2012年人教版初中历史八年级下6.18科学技术的成就（二）练习卷与答案（带解析）.doc

《2012年人教版初中历史八年级下6.18科学技术的成就（二）练习卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年人教版初中历史八年级下6.18科学技术的成就（二）练习卷与答案（带解析）.doc（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012年人教版初中历史八年级下 6.18科学技术的成就（二）练习卷与答案（带解析） 选择题 863计划的倡导者是（ ） 钱学森 王淦昌 王大珩 杨嘉墀 陈芳允 袁隆平 邓小平 A B C D 答案： D 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “863计划的倡导者是王淦昌、王大衍、杨嘉墀、陈芳允。 ”据此可知，故选 D。（ 1）钱学森是中国航天事业的奠基人。（ 6）袁隆平是世界上著名的水稻专家，被誉为 “杂交水稻之父 ”。（ 7）邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。 考点

2、： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，上网人数每年正以翻一番的速度增长。上网群体主要是（ ） A儿童 B青少年 C成年人 D老年人 答案： B 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第二子 目计算机网络技术的应用的内容中：“我国的互联网发展也非常迅速，上网人数从 1997年的 62万急速上升为 2005年初的 1.11亿人，并且还在以每年翻一番的速度增长。其中 80%以上是青少年。 ”据此可知，上网群体主要是青少

3、年，故选 B。 考点：计算机网络技术的应用 点评：本题难度较小，主要考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的作用。 互联网已经逐渐深入到生活的各个领域，越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化，以下能通过互联网实现的是 购物 上课 看病 发邮件（ ） A B C D 答案： B 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第二子目计算机网络技术的应用的内容中：“人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，进入浩瀚的知识海洋；迅速的电子邮件可以把信件在几秒钟之内传到千里之外，并能在屏幕上作长时间的通话；

4、甚至可以通过网络进行购物、上课、看病 。 ”据此可知，购物、上课、看病、发邮件都可以通过互联网实现，故选 B。 考点：计算机网络技术的应用 点评：本题难度较小，主要考查学生对计算 机网络技术的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的作用。 下列成果中最能体现中国古代 “秀才不出门，便知天下事 ”的说法变成了现实的是 ( ) A报纸 B电视 C计算机网络 D广播 答案： C 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第二子目计算机网络技术的应用的内容中：“中国古代有 秀才不出门，便知天下事 的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变

5、成了现实。 ”据此可知，故选 C。 考点：计算机网络技术的应用 点评：本题难度较小，主要考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的作用。 国家实施 863计划以来，在某些方面步入了国际先进行列。 “克隆 ”、 “基因 ”、“器官移植 ”等已成为寻常百姓耳熟能详的名词，这项技术属于 863计划的八大领域之一的（ ） A生物技术 B信息技术 C能源技术 D新材料 答案： A 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “863计划选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动技术、能源

6、技术和新材料七个领域作为我国发展高技术的重点。 1996年又将海洋高科技列为计划的第八个领域。 ”题中的 “克隆 ”、 “基因 ”、 “器官移植 ”等都属于生物技术的范围，因此选 A。 考点： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 下列不属于 “863”计划实行原因的是（ ） A世界新技术革命的开展 B四位老科学家的联名建议 C要缩小与世界先进水平的差距 D自力更生不需要外援 答案： D 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “19

7、86年 3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。 ”据此可知，自力更生不需要外援不是实行 “863”计划的原因，故选 D。 考点： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划 史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 小刚是一个中学生，他的下列上网行为错误的是（ ） A浏览中央电视台的新闻 B给网友发电子邮件 C在家里超时无节制上网 D上网做别人设计的试题 答案：

8、 C 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第二子目计算机网络技术的应用的内容中：“网络是一把双刃剑，健康上网，有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于造出全新的生活方式和社会互动关系。但同时，网络的不健康现象也会给网民特别是青少年网民带来危害。如在网上浏览不良信息，有的超时无节制上网，有的因缺乏自护意识而上当受骗，等等。 ”据此可知，在 ABCD四个行为中，在家里超时无节制上网是错误的，而且这种行为违反全国青少年网络文明公约，故选 C。 考点：计算机网络技术的应用 点评：本题难度较小，主要考查学生对计算机网络技术的应用史实的识

