2014年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)物理(带解析).doc
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1、2014年初中毕业升学考试(辽宁丹东卷)物理(带解析) 选择题 下列数据中最接近实际情况的是 A一个鸡蛋的质量约为 500g B中学生正常行走的速度约为 1.1m/s C初中物理教科书的长度约为 26dm D体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 200Pa 答案: B 试题分析: A.一个鸡蛋的质量约为 500g,因估计质量偏大, A错误,不符合题意; B.中学生正常行走的速度约为 1.1m/s,与中学生走路速度相当, B正确,符合题意; C.初中物理教科书的长度约为 26dm,即 2.6m,估计的长度太大, C错误,不符合题意; D.体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为2
2、00Pa,不符合常识,应为 104Pa,估计数值偏小, D 错误,不符合题意。答案:选 B 考点:质量估计;速度估计;长度估计;压强估计 如图所示,电源电压不变, R1为定值电阻, R2为滑动变阻器。当开关闭合后,滑片 P向右移时,下列说法中正确的是 A v1的示数变大 B v2的示数变大 C A的示数变小 D v1和 A的比值不变 答案: BCD 试题分析:从电路图入手,把电压表看作开路,此电路为串联电路,电流表测电路电流,电压表 v1测 R1两端电压,电压表 v2测 R2两端电压;当开关闭合后,滑片 P向右移时, R2增大,电路的总电阻增大,此时由欧姆定律得 A的示数变小,从而得出 R1两
3、端电压 v1示数变小,由串联分压原理知 v2示数变大, v1和 A的比值不变为电阻 R1的阻值不变;答案:选 BCD。 考点:动态电路分析 用如图所示滑轮组提起重 300N的货物,人所用的拉力为 200N,绳子的自由端被拉下 1m,在此过程中,下面说法正确的是 A人用的拉力所做的总功为 200J B滑轮组提升货物所做的有用功为 100J C额外功为 50J D滑轮组的机械效率为 75 答案: ACD 试题分析:图中所示滑轮组,承担重物的绳子股数为 2,绳子自由端被拉下 1m时,物体上升高度为 0.5m,所以 A.人用的拉力所做的总功为W=Fs=200N1m=200J, A正确,符合题意; B.
4、滑轮组提升货物所做的有用功为W 有 =Gh=300N0.5m=150J, B错误,不符合题意 ; C.额外功为 W 额 =W-W 有=200J-150J=50J, C正确,符合题意; D.滑轮组的机械效率为 =W有 /W 总 100=150J/200J100 =75; D正确,符合题意;答案:选 ACD。 考点:总功;有用功;额外功;机械效率 下列说法正确的是 A茶壶利用了连通器原理 B用吸管吸饮料利用了大气压强 C刹车时,车仍能向前运动一段距离,是由于车具有惯性 D影响滑动摩擦力大小的因素是压力大小和受力面积大小 答案: ABC 试题分析:茶壶的结构,上端开口,底部连通,利用了连通器原理,
5、A正确,符合题意;用吸管吸饮料,使吸管内压强减小,饮料在大气压的作用下上升,利用了大气压强, B正确,符合题意;刹车时,车仍能 向前运动一段距离,这是因为物体具有保持原来运动状态的性质即惯性, C正确,符合题意;滑动摩檫力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与受力面积大小无关, D错误,不符合题意;答案:选 ABC 考点:连通器原理;大气压强的应用;惯性;影响滑动摩擦力的因素 如图所示,三个完全相同的容器内装有适量的水后,在乙容器内放入木块漂浮在水面上,丙容器内放一个小球悬浮在水中,此时,甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,下列说法正确的是 A三个容器中,水对容器底的压强相等 B三个容器中,水对容
6、器底的压力不相等 C如果向乙容器 中加入盐水,木块受到的浮力变大 D如果向丙容器中加入酒精,小球将上浮 答案: A 试题分析:因为甲、乙、丙三个容器内水面高度相同,由液体压强公式 P=gh可得,三容器中,水对容器底的压强是相等的, A正确,符合题意;因为压强相等,由公式 F=Ps可知在压强 P相等,受力面积 s相等时,三容器中,水对容器底的压力相等, B不正确,不符合题意;如果向乙容器中加入盐水,则液体密度变大,木块仍然漂浮,浮力大小等于木块重力大小,即木块所受浮力大小不变, C错误,不符合题意;如果向丙容器中加入酒精,则混合液体的密度减小,原来悬浮的小球将下沉, D错误,不符合题意;答案:选
7、 A 考点:物体的浮沉条件;液体压强与压力 对甲、乙两图所示的实验,下列说法正确的是 A甲实验可以研究电动机的工作原理 B乙实验可以研究通电导体在磁场中受力情况 C甲实验的过程中,电能转化为机械能 D乙实验的过程中,机械能转化为电能 答案: B 试题分析: A.甲实验没有电源,有一个灵敏电流计,是用来研究电磁感应现象的实验; A错误,不符合题意; B.乙实验有电源,和磁场,是研究电流在 磁场中的作用,即通电导体在磁场中受力情况; B正确,符合题意; C.甲实验的过程中,运动 AB导体,灵敏电流计有示数,即机械能转化为电能; C错误,不符合题意; D.乙实验的过程中,也就是电动机原理,是电能转化
