[同步]2014年人教版高中物理选修1-2第三章3.1练习卷与答案（带解析）.doc

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1、同步 2014年人教版高中物理选修 1-2第三章 3.1练习卷与答案（带解析） 选择题 （ 2012 浦东新区二模）下列射线在真空中的速度与光速相同的是（ ） A阴极射线 B 射线 C 射线 D 射线 答案： D 试题分析：要解答本题需掌握：光波在真空中的传播速度， 射线和 射线速度的大小 解：阴极射线中的电子是电热丝经通电发热而激发出来的，不同部位吸热量不同，所以激发飞出后的速度也不尽相同，比光速小；由实验测得 射线的速度约是光速的十分之一， 射线的速度约是光速的十分之九； 射线是光子流，速度与光速相同，故 D正确 故选 D 点评：本题主要考查学生对光波传播速度的理解和掌握，是一道基础题 （

2、 2012 闸北区二模）关于天然放射现象，下列说法正确的是（ ） A 射线是由氦原子核衰变产生 B 衰变现象说明电子是原子核的组成部分 C 射线是由原子核外的内层电子跃迁产生 D放射性元素不论以单质形态还是化合物形态存在，其放射性都不受影响 答案： D 试题分析： 射线是核原子核， 射线是电子流， 射线是电阻跃迁产生的光子流，放射性元素的放射性由其本身决定 解： A、 射线是由 衰变产生的核原子核， A错误； B、 衰变现象是原子核内部的中子转化为质子同时失去一个电子， B错误； C、 射线是由原子核外的外层电子跃迁产生， C错误； D、放射性元素不论以单质形态还是化合物形态存在，其放射性都不

3、受影响， D正确； 故选 D 点评：本题考查了三种射线的本质，要了解他们的生成物及原理，此类题目难度不大 （ 2011 浙江）关于天然放射现象，下列说法正确的是（ ） A 射线是由氦原子核衰变产生 B 射线是由原子核外电子电离产生 C 射线是由原子核外的内层电子跃迁产生 D通过化学反应不能改变物质的放射性 答案： D 试题分析：本题考查三种射线的来源： 射线是具有放射性的元素的原子核在发生衰变时两个中子和两个质子结合在一起而从原子核中释放出来 射线是具有放射性的元素的原子核中的一个中子转化成一个质子同时释放出一个高速电子即 粒子 射线是原子核在发生 衰变和 衰变时产生的能量以 光子的形 式释放

4、放射性元素的放射性是原子核自身决定的 解： A、 射线是具有放射性的元素的原子核在发生衰变时两个中子和两个质子结合在一起而从原子核中释放出来故 A错误 B、 射线是具有放射性的元素的原子核中的一个中子转化成一个质子同时释放出一个高速电子即 粒子故 B错误 C、 射线是原子核在发生 衰变和 衰变时产生的能量以 光子的形式释放故 C错误 D、放射性元素的放射性是原子核自身决定的，而化学反应不能改变原子的原子核，故化学反应并不能改变物质的放射性故 D正确 故选 D 点评：本题考查的内容比较简单，只 要多看多记就能解决故要加强知识的积累 （ 2011 上海）天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结

5、果如图所示，由此可推知（ ） A 来自于原子核外的电子 B 的电离作用最强，是一种电磁波 C 的电离作用较强，是一种电磁波 D 的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子 答案： D 试题分析：本题考查天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力比较： 射线贯穿能力很弱，电离作用很强，一张纸就能把它挡住， 射线是高速氦核流； 射线能贯穿几毫米厚的铝板，电离作用较强，是原子核中的一个中子转化成一个质子，同时释放出 射线； 射线穿透本领最强，甚至能穿透几厘米厚的铅板，是原子核发生衰变时释放的能量以 光子的形式辐射出来的 解： A、天然放射性元素放出的三种射线都是原子核发生衰变造成的， 射线能贯穿几毫米厚的铝

6、板，电离作用较强，故 是 射线是原子核中的一个中子转化成一个质子，同时释放出一个高速电子， 该电子即 射线，故 射线来自原子核，故 A错误 B、 射线贯穿能力很弱，电离作用很强，一张纸就能把它挡住，故 是 射线 射线是高速氦核流，是实物粒子，不是电磁波故 B错误 C、 射线穿透本领最强，甚至能穿透几厘米厚的铅板，但几乎没有电离本领故 是 射线，是一种光子，是一种电磁波故 C错误 D、 是 射线，它的电离作用最弱，是原子核发生衰变时释放的能量以 光子的形式辐射出来所以 D正确 故选 D 点评：熟悉课本基本知识就能顺利解决此类问题，故要加强基础知识的积累多记 （ 2011 长宁区二模）关于 不同射

