2010年山东省德州市初中毕业升学考试物理试卷与答案.doc

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1、2010年山东省德州市初中毕业升学考试物理试卷与答案 其他 如图所示，在电路中要使电灯 L1和 L2并联，应闭合开关 。为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关 。 答案： S1 、 S3； S2、 S3 选择题 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不符合实际的是 A一支铅笔受到的重力约为 5N B成年人正常步行 5min通过的路程约为 400m C一般洗澡水的温度约为 38 D黑板的长度约为 4m 答案： A 关于材料与技术的应用，下列说法中正确的是 （ ） A我们日常生

2、活中使用的二极管是由导体制成的 B夜视仪是利用紫外线来工作的仪器 C超导材料没有电阻，所以不适合做输电线 D应用光导纤维通信技术，在相同条件下增大了信息量的传输 答案： D 下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是 （ ) A水轮机带动发电机发电电能转化为机械能 B燃料燃烧化学能转化为内能 C汽油机的做功冲程机械能转化为内能 D给蓄电池充电化学能转化为电能 答案： B 图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是 ( ) 答案： B 妈妈在蒸馒头时，开锅后改用 “小火 ”。针对这种做法，下列说法中正确的是 ( ) A水沸腾后，改用 “小火 ”能更快的让馒头变熟 B改用 “小火 ”可以提高

3、水的沸点 C无论使用 “大火 ”还是 “小火 ”，水达到沸点后温度都保持不变 D用 “大火 ”可以提高水的沸点，不应该改用 “小火 ” 答案： C 如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是 ( )答案： A 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止 3秒钟，在这 3秒钟内 A杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力（） B运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力 C运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功 D杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力 答案： A 下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是 ( )答案： D 同学们通过调查发现，身边个别司机开车

4、时不喜欢系安全带。对于交通规则中要求系安全带的理由，你认为正确的是 ( ) A系安全带是为了减小汽车的惯性 B系安全带是为了减小车内人员的惯性 C系安全带可以减小由于惯性对车内人员造成的伤害 D安全带比较宽是为了减小对人体的压强 答案： C 荡 秋千是一种常见的娱乐休闲活动，也是我国民族运动会的一个比赛项目。小娟同学荡秋千时，在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中，小娟的 B动能一直增大 C动能先减小后增大 D重力势能先减小后增大 答案： D 下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )答案： B 实验题 在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问

5、题。请你和他们一 起解决下列问题： （ 1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。 （ 2）在导线连接完成后，闭合开关前还应 。 （ 3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。 电压 U=2V 次 数 1 2 3 电阻R/ 5 10 20 电流I/A 0.4 0.2 0.1 （ 4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为 5 的电阻改换成阻值为 10 的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么， 电压表示数会怎样变化： 。 请你指出他在操作中的错误： _。 （ 5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：

6、。 答案：（ 1） 滑动变阻器连接正确（ 1分），电压表连接正确（ 1分）。（滑动变阻器与电源之间的导线接在滑动变阻器 C或 D接线柱上均可。） （ 2）滑动变阻器的滑片移到阻值最大一端（ 1 分）（或具体说出接线柱的名称，滑片 P在上图中移到 D、 B或右端） （ 3）电阻处出现断路（ 1分） （ 4）变大 （ 1分）； 在更换电阻之前没有断开开关（ 1分）。 （ 5）当电压不变时，电流与电阻成反比（ 1分）。 （或电压不变时，电阻与电流的乘积是一 个定值） 一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。 （ 1）此时用另一个完全相同的蜡烛 B

7、在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛 A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是： 。 （ 2）解决上面的问题后，蜡烛 B与蜡烛 A的像能够完全重合，说明 。 （ 3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张 “白纸 ”上的信息得出实验结论。 _。 （ 4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由： _。 答案：（ 1）玻璃板没有竖直放置（ 1分） （ 2）像与物体的大小相等（ 1分） （ 3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直（ 1分），

