2012年人教版初中历史八年级上2.9新文化运动练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版初中历史八年级上 2.9新文化运动练习卷与答案（带解析） 选择题 掀起新文化运动的目的是（ ） A提倡民主 B提倡文学革命 C提倡科学 D反对北洋军阀尊孔复古的反动政策 答案： D 试题分析：分析题干，这里要求答的是掀起新文化运动的目的，而选项 A、 B、C都是新文化运动的内容，而非目的，予以排除，因为窃取了革命果实的袁世凯奉行尊孔复古的反动政策，为了反对其尊孔复古逆流，以陈独秀、李大钊、鲁迅等为代表的进步知识分子掀起新文化运动。答案： D。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，做此题主要要分清 “目的 ”和 “内容 ”，考查学生的分析能力。 新文化运动中，激进的民主主义者高

2、举 “科学 ”的大旗，其直接目的是（ ） A反对专制 B反对愚昧 C反对旧道德 D反对旧文学 答案： B 试题分析：分析题干和选项， “科学 “所对应的是 ”愚昧 “， A项 “专制 ”所对应的应是 “民主 ”， C项 “旧道德 ”对应的应是 “新道德 ”， D项 “旧文学 ”对应的应是 “新文学 ”，所以题干的直接目的是反对愚昧，答案： B。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，主要考查学生的分析能力。 新文化运动高举的 “两面大旗 ”是（ ） A民主、科学 B马克思主义 C民主 D达尔文的进化论 答案： A 试题分析：分析题干，新文化运动的 “两面大旗 “，其实也就是新文化运动的主要内容

3、，新文化运动是一场资产阶级文化解放运动，根据课本知识，民主与科学是其主要倡导的。也是她的两面大旗。 B项马克思主义是其后期内容，但改变不了整个新文化运动的资产阶级文化解放运动的性质，也不是新文化运动的主体内容。 C项不全面， D项是变法的主要论据，所以答案：为 A。 考点：新文化运动 点评：此题难度不大，主要考查学生的识记能 力。 新文化运动的主要内容是 提倡民主，反对独裁专制 提倡科学，反对迷信盲从 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文学，反对旧文学（ ） A B C D 答案： D 试题分析：分析题干，要求选择新文化运动的主要内容，新文化运动是一场资产阶级思想解放运动，其根据课本知识，其主要内

4、容是提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 小项都是新文化的内容，答案： D。 考点：新文化运动 点评：此题难度不大，主要考查学生的识记能力。 前期新文化运动与戊戌变法、辛亥革命相比，就其作用而言，主要 “新 ”在（ ） A传播了资产阶级民权平等思想 B较为彻底地批判了封建正统思想 C绝对肯定了西方文化的进步性 D深入研究和传播了马克思主义 答案： B 试题分析：分析题干，注意 “前期 ”，关于后期对马克思主义的宣传不用考虑，所以 D项先排除，而比较的内容是在 “作用 ”这个领域，主要 “新 ”在什么地方，其实是就三者所起作用而言，新文

5、化运动与戊戌变法、辛亥革命的不同点是什么， A项是他们的共同点， C项不是作用，而是新文化运动的特点，只有 B项较为彻底地批判了封建正统思想是新文化运动不同于二者的作用。戊戌变法和辛亥革命是政治领域的变革和革命，也不同于新文化运动。答案： B。 考点：新文化运动 点评：此题难度大，主要考查学生的分析理解能力。 新文化运动是（ ） A空前的一次思想解放运动 B反帝反封建的爱国运动 C学生的反帝爱国运动 D反对北洋军阀的群众运动 答案： A 试题分析：分析题干和选项，是要求给新文化运动定性，新文化运动是一场资产阶级思想解放运动，我们应特别注意她是一场思想解放运动，而非政治运动或群众运动，她的活动范

