2014年初中毕业升学考试（河北卷）政治（带解析）.doc

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1、2014 年初中毕业升学考试（河北卷）政治（带解析） 单选题 公务员为群众办好每一件实事、商家为消费者提供货真价实的商品、看见需要帮助的人热心上去搭把手。这些行为体现出社会主义核心价值观中的 敬业 自由 诚信 友善 A B C D 答案： C 试题分析：根据教材知识，社会主义核心价值观的含义是：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。题文中公务员、商家等都是个人层面，体现的是敬业、诚信、友善，所以答案：选 C。 自由属于社会层面，在题文中没有体现。 考点：本题主要考查社会主义核心价值观的含义。 如果说有一个词沉淀了过去 30多年中国人的记忆和情感、寄

2、托着未来 30多年中国人的希望和梦想，这个词一定非 “改革 ”莫属。回答下题。 【小题 1】 2014年伊始，老师让同学们用一个词来概括对新一年的期待。小海同学选了 “深化改革 ”。使小海做出这一选择的主要依据是 A “嫦娥三号 ”探测器实现月面软着陆 B党的十八届三中全会召开 C中国人民抗日战争胜利纪念日设立 D我国划设东海防空识别区 【小题 2】小海坚信，我们伟大祖国将在全面深化改革中走向更加美好的明天。“美好 ”主要体现在我国未来 国力更加强盛 社会更加公正 经济发展更具活力 人民生活总体上达到小康水平 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 1】 试题分析：

3、本题属于时事政治题。 考点： 【小题 2】 试题分析：根据教材知识，全面小康社会的目标： 成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家； 成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家； 成为 人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家； 成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家； 成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。题文中美好主要体现在我国未来的变化，希望综合国力更加强盛，社会更加公正，经济发展更具活力。因此答案：选 C。 人民生活总体上达到小康水平，我国已经实现了，所以不符合问题。 考

4、点：本题主要考查正确认识我国当前的基本国情。 位于黄河上游的甘肃省，是一个多民族聚居的省份，是华夏族文明的发祥地之一。回答下题。 【小题 1】有测试小 海在报纸上读到的介绍甘肃的内容。由此可知我国 A实行民族区域自治制度 B民族地区经济发展落后 C人口众多，分布不平衡 D少数民族主要分布在甘肃省 【小题 2】甘肃省加大对少数民族语言文字报纸、期刊的扶持力度，提高民族地区少数民族语言节目的自办率。这一做法进一步印证了 各民族都有自己的语言文字 党和国家尊重各民族的语言文字 普通话是个民族之间相互交流的通用语 党和国家重视少数民族文化的传承与发展 A B C D 答案： 【小题 1】 A 【小题

5、2】 B 【小题 1】 试题分析：根据教材知识，民族区域自治制度的含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。题文中有 2个民族自治州、 7个民族自治县和 35个民族乡（镇），说明他们实行民族区域自治制度，所以答案：选 A。 BCD在题文中都没有体现。 考点：本题主要考查理解民族区域自治制度。 【小题 2】试题分析：根据教材知识，实现民族平等的重要途径：要实现民族平等，需要加强各民族间的相互交流与沟通，了解各民族的历史传统和心里感情，充分尊重各民族在长期的社会历史发展过程中形成的独特宗教信仰、生 活习惯和语言等。题文中加大对少数民族语言文字的扶持

6、力度，体现了党和国家尊重各民族的语言文字。提高民族地区少数民族语言节目的自办率，体现了党和国家重视少数民族文化的传承与发展，所以答案：选 B。 的说法在题文中都没有体现。 考点：本题主要考查国家积极维护民族平等。 2000年，响应国家西部大开发的号召，河北保定学院 15名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会，选择来到新疆且末县中学任教。他们扎根西部边陲，关爱民族学生，与当地各民族教师、民族家庭建立了深厚的情谊。下列对这一支教群体的评价，正确的是 为增进民族团结进步作出了贡献 自觉履行了受教育的义务 落实了党和国家的少数民族干部政策 在为新疆的发展奉献中实现了人生价值 A B C D

7、 答案： C 试题分析：题文中河北保定学院的学生放弃机会，到新疆任教，并与当地各民族老师、家庭建立了深厚的情谊。体现了维护民族团结的原则，为新疆的发展奉献了自己的力量，实现了人生的价值。所以答案：选 C。 自觉履行了受教育的义务，说法与事实不符，他们去任教，不是去学习的。 落实了党和国家的少数民族干部政策，与题文不符，他们去做支教，并不是国家的干部政策。 考点：本题主要考查实现人生价值的意义。 在思想品德课上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句 “芝麻开门 ”，门上装置就会自动识别主人声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以实

