2012年人教版初中历史八年级下1.2最可爱的人练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版初中历史八年级下 1.2最可爱的人练习卷与答案（带解析） 选择题 抗美援朝发生在（ ） A 1950年 6月 B 1950年 10月 C 1951年 6月 D 1951年 10月 答案： B 试题分析：这是一道考察基本史实识记能力的基础题。这道题除了学生能够强化记忆外，还可以联系新中国成立的时间，因为 1949年 10月 1日，可以说妇孺皆知。也就是说，抗美援朝发生在新中国成立一周年的时候。人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中： “1950年 10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开复朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 ”故正确答案：为 B。

2、考点：考查学生对基本史实的识记能力，抗美援朝的时间。 点评：这种类型的提在考试中常出现，是属于最基本的能力考查，考生一定要记牢，这种题丢分很不应该。考生除强化记忆外，还可以尝试运用相关历史事件之间的纵向联系来识记。 在朝鲜战场上，中朝两国军民并肩作战，与敌人展开了浴血奋战，上甘岭战役就是其中较为著名的一场战役，下列史实与上甘岭战役不相符的是 （ ） A敌人先后投入六万多兵力进攻我军阵地 B邱少云在这场 战斗中严守潜伏纪律，壮烈牺牲 C这场战役前后历史时四十多天 D战斗英雄黄继光就牺牲在上甘岭战役中 答案： B 试题分析：这道题详细考查了抗美援朝中的上甘岭战役，同学们一定要看清题干，这就要看同学

3、们在平时学得是否扎实。人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第二子目战斗英雄黄继光和邱少云中： “黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。这个战役历时四十多天，敌人先后投入了六万多兵力；在一次战役中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友多回阵地，自已壮烈牺牲。 ”在明确了题干后，我们看 A敌人先后投入六万多兵力进攻我军阵地符合战役情况； C、 D两项表述也符合战役情况，只有 B邱少云的应当明确，邱少云不是牺牲在上甘岭战役，只是与上甘岭战役时间上很接近，这正好符合题干 “与上甘岭战役不相符 ”的要求。故应当选 B。 考点：考查学生对主要历史事件 上甘岭战役的识记能力。 点评：本题难度中等，主要考查

4、学生对抗美援朝中的战役 上甘岭战役基本史实的识记能力。对主要历史事件的考查，是中考历史命题的重要内容，也是学生容易丢分的地方。这就要求学生在平时一定要学仔细、扎实，还要善于运用排除法等技巧，才能以不变应万变。 下图中这支光荣的部队的名称应该是 （ ） A八路军 B新四军 C中国人民解放军 D中国人民志愿军 答案： D 试题分析：做这道题应把文字与图像结合起来进行分析，然后再进行解答。从图中看出部队正在过江，文字提示为鸭绿江，不难判断出是抗美援朝时期，因为这首歌是抗美援朝时的战歌。 A、 B两项是抗日战争时的部队名称， C项是解放战争时的部队名称，不难看出应是 D项正确。 考点：考查学生通过文字

5、和图画资料，再现历史事件 -抗美援朝的能力。 点评：本题难度中等，这道题考查学生对抗美援朝战争部队名称的掌握情 况，属于通过诗句或口号达到再现历史事件，进而达到明确历史活动主体的程度。这种题既是中考的常见题型，也是学生容易混淆的题型，应在平时引起足够的重视。 下列诗句，描写了抗美援朝的是 （ ） A“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江 ” B“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ ” C“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 ” D“谁敢横刀立马，惟我彭大将军 ” 答案： B 试题分析：这道题是通过诗句或口号来考查历史事件的常见题，难度中等。做这种题，一定要把握住句子中的几个关键字词，由此作出判断。 A 项中的