6、围仅仅是思想领域，所以 B项、 C项和 D项都过于夸大新文化运动，她只不过是一场文化领域里的思想解放运动，对她的评价不应扩大到政治领域，答案： A。 考点：新文化运动 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力。 新文化运动的矛头所向是（ ） A北洋军阀的统治 B专制愚昧和迷信 C儒家传统道德 D封建文学和文言文 答案： C 试题分析：分析题 干，新文化运动的矛头所向，也就是新文化运动的斗争对象是什么，新文化运动主要是在思想领域里开展的一场文化运动， A项赋予的意义和任务过于重大， B项是儒家传统道德在当时所表现出来的特点， D项封建文学和文言文是儒家传统道德的文化载体，这都不能作为新文化

7、运动的斗争对象，只有 C项包含了 B和 D，可以作为斗争对象。答案： C。 考点：新文化运动 点评：此题难度很大，主要考查学生的分析理解能力。 新文化运动开始的标志是（ ） A每周评论的创刊 B新青年的创刊 C科学杂志的创刊 D天演论的发表 答案： B 试题分析：分析题干，联系课本，新文化运动是一场资产阶级思想解放运动，其主要内容包括提倡民主科学，反对愚昧落后；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。本题要求选出新文化运动开始的标志，分析选项， A项每周评论 1918年底李大钊等为宣传马克思主义而创办的刊物，是新文化运动中的著名刊物，但不是开始的标志。 C项科学杂志是 1880年爱迪生

8、创办，于 1894年成为美国最大的科学团体 “美国科学促进会 ”的官方刊物，与题干没有关系。 D项天演论是甲午惨败后严复翻译的英国生物学家赫胥黎的作品，宣扬物竞 天择，适者生存。答案： B。 考点：新文化运动 点评：此题难度不大，主要考查学生的识记能力。 文学改良刍议的作者是（ ） A胡适 B鲁迅 C陈独秀 D李大钊 答案： A 试题分析：分析题干，文学改良刍议是一篇主张以白话文代替文言文的论文，是 1917年胡适在新青年上发表的。此文章与 B项鲁迅、 C项陈独秀、D项李大钊没有关系。 考点：新文化运动 点评：此题简单，主要考查学生的识记能力。 中国历史上第一篇白话小说是（ ） A文学改良刍议

9、 B狂人日记 C阿 Q 正传 D孔乙己 答案： B 试题分析：分析题干，注意 “第一篇 ”和 “白话小说 ”这样的提示， A项文学改良刍议是一篇主张以白话文代替文言文的论文， B项狂人日记是鲁迅写的中国第一部现代白话文小说。首发于 1918年 5月 15日 4卷 5号新青年月刊。内容是以一个 “狂人 ”的所见所闻，指出中国封建文化的罪恶。 C项阿Q 正传是鲁迅 1921年发表的揭示当时农村的阶级矛盾，批判辛亥革命脱离群众及其不彻底性的小说。 D项孔乙己是鲁迅继狂人日记之后第 2篇白话小说，讽刺封建社会教育对知识分子的毒害。答案： B。 考点：新文 化运动 点评：此题难度中等，因为有些知识是需要

10、从语文课本中获得的，历史课本中没有，主要考查学生的文学常识。 新文化运动的主要阵地在（ ） A新民丛报 B新华日报 C民报 D新青年 答案： D 试题分析：分析选项，新民丛报是梁启超于戊戌变法失败流亡日本后所办的继续宣传维新变法的期刊。新华日报是抗日战争时期和解放战争初期（ 1938年 1月 11日 -1947年 2月 28日）是中国共产党的大型机关报。民报是近代政论杂志，中国同盟会的机关报。新青年是新文化运动的主要阵地，宣传倡导科学、民主和新文学。答案： D。 考点：新文化运动 点评：此题难度较简单，主要考查学生的识记能力。 填空题 胡适发表 _，主张用白话文代替文言文；陈独秀提出“_”的口

11、号；鲁迅发表第一篇白话小说 _，推动了新文化运动的发展。 答案：文学改良刍议、文学革命、狂人日记 试题分析：分析题干，主要考查新文化运动关于 “提倡新文学，反对旧 文学 ”方面的内容，胡适发表的文学改良刍议主张用白话文代替文言文，他的主张为新文学形式作出了初步设想。陈独秀的文学革命则主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。而鲁迅的狂人日记开启了中国近代白话小说的先河，树立了新文学的典范。第一个空和第三个空课本中都有，但第二个空超出了课本范围，对学生们来说难度较大。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，主要是因为第二个空超出了课本范围，此题主要考查学生的识记能力。 从

