2013-2014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测 两栖动物（带解析）.doc

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1、2013-2014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测 两栖动物（带解析） 选择题 两栖动物生殖和发育的特点是（ ）。 A体外受精，体内发育 B体外受精，水中变态发育 C体内受精，体内发育 D体内受精，水中变态发育 答案： B 试题分析：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率青蛙发育的四个阶段是：受精卵 -蝌蚪 -幼蛙 -成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的 考点：青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、变态发育 下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因？（ ） A生殖发育

2、在水中完成 B用肺呼吸 C体温不恒定 D皮肤裸露，能辅助呼吸 答案： B 试题分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸，受精作用在水中完成，体温不恒定幼体和成体的形态结构和生活习性差别大，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室，属于变态发育 两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，可见 B的说法不是两栖动物分布范围小、种类小的原因 考点：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 下列关于两栖动物的描述，错误的一项是（ ）

3、。 A幼体不但在形态上像鱼，在内部结构上与鱼也比较一致 B两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等 C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活；成体既能在陆地上生活，也能在水中生活的动物 答案： B 试题分析： A、两栖动物的幼体生活在水中， 用鳃呼吸，有尾无四肢，不管是外形还是内部结构都和鱼相似，说法正确，不符合题意 B、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物不一定是两栖动物，如乌龟，属于爬行动物，说法错误，符合题意 C、青蛙、蟾蜍、大鲵等等属于两栖动物，说法正确，不符合题意 D、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，说法正确

4、，不符合题意 考点：本题考查两栖动物的判断，可以从两栖动物的形态结构和生殖发育来解答 现在正值青蛙的繁殖阶段，夜晚，在野外你会听到 “蛙声一片 ”。青蛙的 发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面，有着显著的变化，这样的发育属于（ ）。 A完全变态发育 B不完全变态发育 C变态发育 D不变态发育 答案： C 试题分析：在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生

5、活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育 考点：青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，雌雄异体，体外受精，体外发育蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面，有着显著的变化，这样的发育属于 变态发育 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”这声音是雄蛙在（ ）。 A警示 B求偶 C呼吸 D捕虫 答案： B 试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用 “稻花香里说

6、丰年，听取蛙声一片 ”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为 考点：此题考查的知识点是动物的繁殖行为 两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）。 A体温不恒定 B肺不发达 C用皮肤呼吸 D生殖发育离不开水 答案： D 试题分析：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因 考点：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆

7、地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸 青蛙发 育的先后顺序是（ ）。 受精卵 有内鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪 有前肢的蝌蚪 有外鳃的蝌蚪 幼蛙 成蛙 A B C D 答案： B 试题分析：青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙即受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上 差异很大，这样的发育属于变态发育 考点：此题考查两栖动物的生殖和发育过程 青蛙个体发育的起点是（ ）。 A蝌蚪 B卵

8、C幼蛙 D受精卵 答案： D 试题分析：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵 考点：两栖动物的生殖和发育过程 每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在（ ） A唱歌 B求偶 C捕鱼 D呼吸 答案： B 试题分析：雄性青蛙在口的后方有鸣囊，可以鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于雌雄两性之间的求偶行为蛙声是青蛙鸣囊中的空气震动产生雌蛙没有鸣囊，不能鸣叫 考点：此题考查的是蛙的鸣叫的意义 下列动物不属于两栖动物的是（ ） A蟾蜍 B青蛙 C龟 D大鲵 答案： C 试题分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在

9、水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表，而海龟属于爬行动物 考点：两栖动物的主要特征 填空题 青蛙的发育经过了 _、 _、 _和 _四个阶段，其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异，幼体生活在_，用 _ 呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用 _呼吸。像这样的发育过程属于 _。 答案：受精卵；蝌蚪；幼蛙；成蛙；水中；鳃；肺 试题分析：青蛙的发育过程为：蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵

10、在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育 考点：本题考查两栖动物的生殖发育过程：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 雌雄 _， _受精，卵生。受精必须在 _完成。 答案：异体；体外；水中 试题分析：两栖动物是雌雄异体，体 外受精，卵生精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精，青蛙的幼体蝌蚪

11、用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域故青蛙的生殖和发育必须在水中进行没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物 考点：此题考查的知识点是两栖动物的生殖发育特点 综合题 下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题： （ 1）青蛙发育过程的顺序是： D _。 （ 2）图中的 B用 _（填 “外鳃 ”或 “肺 ”）呼吸。 （ 3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 _（填 “体内 ”或 “体外 ”）受精。 （ 4）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为 _发育。 答案：（ 1）

12、 BCEA （ 2）外鳃（ 3）体外（ 4）变态 试题分析：（ 1）解：青蛙微变态发育，如图 青蛙的发展过程包括受精卵（ a） 蝌蚪【先长出外鳃 外鳃消失长出内鳃（ bc ）】 蝌蚪长出后肢、前肢（ d、 e） 尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成（ f） 幼蛙（ g） 成蛙（ h）所以青蛙发育过程的顺序是 DBCEA （ 2）青蛙的呼吸器官是外鳃 内鳃 肺，皮肤辅助，图中的 B用外鳃呼吸 （ 3）们知道青蛙是典型的两栖动物两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，

13、而成体可以在陆地生活，两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，像一条小鱼 ，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸 （ 4）如上图蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为变态发育 考点：本题考查两栖动物的生殖和发育过程两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸 BCEA “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 ”春末夏初，青蛙 “呱、呱、呱 ”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下

14、去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。 （ 1）雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义 _。 （ 2）青蛙的发育属于很特殊的一类，它的发育过程属于 _发育，试写出青蛙的发育过程： _。 答案：（ 1）雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配；抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会 （ 2）变态；受精卵、蝌蚪；幼蛙、成蛙 试题分析：（ 1）在生殖季节，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配；抱对是为了刺激雌蛙和雄蛙排卵或排精，这样可以确保卵细胞与精子在同一时间排出，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会 （ 2）青蛙的受精是在水中进行的，其发育过程包括受精

15、卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，且蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育方式属于变态发 育 考点：青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，这样的发育属于变态发育 辛弃疾西江月 夜行黄沙道中中有这样一句 :“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”从青蛙生殖与发育的角度，你怎样理解在 “稻花香里 ”“听取蛙声一片 ”？ 答案：蛙的生殖发育是：雌雄异体、体外受精，变态发育 试题分析：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，是求偶行为，蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差别，属于变态发育 考点：此题考查两栖动物的生殖和发育过程，受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 ，变态发育