9、记。 对于这一内容，还可以考查它的作用。 我国的网民中人数最多的是哪些人？（ ） A科技工作者 B教师 C公司职员 D学生 答案： D 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第二子目计算机网络技术的应用的内容中：“我国的互联网发展也非常迅速，上网人数从 1997年的 62万急速上升为 2005年初的 1.11亿人，并且还在以每年翻一番的速度增长。其中 80%以上是青少年。 ”据此可知，我国网民中人数最多的是青少年，在四个选项中，只有学生是青少年，故选 D。 考点：计算机网络技术的应用 点评：本题难度较小，主要考查学生对计算机网络

10、技术的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的作用。 制定 “八六三计划 ”主要是为了发展（ ） A高技术 B国防科技 C农业 D教育 答案： A 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “863计划的总体目标是：集中精干力量，在所选的高技术领域，瞄准世界前沿，缩小与发达国家的差距，带动相关领域科学技术的进步。 ”据此可知，制定 “八六三计划 ”主要是为了发展高技术，故选 A。 考点： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的时间、意义。 199

11、6年我国将哪一项高技术列入 863计划的第八领域？（ ） A克隆技术 B光导技术 C超导技术 D海洋高科技 答案： D 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成 就二，第一子目 863计划的内容中： “1996年又将海洋高科技列为计划的第八个领域。 ”据此可知，故选 D。 ABC选项都是 863计划纲要中列入的七个领域内容。 考点： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的时间、意义。 综合题 阅读下列材料： “1986年 3月，中国科学院王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央提出跟踪世界先

12、进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时做出决定，实施高新技术研究开发计划纲要。 ” 结合所学知识回答： 王大珩等科学家为什么要建议发展高新技术 “中共中央和国务院及时做出决定 ”说明了什么 答案： 当时，我国在高新技术方面落后于发达国家；科学技术是第一生产力。 中共中央和国务院重视高新技术在社会主义建设中的重大作用。 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。第（ 1）问从材料中 “1986年3月，王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。 ”可知这项计划就是 863计划，题目考查科学家建议发展高新技术的原因，依据人教版八年级下册第 17课科学技术

13、的成就二，第一子目 863计划的内 容中： “1986年 3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程，而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。 ”据此可知，当时，我国在高新技术方面落后于发达国家是科学家建议的原因。历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，哪个国家就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。第（ 2）问对于科学家们的建议，中共中央和国务院及时做出 决定，说明中共中央和国务院重视高新技术在社

14、会主义建设中的重大作用。 考点： 863计划 点评：本题难度中等，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 阅读下列材料 我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允王大珩、杨嘉墀）关心到美国 “战略防御倡议 ”（即 “星球大战 ”计划）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了 “关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议 ”。现经我们签名呈上。敬恳查阅裁夺。 请回答： 材料一中所提 “关于跟踪外国战略性高技术发展的建议 ”后来是一项什么计划 这项计划名字的由来是什么 (2)四位科学家提出的此项建议得到了国家领导人的重视和采纳。当年

15、批示的领导人是谁？ 答案： (1)863计划，因为它的提出和批示都是在 1986年 3月，所以称为863计划。 （ 2）邓小平 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。第（ 1）问从材料可知这项计划，是在王大衍、王淦昌等四位科学家向党中央提出 “关于跟踪外国战略性高技术发展的建议 ”后实行的，依据教材的内容，可知这项计划就是 863计划。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中 ：“因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在 1986年 3月作出的，所以这一项计划被称为 863计划 。 ”据此可知。第（ 2）问依据人教版八年级下册第 17课科学技术的

16、成就二，第一子目 863计划的内容中： “邓小平看了这封信后，非常重视，立刻作了批示。 ”据此可知。 考点： 863计划 点评：本题难度中等，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 阅读下列表格 材料一 20世纪末，人类进入高度的信息化时代，下表是中国近 10年来上网人数统计数据 年代 上网人数 1997 62万 2001 2250万 2003 6800万 2005 1.03亿 材料二 全国青少年网络文明公约部分内容 要善于网上学习，不浏览不良信息 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人 要增强自护意识，不随意约会网友 要维护网络安全，不破坏网络秩序 要有益身心

