2010年鲁人版高一语文必修一文言文单元测试.doc

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1、2010年鲁人版高一语文必修一文言文单元测试 其他 找出下列句中的通假字，写出本字并加以解释。（ 6分） 1君子生非异也，善假于物也。（ ） 2或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（ ） 3五万兵难卒合，已选三万人。（ ） 4顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众。（ ） 5雷鼓大震，北军大坏。（ ） 答案： 1 “生 ”通 “性 ”，资质，禀赋。 2 “不 ”通 “否 ”，不从师。 3 “卒 ”通 “猝 ”，仓猝。 4 “炎 ”通 “焰 ”，火焰； “张 ”通 “涨 ”，弥漫。 5 “雷 ”通 “擂 ”，敲击。 解释下列句中加点的词语。（ 10分） 1君子博学而日参省乎己（ ） 2假舟楫者，

2、非能水也，而绝江河（ ） 3师道之不传也久矣（ ） 4弟子不必不如师（ ） 5悟已往之不谏（ ） 6越国以鄙远（ ） 7微夫人之力不及此（ ） 8如其克谐，天下 可定也（ ） 9遂与鲁肃俱诣孙权（ ） 10操虽托名汉相，其实汉贼也（ ） 答案：广泛地学习 2借助 3从师的风尚 4不一定 5止，挽救 6把 当作边境 7没有 8能够 9到（到 去） 10他实际上 在下列各句的横线上补写出相应的内容。（ 24分） 1 ， ，其曲中规。 2假舆马者， ， 。 3 ， ，圣心备焉。 4生乎吾前， ， 。 5彼童子之师， ， 。 6闻道有先后， ， 。 7 ，风飘飘而吹衣。 8策扶老以流憩， 。 9或命巾

3、车，或棹孤舟。 ， 。 10 ， 。善万物之得时，感吾生之行 休。 11富贵非吾愿，帝乡不可期。 ， 。 12若舍郑以为东道主， ， ，君亦无所害。 13 ，不知； ，不武。吾其还也。 答案：略 指出下列各句的句式特点，然后翻译这个句子。（ 18分） 1蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 2人马烧溺死者甚众 3复驾言兮焉求 4以其无礼于晋，且贰于楚也 5将军大势可以拒操者，长江也 6将军起兵江东，刘豫州收众汉南 答案：定语后置句（判断句） 蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，也没有强壮的筋骨，但是向上能吃到地面的尘土，向下能喝到黄泉的水，这是由于它用心专一啊。 2定语后置句（被动句）

4、 被烧死和溺死的人马有很多。 3宾语前置句 还要驾车出去追求什么呢？ 4介宾短语后置句 因为它对晋国无礼，而且对晋国怀有二心而亲近楚国。 5判断句、定语后置句 将军可以用来抵抗（对抗、对付）曹操的大好形势（地势），是长江啊。 6省略句 将军在江东起兵，刘备在汉南招兵买马。 找出下列句中活用的词语并加以解释。（ 8分） 1上食埃土，下饮黄泉，用心一也（ ） 2其闻道也固先乎吾，吾从而师之（ ） 3或命巾车，或棹孤舟（ ） 4既东封郑，又欲肆其西封（ ） 5当横行天下，为汉家除残去秽（ ） 6操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也（ ） 答案：上、下，名词作状语，向上，向下。 2师，名词的意动用法，以

5、 为师。 3棹，名词用作动词，用桨划船。 4第一个 “封 ”，动词（使动用法），使 成为疆界。 5残、秽，形容词用作名词，坏人。 6走，使动用法，使 逃跑。 选择题 者（ ） A卿能办之者诚决 B彼童子之师，授之书而习其句读者 C假舆马者，非利足，而致千里 D时操军兼以饥疫，死者太半 答案： A 于（ ） A不拘于时，学于余 B将有事于西畴 C吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人 D内惑于郑袖，外欺于张仪 答案： B 以（ ） A作师说以贻之 B农人告余以春及 C莫若遣腹心自结于东，以共济世业 D如有离违，宜别图之，以济大事 答案： B 而（ ） A门虽设而常关 B登高而招，臂非加长也，而见者

6、远 C今将军外托服从之名而内怀犹豫之计 D因人之力而敝之 答案： C 之（ ） A师道之不传也久矣 B众士慕仰，若水之归海 C师道之不复，可知矣 D微夫人之力不及此 答案： D 文言文阅读 阅读下面的文字，完成后面的题目。（ 2009四川高考试题）（ 24分） 天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。 后世无井田之法，而学亦或存或废。 大抵所以治天下国家者，不复

7、皆出于学 。而学之士，群居族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙以祀孔子于天下，盖庙之作出于学废，而近世之法然也。 今天子即位若干年，颇修 法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣。犹曰： “州之士满二百人，乃得立学。 ”于是慈溪之士不得立学，而为孔子庙如故。庙又坏不治。令刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰： “古之所以为学者，吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。 ”即因民钱作孔子庙，而治其四旁，为学舍讲堂其中，帅县之子弟，赵先生杜君醇为之师，而兴于学。 林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产

8、淫货以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎 刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。 吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者 。 （节选自王安石慈溪县学记） 【小题 1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ 4分） A其施设亦皆素所见闻而已素：平常 B讲

9、章句、课文字 而已课：抄写 C而革近世之不然者革：改变 D故其俗一而不杂一：纯一 【小题 2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ 4分） A州之士满二百人，乃得立学 B未及为而去 今少卿乃教以推贤进士人非生而知之者 C即因民钱作孔子庙 D无珍产淫货以来四方游贩之民 相如因持璧却立，倚柱 问征夫以前路 【小题 3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ 4分） A通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。 B各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。 C为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。 D慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。 【小题 4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 12分） （ 1）大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（ 5分） 译文： _ （ 2）吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也 ，于是本其意以告来者。（ 7分） 译文： _ 答案：略