6、 “钟山 ”和 “大江 ”分别指南京和长江，不 难看出是渡江战役； B项中的鸭绿江是关键，它是中朝两国的界河，不难看出是抗美援朝的信息； C项是毛主席的长征诗句，不符合题意； D项是毛泽东称赞彭德怀在土地革命时期，保卫井冈山英勇顽强，也不符合题意。故选 B。 考点：考查学生通过诗句或歌曲口号提炼历史信息，再现历史事件的能力。 点评：本题难度中等，主要考查学生对抗美援朝基本史实的识记，属于通过诗句或口号达到再现历史事件的程度，这种题型是中考的常见题型。只要学生记牢基本的知识点，能从句子中找出关键字词，一般不难做出正确答案：。 朝鲜内战爆发后，中国政府决定出兵援助朝鲜，是因为：（ ） 朝鲜爆发内战

7、 美国出兵侵略朝鲜 美国侵略军严重威胁中国的安全 朝鲜政府请求中国出兵援助 A B C D 答案： D 试题分析：这是一道考察基础知识综合运用能力的试题。做这种题型，既要有较高水平的分析、推理能力，又要有适当的排除法技巧。人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中： “朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国， 1950年 10月，以彭德怀为司令员的中国人民志 愿军开复朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。 ”题中第 朝鲜爆发内战、第 美国出兵侵略朝鲜不应成为我国出兵的理由，因为这是干涉别国内政的行为；第 美国侵略军严重威胁中国的安全符合，因为它

8、威胁到了我们国家的利益和领土主权；第 朝鲜政府请求中国出兵援助项符合，中朝两国是一衣带水的友好邻邦，朋友有难，我们有必要伸出援助之手。故选 D。 考点：考查学生对历史事件的定性及重大决策出台原因的分析、推理能力，即我国决定抗美援朝的原因。 点评：这道题考查了学生对历史事件的定性及分析能力，属于较高难度的题型，在中考中也是考生 丢分最多的题型之一。这就要求学生在平时的学习过程中，一定要深入理解，不可死记硬 背，然后才能得出正确结论。 中国人民志愿军的司令员是（ ） A朱德 B彭德怀 C林彪 D周恩来 答案： B “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，保和平，卫祖国，就是保家乡 ” 这首歌创作的时代是（

9、） A国民革命时期 B抗日战争时期 C解放战争时期 D抗美援朝时期 答案： D 试题分析：这是一道低难度的材料题。做这种题，除了基本的记忆外，更应当学会从材料中搜索信息，推理判断。做这道题关键要抓住 “跨过鸭绿江，保家卫国 ”等几个字，鸭绿江在中国东北，是中朝两国的界河；美国发动侵朝战争，实际上矛头指向中国。中国抗美援朝，实际上也是保卫自己的国家 .题中 A、 C两项是国共两党的内战，谈不上保家卫国； B项抗日战争虽有保家卫国的成分，但不用跨过鸭绿江去作战。故正确答案：为 D。 考点：抗美援朝保家卫国。 点评：本题难度较小，主要考查学生通过歌曲再现历史事件的能力。这首歌是抗美援朝时中国人民志愿

10、军赴朝 作战时的战歌。革命时期的歌曲或者口号，往往有深刻的时代烙印，能充分体现出当时的时代特征。这种题同学们一定要引起足够的重视，这也是中考的常考之处。 在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人枪眼而牺牲的英雄是（ ） A黄继光 B邱少云 C刘伯承 D彭德怀 答案： A 试题分析：这也是一道考察基本史实识记能力的基础题。人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第二子目战斗英雄黄继光和邱少云中： “黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战役中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友多回阵地，自已壮烈牺牲。 ”邱少云的事迹是严守潜伏纪律被烈火烧死而牺牲，小学课本有这篇课文，易于辨别。 C项刘伯承主要是刘