17、健康，不沉溺虚拟时空 请回答： (1)由材料一中的数据你能看出互联网在中国发展的趋势吗 (2)作为在校学生，你认为必须要遵守全国青少年网络文明公约所规定的哪几项内容？ 答案：（ 1）我国互联网的发展速度非常迅速，上网已成为人们生活中的重要内容。 (2)提示：如：善于网上学习，有益身心健康，不沉溺虚拟时空等。 试题分析：本题考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。第（ 1）问从材料一中表格的内容上看，我国近 10年来上网人数迅速增加，反映出互联网在中国发展迅速，上网已成为人们生活中的重要内容。第（ 2）问依据材料二中全国青少年网络文明公约的内容，只要有利于我们学习，有利于身心健康的内容，我们都

18、要遵守，因此如善于网上学习，不浏览不良信息，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，增强自护意识，不随意约会网友，有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 考点：计算机网络技术的应用 点 评：本题难度较小，主要考查学生对计算机网络技术的应用史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的作用。 列举被列入 863计划的高科技领域： 答案：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术。 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “863计划选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动技术、能源技术和

19、新材料七个领域作为我国发展高技术的重点。 1996年又将海洋高科技列为计划的第八个领域。 ”据此可知。 考点： 863计划 点评：本题难度较小，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。 问答题 2003 年 10 月 15 日，中国 “神舟五号 ”载人飞船成功发射，中国成为继美国、前苏联之后载人升空的第三个国家。想一想：我们在经济上还比较落后，为什么要花那么多的钱去摘高新技术的研究 由 “神州五号 ”载人飞船发射成功你想到了什么？ 答案：历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，哪个国家就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之

20、地。目前，政府直接干预下的高 新技术和高新技术产业已经成为国与国之间，特别是大国之间竞争的手段。因此，新时期的中国即使在经济还相对落后的情况下，仍要拿出大笔资金，去瞄准世界的科技前沿，跟踪新科技发展的进程，为 21世纪的中国经济更加繁荣，战略更加主动创造条件。 飞天英雄杨利伟代表中华民族实现了时代遨翔太空的梦想；是中国综合国力的提升；是 “科教兴国 ”战略的实施成果；证明了 “科学技术是第一生产力 ”；是中国科学界共同努力的结果；是中国人民团结合力的象征；是新中国参加新科技革命竞争的表现；是中国共产党正确领导的硕果；是社会主义优越性的集中体现。 试题分析：本题考查学生对 863计划史实的识记。

21、第（ 1）问考查我国在经济上还比较落后，要花那么多的钱去摘高新技术的研究的原因，从历史上看，历史上的三次技术革命证明：科技是第一生产力，哪个国家在科技革命中占了优势，哪个国家就会在此后一定时期内的竞争中立于不败之地。依据人教版八年级下册第 17课科学技术的成就二，第一子目 863计划的内容中： “1986年 3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，信中恳切地指出，面对着世界新技术革命的挑战，中国应该不甘落后，要从现在就抓起，用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程， 而不能等到十年、十五年经济实力相当好时再说，否则就会贻误时机，以后永远翻不了身。 ”据此可知，当时，我国在高新技术方面落后于发达国家是科学家建议的原因。第（ 2）问考查学生对 “神州五号 ”载人飞船发射成功的感想，可以从原因上去谈，也可以从启示上去谈，如是中国综合国力的提升；是 “科教兴国 ”战略的实施成果；是中国科学界共同努力的结果；是中国人民团结合力的象征；是新中国参加新科技革命竞争的表现；是中国共产党正确领导的硕果；是社会主义优越性的集中体现；证明了 “科学技术是第一生产力 ”。 考点： 863计划 点评：本题难度中等 ，主要考查学生对 863计划史实的识记。对于这一内容，还可以考查它的内容、意义。