2012届福建省漳州五中、二中、八中三校九年级中考联考化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届福建省漳州五中、二中、八中三校九年级中考联考化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列物质属于纯净物的是 A铜 B空气 C矿泉水 D大理石 答案： A (4分 ) 右图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，结合图示回答下列问题： （ 1） 40 时，甲的溶解度 乙的溶解度（填 “ ”、 “=”或 “ ”）。 （ 2） 80 时， 100g水中溶解 _ g甲物质恰好达到饱和，该温度下甲的饱和溶液的溶质质量分数为 。 （ 3） _ 时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 答案：（ 1） （ 1分） （ 2） 100g ， 50%（ 2分） （ 3） 60（ 1分） 下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，

2、其中合理的是 序号 实验目的 实验过程 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水 确定成分 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量 除去杂质 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤 A B C D 答案： D 下列物质长期暴露在潮湿的空气中，质量会增加且没有变质的是 A烧碱固体 B浓盐酸 C浓硫酸 D生铁 答案： C 下图是氧元素在周期表中的信息，下列说法正确的是 A氧元素原子序数为 8 B氧原子核内质子数为 16 C氧元素属于金属元素 D氧元素在地壳的含量为 16% 答案： A 光变色防伪油墨中含有 M

3、gF2， MgF2中 F的化合价为 A 1 B 2 C -1 D -2 答案： C 下列化学方程式中属于复分解反应的是（ ） A C O2 CO2 B 2H2O 2H2 O2 C 3CO Fe2O3 2Fe 3CO2 D HCl AgNO3 AgCl HNO3 答案： B 夏日的校园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。花香四溢的现象说明 A分子是不断运动的 B分子是由原子构成的 C分子具有一定的质量 D分子之间有一定的间隔 答案： A 下列实验操作中，正确的是 ( )答案： A 下列与生活密切相关的化学知识中，说法正确的是 ( ) A可用亚硝酸钠代替食盐作调味品 B可用灼烧法区分羊毛和合成纤维 C

4、只能通过吃药的方法补充钙元素 D用碳酸钙用作食品干燥剂 答案： B 物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 A活性炭用于防毒面具 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料 答案： D 填空题 （ 10分）现有铜与另一种金属 R（可能是银、镁、铁中的一种）的混合粉末。欲确定 R的成分，请你一起完成： （ 1）请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置。 （ 2）取少量的金属粉末于试管中，逐滴加入稀硫酸，有气泡产生，则 R不可能是 。 （ 3）待不再产生气泡时，再进行 （填写一种实验操作方法），得到溶液和铜。然后往溶液中加入洁净的锌片，锌片表

5、面有金属析出，则 R是 。 （ 4）写出金属 R与稀硫酸反应的化学方程式 。该反应的基本类型属于 （选填“化合 ”、 “分解 ”、 “置换 ”或 “复分解 ”）反应。 答案：（ 1）（每小格各 1分，共 3分） （ 2）银（或 Ag） （ 1分） （ 3）过滤；铁（或 Fe） （各 1分，共 2分） （ 4） Fe + H2SO4 FeSO4 + H2； (3分 ) 置换 (1分 ) (11分 )在对公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车。 (1)当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较 (选填 “高 ”或 “低 ”)；汽油主要成分的化学

6、式为 C8H18，完全燃烧时生成二氧化碳和水，写出反应的化学方程式 。 (2)加油站必备的消防用品之一是沙子，用沙子灭火的原理是 。 (3)乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是 (填序号，可多选，下同 )。 A鞭炮 B瓶装饮料 C书刊杂志 D酒精 (4)这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是 。 A公交车上要配备消防器材 B公交车上坐椅用阻燃材料制成 C对司乘人员进行消防安全知识培训 答案： (1) 低 （ 1分） 2C8H18 + 25O2 16CO2 + 18H2O （ 3分） (2) 将可燃物与空气隔绝（ 2分） (3) A、 D (2分 ) (

7、4) A、 B、 C (3分 ) （ 6分）化学就在我们身边，现有以下常见的物质： 氖气 水 硫酸 葡萄糖 碳酸钠 氢氧化钙 请选择适当物质的序号填空： （ 1）最常用的溶剂是 ；（ 2）可用于制造霓虹灯的是 ； （ 3）可用于金属表面除锈的是 ；（ 4）可用于造纸、纺织工业的盐是 ； （ 5）可用于改良酸性土壤的是 ；（ 6）能提供人体活动所需能量的是 。 答案：（ 1） （ 2） (5分 )用数字和符号表示 (1)2个氢分子 _ (2)3个铵根离子 _ (3)2个硫原子 _ (4)空气中含量最多的气体 _ (5)地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成的化合物 _ 答案： (1)2H2

8、 (2)3NH4+ (3) 2S (4)N2 (5)Al2O3 计算题 （ 1）（ 4分）治疗甲型 H1N1流感有效药品 “达菲 ”的起始原料是莽草酸（ C7H10O5）。莽草酸由 种元素组成，其中氢、氧元素的质量比为 。 （ 2） (6分 )某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠。为了测定产品中碳酸钠的质量分数，取 100g样品加热 (2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 ，碳酸钠受热不分解 )，完全分解生成二氧化碳气体 0.22g。求：样品中碳酸钠的质量分数。 答案：（ 1） 3， 1： 8 (2)99.16% 简答题 （ 11分）实验室制取常见气体所需装置如下图所示： 请

9、回答以下问题： （ 1）写出图中带有标号仪器的名称： a ， b 。 （ 2）选用发生装置 B可用来制取 气体，收集该气体可用装置 （填装置序号） （ 3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是 （填装置序号） ,反应的化学方程式为 。检验氧气集满的方法是 。 （ 4）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是 (填序号 ) 。 节约药品用量 能完全消除废液排放 能控制液体的滴加速度 产生的气体不含任何杂质 答案：（ 1）铁架台 集气瓶 （每格 1分，共 2分） （ 2）氧气（ O2 ） D或 E （每格 1分，共

10、 2分） （或二氧化碳（ CO2） D 等其它合理答案：也给分） （ 3） A (1分 ) 2KMnO4 K2MnO4 MnO2+O2 (3分 ) 带火星的木条放在集气瓶口，观察燃着木条是否复燃。 (1分 ) （ 4） （ 2分） 探究题 （ 13分）小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为 10%，具体是什么物质无法辨认。老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。 （ 1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为 0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是 。 （ 2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液，试液变红色，该

11、溶液不可能 是 （填写化学式），理由是 。 （ 3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告。 设计实验方案 方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份； 方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份。 进行实验 你愿意选择方案 （选填 “甲 ”或 “乙 ”）进行实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量溶液于试管中，滴加 。 该溶液是碳酸钠溶液。 有关反应的化学方程式为： 。 实验反思 有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定，那么它是 溶液。 小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 （填序号）。 A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀 B.要有严谨的

12、科学实验的态度 C.无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留 答案：（ 1） Ca(OH)2微溶于水，其溶液质量分数不可能为 10%（ 1分） （ 2）无色酚酞、 NaCl（每小格各 1分，共 2分） NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色（ 1分） （ 3） 进行实验 甲（或乙）（ 1分） 实验步骤：氯化钙溶液（或稀盐酸）（ 1分） 实验现象：产生白色沉淀（或有气泡冒出）（ 1分） CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaCl（或 Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2）（ 3分） 实验反思 石灰水（ 1分） 2A、 B（选对 1个得 1分，多选不得分，共 2分）