11、邓大军在解放战争中千里跃进大别山，指挥淮海战役，他没有参加抗美援朝； D项彭德怀是抗美援朝的司令员，他亲自去前线，并用身躯身躯堵住敌人枪眼而牺牲的可能性几乎没有。如果是他，就不会出现在 1955年十大元帅中彭德怀的名字。刘伯承元帅也是如此。故正确答案：为 A。 考点：抗美援朝中黄继光、邱少云等英雄事迹。 点评：本题难度较小，主要考场学生对历史人物的主要事迹。这种类型的题在考试中常出现，是属于最基本的能力考查，同学们一定要记牢。这种题除了记住外，也可以通过逐项分析并排除，进而得出正确的结论 美国出兵朝鲜所打的旗号是（ ） A多国部队 B联合国军 C美国军队 D美英盟军 答案： B 试题分析：这也

12、是一道考察基本史实识记能力的基础题，题中也包含一些分析、推理能力。人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中： “以美军为主的所谓联合国军越过三八线，一直打到中国东北鸭绿江边。 ”美国出兵朝鲜实际上是干涉别国内政的做法，当然他要为自己打上一个表面上看起来很伸张正义的旗号，找一个冠冕堂皇的理由。这四个选项中，只有 B项联合国军最符合，因为联合国是二战期间酝酿、战后（ 1945年）成立的国际组织，宗旨是维护世界的和平与稳定。 A项多国部队体现不出美国的意图， C项更不符合， D 项英美盟军是二 战期间的产物，二战结束后已经过时，不再使用。故正确答案：为 B。 考点：考查学生对基

13、本史实的识记能力，美国出兵朝鲜的旗号。 点评：这道题难度不大，但是同学们却很容易丢分，因为我们对时间和人物很重视，而往往会忽略了所打旗号。这就告诉我们，细节决定成败，一定要在细心上下功夫。 综合题 阅读以下材料 材料一 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利 总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。 毛泽东 材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家 乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国狼 中国人民志愿军军歌 请回答： （ 1）材料一中的 “敌人 ”是指哪个国家？ “各方 ”具体又指哪两国？ （ 2）材料二中揭示中

14、国人民志愿军赴朝作战主要目的的词句是什么？ 答案：）美国；朝鲜、中国 （ 2）保和平，卫祖国，就是保家乡 试题分析：从材料一中的 “鸭绿江 ”“出兵 ”等词，不难判断出是关于抗美援朝的材料；这样，第（ 1）问中的 “敌人 ”，由毛泽东站在我国的立场上不难猜出是美国；对各方都不利这句话是假设我国不出兵的情况，当然是对中朝两国不利，不可能对美国不利。材料二暗 示的信息则更明显，历史事件是抗美援朝。第（ 2）“那一群可爱的年轻人 ”当时被誉为什么，人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中：为了抗美援朝，保家卫国， 1950年，以彭德怀为司令员的志愿军开赴朝鲜前线。 ”我们结合课

15、本所学的基本知识，再细读材料，第（ 2）问回答也就容易多了。 考点：考查主要历史事件 -抗美援朝的相关知识。 点评：本题难度中等，主要考查学生对抗美援朝基本史实的识记。通过材料来考查历史事件，以此考查出学生的分析、推理和归纳能力，是中考历史命题的重要内容。这就要求学生除了在平时 学扎实以外，还要善于从材料中提炼有重要价值的信息。 阅读以下材料 那是一个现在看来非常久远的年代 有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战争让他们倒下了，但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。 平静的生活又回到了身边，但 14万年轻的生命消失在滔滔鸭绿江水中。 今天，我们在互联网上再

16、现那场战争，只是为了纪念那一群可爱的年轻人 摘自某网站 请回答： （ 1）根据材料提供的信息，请你推断出这个网站的主题与中国历史上的哪次历史事件有关？ （ 2） “那一群可爱的年轻人 ”当时被誉为什么？ （ 3）你能写出这 “一群可爱的年轻人 ”当中两位家喻户晓的战斗英雄的名字吗？ 答案：（ 1）抗美援朝 （ 2）最可爱的人（ 3）黄继光、邱少云 试题分析：这是一道材料题，考查学生对重大历史事件的掌握情况。做这道题，要找出关键的词语 -鸭绿江，这是突破口；因为抗美援朝中我志愿军的战歌就唱到： “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国狼。

