2013年初中毕业升学考试(广西南宁卷)物理(带解析).doc
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1、2013年初中毕业升学考试(广西南宁卷)物理(带解析) 选择题 2012年 11月 23日,国产歼 -15舰载机首次在航空母舰 “辽宁号 ”上成功起降。如图所示,飞机起飞时,若说该飞机上的飞行员是静止的,所选的参照物是 A航母 B该飞行员驾驶的飞机 C海水 D航母上的工作人员 答案: B。 如图所示电路,闭合开关 S后,若灯 L不亮,电压表有示数,电流表无示数。则发生的故障是 A L短路 B L断路 C R短路 D R断路 答案: D 2013年 5月 31日,我区首艘千吨级维权执法专用海监船 “中国海监 1118”号在梧州顺利下水,这将增强海监队伍在北部湾海域的执法能力。当海监船从河里驶入海
2、里时,下列说法正确的是 A船所受的浮力大于重力 B船体下沉些 C船所受的浮力小于重力 D船体上浮些 答案: D 如今,刷卡机广泛应用于银行、超市。当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。图中能反映刷卡机读出信息原理的是 答案: C 2013年 6月 5日是第 42个世界环境日,为了保护环境,低碳出行,一位学生表示学校离家不远,今后 “谢绝 ”家长开轿车接送。 下列关于轿车的说法正确的是 A轿车使用的汽油是可再生能源 B轿车行驶时,只要不鸣喇叭,就不会产生噪声 C轿车上的收音机接收的信号是依靠电磁波传过来的 D轿车上凸下平近似流线型的
3、设计,使它行驶时,顶部受到气流的压强比底部大 答案: C 在下图所示的实例中,通过热传递改变物体内能的是 A热锅烫手 B措手取暖 C下滑时臀部发热 D钻木取暖 答案: A 如图所示,在探究串联电路的特点时,闭合开关,用电流表分别测出 A、 B、C三处的电流 IA、 IB、 Ic,用电压表分别测出 AB、 BC、 AC两点间的电压 UAB、UBC、 UAC。下列说法正确的是 A B C D 答案: D 小明到 地王大厦,喜看南宁新变化。当他乘坐直达电梯从一层匀速上升至顶层的过程中,他的 A动能减小,重力势能增大 B动能不变,重力势能减小 C动能不变,重力势能增大 D动能减小,重力势能减小 答案:
4、 B 为了规范交通行为,南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头,如图所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。拍照时,摄像头的镜头相当于一个 A凸透镜,成放大的实像 B凸透镜,成缩小的 实像 C凹透镜,成放大的虚像 D凹透镜,成缩小的虚像 答案: B 夏天,若从冰箱中取出一瓶冰矿泉水,过了一会儿,会发现瓶的外壁上附有许多小水珠。这是 A液化现象 B熔化现象 C汽化现象 D凝华现象 答案: A。 把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面让折断了,如图所示,这是 A光的反射现象 B光的折射现象 C光的直线传播现象 D光的色散现象 答案: B。 下图是两磁极间磁感线的分布图。下
5、列关于两个磁极的说法正确的是 A左边是 N极,右边是 N极 B左边是 S极,右边是 S极 C左边是 S极,右边是 N极 D左边是 N极,右边是 S极 答案: B。 下列做法中,符合安全用电要求的是 A能用铜丝代替保险丝 B发现有人触电时,立即用手把人拉开 C只有低于 22OV的电压对人体才是安全的 D使用试电笔时,手要与笔尾金属体接触 答案: D。 在下图所示的现象中,不是大气压强引起的是 A用吸管能吸饮料 B救生锤能击碎车窗玻璃 C吸盘能吸附墙上 D水杯倒置水没流出 答案: B。 为了防止在卫生间的地面上滑倒,下列采取的措施,错误的是 A穿上光滑鞋底的拖鞋 B放置防滑地板胶垫 C洗澡后将地板
6、擦干 D铺上刻有花纹的地板砖 答案: A 实验题 图甲是测量标有 “3.8v”字样的小灯泡额定功率的电路图。 (l)连接电路时,开关应处于状态,滑动变阻器的滑片应移到最端。 (2)当电压表示数为 3.8v时,电流表的示数如图乙所示,是 A,由此可得,小灯泡的额定功率为 _W。 (3)在实验中,小明把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成 _(选填选项前的字母)。 A电流表被烧坏 B电压表被烧坏 C小灯泡被烧坏 D小灯炮不亮 (4)小强的电流表损坏了,老师告诉他己经没有电流表可换,而给了他一个已知阻值为 R的定值电阻和若干个开关,小强重新设计了如图所示的电路, 在不改变该电路连接的情况下,也能
7、正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是: _ 保持滑片位置不动,断开开关 S1,闭合开关 S、 S2,记下电压表的示数为 U2;出小灯泡的额定功率的表达式 P=_ 答案:( 1)断开 左 (2) 0.3 1.18 (3) D 2、 3 (4) 闭合开关 S、 S2,调节滑片位置,直到电压表的示数为 3.8V; 3.8 V (U2-3.8 V)/ R 某学习小组利用图体验 “模拟引力 ”之后,进一步思考:绳子的拉力大小与什么因素有关? 并提出了如下猜想: 猜想 A:与小球的质量大小有关; 猜想 B:与小球运动的快慢有关; 猜想 C:与绳子的长度有关。 为了验证猜想,学习小组
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