8、分别测量两点到镜面的距离（ 1分） （或将纸沿镜面所在位置对折（ 1分）判断像与物两点是否重合（ 1分） 说明：不说处理过程，只答出像与 物位置关系不得分。 （ 4）方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系（ 1分）（答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可） 美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。 （ 1）合理的操作顺序是（填序号）： 。 （ 2）由图可知：橡皮泥的质量 m = g；橡皮泥的体积 V= cm3； 橡皮泥的密度 = 。 （ 3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用

9、上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。请写在下面。 答案：（ 1） C、 A、 B (2)13.4； 10； 1.34103kg/m3(或 1.34g/cm3) (3)方案 1：在量筒内放入适量的水，测出水的体积 V1 将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其漂浮在水面上记下水的体积 V2 将橡皮泥做成实心，投入水中记下水的体积 V3 方案 2：弹簧测力计测出橡皮泥重，计算出质量。用量筒和水测出橡皮泥的体积。 方案 3：弹簧测力计测出橡皮泥重，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力 方案 4：用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积。 评分标准：每种方案中只要分别体现出物体质

10、量的测量方法和橡皮泥体积的测量方法即各得 1分（共 2分）（注重考查设计实验的思想） 画出图形来（配有适当的文字说明体现以上要求）亦可得分 小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为 300转 /分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据： 序号 扇叶宽度/cm 扇叶长度/cm 扇叶倾斜 角度 纸片被吹起的 角度 1 3 7 30 30 2 2 7 30 20 3 3 4 30 20 4 3 7 45 40

11、5 （ 1）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为 的两次实验数据，得出的结论为： 。 来源 :Z。 xx。 k.Com 由于实验次数少，该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇，那么它的扇叶规格是怎样的？请将你设计的扇叶的相关数据填在序号 5的行内。 （ 2）小海的父亲对他说： “生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。 ”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。 答案：（ 1） 1、 3 （ 1分）； 在其他条件相同时，扇叶越长，空气流动强度越大（ 1分）； 宽度填 3、倾斜角度填 30，长度不填 4 、 7即可（ 1分）。

12、 （ 2）利用同一个扇叶（ 1分）让几次转动的速度不同（ 1分），观察纸片被吹起的角度是否相同（ 1分）。 评分标准：只要能体现出在其他条件相同情况下 ，改变转动速度，观察纸片被吹起角度这种控制变量的思想即可得分。 填空题 在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过 方式使筒内空气内能增加，再通过 方式使筒壁内能增加。 答案：做功 ； 热传递 如图甲所示，用吸管吸饮料时，是 使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气（如图乙），发现乒乓球向有气流一侧运动，这是因为 。 答案：大气压 ； 流体流速快的位置压强小 用如图所示的装置，匀速向上提起重 2N 的物体，所用的拉力为 1.5N，

13、动滑轮的机械效率为 。如果要提高动滑轮的机械效率，你的做法是 （答出一条即可）。答案： .7% ； 减小动滑轮的质量（或增加物重） 在探究凸透镜成像规律的过程中，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像。这个像的性质是 。如果要想使像变小，蜡烛应向 - 侧移动。 17题图 答案：倒立、缩小的实像； 左 俗话说 “瓜浮李沉 ”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力，西瓜的密度 李子的密度（选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）。 答案 ：大于；小于 在电视剧三国中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。它是一个

14、杠杆。要把石块抛出去，图中作用在 A点的力沿 方向最小（填 a、 b或 c）。答案：费力； c 图甲是某位同学制作的一个小电动机。如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变 来达到目的。图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为 极。 答案：电流的方向（或磁场的方向）； 北（或 N） 小明想利用电能表测出家中微波炉的电功率。他观察到电能表上标有 1600imp/kw h（ imp 的含义是闪烁次数），当电路中只 有微波炉工作时，测出 1min内指示灯闪烁 32 次， 1min内微波炉耗电 kW h，它的电功率为 W。 答案： .02 ； 1200 取一个标有 “10、 0.5A”的定值电阻

