2012年人教版初中历史七年级上册夏、商、西周的兴亡练习卷与答案.doc

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1、2012年人教版初中历史七年级上册夏、商、西周的兴亡练习卷与答案 选择题 世袭制代替禅让制， “公天下 ”变成了 “私天下 ”始于 A禹建立我国历史上第一个奴隶制王朝 B禹做部落联盟首领的时候 C启利用家族权势成为夏朝第二代国王 D商汤灭夏以后 答案： C 下列事件发生的先后顺序是（ ） 牧野大战 国人暴动 盘庚迁殷 A B C D 答案： C “夏商周断代工程 ”是 “九五 ”期间国家重点科技攻关项目，总目标是制订有科学依据的夏商周三个朝代的年表。目前我们的课本即采用了这一成果。据此，请你推算一下，夏商周三代各自统治的时间为（ ） A 470年 554年 275年 B 407年 550年 2

2、60年 C 450年 554年 275年 D 470年 550年 275年 答案： B 西周的建立者是（ ） A禹 B汤 C周文王 D周武王 答案： D 下面不属于周朝制度的是（ ） A禅让制 B奴隶制 C世袭制 D分封制 答案： A 商朝在迁都到殷后，统治稳定，疆域扩大，成为世界上的大国（ ） A武王 B成汤 C夏桀 D盘庚 答案： D “你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们愿意与你同归于尽！ ”这是老百姓对 的咒骂（ ） A夏启 B夏桀 C商纣 D周厉王 答案： B 我国是世界 “四大文明古国 ”之一，国家这种形式在我国最早建立是在（ ） A群居生活的形成 B氏族社会的开始 C禅让制的实行 D

3、夏朝的建立 答案： D 夏朝和商朝的灭亡相似之处都是 A少数民族进攻 B用人不当 C迁都所致 D暴君统治 答案： D 商朝的起止时间是 A公元前 2070年 -公元前 1600年 B公元前 1600年 -公元前 1046年 C公元 1600年 -公元 1046年 D公元前 1046年 -公元前 771年 答案： B 商朝历史上曾多次迁都，盘庚将都城迁到 A阳城 B亳 C殷 D镐 答案： C 西周为巩固统治实行 A禅让制 B世袭制 C分封制 D等级制 答案： C 填空题 公元前 年，商军和周军在 大战，结果由 建立周朝，历史上叫西周。 答案：、牧野、周武王 夏朝组建的国家机构是 阶级压迫平民和

4、的工具。 答案：奴隶主、奴隶 商汤任用有才干的 等人做大臣，使国家很快强大； 以后，商朝成为当时世界上的大国。 答案：伊尹、盘庚 商朝最后一个王 ，施用 等酷刑，镇压人民。 答案：纣、炮烙 西周后期政局混乱，终于发生了 ；公元前 年，西周灭亡。 答案：国人暴动、 771 综合题 阅读下列材料并回答问题： “今大道即隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪 ” 礼记 礼运篇 请回答： 这种 “天下为家 ”的局面是从何人开始的？有什么表现？ “货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固 ”反映的实质是什么？ “家天下 ”与 “公天下 ”相比是进步了还是退

5、步了？为什么？ 答案： 启、世袭制代替了禅让制； 实质是私有制的产生和国家的出现； 进步了；奴隶主役使众多奴隶从事生产，为生产力水平提高、文化的发展繁荣创造必要条件，这是一种 “野蛮的进步 ”。 下图为西周等级示意图： 看图请回答 : （ 1）自上而下依次说出每一等级的名称。 （ 2）西周为什么要实行分封制？ （ 3）西周分封制在当时起到了什么作用？ （ 4）你怎样看待这种分封制？ 答案：（ 1）周天子 诸 侯 卿大夫 士 平民 奴隶。 （ 2）为巩固其统治。 （ 3）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。 （ 4）一方面巩固了其统治，加强了对广大平民和奴隶的剥削，

6、另一方面，它也成为西周政权稳固的隐患，诸侯的强大必然会造成各自为政，不服从周天子的命令，最终导致分裂。 用史实说明周为什么能够灭掉商朝？ 答案：（ 1）周文王重视农业生产，任用贤人姜尚，团结周围小国， “修德行善 ”勤于国事，国力逐步强大； （ 2）商朝后期政治混乱，商纣王残酷剥削和镇压人民，如修筑豪华宫殿园林，施用炮烙等酷刑，大失民心，牧野之战中，商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。 在历史课上，有的同学认为夏、商时期的奴隶制，商时期的奴隶制，不如氏族公社时期人们过着平等的生活好；有的同学认为，夏、商时期比大汶口氏族公社时期进步。你怎么看？为什么这么看？ 答案：提示：夏商时期比大汶口氏族公社时期进步。这是因为： 政治上：大汶口氏族公社处于父亲氏族公社后期，而夏商时期，建立了强大的奴隶制王朝，代表了社会发展的方向。 经济上，夏商时期社会经济有很 大发展。农业、手工业都有很大进步。 文化上，我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。