17、 ”这样第（ 1）问就不难回答了；第（ 2）问 “那一群可爱的年轻人 ”当时被誉为什么，结合人教 版八年级历史下册第二课最可爱的人第二子目中 “中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为 “最可爱的人。 ”答案：也就不难回答了；第 (3)问中的战斗英雄，结合人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第二子目战斗英雄黄继光和邱少云中： “黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战役中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友多回阵地，自已壮烈牺牲。与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。 ”答案：也

18、就很明显了。 考点；考 查主要历史事件 -抗美援朝的相关知识。 点评：本题难度中等，主要考查学生对抗美援朝基本史实的识记。对于这一内容，只要学生记牢了，一般不会出错。 观察下图，请回答： （ l）图片上的是什么军队在做什么？ （ 2）他们出兵的目的是什么？ 答案：（ 1）中国人民志愿军跨过鸭绿江。（ 2）抗美援朝，保家卫国。 试题分析：这是一道通过图像来考查历史事件的试题。做这道题，一定要仔细看图，并认真思考。从图中可以看出，这支队伍是在过江，而脚下的桥基本与江面持平。分析我们所学的渡江过河的战役，从装束上不难看出绝对不是古代、近代 的战役，现代史上只有渡江战役、飞夺泸定桥和抗美援朝了。渡江战

19、役应当是乘船乘风破浪，与此图不符；飞夺泸定桥应当是在铁索上前进，也与此图不符；只有抗美援朝符合，因为当时鸭绿江大桥已被美国炸毁，我志愿军是在水流较缓处填土，这样走过去的。结合由此分析，只有抗美援朝是符合题意的。结合抗美援朝的歌词 “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！ ”第（ 1）问就不难做出回答了。第（ 2）问考查志愿军出兵的目的，结合人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中： “为了抗美援朝，保家卫国， 1950 年，以彭德怀为司令员的志愿军开 赴朝鲜前线。 ”这样第（ 2）问也就不难回答了。 考点：通过图像考查主要历史事件 -抗美援朝的相关知识。 点评：本题难度中等，主要考

20、查学生对抗美援朝基本史实的识记。对于这一内容，只要学生记牢了，一般不会出错。通过材料来考查历史事件，以此考查出学生的分析、推理和归纳能力，是中考历史命题的重要内容，也是必考内容，考生应当高度重视。 材料题 阅读下列材料，回答问题： 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！ 中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！ 请回答： 根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？ 写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？ 答案： 保家卫国。 学生可自由回答，但一定要符合历史事实，表述条理、清晰，观点鲜明，证据充分。 试题分析：这是一道文字材料题，考查学生再现重大的历史

21、事件的能力。第 根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么，结合结合人教版八年级历史下册第二课最可爱的人第一子目抗美援朝保家卫国中： “为了抗美援朝，保家卫国，1950年，以彭德怀为司令员的志愿军开赴朝鲜前线。 ”这一问就不难回答了；第 要求写出战斗英雄和事迹，人 教版八年级历史下册第二课最可爱的人第二子目战斗英雄黄继光和邱少云中： “黄继光是上甘岭战役中的一位战斗英雄。在一次战役中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自已壮烈牺牲。与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。 ”只要明确了人物与事迹，再加上个人发挥，答案：也就易于回答了。 考点：考查主要历史事件 -抗美援朝的相关知识。 点评：此题难度中等，主要考查学生对抗美援朝基本史实的识记。对于这一内容，只要学生记牢了，一般不会出错。通过 材料来考查历史事件，以此考查出学通过材料来考查历史事件，以此考查出学生的分析、推理和归纳能力，是中考历史命题的重要内容，也是必考内容，考生应当高度重视。