15、，把它接在电压为 3V的电源上，消耗功率为 W。把它接在电源电压为 9V的电路中，至少需要串联一个 电阻才能正常工作。 答案： .9 ； 8 计算题 为了在中考的体育测试中取得好成绩，小雨同学每天都进行体育锻炼。 （ 1）他先沿着 200m长的跑道慢跑锻炼，从 6： 00到 6： 10共跑了 12圈。他的平均速度大约是多少？ （ 2）慢跑结束后开始跳绳。如果小雨的质量是 60kg，他每次起跳高度约是 5cm，那么他每跳一次需克服重力做功大约多少焦？ （ 3）在中考的 “1分钟跳绳 ”测试中，小雨同学跳了 160次，而小明同学跳了 100次。 试问：测试中，成绩好的同学做功一定多吗？说出你的理由

16、。 答案： (1)t=10min=600s （ 1分） （ 1分） (2) G =mg （ 1分） =60kg10N/kg = 600N （ 1分） W=Fs=Gh （ 1分） =600N510-2m=30J （ 1分） (3) 相同时间内做功多少与重力大小、跳起高度、次数有关（ 1分）。而本题中只明确了次数关系，重力和高度的关系都不明确，无法得出明确结论，所以得分高的同学，做功不一定多。 （ 1分） 小华家要购买一台即热式电热水器（俗称 “过水热 ”），替换原来的箱式电热水器，它能使水温在数秒内就达到适宜温度。 这种 “过水热 ”的铭牌上注明：“220V、 6000W”。 当它正常工作时，通

17、过它的电流是多少？ 鸡西市生活用电的电费为 0.5元/kW h，当地澡票价格是 4元，如果他使用这种 “过水热 ”洗澡，每次累计通电时间是 10分钟。请你计算一下，他每次洗澡可节省多少元？ （用水发生的费用按 0.1元计算） 因为 “过水热 ”工作环境潮湿且功率大，那么在安装、使用过程中，应当注意什么呢？ （已知他家的空气开关上标有的最大 额定电流是 20A） 最近，小华发现许多邻居在使用“太阳能 ”热水器。 如果你是小华，那么，你是选择 “太阳能 ”呢，还是选择 “过水热 ”呢？说出选择的依据。 答案：（ 1） （ 1分） （ 1分） （ 2） （ 1分） （ 1分） 每次用电费用 0.5元

18、 / kW h 1 kW h =0.5元 节省费用： 4元 -0.5元 -0.1元 =3.4元 （ 1分） （ 3）为了安全，应当加装漏电保护装置（答使用三孔插座和三角插头亦可）（ 1分）； 要进行电路改造（答出具体改造方法，或指明用电器与原电路最大额定电流不匹配也可得分）（ 1分） （ 4）太阳能热水器清洁无污染，节能，太阳能可再生， 低碳， 比较安全； “过水热 ”加热比较快，使用方便，体积小节省空间，不受天气影响（ 1分） （ “太阳能 ”与 “过水热 ”二选一，理由只要合理均可得分） 简答题 某同学完成作业后，对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣（如图所示）。你能说出它的哪些结构或使用方面涉

19、及到什么物理知识吗？试着说出四个来。 【答案：举例】：碳素水的上表面覆盖有一层油状物 减慢蒸发答案：握笔处粗糙 增 大接触面的粗糙程度增大摩擦； 圆弧形上表面面积大 增大受力面积减小对手指压强； 弹簧被压缩 有弹性势能； 弹簧弹起过程中 弹性势能转化为动能； 弹簧被压缩 力可以改变物体的形状 笔尖处有滚珠 滚动摩擦力小； 笔芯上方不密封 内外气压相等，便于液体流出； 质量小 选用密度小的材料； 笔体采用塑料 可塑性强，便于加工 答出其中四条即可，每条 1分。其他合理答案：亦可得分 将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。现象一：瓶内的水结冰并且 “多 ”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠。请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因。 答案：根据 （或 ）（ 1分） ,冰的密度小于水的密度，冰和水的质量相等，所以冰的体积大于水的体积（ 1分），瓶壁的温度低于外界温度，空气中的水蒸气遇到冷的瓶壁（ 1分）液化成小水珠（ 1分）。