题，只是涉及到食的问题，所以排除 D项。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 民族工业的兴起对中国社会生活的影响 一位前往洛阳经商的潞州商人，住在洛阳城中一处专供潞州人居住的建筑物里，接洽商务、汇兑、装卸货物，均极便利。此人因生意有成，在这栋建筑物里唱戏酬神。这位商人生活于 A汉朝 B唐朝 C宋元 D明清 答案： D 试题分析：本题考查中国古

12、代商业发展不同时期的状况问题。依据材料中的 “住在洛阳城中一处专供潞州人居住的建筑物里 ”可知，在当时商业发展出现了区域商人群体，所以应该是明清时期。 考点：古代中国的经济 商业的发展 明清商业发展的特点 综合题 （ 28分）每一个时代每一个民族都有自己独特的生活方式和精神气质 。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 魏晋风度是魏晋时期独特的审美特征， 它使人回归到了本真与自然。魏晋士人以放旷、恣意的人生态度 把作为文人知识分子对正义的理性思辨和坚守以艺术的、哲学的、人性的方式传达于世，达到了真善美融为一体的极致之境。 居 风流蕴藉 :魏晋风度的文化内涵 材料二 外在自由和政治自由和内

13、心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那里通过与国王的抗争，保存了下来。 许纪霖平民时代的贵族精神 材料三 看民国风景，有历史、有人物、有景观、有文争武斗、有生活方式，归根结 底，是生活方式。思想激变，生活方式亦随之激变。这是一段 “过激 ”的历史，人人慨当以慷、个个向死而生。民国人的精神、气节、面貌、习性、礼仪，因之而带有 “民国范儿 ”。 新周刊 330期陈丹青民国答问录 请回答： （ 1） “魏晋风度 ”在思想、书法、绘画方面是如何体现的。（ 6分） （ 2）据材料二，结合所学知识，从民主法制发展的角度，简述 1640年 1720年代英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？（ 8分）

14、 （ 3）据材料三和所学知识，简要分析 “民国范儿 ”产生的时代背景。（ 10分） （ 4）通过以上探究，谈谈你对 “魏晋风度 ”、 “贵族精神 ”和 “民国范儿 ”的认识。（ 4分） 答案：（ 1）思想：道教、玄学、佛教盛行。（ 2分） 书法：王羲之的行书（或兰亭序）。（ 2分） 绘画：顾恺之的洛神赋图（或女史箴图）。（ 2分） （答到儒学面临挑战、书法发展到自觉阶段、文人画兴起等都可酌情给分） （ 2）抗争： 1641年，平民（资产阶级）与新贵族主导的议会通过大抗议书，提出限制王权；（ 2分，内容意思相近即可） 16421649 议会党与王党（国王势力）内战，俘虏并处死国王。（ 2分） 1

15、688年，发动 “光荣革命 ”（或宫廷政变） ； 1689年，颁布权利法案，确立君主立宪政体，议会主权。（ 2分，指出权利法案、君主立宪制即可） 18世纪中期，责任内阁制形成，国王统而不治。（ 2分） （ 3）背景：政治：民国建立，临时约法的影响，君主专制的结束；（任意1点 2分，共 2分，其它答案：可酌情给分） 经济：民族工业的发展；（ 3分，民族资本黄金时期也可给 3分，其它可酌情给分） 思想文化：西学东渐的深入（或西方民主启蒙思想的广泛传播），新文化运动，近代教育的发展；（任意一点可得 3分，其它可酌情给分） 社会生活：社会生活的西化。（ 2分） （学生一般从政治经济文化三方面入手答题。

16、若答社会生活的西化也可酌情给分） （ 4）认识：第一层次： “魏晋风度 ”、 “贵族精神 ”和 “民国范儿 ”是特定时代的产物。 第二层次：这些时代精神的变化与社会运动或时代变革相关。 第三层次：任何时代精神都应与时俱进，融入新社会中。（采用 SOLO 评价法，层级递进给分，只答到第一层次只得 1分，答到第二层次和第三两个层次可以得 23 分，三个层次都答到得 4分。其它言之成理，逻辑严谨的答案：，亦可酌情给分。） 试题分析：（ 1）第一问，魏晋是我国历史上一个特殊的历史时期，属于大分裂的是时 期，在这一时期里，由于经济与政治上的原因，中国古代的文人画与以抒发士人风骨的书法在此时产生并得到发展

17、，所以 “魏晋风度 ”在思想、书法、绘画方面的体现就依据这个原则来归纳整理，选取其中最具代表性的现象来回答即可。 （ 2）第二问，注意时间与国家这个重要的答题项，注意答题内容是 “英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争 ”，然后再从时间背景分析归纳其表现，回答时要注意不要超出题意要求的时间范围。材料中提供的时间段是英国的资产阶级革命到责任内阁形成之前，回答时期不要把工业革命后英国在这个方面的表现也答出。 （ 3）第三 问解决这个问题首先要正确理解 “民国范 ”的真正含义。中国在近代以后逐渐落后于西方各国，在遭受深重的殖民侵略的苦难后，中国人不断的进行抗争与向西方学习，中国的近代化不断的深入