7、线的性质，下列说法中正确的是（ ） A阴极射线是原子核发生衰变形成的电子流，它是一种电磁波 B x射线是电磁波，它在真空中传播的速度等于光速 C 射线是原子核发生衰变时放射出的氦核流，它的电离作用非常弱 D 射线是原子的外层电子电离形成的电子流，它具有较强的穿透能力 答案： B 试题分析：阴极射线是电子流不是电磁波， x射线是一种电磁波，在真空中以光速传播， 射线是原子核发生衰变时放射出的氦核流，他的电离作用很强， 射线是原子核内的中子转化成质子同时释放出一个电子而形成高速电子流 解： A、 阴极射线是电子吸收能量后从原子当中发生电离的而形成电子流，是实物粒子，不是电磁波故 A错误 B、 x射

8、线是原子的内层电子受到激发而产生的，是一种电磁波，在真空中以光速传播故 B正确 C、 射线是原子核发生衰变时放射出的氦核流，他的电离作用很强故 C错误 D、 射线是原子核内的中子转化成质子同时释放出一个电子而形成高速电子流，有很强的穿透能力故 D错误 故选 B 点评：本题考查的内容较简单，属于识记层次，要解决此类问题需要加强基本知识的记忆与积累 （ 2011 潮州二模）以下说法正确的是（ ） A太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核聚变反应 B 射线在电场和磁场中都不会发生偏转 C放射性物质放出的射线中， 粒子动能很大，因此贯穿物质的本领最强 D氢原子能吸收任意频率光子并跃迁到高能态 答案： AB

9、 试题分析：太阳光的能量来自太阳内部的核聚变， 射线不带电， 射线电离本领大，但贯穿本领很弱，氢原子在从低能级向高能级跃迁时，只能吸收特定频率的光子 解： A、太阳内部发生的核聚变，会产生大量的能量，这些能量以太阳光的形式辐射出来故 A正确 B、 射线是 光子，是电中性的，在电场中不会受到电场 力，在磁场中不会受到洛伦兹力，故 射线在电场和磁场中都不会发生偏转故 B正确 C、放射性物质放出的射线中， 粒子动能很大，但由于电量大，体积大，故电离本领很强，贯穿本领很弱，一张纸就能把它挡住故 C错误 D、氢原子在从低能级向高能级跃迁时，只能吸收特定频率的光子，如从 n能级跃迁到 m能级，其吸收的光子

10、的频率为 ，则 h=Em-En故 D错误 故选 A、 B 点评：本题综合性很强，但难度不大，所考查问题全面但比较容易得分，从本题我们可以得出，基础好了，综合题自然就会了 （ 2011 上海）在存放放射性元素时，若把放射性元素 置于大量水中； 密封于铅盒中； 与轻核元素结合成化合物则（ ） A措施 可减缓放射性元素衰变 B措施 可减缓放射性元素衰变 C措施 可减缓放射性元素衰变 D上述措施均无法减缓放射性元素衰变 答案： D 试题分析：本题考查内容：半衰期的决定因素，即由原子核本身决定的，不随外界条件改变的改变而改变故这三种措施都不能增大半衰期 解：放射性元素的半衰期是由原子核本身决定的，不随外

11、界条件改变的改变而改变，即与放射性元素所处的环境、位置、温度，状态、是单质还是化合物等无关，故将放射性物质存放在水中并不能增大它的半衰期故只有 D正确 故选 D 点评：记住了半衰期的定义和半衰期的决定因素，本题就能顺利解决故要加强基本知识的积累 （ 2011 崇明县二模）日本东部海域 9.0级大地震所引发的福岛核电站泄漏事故，让全世界都陷入了恐慌下面有关核辐射的相关知识，说法正确的是（ ） A核泄漏中放射性物质都是天然放射性元素 B放射性辐射对人类 都是有害的 C 三种射线中只有 射线是不带电的 D可以通过改变放射性物质的外部环境来改变放射性衰变的快慢 答案： C 试题分析：正确解答本题需要掌

12、握：放射性的应用和防护；正确理解半衰期的含义； 、 、 三种射线性质和应用 解： A、核泄漏中放射性物质有的是人工合成的放射性同位素，并非都是天然放射性元素，故 A错误； B、合理应用放射性辐射可以造福人类，如示踪原子、人工育种等，并非都是有害的，故 B错误； C、 射线带正电， 带负电， 是高频电磁波不带电，故 C正确 D、放射性衰变的快慢即半衰期是由元 素本身决定的，与外部环境无关，故 D错误； 故选： C 点评：本题考查知识大都需要记忆理解，因此对类似知识要加强积累和记忆 （ 2011 朝阳区二模）碘 -131（ I）是重要的核裂变产物之一，因此它可以作为核爆炸或核反应堆泄漏事故的信号核