12、_年起，陈独秀等激进的民主主义者，高举 “_”和“_”两面大旗，以 _为主要阵地，掀起了新文化运动。 答案：、民主、科学、新青年 试题分析：分析题干，主要考查新文化运动开始的年代、口号、主要刊物等相关史实，新文化运动开始的导火索是袁世凯政府推行尊孔复古及演出 “祭孔 ”丑剧，为其称帝进行宣传，这场运动应该和袁世凯进行称帝的时间一致，是 1915年开始的。因为新文化运动是一场资产阶级思想解放运动，她针对的是封建专制思想和统治，所以她的主要内容就是民主科学等，也是其口号和旗帜，新文化运动本身是一场文化运动，必然有其主打刊 物，其代表刊物是新青年，本题联系课本可得出答案：。 考点：新文化运动 点评：

13、此题难度不大，主要考查学生的识记能力。 综合题 材料：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 陈独秀 回答： 【小题 1】材料中的 “两位先生 ”是指什么？陈独秀发起的思想解放运动在历史上被称为什么运动？ 【小题 2】你了解陈独秀哪些主要事迹。 【小题 3】陈独秀创办的刊物叫什么？创办于何时何地？当时年轻人为什么喜爱这个刊物？ 答案： 【小题 1】民主、科学；新文化运动。 【小题 2】 1915年 创办新青年，掀起了新文化运动；提倡文学革命；中国共产党 “一大 ”被选举为中央局书记；大革命时期犯了右倾投降主义错误。 【小题 3】新青年； 1915年，

14、上海；因为它宣传民主与科学这些新思想，并且上面刊载的文章多用白话文，使人读起来通俗易懂，而年轻人喜欢新鲜事物，所以受到年轻人的喜爱。 【小题 1】 试题分析：分析题干，两问紧密相连，先问 “两位先生指什么 ”，又问这场 “思想解放运动是什么运动 ”，结合材料分析，很明显， “两位先生 ”指的不是某两个人，而是这场思想解放运动中的主要内容。联系课本，本段话在课本小字部分，就此可知， “两位先生 ”指民主和科学，这场思想解放运动被称为新文化运动。 考点：新文化运动 点评：此题简单，主要考查学生识记能力。 【小题 2】 试题分析：分析题干，其实是要求列举陈独秀的主要事迹，此题并没有只限定在新文化运动

15、这一节内容，所以要全盘考虑陈独秀一生的主要事迹。陈独秀不仅在思想领域为中国革命 作出了重要贡献，而且是中国共产党的主要创始人，但人无完人，大革命期间又犯了错误。 考点：新文化运动 点评：此题难度较大，需要学生综合概括分布在课本不同章节的内容，并且此题不仅仅限于课本知识，有广阔的拓展空间。主要考查学生的概括和识记能力。 【小题 3】 试题分析：从题干中可知，这一问包括三小问，前两问很简单，联系教材可知是 “新青年； 1915年，上海。 ”，第三小问需要学生分析概括，既要联系年轻人的特点，也要分析这本刊物的特点，从而说明年轻人为什么喜欢她。年轻人喜欢时尚，喜欢新鲜事物，胆大，锐意进取，而这本刊 物

16、正好符合年轻人的这种特点，打破陈规陋习，采用白话文的形式，评论时政，宣传新思想，由此得出答案：。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，尤其是第三问考查学生的分析概括能力。 阅读下列材料： 材料一： “分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教。 这腐朽思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。 ” 材料二： “吾之信仰共和、必排孔教。 ” 陈独秀语，摘自中国近代现代史 请回答： 【 小题 1】 “共和招牌 ”的全称是什么？谁在执掌权力？国会大部分议员的出身如何？ 【小题

