2009—2010学年聊城三中高二第二学期第四次阶段性测试物理试题.doc

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1、20092010 学年聊城三中高二第二学期第四次阶段性测试物理试题 选择题 如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如左图所示的位置，经过 7s后指示在如右图所示位置。若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为 （ ）A 7.1m/s2 B 5.7m/s2+ C 1.6m/s2 D 2.6m/s2 答案： C 木块 A、 B分别重 50N 和 60N，它们与水平地面之间的动摩擦因为均为0.25，夹在 A、 B之间的轻弹簧被压缩了 2，弹簧的劲度系数为 400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用 F=1N 的水平拉力作用在木块 B上，如图所示，力 F

2、作用 20080806 后 （ ） A木块 A所受摩擦力大小是 12.5N B木块 A所受摩擦力大小是 8N C木块 B所受摩擦力大小是 9N D木块 B所受摩擦力大小是 15N 答案： BC 如图所示是一个单摆的共振曲线（ g=10m/s2），则 （ ） A此单摆的摆长约为 2.8m B此单摆的周约约为 0.3s C若摆长增大，共振曲线的峰将向上移动 D若摆长增大，共振曲线的峰将向左移动 答案： AD 下列说法正确的是 （ ） A用三棱镜观察太阳光谱是利用光的干涉现象 B水面上的油膜呈现彩色是光的干涉现象 C用标准平面检查光学平面的平整程度是利用光的偏振现象 D电视机遥控器是利用发出紫外线脉

3、冲信号来转换频道的 答案： B 下列关于简谐振动和简谐机械波的说法正确的是（ ） A弹簧振子的周期与振幅有关 B横波在介质中的传播速度由介质本身的性质决定 C在波的传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度 D单位时间内经过介质中一点的完全波的个数就是这列简谐波的频率 答案： BD 某质点做简谐运动，其位移 x 与时间 t 的关系曲线如图所示，由图可知（ ） A质点振动的频率是 4Hz B质点振动的振幅是 2cm C在 t=3s时，质点的位移为零 D在 t=4s时，质点的速度最大 答案： BC 某实验小组的同学在电梯的天花板上固定一根弹簧秤，使其测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为 10N

4、的钩码，弹簧秤弹力随时间变化的规律可通过一传感器直接得出，如图，则下列分析正确的是（ ） A从时刻 t1到 t2，钩码处于失重状态 B从时刻 t3到 t4，钩码处于超重状态 C电梯可能开始在 15楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在 1楼 D电梯可能开始在 1楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在 15楼 答案： ABC 下列说法中正确的有 （ ） A汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿 运动定律可知汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 B设想能创造一种理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推某一万吨巨轮，则从理论上可以说一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速

5、度，但由于巨轮惯性很大，施于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度 C静止在水平面上的小车，必须施加推力，才能沿平面匀速运动，推力撤去后小车很快停止运动，这说明力是维持物体做匀速直线运动的原因 D一汽车关闭发动机后在路面情况相同的公路上直线滑行，车速越大，滑行距离越长，说明它的惯性越大 答案： B 如图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。使用时，用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计，而且撑竿足够长。粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑杆与墙壁间的夹角越来越小。该过程中撑竿对涂料滚的推力为 F1，涂料滚对墙壁的压力为 F2，下

6、列说法正确的是（ ） A F1增大， F2减小 B F1减小， F2增大 C F1、 F2均增大 D F1、 F2均减小 答案： D 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图所示，则由图可知（ g=10m/s2） （ ） A小球下落最大速度为 5m/s B小球第一次反弹初速度的大小为 3 m/s C小球能弹起的最大高度为 0.45m D小球能弹起的最大高度为 1.25m 答案： ABC 实验题 （ 12分）在 “探究加速度与力、质量的关系 ”的实验时，我们已经知道，物体的加速度（ a）同时跟合外力（ F）和质量（ m）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量

7、关系的基本思路是：先保持 m不变，研究 a与 F的关系，再保持 F不变，研究 a与 m的关系。 （ 1）小薇同学的实验方案如图所示，她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减少这种做法而带来的实 验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是： a b （ 2）小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种， a利用公式 计算；根据 利用逐差法计算。两种方案中，你认为选择方案 比较合理，而另 一种方案不合理的理由是 。 （ 3）下表是小薇同学在探究 “保持 m不变， a与 F的关系 ”时记录的一组实验数据，请你根据表格中的数据在下面的坐标中做出 a-F图像： 物理量 次数 1 2