8、为机械能, D错误,不符合题意;答案:选 B 考点:通电导体在磁场中受力作用;电磁感应 关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是 A导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大 B导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大 C相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大 D铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 答案: C 试题分析:导体电阻大小与导体的材料、导体的横截面积、导体的长度及导体的温度有关,与导体两端的电压,通过导体的电流大小无关,所以 A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大的说法错误,不符合题意; B.导体电阻大小取决于加在它两
9、端电压的大小,电压越大的导体电阻越大的说法错误,不符合题意; C.相同材料制成粗细相同的导线,长度越长电阻也越大的说法正确,符合题意; D.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小,没有说明长度和横截面积,所以说法错误,不符合题 意。 考点:导体电阻大小与哪些因素有关 下列图片中的物理现象与所对应的物理知识相符的是 答案: C 试题分析: A.手影游戏利用的是光的直线传播原理,不是光的色散, A错误,不符合题意; B.小孔成像原理是光的直线传播不是光的折射, B错误,不符合题意; C.照镜子是利用平面镜成像,而平面镜成像的原理是光的反射, C 正确,符合题意; D.渔夫叉鱼时看到鱼时是光的折射,不是光
10、沿直线传播, D错误,不符合题意。 考点:光的色散;光的折射;光的反射;光的直线传播 戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成 “小水珠 ”。下列现象中的物态变化方式与 “小水珠 ”形成原因相同的是 A从冰箱取出的冻肉会变软 B初冬的清晨,鸭绿江水面上飘着 “白气 ” C人游泳之后刚从水中出来,感觉冷 D教室内,用久的日光灯管两端会发黑 答案: B 试题分析:戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时,眼镜片上会形成 “小水珠 ”。是室内的水蒸气遇到冷的眼镜液化形成的水珠, A.从冰箱取出的冻肉会变软,是熔化现象,与小水珠形成原因不同, A错误,不符合题意; B.初冬的清晨,鸭绿
11、江水面上飘着 “白气 ”,是水蒸气液化的结果,与小水珠形成原因相同, B正确,符合题意; C.人游泳之后刚从水中出来,感觉冷,是蒸发吸热所致,与小水珠形成原因不同, C错误,不符合题意; D.教室内,用久的日光灯管两端会发黑,是钨丝在高温下升华后又遇到灯管凝华的结果,与小水珠形成原因不同, D错误,不符合题意;答案:选 B 考点:液化及其现象 有关声的说法正确的是 A物体的振幅越大音调越高 B声音在真空中的传播速度是 3108m/s C戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生 答案: D 试题分析: A.声音的响度与声源振动幅度有关,所以物体的振幅越大响度越大,
12、A错误,不符合题意; B.声音的传播需要介质,所以声音在真空中的传播速度是 0m/s , B错误,不符合题意; C.戴防噪声耳罩可以防止噪声传入人耳,不能防止噪声的产生, C错误,不符合题意; D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生, D正确,符合题意;答案:选 D。 考点:声音的特征;声音传播条件;噪声的防治;超声与次声 实验题 探究 “浮力的大小跟哪些因素有关 ”的实验 实验器材:体积相同的甲、乙两物体( 甲 乙 盐水 水 ) ,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。 小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表: 实验次数 物体 物体重力 /N 液体密度 g/cm3 物体浸在液体中的体积
13、 /cm3 物体浸在液 体中时测力 计的示数 /N 物体浸在液体中所受的浮力/N 1 甲 4 1.0 40 3.6 0.4 2 甲 4 1.0 60 3.4 0.6 3 甲 4 1.0 100 3.0 1.0 4 甲 4 1.2 100 5 乙 2 1.2 100 0.8 1.2 ( 1)在第 4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示。这个弹簧测力计的分度值为 N,表格中 的数据为 N, 的数据为 N。 ( 2)分析比较第 1、 2、 3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关;分析比较第 3、 4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关。 ( 3)探究物体在液体中受到的浮力大