17、2】 “尊重孔教 ”的真实用意何在？ 【小题 3】陈独秀要 “诚心巩固 ”的 “共和国体 ”指什么？ 【小题 4】材料二的局限性在何处？ 答案： 【小题 1】中华民国。北洋军阀。立宪派和封建官僚 【小题 2】真实用意： 为复辟帝制服务； 麻痹人民，维护封建专制主义和封建阶级的利益。 【小题 3】资产阶级民主共和国 【小题 4】对东西文化的看法存在着绝对否定和绝对肯定的偏向。 【小题 1】 试题分析：分析题干，阅读材料，要特别注意材料的出处是陈独秀的话， 从而定位材料所给的大概时间段，这样很容易分析得出 “共和招牌 ”应该指的是这个国家，再联系课本，中华民国成立后，以袁世凯为首的北洋军阀篡夺了革

18、命果实，执掌权力的应是 “北洋军阀 ”，分析第二小问，北洋军阀是个封建军阀集团，联系材料，这些国会议员主张尊重孔教，所以国会议员应该是一些封建官僚及立宪派成员。 考点：新文化运动 点评：此题难度较大，需联系辛亥革命基本史实，同时也考查学生分析材料，总结概括的能力。 【小题 2】 试题分析：要分析解答这个问题，首先我们要掌握一个原理，任何一个政府，其思想教育总是为其政治统治服务 的，既然北洋军阀是个封建军阀集团，而且当时正值袁世凯积极复辟帝制，那么思想界的这种动向也正是为其政治目的服务，由此得出答案：。 考点：新文化运动 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析理解能力。 【小题 3】 试题分析：

19、分析材料和题意，陈独秀和这帮国会议员的观点是完全针锋相对的，既然他们维护的是封建主义那一套，那么陈独秀排斥孔教的真实目的应是维护真正的共和制度，而且新文化运动是一场资产阶级思想解放运动，所以他要巩固的 “共和国体 ”应是资产阶级共和国。 考点：新文化运动 点评：此题难度较大，主要考查学生的分析概括 能力。 【小题 4】 试题分析：分析材料， “吾之信仰共和、必排孔教。 ”把共和和孔教完全对立起来，这体现了新文化运动对东西文化的看法存在着绝对否定和绝对肯定的偏向的缺陷，实际上，不管对什么事物，我们都应该辩证的看待，比如，现代社会我们对孔子的儒家学说又有新的认识，她所倡导的 “仁政，德治 ”、 “

20、仁者，爱人 ”、 “已所不欲，勿施于人 ”、等思想对新时期社会主义精神文明建设起着不可估量的作用。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，主要考查学生的分析能力。 阅读下列材料： 材料一：新文化运动以来，为了救国，传统不断遭受批判、遭受毁灭；而为了激发爱国热情，传统又不断被神话、被夸张，让人爱得不着边际、不实在。当我们仔细思考一下爱国这个问题的时候，我们不难发现，我们可以爱的，真的少得可怜，我们甚至都不能因为自己是中国人而多爱自己一些 材料二：爱国，救国的动力；救国，新文化的目标；最后，当我们再也无法高举我们的民族标志 传统文化之时，我们发现存亡的危机仍然时刻存在。新文化，能给出一个爱国的理由

21、吗？新文化，究竟在救国还是在卖国？如果，自新文化运动以来，国人一直用对传统文化的全面放 弃来标榜新的文化，用不知道自己是否能够消化的西方各种思潮来充饥、以填补人文生活中形成的空白，那么，我们必须像崔健呼喊的那样：从头再来！ 材料三：近年来，颇多论著指摘新文化运动应对本世纪激进主义泛滥负责。认为这个运动激进地 “全盘反传统 ”，造成中国文化的 “断裂 ”，妨碍 “传统的创造性转化 ”，是中国现代化不能顺利实现的重要原因。 材料四：新文化运动是古今中西文化的大讨论，其基本内容之一，是集中和尖锐地批评以儒学为主的中世纪意识形态已不适应现代生活。时至九十年代，仍有人为此愤愤不平，说此举是 “走向民族虚