8、3 4 5 6 m砂 （ ） 0 010 0 020 0 030 0 040 0 050 0 060 （ N） 0 098 0 196 0 294 0 392 0 490 0 588 a（ m/s2） 0 196 0 390 0 718 0 784 0 990 1 176 （ 4）针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理，就其中的某一环节，提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法： 。答案：（ 1） a把木板的末端垫起适当高度以平衡摩擦力（ 2分）； b砂和桶的总质量远小于小车质量（ 2分） （ 2） b（ 2分）；纸带开始一段的点分布密集，位移的测量误差大（ 1分） （ 3）如图（

9、3分，其中，坐标轴名称正确，标示坐标标度 1分，图线正确 2分）。 （ 4）采用气垫导轨以减小摩擦力；利用 “光电门 ”和计算机连接直接得到加速度，利用 v-t图像计算加速度；用弹簧秤测量砂 和桶的重力；用力和加速度的比值是否不变来处理数据，等等。（ 2分） （ 8分）用双缝干涉测光的波长。实验装置如图（甲）所示，已知单缝与双缝间的距离 L1=100，双缝与屏的距离 L2=700，双缝间距 d=0.25。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准亮纹的中心（如图（乙）所示），记下此时手轮上的读数，转动测量头，使分划板中心刻

10、线对准另一条亮纹的中心，记下此时手轮上的读数。 （ 1）分划板的中心刻线分别对准第 1条和第 4第条亮纹的中心时， 手轮上的读数如图（丙）所示，则对准第 1条时读数 X1= 、对准第 4条时读数 X2= 。 （ 2）写出计算波长 的表达式， = （用符号表示）， = nm。答案：（ 1） 2.190， 7.868 （ 2） ， 676 （每空 2分） 计算题 （ 8分）跳伞运动员 476米高空自由下落，下落一段时间后才打开伞，开伞后以 2m/s2的加速度匀减速竖直下落，到达地面的速度为 4m/s（ g取 10m/s2），求运动员在空中下落的时间和自由下落的距离？ 答案： t=t1+t2=22s

11、 h1=80m （ 10分）一列向右传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示，波速为0.6m/s， P点的横坐标 x=0.96m，从图示时刻开始计时，此时波刚好传到 C点。 （ 1）此时刻质点 A的运动方向和质点 B的加速度方向是怎样的？ （ 2）经过多少时间 P点第二次达到波峰？ （ 3）画出 P质点开始振动后的振动图象。答案：解：（ 1）均沿 y轴正方向 （ 2分） （ 2）由图像可知，波长 （ 1分） 波的周期 （ 1分） 波从该时刻传播到 P经历的时间 （ 1分） P开始向下振动，第二次到达波峰 经历时间 （ 1分） 所以 t=t1+t2=1.9s （ 1分） （ 3） （ 10分）如图所

12、示，一束光线以 60的入射角射到一水平放置的平面镜上，反射后在正上方与平面镜平行的光屏上留下一光点 P。现将一块 上下两面平行的 透明体平放在平面镜上， 如图中虚线所示，则进入透明体的光线经平面镜反射后再从透明体的上表面射出，打在光屏上的光点 P与原来相比向左平移了3.46cm，已知透明体 对光的折射率为 。 （ 1）作出后来的光路示意图，标出 P位置； （ 2）透明体的厚度为多大？ （ 3）光在透明体里运动的时间多长？（结果保留两位有效数字） 答案：解： （ 1）光路示意图如图所示（注意出射光线平行，各处光线的箭头）（ 2分） （ 2）由 （ 1分） 设透明体的厚度 d，由题意及光路图有 （

13、 2分） 解得 d=1.5cm （ 1分） （ 3）光在透明体里运动的速度 （ 1分） 光在透明体里运动的路程 （ 1分） （ 2分） （ 12分）如图所示为一倾角 =30的传送带装置示意图，绷紧的传送带在A、 B间始终保持 v =1m/s的恒定速率向上运行，一质量为 m=2kg的物体无初速度地放在 A处，传送带就将物体送上去。设物体与传送带的滑动摩擦力， AB间的距离 ， ，求物体 从 A处传送到 B处所需的时间 t。 某同学根据以上条件，提出一种计算时间 t的方法：由可解得 t。请判断上面的解法是否正确，并说明理由。如果正确，请代入数据计算出结果；如不正确，请给出正确的解法和结果。 答案： .5s （ 1分）