13、素碘 -131本身也具有放射性，它的放射性物质主要是 射线下列说法正确的是（ ） A碘 -131有 78个中子， 射线是高速电子流 B碘 -131有 78个质子， 射线是高速电子流 C碘 -131有 78个中子， 射线是能量很高的电磁波 D碘 -131有 78个质子， 射线是能 量很高的电磁波 答案： A 试题分析：碘的质子数是 53，中子数 =131-53=78； 射线是高速电子流 解：质量数 =质子 +中子，所以碘 -131有 53个质子， 78个中子；它的放射性物质 射线是一种高速负电子流，不是电磁波，故 A正确 故选： A 点评：本题考查了原子核的组成和天然放射现象 （ 2012 长宁

14、区二模）关于放射性物质，以下正确的认识是（ ） A放射线就是电磁波 B放射线是不带电的粒子流 C其半衰期与温度有关 D其半衰期与外界条件无关 答案： D 试题分析：产生放射线的过程是原子核衰变的过程，属于天然放射现象，电磁波不是实物粒子，放射性物质的半衰期是固定的 解： A、产生放射线的过程是原子核衰变的过程，属于天然放射现象故 A错误 B、 是带电的放射性故 B错误 C、 D：放射性物质的半衰期是固定的，不随时间，位置，状态，温度等等的变化而变化故 C错误 D正确 故选 D 点评：本题考查的知识点不难，加强基础知识的积累，就能顺利解决此类问题 （ 2014 锦州一模）关于天然放射现象，叙述正

15、确的是 （ ） A若使放射性物质的温度升高，其半衰期将减少 B 衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的 C在 、 、 这三种射线中， 射线的穿透能力最强， 射线的电离能力最强 D铀核（ ）衰变为铅核（ ）的过程中，要经过 8次 衰变和 6次衰变 E 衰变的实质是原子核内的两个质子和两个中子结合成一个 粒子 答案： CDE 试题分析：半衰期由原子核本身决定， 衰变所释放的电子是原子核内的一个中子转化为质子，而释放出的电子，在 、 、 这三种射线中， 射线的穿透能力最强， 射线的电离能力最强 解； A、半衰期由原子核本身决定，与温度无关， A错误； B、 衰变所释放的电子是原子核内的一个中子转

16、化为质子，而释放出的电子，B错误； C、在 、 、 这三种射线中， 射线的穿透能力最强， 射线的电离能力最强，C正确； D、设发生 x次 衰变， y次 衰变，衰变方程为： 92238U 82206Pb+x+y，则：238=206+4x，解得： x=8，又： 92=82+82-y，得： y=6， D正确； E、 衰变的实质是原子核内的两个质子和两个中子结合成一个 粒子， E 正确； 故选： CDE 点评：掌握半衰期的意义，会解释衰变的实质，会根据质量数守恒和电荷数守恒求衰变的种类和 次数 （ 2012 延庆县一模）下列说法不正确的是（ ） A示踪原子利用了放射性同位素的放射可跟踪性 B天然放射现

17、象中 射线是大量的原子被激发后，从原子中脱出的内层电子 C伦琴发现了 X射线 D卢瑟福通过 粒子散射实验确定了原子的核式结构 答案： B 试题分析：放射性同位素可以作为示踪原子， 射线是具有放射性的元素的原子核中的一个中子转化成一个质子同时释放出一个高速电子即 粒子，伦琴发现了 X射线， 粒子散射实验否定了汤姆逊的枣糕模型，据此实验卢瑟福提出了原子的核式结构模型 解： A、放射性同位素示踪是利用放射性同位素及它们的化合物，与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的，只是具有不同的核物理性质即能够发生衰变，故放射性同位素可以作为示踪原子故A正确 B、 射线是具有放射性

18、的元素的原子核中的一个中子转化成一个质子同时释放出一个高速电子即 粒子，故 B错误； C、伦琴通过实验发现了 X射线，故 C正确 D、卢瑟福和他的同事们所做的 粒子散射实验否定了汤姆逊的枣糕模型，据此实验卢瑟福提出了原子的核式结构模型，故 D正确 本题选错误的， 故选 B 点评：本题考查的 内容比较简单，只要多看多记就能解决故要加强知识的积累 （ 2012 房山区一模）下列说法中正确的是（ ） A汤姆孙发现了电子，表明原子具有核式结构 B天然放射现象说明原子核内部是有结构的 C太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应 D目前世界上的核电站广泛采用核聚变 答案： B 试题分析：汤姆逊在发现电子