22、无主义、历史虚 无主义的歧途 ”或是“造成中国意识的危机 ”。 材料五：新文化运动的重要内容之一是文学革命，以白话文代替文言文。有人也目之为造成文化 “断裂 ”的激进。时至今日，这类责难恐怕已不值得认真答复。面对琳琅满目的现代文学和硕果累累的人文和社会科科学，这样的 “断裂 ”和 “革命 ”，肯定会赢得多数人的赞许。 请回答： 【小题 1】你是如何看待中国传统的儒家文化的？ 【小题 2】你怎么看待新文化运动 “全盘反传统 ”？ 【小题 3】 “新文化运动的重要内容之一是文学革命，以白话文代替文言文 ”，“赢得多数人的赞许 ”。用你所了解的知识说明（举出实 例）。 答案： 【小题 1】点拨：结合

23、中国古代史的有关内容和自己所了解的儒家文化，言之有理即可。 【小题 2】答案：开放，能自言其说就行。 【小题 3】如白话文通俗易懂； 30年代的文学繁荣等。 【小题 1】 试题分析：这是一道开放式试题，试题通过五段材料分析评论近代的新文化运动，总的来说，材料分成了两大观点，一种是她的全盘西化的做法使我们的传统文化遭到毁灭， “造成中国意识的危机 ”，是中国现代化不能顺利实现的重要原因。另一种认为，她以白话文代替文言文，造成 “现代文学和硕果累累的人文和社会科科学 ”， “会赢得多数人的赞许 ”，实际上， 评论一种文化，应该分时期、分阶段辩证地看待，我们既要看到儒家文化在历史上和现代社会起到的积

24、极作用，也要看到她在近代阻碍了中国前进的步伐，成为反动政府维护其统治的工具，而 2l世纪的中国，要想进入富强、民主、文明的新阶段，就需要在文化建设上有一个大的发展。正如江泽民主席在 1997年5月 26日，一个座谈会上讲话中所指出的： “一个民族既努力实现自己的经济腾飞，又努力繁荣自己的民族文化，才能真正立足于世界民族之林 ”。答案：言之有理即可。 考点：新文化运动 点评：此题难度大，是一道开放式试题，而且问题给的 面很大很宽泛，主要考查学生对问题的宏观把握能力，还要和现代社会紧密联系，学生必须能高屋建瓴，全面考虑。 【小题 2】 试题分析：这个问题相对于第一问要简单的多，分析题干可知，问题的

25、范围一下子缩小到了新文化运动，怎么看待新文化运动的 “全盘反传统 ”，联系材料，还是两大观点，既要看到 “全盘反传统 ”她使我们的传统文化遭到毁灭， “造成中国意识的危机 ”，是中国现代化不能顺利实现的重要原因。也要看到她以白话文代替文言文，造成 “现代文学和硕果累累的人文和社会科科学 ”， “赢得多数人的赞许 ”，言之有理即可。 考点：新文化运动 点 评：此题也是开发式试题，难度大，主要考查学生的分析评论能力。 【小题 3】 试题分析：分析题干，此题给出了答题方向和限定，既新文化运动在文学革命领域尤其是 “以白话文代替文言文 ”的积极影响或作用，用白话代替文言写作，不只在形式上、而且在思想上

26、解放了文学创作。同时也需要考虑当时的文学领域的繁荣景象，举出例子即可，如茅盾的子夜、林家铺子、春蚕，蒋光慈的咆哮了的土地、鲁迅的故事新编等 考点：新文化运动 点评：此题难度大，课本中没有多少实例可举，只能依据学生平时积累的人文知识作答。 列举题 你读过鲁迅的哪些文学作品？请列举出来。 答案：如：药、阿正传、孔乙己等 试题分析：分析题干，要求列举鲁迅的作品，此题难度不大，但是是一道综合性较强的题，必须把历史课本和语文课本相结合回答。可想想历史课本中和语文课本中学过的鲁迅的文章，如新文化运动这一节中提到的鲁迅的作品狂人日记，初中语文课本中的从百草园到三味书屋、社戏、中国人失掉自信力了吗、故乡、藤野先生、孔乙己等。 考点：新文化运动 点评：此题难度中等，因为列举鲁迅作品超出了历史课本的限制，需要学生能灵活运用所学 知识。