2012年人教版高中政治必修四2.5.2意识的作用练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版高中政治必修四 2.5.2意识的作用练习卷与答案（带解析） 单选题 “自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。 ”对这句话认识正确的是 ( ) A人的认识能力是无限的 B意识对物质具有积极的反作用 C意识能够反映客观事物 D意识不能脱离物质而独立存在 答案： C 试题分析：引言的意思是说明人们能够认识自然界，这体现意识能够反映客观事物。因此正确答案：为 C。材料没有体现人的认识能力是无限的，也没有涉及意识的反作用和意识依赖物质。 A、 B、 D观点正确但不符合题意，不选。 考点：意识的作用 点评：做好本题关键要理解引言的意思，发现其揭示的哲学道理。题目难易程度适

2、中。 20世纪科学技术的发展，使 19世纪法国作家埃勒 凡尔纳在其小说中描述的很多科学幻想成为现实，如电视机、直升飞机、潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说： “现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已 ”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明 ( ) 意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界 意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化 意识因其创造性，而具有直 接现实性 意识因其能动性，而可以成为实践的先导 A B C D 答案： B 试题分析：科学幻想能够成为现实，这体现了意识具有反作用。人们在意识的指导下能动地改造世界。因此 符合题

3、意，选 B。不能把意识对客观世界的指导作用理解为它能直接作用于客观事物。 观点错误，排除。 考点：意识的能动作用 点评：本题以 20世纪科学技术的发展为背景，考查意识的能动作用。需要对教材知识有机整合。题目难易程度适中。 荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出，对于人力治理效果不佳的地区，可以采用 “人退 ”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现 “沙退 ”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是 ( ) A正确发挥主观能动性要以尊重和认识客观规律为前提 B适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重 C人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾 D人的活动是自然生态系统

4、的重要影响因素 答案： A 试题分析：采用 “人退 ”的方法，创造条件让自然界自我修复，实现荒漠化治理的目的。这体现了在尊重和认识客观规律的基础上正确发挥主观能动性。因此选 A。 B观点错误，应该把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。人与自然是可以和谐相处的， C观点错误，排除。 D选项不符合题干的要求，不选。 考点：尊重规律与发挥主观能动性的关系 点评：本题考查尊重规律与发挥主观能动性的关系。要注意把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合起来去分析实际问题。题目难易程度适中。 散文随笔的写作，只要心有意态，笔有情氛，信马由缰，收桨放舟，乱花飞絮，野 溪奔流，一任天然。这种写作一旦开笔，听任心灵的

5、解脱与呈现；大脑愈有空白，笔下愈有意外而惊人的灵性出现。这段话表明 ( ) A意识是对客观事物的真实反映 B意识对客观事物具有反作用 C意识活动具有主动创造性 D意识可以摆脱客观规律进行想象和创造 答案： C 试题分析：材料反映散文随笔的写作，心有意态，便有意外而惊人的灵性出现。这说明意识活动具有主动创造性，选 C。 A观点错误，意识是对客观事物有真实反映，也有错误反映。题干没有体现意识的反作用， B不符合题意，排除。 D选项错在 “摆脱 ”一词。 考点：意识能动性的特点 点评：本题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力。题目难易程度适中。 下边漫画爱鸟工程给我们的启示是

6、 ( ) 爱鸟工程 A人能够认识和改造世界 B要勇于突破和改变现状 C要坚持一切从实际出发 D要充分发挥意识的决定性作用 答案： C 试题分析：漫画中的爱鸟者砍倒大树建鸟窝的做法，是没有搞清楚鸟的真正需要，违背了一切从实际出发的原则，犯了主观主义的错误。故 C项正确。 A、 B均不符合漫画的主题，不选。 D观点错误，夸大了意识的作用，排除。 考点：坚持一切从实际出发 点评：做漫画题关键要把握漫画所揭示的问题，然后找出相应的哲学观点。题目难易程度适中。 某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该

7、同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们 ( ) A转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化 B人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界 C调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件 D世界观不同的人对同一事物有不同的心理体 验 答案： C 试题分析： A项夸大了意识的作用，排除。题干强调的是改造主观世界而非客观世界，排除 B项。 D项说法过于绝对，世界观不同的人对同一事物可以有相同的心理体验。故选 C。 考点：人能够能动地认识世界 点评：此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。题目难易程度适中。 2010年 10月 1日 18时 59分 57秒