14、小与物体本身密度的关系时,应分析比较 两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 (选填 “有关 ”或 “无关 ”)。 答案:( 1) 0.2 2.8 1.2( 2)物体浸在液体中的体积(或物体排开液体的体积) 液体 的密度 ( 3) 4、 5 无关 试题分析:( 1)在第 4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示。这个弹簧测力计 0到 1之间有 5小格,所以弹簧测力计的分度值为 0.2N,表格中 的数据为即为弹簧测力计示数 2.8N, 的数据为 G-F=4N-2.8N=1.2N。( 2)分析比较第1、 2、 3次实验,物体相同、物体重力相同、排开液体密度相同情况下得到物体在液
15、体中受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积有关;分析比较第 3、 4次实验,不同量为排开液体密度得到物体在液体中受到的浮力大小与液体密度有关。( 3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体 本身密度的关系时,应使物体本身密度不同而其他量相同,符合条件的是 4、 5两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度无关。 考点:探究 “浮力的大小跟哪些因素有关 ”的实验 小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验: ( 1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填 “右 ”或 “左 ”)调。 ( 2)用天平测出空烧
16、杯的质量为 17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如 图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。 ( 3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填 “偏大 ”或 “偏小 ”)。 ( 4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。 调好天平,用天平测出空烧杯质量为 m0 将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1 用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2 则酱油的密度表达式 = (已知水的密度为
17、 水 ) ( 5)小明针对( 4)中小华的实验设计进行评估后,认为小华设计的操作过程有不妥之处,你认为该不妥之处是: 。 答案:( 1)标尺左端零刻线 左( 2) 45 1.125103( 3)偏大( 4) 装满水 ( 5)烧杯装满水,易洒出,不方便操作(叙述合理也可)。 试题分析:( 1)天平的使用,将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻线处,天平的调节移动平衡螺母使指针指在分度盘的中央,若发现指针不指中央,则指针偏左平衡螺母向右调节,指针偏右平衡螺母向左调节,所以发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调。( 2)用天平测出空烧杯的质量为 17g,在烧杯中倒入适量的酱油
18、,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,示数为 62g,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,示数为 40ml,则烧杯中酱油的质量为 62g-17g=45g,酱油的密度为=m/v=45g/40cm3=1.125g/cm3=1.125103kg/m3。( 3)小明用这种方法测出的酱油密度会 偏大,因为在把酱油从烧杯倒入量筒时烧杯内有残留,导致测量体积偏小,所以导致密度偏大;( 4)根据 用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2的提示可知 将一个烧 杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1;根据体积相等关系推出 ( 5)小明针对( 4)中小华的实验设计进行评估后,认
19、为小华设计的操作过程有不妥之处,不妥之处是烧杯装满水或酱油,易洒出,不方便操作。 考点:测量液体密度 如图所示,在探究 “凸透镜成像规律 ”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 ( 1)实验前,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是 。 ( 2)蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时,在凸透镜的另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,生活中的 (选填 “照相机 ”、 “投影仪 ”或 “放大镜 ”)应用了这个成像规律。接下来保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置对调后,在光屏上还会出现一个清晰的像,这时所成的像是 、 的实像,这是因为光在折射时光路是 。
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- 2014 年初 毕业 升学考试 辽宁 丹东 物理 解析