18、发展，到资产阶级革命后，社会风气有了很大的变化，题干要求回答的即是辛亥革命后中国社会上各种的表现。 （ 4）第四问，本题为开放性试题，回答时应该注意不要对这三者进行比较，不要答出谁优谁劣的内容，这三者都曾经 “独领风骚 ”过，都是特定历史时期的产物，这是认识的第一个层次。第二个层次是这三者都是人思想意识变化的产物，所以都由社会存在决定，最后这三者 都应该与时俱进，不应该僵化。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 汉字的起源演变和书画的发展 魏晋的文学艺术发展特点；欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 英国资产阶级革命及英国贵族的民主抗争；经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济

19、结构的变化和民族工业的兴起、民国时期民族工业的曲折发展 民族工业发展的影响 （ 24分）阅读下列材料： 材料一 西方史学界在 20世纪 7080 年代掀起了打破 “西欧中心论 ”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。 “全球史观 ”的基本特征是：将人 类社会的历史作为一个整体来看待 “ 各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。 ” 材料二 20世纪 80年以来，我国有些学者提出 “现代化史观 ”。主张

20、“从宏观历史学的角度，现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究，涉及到政治、经济、思想文化等方面。 ” 材料三 现代化主要有两种途径：一种是原发型，指 的是西欧和北美（德国例外），主要是内部因素，积累，自发转变；一种是传导型，大多数国家都是，主要不是内部因素，是外部刺激，是回应和学习。 杨宁一现代化理论 材料四 在最近两个世纪，随着更多的国家进行工业化，工业生产的规模加大，污染量已急剧增加，而越来越多地使用复杂的人工化学品，污染也变得更加危险。污染的后果已从工厂的邻近地区，通过跨国污染如酸雨，使有毒物质扩展到世界上最遥远的地区。 克莱夫 庞廷

21、绿色世界史 环境与伟大文明的衰落 （ 1）按照材料一的研究角度来看世界近代史，可能会对 l8 世纪 l9 世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高？（ 4分 （ 2）分别按照材料一与材料二的研究角度，评价新航路开辟。（ 8分） （ 3）分别以近现代英国、为例苏联，指出材料三 “原发型 ” 与 “传导型 ”国家开展工业化的主导力量，（ 4分） 20世纪末，中国开展工业化有何特点？（ 4分） （ 4）根据材料四的作者是否赞同现代化？请结合材料与所学知识说明理由。（ 4分） 答案：（ 1）新航路开辟；殖民扩张；工业革命；第二次工业革命。（ 4 分 ） （ 2）材料一的角度：人类由此从各民族分散孤立开始

22、走向整体世界（全球化开端）；世界市场的雏形开始出 现；（ 4分） 材料二的角度：新航路开辟带来的商业革命、价格革命推动欧洲与世界现代化的转型。（ 4分） （ 3）英国（ “原发型 ”国家）： 市场工业化； 苏联（ “传导型 ”国家）：国家工业化（政府主导工业化、计划经济）； 中国：社会主义市场经济（计划加市场）（ 6分） （ 4）不（未必）赞同。（ 2分）因为现代化带来破坏环境、贫富分化等问题。（ 4分） 试题分析：（ 1）第一问，注意材料提供的时间限制，然后依据这个时间段分析该时期的时代特点与时代潮流，最后再依据这个时代的进步潮流来筛选答案：。l8 世纪 l9 世纪末 20世纪初资 本主义发

23、展是主流，是进步的潮流。 “西欧中心论 ”的世界历史编纂潮流是由于新航路开启使得西欧迅速崛起，殖民扩张为资本主义发展积累了资本，两次工业革命是资本主义迅速发展及以其为主导的世界市场形成的根本原因，所以这些事件应该高度的评价。 （ 2）第二问，首先应该正确分析出材料一与材料二对新航路研究的角度，材料一是全球史观的研究角度，材料二是近代化史观的角度。所以从材料一的角度来评价新航路开辟时要从其对整体世界发展的贡献角度来分析归纳。依据依据材料二的角度评价时应该从其对生产力发展的贡献方面来分析归纳整理。 （ 3）第三 问，有关 “原发型 ” 与 “传导型 ”国家开展工业化的主导力量的问题，注意题干提供了

24、答题对象，要求依据英国与苏联为例，要明确英国与苏联这两个国家谁是原发型的，谁是传导型的国家。很明显英国是原发型，实行市场经济体制，苏联是传导型的国家，靠国家力量来发展工业。改革开放以后的中国建立的是有中国特色的社会主义的市场经济体制，即是计划加市场。 （ 4）本题为开放性试题，可赞同其观点，也可不赞同。选择赞同时，除了依据材料中所述的经济发展给世界环境带来的消极影响外，还有就是可以结合教材内容来分析归纳总结。如选择不赞同，可以从哲学 知识矛盾的主要方面与将要方面来分析解题，从辩证的角度看问题，要抓主流，看主要方面。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 两次工业革命 英国资本主义发展的特点；中国特色社会主义建设的道路 社会主义市场经济体制的建立 社会主义市场经济体制的特点