8、，搭载着 “嫦娥二号 ”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射。为了完成这次发射，我国科学家做了长期、精心的准备，制定了周密的方案。这说明 ( ) 意识活动具有目的 性和计划性 意识活动独立于物质之外 意识活动对改造客观世界具有促进作用 人们能够认识和利用客观规律 A B C D 答案： D 试题分析：为了完成这次发射，我国科学家做了长期、精心的准备，制定了周密的方案。这说明意识活动具有目的性和计划性。 符合题意，入选。 “嫦娥二号 ”卫星的成功发射，说明人们能够认识和利用客观规律。 也符合题意，入选。因此正确答案：为 D。 观点错误，意识要依赖于物质，意识活动不能独立于物质之外。

9、意识活动对改造客观世界具有促进作用也有阻碍作用， 也错误，排除。 考点：意识的能动作用 点评：此类题目考查学生提取有效信息，进行科学、合理地判断、推理、归纳、预测、分析、说明原因、解决问题等方面的应用能力和综合认识及评价问题的能力，常用 “这表明 ”“这意味着 ”“这就是说 ”等词语联结题干和题肢。题目难易程度适中。 温总理在北大校园勉励青年要脚踏实地实地才能仰望星空。 “脚踏实地 ”是强调我们要 ( ) A一切从实际出发，实事求是 B充分发挥主观能动性 C解放思想，与时俱进 D安于现状，从实际出发 答案： A 试题分析：一切从实际出发，实事求是的含义是：我们做事情要尊重物质运动的客观规律 ，

10、从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 “脚踏实地 ”是强调我们要一切从实际出发，实事求是。 A为正确答案：。 B、 C均不是 “脚踏实地 ”蕴含的哲理，不选。 D选项中 “安于现状 ”是错误的，排除。 考点：一切从实际出发，实事求是 点评：做此类题，一是要理解材料的寓意。二是要找准对应点也就是找准材料对应的哲学道理。题目难易程度适中。 温家宝总理指出， “在经济困难面前，信心比黄金和货币 更重要。 ”这体现的哲学道理是 ( ) A意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 B正确的意识对解决经济危机起到积极作用 C意识可以改造客观事物

11、D意识的反作用受物质决定作用的制约 答案： B 试题分析：信心比黄金和货币更重要，说明意识对物质具有反作用。这强调的是意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识对解决经济危机起到积极作用，因此选 B。 A观点正确但材料未体现。 C观点错误，意识不可以改造客观事物，只能反作用于客观事物。 D反应物质与意识的辩证关系，不符合题意。 考点：意识的反作用 点评：本题考 查对意识的反作用知识的理解与运用。题目难易程度适中。 2011年 5月 6日新浪网载文指出，地球周围发现时空漩涡，爱因斯坦预言得到证实。科学家的预言说明 ( ) A意识活动具有主动创造性 B意识活动具有客观实在性 C意识活动具有生动形象

12、性 D意识活动具有主观随意性 答案： A 试题分析：爱因斯坦预言能够得到证实，这说明意识活动具有主动创造性，选A。意识活动属于主观的，不具有客观实在性， B错误，排除。材料没有体现意识活动具有生动形象性， C不符合题意，不选。意识活动是有目的性，计划性的，不具有主观随意性。 D选项错误，排除。 考点：意识能动性的特点 点评：本题考查意识能动性的特点。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识不仅能够 “复制 ”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。题目难易程度适中。 为保证石油安全，减轻国际石油价格频繁、剧烈地波动对我国经济产生的不良影响，我国启动了战略石油储备

13、计划，先后建立了四个大型石油储备基地。这一决策体现了 ( ) A意识活动具有目的性和计划性 B意识对物质具有决定作用 C人脑是产生意识的物质器官 D意识是物质世界长期发展的产物 答案： A 试题分析：意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。我国启动了战略石油储备计划，目的是为保证我国石油安全。这说明意识活动具有目的性和计划性，选 A。物质决定意识， B观点错误。材料没有体现意识的起源和生理基础， C、 D均不符合题意，不选。 考点：意识能动性的表现 点评：此题考查学生从材料中获取有效信息的能力、调动和运用知识处理问题的能力。得分关键在于读懂材料所蕴含的哲

14、学道理。题目难易程度适中。 一位 患者总是疑心自己吞食了一条虫子。医生用药使其呕吐，并将一虫放入呕吐物中，告知病人虫子已经吐出，那人的病随之痊愈。这表明 ( ) A人脑是产生意识的物质基础 B意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 C意识是客观存在的主观映象 D意识对于人们认识世界和改造世界具有促进作用 答案： B 试题分析：本来没有吞食虫子，医生将一虫放入呕吐物中，那人的病随之痊愈。这完全是患者的一种心理作用。这体现了意识的反作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。因此选 B。 A观点错误，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。 C项体现的是意识的本质，不符合题意。 D观点

