2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验初中第四单元测试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2011-2012学年江苏省盐城市建湖实验初中第四单元测试化学试卷与答案（带解析） 选择题 2012年 “世界水日 ”的主题是 “水与粮食安全 ”。下列说法错误的是（ ） A水的天然循环能实现水的从新分配，不需兴建水利工程 B农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥 D将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 答案： A 下列五种物质中均含有碘元素，它们按碘的化合价的顺序排列： KI I2 HIO X NaIO4。则根据这种排列规律， X不可能是 ( ) A AgI B KIO3 C I204 D I205 答案： A

2、一瓶气体，经检验得知只含有一种元素，对该气体的叙述错误的（ ） A可能是一种单质 B可能是一种化合物 C可能是一种混合物 D可能是一种纯净物 答案： B 下表是今年 10月某市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是（ ） 取水地点 溶解氧（ mg/L） 氨氮（ mg/L） 九龙口 8.9 0.107 长江 8.5 0.165 A溶解氧的 “氧 ”指氧气 B氨氮含量高可导致水体富营养化 C生活污水在取水口可以任意排放 D取水口附近不能设立排污企业 答案： C 下图是水分子在一定条件下分解的示意图 ,从中获得的信息不正确的是（ ） A一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B水分解后

3、生成氢气和氧气的分子数比为 2 1 C水分解过程中，分子的种类不变 D水分解过程中，原子的数目不变 答案： C 区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是 ( ) A水与澄清石灰水 -二氧化碳气体 B硬水和软水 -肥皂水 C空气和氧气 -带火星的木条 D氮气和二氧化碳气体 -燃着的木条 答案： D 近来有研究报告称，除去 “普通水 ”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是 （ ） A除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B “普通水 ”含有氧分子 C “普通水 ”含有氮分子 D氮气和氧气在水中有一定的溶解性 答案： A 保持水的化学性质的最小粒子是 （ ） A氧气

4、分子和氢气分子 B水分子 C氧元素和氢元素 D氢原子和氧原子 答案： B 下列变化中都生成水，其中属于分解反应的是 （ ） A氢气氧化铜 铜水 B氧气氢气 水 C碳酸 水二氧化碳 D酒精氧气 水二氧化碳 答案： C 水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ） 答案： D 水是生命之源，以下生活中的 “水 ”能看成纯净物的是 （ ） A矿泉水 B结冰的海水 C自来水 D结冰的蒸馏水 答案： D 下列现象与空气的水蒸气无关的是（ ） A酥脆的饼干放置在空气中变软 B夏天打开冰箱时，冒白气 C寒冷冬季，清晨的窗玻璃上出现冰花 D放置在空气的石灰水表面出现一

5、层白膜 答案： D 水是人类赖以生存的重要物质。下列关于水的说法中正确的是（ ） A水是取之不尽，用之不竭的 B在水中加入明矾可将硬水变为软水 C长期饮用蒸馏水对人体健康无益 D雨水是天然的纯净物 答案： C 小明同学对泥水进行过滤后发现液体仍然混浊，下列解释有误的是（ ） A仪器不洁净 B液面超过的滤纸的边缘 C滤纸破损 D漏斗下端未靠在下面烧杯的内壁上 答案： D 下图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ） A它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B它能把硬水转化成软水 C它要求水从下进，从上出是为了操作方便 D它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 答案： A 填空题 实验是

6、化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题： (1)通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。负极产生的气体是 。检验正极产生的气体的方法是 _ . (2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是 _ 。 (3)水通电过程中发生 变化的微粒符号是 _文字表达式为 _ 。该变化属于 _反应 (填基本类型 ) (4)在某次电解水的实验中加入了少量的 NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下： 仔细分析以上实验数据， 1 6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2:l，可能的原因是氧气比氢气 _溶于水 (填 “易 ”或

7、“难 ”) 答案：（ 1）气泡；氢气 使带火星的木条复燃； （ 2）增加导电性 （ 3）水 氢气 +氧气 H2O 分解反应 （ 4） 易 ）水是生命之源，生活中净化水的方法很多。 下图是某同学制作的简易净水器： 在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉 (主要成分是次氯酸钙 )溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤： 河水 A( 加入明矾 )B( 沉淀 )C( 过滤 )D( 加入漂白粉 ) 净水 (1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ； (2)能够消毒、杀菌的步骤是 ； (3)如用右图装置净化水，

8、活性炭的作用是 。 (4)该农户得到的净化水是混合物 ，原因是 ； 净化后是硬水还是软水？我认为可用 来检验。长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中通常采用 的方法。 （ 5）下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答： 写出标号仪器的名称： a ， b _ ,C_。 该图中存在明显三处的错误是： ； ； (6)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是 _； (要求写出两个方面的原因 )。 答案：（ 1） ABC (2)D (3)吸附 （ 4）其原因是对河水的处理步骤最后加入漂白粉，肥皂水（或洗衣粉或洗水洁精） 煮沸 （ 5） a. 铁架台 b.漏斗 c

9、.烧杯 未用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁 （ 6）滤纸破损；倒入的液体高于滤纸边缘；仪器不干净等 计算题 维生素 C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素 C可能引发多种疾病，它的化学式是 C6H8O6。计算： （ 1）维生素 C的相对分子质量为 ； （ 2）维生素 C中各元素的质量比 _ （ 3）维生素 C中氢元素的质量分 数是多少（结果保留一位小数，有计算过程）。 答案：（ 1） 176（ 1分） （ 2） 1： 12： 9 （ 3） 4.5%（ 2分） 简答题 用化学符号表示。 3个钾原子 地壳中含量最多的金属元素 _ 4个铵根离子

10、 +3价的铁元素 （ 2）指出下列符号中 “2”的意义。 2Ca Mg2+ 3H2O _ . 答案：（ 1） 3K Al Fe 4NH4+ （ 2） 2个钙原子 1个镁离子带 2个单位正电荷 1个水分子中有 2个氢原子 硫元素显 -2价 “南水北调 ”工程规划经过 50年的考证，于 2002年 12月 27日全面动工。这项世界创举总投资将超过 5000亿。 （ 1） “南水北调 ”说明我国的水资源在地理上的分布特点是 ； （ 2）有关专家指出， “南水北调 ”工程必须遵循三个重大原则： 其一、先节水，后调水。下列图 (填代码 )是节约用水的徽记，请你就设计图谈谈它的含义 其二、先治污后通水。请你列举一例造成水体污染的原因 ； 其三、先环保后用水。举出一个说明你环保行动的例子 。 答案：（ 1）南方水量丰富，北方水量较少；（ 2） D 水就象 “掌上明珠 ”一样珍贵，请节约每一滴水；工厂废水的任意排放（或用含磷洗衣粉等）；不乱丢垃圾（或生活废水不直接排入河水中； ）