19、后提出了枣糕式原子模型卢瑟福在 粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型太阳辐射的能量主要来自太阳内部的轻核聚变反应，世界上的核电站广泛采用核裂变反应 解： A、汤姆孙发现了电子，卢瑟福提出原子具有核式结构， A错误； B、天然放射现象说明原子核内部是有结构的， B正确； C、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的轻核聚变反应， C错误； D、目前世界上的核电站广泛采用核裂变反应， D错误； 故选 B 点评：本题考查了物理学史和一些基础知识，这些知识点都是书上有的，所以我们要重视对课本的学习 （ 2013 泉州一模）日本东部海域 9.0级大地震曾引发了福岛核电站泄漏事故以下关于核辐射的说法中正确的

20、是（ ） A放射性辐射对人类都是有害的 B 射线本质上是一种高频电磁波 C ， ， 三种射线中穿透本领最强的是 射线 D ， ， 三种射线中运动速度最快的是 射线 答案： D 试题分析：正确解答本题需要掌握：放射性的应用和防护；正确理解 、 、 三种射线性质和应用，从而即可求解 解： A、核泄漏中放射性物质有的是人工合成的放射性同位素，并非都是天然放射性元素，故 A错误； B、 带负电，是粒子流，而 是高频电磁波，不带电，故 B错误； C、 ， ， 三种射线中穿透本领最强的是 射线，故 C错误 D、 ， ， 三种射线中运动速度最快的是 射线，故 D正确； 故选： D 点评：本题考查知识大都需要

21、记忆理解，因此对类似知识要加强积累和记忆 （ 2013 静安区二模）如图所示为研究某未知元素放射性的实验装置，实验开始时在薄铝片和荧光屏之间有图示方向的匀强电场 E，通过显微镜可以观察到，在荧光屏的某一位置上每分钟闪烁的亮点数若撤去电场后继续观察，发现每分钟闪烁的亮点数没有变化；如果再将薄铝片移开，观察到每分钟闪烁的亮点数大大增加，由此可以判断，放射源发出的射线可能为（ ） A 射线和 射线 B 射线和 射线 C 射线和 X射线 D 射线和 射线 答案： D 试题分析：三 种射线中 射线和 射线都带电，进入电场后会发生偏转，由题，将电场撤去，从显微镜内观察到荧光屏上每分钟闪烁亮点数没有变化，说

22、明含有 射线 射线的穿透本领最弱，一张纸就能挡住，根据再将薄铝片移开，从显微镜筒内观察到的每分钟闪烁亮点数大为增加，得知射线中含有 射线 解：三种射线中 射线和 射线带电，进入电场后会发生偏转，而 射线不带电，不受电场力，电场对它没有影响，在电场中不偏转由题，将电场撤去，从显微镜内观察到荧光屏上每分钟闪烁亮点数没有变化，可知射线中含有 射线再将薄铝片移开，则从显微镜筒内观察到的每分钟闪烁亮点数大为增加，根据 射线的特性：穿透本领最弱，一张纸就能挡住，分析得知射线中含有 射线故放射源所发出的射线可能为 射线和 射线故 D正确 故选 D 点评：本题只要掌握三种射线的特性，就能正解解答三种射线中 射

23、线的穿透本领最弱， 射线的穿透本领最强，而 射线不带电，在电场和磁场中不偏转 （ 2012 上海）与原子核内部变化有关的现象是（ ） A电离现象 B光电效应现象 C天然放射现象 D 粒子散射现象 答案： C 试题分析：电离现象是电子脱离原子核的束缚光电效应是原子核外层电子脱离原子核的束缚而逸出；天然放射现象是原子核内部自发的放射出 粒子或电子的现象； 粒子散射现象是用 粒子打到金箔上，受到原子核的库伦斥力而发生偏折的现象； 解： A、电离现象是电子脱离原子核的束缚，不涉及原子核内部变化故 A错误 B、光电效应是原子核外层电子脱离原子核的束 缚而逸出，没有涉及到原子核的变化，故 B错误 C、天然

24、放射现象是原子核内部自发的放射出 粒子或电子的现象，反应的过程中核内核子数，质子数，中子数发生变化，涉及到原子核内部的变化故 C正确 D、 粒子散射实验表明了原子内部有一个很小的核，并没有涉及到核内部的变化故 D错误 故选 C 点评：本题考查这几种物理现象的本质，内容简单，只要加强记忆就能顺利解决，故应加强对基本知识的积累 （ 2013 蓟县一模）关于天然放射现象，以下叙述正确的是（ ） A若使某放射性物质的温度升高，其半衰期将减小 B 衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的 C在 、 、 这三种射线中， 射线的穿透能力最强， 射线的电离能力最强 D铀核（ ）衰变为铅核（ Pb）的过程中，