15、也错误，只有正确的意识才对于人们认识世界和改造世界具有促进作用，错误的意识对人们认识世界和改造世界具有阻碍作用。 考点：意识的反作用 点评：做好此题关键要从材料获取有效信息，然后找出相应的哲学观点。题目难易程度适中。 综合题 S市在全国率先提出并成功推动文化创意产业发展，其主要做法是：坚持政府引导，立足市情，盘活老城资源，大力扶持一批特色鲜明、优势突出的文化创意产业基地和园区；坚持用市场化的方式推进文化产业发展，积极推进文化体制机制改革，鼓励国有、民营和外资非文化企业以及非国有资本进入文化产业领域，激发文化创造活力。 S市发展文化创意产业是如何坚持一切从实际出发，实事求是的？ 答案： (1)充

16、分发挥人的主观能动性。立足市情，盘活老城资源，扶持一批特色鲜明的文化创意产业基地和园区，是发挥主观能动性的结果。 (2)正确把握实际，尊重客观 规律。把握本市的实际情况，立足市情，去扶持文化创意产业基地和园区，推进文化体制机制改革，鼓励各种资本进入文化产业领域。 (3)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把工作热情同科学态度结合起来。S市在立足市情的基础上，对老城资源进行盘活，用市场化的方式来推进文化产业的发展，体现了这一点。 试题分析：本题以推动文化创意产业发展为背景，考查坚持一切从实际出发、实事求是的要求。可从客观存在的实际状况、辩证地把握实际、尊重客观规律与充分发挥主观能动性等方面分析

17、。答题时要结合材料去说明。 考点：一切从实际出发，实事求 是 点评：在答哲学题目时，应该最先呈现哲学原理，然后书写该原理的方法论，最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述，该部分在一道题目的分数中占大头。题目难易程度适中。 材料一：进入 2011年以来，为了有效管理流动性，央行频频使用货币政策工具。 1月 14日，决定从 2011年 1月 20日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率 0.5个百分点； 2月 18日，再次决定从 2011年 2月 24日起上调存款类金融机构人民币存款准备金率 0.5个百分点。而此前的 2月 8日，央行刚刚上调

18、 了金融机构人民币存贷款基准利率。 材料二： 2011年 2月 21日，中共中央政治局召开会议，讨论国务院拟提请第十一届全国人民代表大会第四次会议审议的政府工作报告稿和审查的中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案稿。会议指出， 2011年是“十二五 ”开局之年，我国发展面临的形势仍然极其复杂。要保持宏观经济政策的连续性、稳定性，提高针对性、灵活性、有效性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构、管理通胀预期的关系，防止经济出现大的波动。 (1)运用物质与意识的 辩证关系原理，分析材料所体现的哲理。 (2)运用规律的客观性与主观能动性的

19、辩证关系原理，分析我国宏观经济政策所发生的变化。 答案： (1) 物质决定意识，要求我们一切从实际出发，我国的宏观调控政策始终立足于我国的经济社会发展实际，根据我国经济社会的变化而进行积极调整，做到主观符合客观。 意识对物质有能动作用，如实反映事物及其规律的意识能够促进事物的发展，我国根据实际制定的宏观调控政策，有利于推动经济的发展。 (2) 规律具有客观性，制定和实施宏观调控政策，要尊重我国的经济发展规律。 要充分发挥主观能动性。宏观 调控政策的转变体现了要充分发挥主观能动性。 试题分析：第（ 1）小题限定要运用物质与意识的辩证关系原理去作答。主要从两个方面去回答：一方面是，物质决定意识，要

20、求我们一切从实际出发，做到主观符合客观。根据我国经济社会发展的实际去调整宏观调控政策；另一方面，意识对物质有能动作用。正确地思想意识对客观事物其促进作用。制定正确的宏观调控政策可以促进我国经济的发展。第（ 2）小题限定要运用规律的客观性与主观能动性的辩证关系原理，去分析我国宏观经济政策所发生的变化。首先要写出规律的客观性与主观能动性的辩证关系： 发挥主观能 动性要以尊重规律为基础。 认识和利用规律要充分发挥主观能动性。 要把二者结合起来。然后结合去分析我国宏观经济政策所发生的变化。 考点：物质与意识的辩证关系、规律的客观性与主观能动性的辩证关系 点评：本题以我国宏观经济政策所发生的变化为背景，综合考查学生获取和解读信息、分析、解决实际问题的能力。是高考中常见题型，答题基本模式是 “理论（课本知识）十材料分析 ”。就本题来讲需要把哲学观点与材料有机结合即可。题目难易程度适中。