2012年人教版初中历史七年级上册大变革的时代练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版初中历史七年级上册大变革的时代练习卷与答案 选择题 与 “徙木立信 ”有关的历史人物是（ ）。 A管仲 B齐桓公 C孙膑 D商鞅 答案： D 商鞅变法获得成功的原因是（ ） 变法符合社会发展的要求 变法的内容代表了新兴的地主阶级利益 商鞅有革新的魄力，得到秦孝公的支持 变法符合奴隶主贵族的心愿 A B C D 答案： A 春秋战国时期，我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。做出这一判断的根据是（ ） A牛耕的出现 B马车的出现 C铁器的使用 D骡耕的出现 答案： A 闻名世界的都江堰兴建于（ ） A春秋时期 B战国时期 C秦朝时期 D东汉时期 答案： B “水旱从人，不

2、知饥道，时无荒年，天下谓之无府也 ”所描述的水利工程是（ ） A郑国渠 B都江堰 C六辅渠 D白渠 答案： B 战国时期是（ ）。 A奴隶社会的衰落时期 B封建制的确立时期 C奴隶制的鼎盛时期 D统一的封建国家形成时期 答案： B 战国时期各诸侯国变法的根本动力是（ ）。 A生产力的发展 B力图称雄天下的 C周王室日渐衰微 D阶级斗争的尖锐 答案： A 我国农业发展史上农用动力的一次革命是指（ ）。 A铁农具 B选种 C牛耕 D治虫害 答案： C 我国开始出现铁农具是在（ ）。 A夏朝 B商朝 C春秋 D战国 答案： C 下列各项，属于战国时期的有（ ） 铁器的广泛使用 青铜器的普遍使用 牛耕

3、的推广 管仲改革 都江堰的修建 A B C D 答案： D 填空题 封建社会的主要矛盾是 和 的矛盾。 答案：地主阶级、农民阶级 公元前 年，商鞅在 支持下变法，使秦国成为战国后期是富强的 国家。 答案：、秦孝公、封建 战国时期新兴地主阶级为了确立 ，发展 ，先后在各国掀起变法。 答案：封建统治、封建经济 秦国蜀郡太守 在岷江中游修筑的 ，是闻名世界的 工程。 答案：李冰、都江堰、防洪灌溉 和 的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。 答案：铁农具、牛耕 综合题 根据图，请回答： （ 1）你能说出上面这些农具的特点吗？它们最早出现在什么时候？ （ 2）你能说说这些工具的出现有何重要的历史意义

4、吗？ （ 3）想一想，铁农具为什么能较快推广？ 答案：（ 1）上面这些工具都是铁制农具。它们是在春秋时期开始出现的。 （ 2）铁制农具的广泛使用，使土地利用率和农作物产量显著提高。 （ 3）这里涉及两个问题：一是铁农具与石农具和青铜农具相比具有优越性；二是当时的冶铁工业已相当发达，能够生产大量铁器。 阅读下列材料，回答问题。 “治世不一道，便国不法古 ”。 商鞅 这句话的意思是什么？ 这句话是针对什么人说的？试对商鞅的做法加以评价。 答案： 意思是治理国家不一定用一种办法，只要对国家有利，就不必效法古代。 针对反对 变法的旧贵族势力。商鞅变法顺应了封建社会发展的历史趋势。经过商鞅变法，秦国的封

5、建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 根据商鞅变法内容回答： （ 1）试用一句话来分析每一项内容的作用： 承认土地私有： 。 奖励生产： 。 奖励军功： 。 推行县制： 。 （ 2）依据商鞅变法的内容和作用，说一说商鞅变法给地处西北之地的秦国带来了什么变化？ （ 3）商鞅自己最后因变法而惨遭杀害，有人说，商鞅被杀，说明商鞅变法失败了。你认为这一观点正确吗？请说出你的观点。 答案：（ 1）土地私有：用法令的形式 保护土地私有制。奖励生产：有利于经济的发展。奖励军功：有利于废除旧贵族特权，打击腐朽的贵族势力。推行县制：有利于加强中央对地方的管辖。 （ 2）通过商鞅变法

6、，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （ 3）商鞅变法失败的是商鞅，而不是商鞅变法。商鞅变法成功了。 阅读下列故事，回答下列问题： 立水为信 公元前 356年，泰国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并贴出告示： “谁能把这根木杆拉到北门，赏十金。 ”告示下聚满了人，大伙直响咕： “这是什么难事，赏这么多金？ ”结果谁也不去拉。商鞅见没人响应，把赏金提高到五十金。人们更加疑惑了，不知这位新官葫芦里卖的是什么药。这时候，一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气是到北门。商鞅立即赏他五十金。看热闹的人纷纷议论： “这位新官说话真算数。 ” 商鞅因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。读完这个故事，请把你的感想写在下面。 答案：感想：商鞅是我国古代伟大的改革家。这个故事让我 们见识到商鞅初上任时的魄力。商鞅大胆变法改革的意识和创新精神值得我们学习。