25、要经过 8次 衰变和 10次 衰变 答案： C 试题分析：正确解答本题需要掌握：正确理解半衰期的含义； 衰变的实质以及 、 、 这三种射线特点；根据质量数和电荷数守恒正确书写衰变方程 解： A、半衰期由元素本身决定，与元素所处物理、化学环境无关，故 A 错误； B、 衰变的实质是原子核的一个中子变为质子同时释放一个电子，故 B错误； C、根据 、 、 三种射线性质可知， 射线的穿透能力最强， 射线的电离能力最强，故 C正确； D、 23892U 的质子数为 92，中子数为 146， 20682Pb 的质子数为 82，中子数为 124，因而铅核比铀核少 10个质子， 22个中子，注意到一次 衰变

26、质量数减少 4，故衰变的次数为 x=238-206=8次，再结合核电荷数的变化情况和衰变规律来判定 衰变的次数 y应满足 2x-y+82=92， y=2x-10=6次，故 D错误 故选 C 点评：本题考查了关于原子核衰变的基本规律，对于这些规律注意平时记忆与积累，同时加强练习 （ 2014 徐 汇区二模）下列射线来自于原子核外的是（ ） A阴极射线 B 射线 C 射线 D 射线 答案： A 试题分析：本题较简单，根据阴极射线和 射线、 射线、 射线的本质与来源判断即可 解： A、阴极射线是阴极受热后，原子的核外电子受激发而发射出的电子，故A正确； B、 C、 D、 射线、 射线、 射线都是在放

27、射性物质衰变的过程中放射出的，来自于原子核的衰变故 BCD错误 故选： A 点评：本类问题要求对原子物理的基础知识能熟练掌握，题目难度一般不大 （ 2014 顺德区模拟）关于放射性现象的下列说法中，正确的是（ ） A原子核发生 衰变时，生成核与原来的原子核相比，中子数减少了 4 B原子核发生 衰变时，生成核与 粒子的总质量等于原来的原子核的质量 C原子核发生 衰变时，生成核的质量数比原来的原子核的质量数多 1 D单质的铀 238与化合物中的铀 238的半衰期是相同的 答案： D 试题分析：根据原子核经过一次 衰变，电荷数减小 2，质量数减小 4，一次 衰变后电荷数增加 1，质量数不变，原子核发

28、生 衰变时，要释放能量，故质量要发生亏损半衰期是对大量放射性元素的统 计规律，是由元素本身决定，与原子核所处环境、状态无关；同时要明确发生半衰期次数、衰变前总质量、衰变后质量之间的关系 解： A、 衰变时，电荷数少 2，质量数少 4，核子数少 4，故中子数少 2故 A错误 B、原子核发生 衰变时，要释放能量，故质量要发生亏损，故 B错误 C、原子核发生 衰变后电荷数增加 1，质量数不变，故 C错误 D、半衰期是对大量放射性元素的统计规律，是由元素本身决定，与原子核所处环境、状态无关，故 D正确 故选： D 点评：本题要注意半衰期的定义以及有关半衰期运算，要明确 衰变， 衰变的实质，知 道生成的

29、新核的电荷数、质量数、中子数 （ 2011 深圳二模）关于放射现象，下列说法正确的是（ ） A产生放射线的过程是原子核的裂变过程 B放射性同位素可以作为示踪原子 C各种放射线都是电磁波 D放射性物质的半衰期随时间的增加而变短 答案： B 试题分析：产生放射线的过程是原子核衰变的过程，属于天然放射现象；放射性同位素可以作为示踪原子；电磁波不是实物粒子，而 射线是高速氦核流；放射性物质的半衰期是固定的 解： A、产生放射线的过程是原子核衰变的过程，属于天然放射现象故 A错误 B、放射性同位素示踪是利用放射性同位素及它们的化合物，与自然界存在的相应普通元素及其化合物之间的化学性质和生物学性质是相同的，只是具有不同的核物理性质即能够发生衰变，故放射性同位素可以作为示踪原子故 B正确 C、 射线是高速氦核流， 射线是高速电子流， 射线是电磁波故 C错误 D、放射性物质的半衰期是固定的，不随时间，位置，状态，温度等等的变化而变化故 D错误 故选 B 点评：加强基础知识的积累，就能顺利解决此类问题