8、现换台 。小海是想说明 科技改变生活 中国是科技强国 科技促进社会进步 民族素质的提高完全依靠科技 A B C D 答案： A 试题分析：根据教材知识，现代科技给生活带来新变化，我们现在的生活与科技息息相关。科技是社会发展的强大推力。题文中小海讲述的事情体现了科技对生活和社会的作用。所以答案：选 A。 中国是科技强国，说法错误。中国还不是科技强国，与发达国家还有一定的差距。 民族素质的提高完全依靠科技，说法本身是错误的，民族素质的提高不仅依靠科技，还要靠教育。 考点：本题主要考查科学技术的作用。 在某中学的餐厅的餐桌上都放着一个宣传牌，牌上印有一首名为一滴汗一粒粮的小诗： “一日不吃饿 得慌，

9、一季不吃饿断肠，手拍胸膛想一想，节约粮食理应当。 ”“节约粮食理应当 ”的 “理 ”是 勤俭节约是中华民族传统美德 节约资源人人有责 粮食是农民辛勤劳动的成果 艰苦奋斗是一种高尚的情操 A B C D 答案： D 试题分析：题文中体现是的要节约，因为勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德，做为公民，应该积极承担节约资源的责任，尊重农民辛勤的劳动成果。所以答案：选 D。 考点：本题主要考查弘扬传统美德。 2013年我国粮食总产量首次突破 6亿吨大关，达 12038.7亿斤，实现连续十年稳定增长。据你对我国国情的了解推断，促进粮食产量未定增长的因素是 土地面积持续增加 农村人口不断增长 国家对农业

10、生产高度重视 农业科技水平不断提高 A B C D 答案： B 试题分析：题文中我国精神产量稳定增长的因素是国家对农业生产高度重视，农业科技水平不断提高，带动了粮食产量的增长。 土地面积持续增加，说法与事实不符，我国的土地面积没有增加。 农村人口不断增长，说法与题文不符，农村人口正逐步减少。所以答案：选 B。 考点：本题主要考查对我国基本国情的认识 。 下边漫画显示出 我国公民享有人身自由权 我国公民依法享有监督权权 人民群众民主、权利意识增强 人民群众的监督有利于推进依法行政 A B C D 答案： D 试题分析：题文中漫画说明人民有权监督官员的行为。说明我国公民依法享有监督权，人民群众民主

11、权利意识增强，有利于推进依法行政。所以答案：选 D。 我国公民享有人身自由权，在漫画中没有体现。 考点：本题主要考查公民依法享有监督权。 在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的 “礼遇 ”。大妈们深 感委屈， “我们不就跳个舞吗？碍着谁了？ ”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是 跳舞是每个公民的合法权益 善于调控情绪有益于身心健康 每个人都要增强公德意识 享有健身权不能妨害别人的休息权 A B C D 答案： A 试题分析：本题可用排除法来做，问题是有助于减缓大妈们委屈的做法， 跳舞是每个公民的合法权益，的说法不利于减缓大妈们的委屈，是错误的。所以答案：选

12、 A。 考点：本题主要考查尊重他人的权利，自觉遵守社会公德。 杭州图书馆从 2003年开始，允许乞讨和拾荒者入内阅读，已有 10多年。当有人质疑图书馆向乞讨者开放有碍观瞻时，馆长回答： “我无权拒绝他们来读书，但您有权选择离开。 ”从这件事中我们可以得出的正确认识是 公民享有广泛的权利 社会需要公平 公民平等地享有权利 法律具有强制性 A B C D 答案： B 试题分析：题文中允许乞讨和拾荒者进入，体现了社会公平。馆长的话，体现了公民平等地享有受教育权。所以答案：选 B。 公民享有广泛的权利和 法律具有强制性，在题文中都没有提到，不符合问题。考点：本题主要考查理解社会公平的意义。 综合题 生

13、活热点分析。（ 9分） 霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。人，历数霾的万千罪状。霾，感觉异常园冤屈，开始了自己的诉说 诉说一 我是你们请来的，没有那些浓烟滚滚的烟囱，没有那些爬满城市的汽车 就没有我。是你们为我提供了良好的生存条件。 （ 1）从霾的诉说中能得出什么结论？（ 2分） 诉说二 近来，霾家族的日子也不好过。就说我的 “老根据地 ”京津冀地区吧，你们的一场“呼吸保卫战 ”已经悄然打响，你们炸毁烟囱，拆除高炉，缩减燃煤，减少产能。宁可牺牲 GDP，也要削减我的实力。 （ 2）这场 “呼吸保卫战 ”得到了人们的广泛赞同，你认为人们赞同的理由是什么？（ 3分） 诉说三 新修订的环境保

14、护法的有些规定，对我的威胁很大，实在让我忧心忡忡。 （ 3）结合下图所示，谈谈环境保护法的这一规定为何使霾忧心忡忡？（ 2分） （ 4） “呼吸保卫战 ”仍在进行。在解决霾的问题上，你希望后代对我们有一个怎样的评价？（ 2分） 答案：（ 1）人类的不合理排放 造成大气污染。（ 2分） （ 2）能够正确处理经济发展与环境保护的关系，改善空气质量，保护人们的健康，实现经济社会可持续发展。（ 3分） （ 3）促使公民增强环境保护的权利意识，促进公民积极参与环境保护行动，更有利于打击污染环境的行为。（ 2分） （ 4） 示例一：前辈们坚决治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净的空气。（ 2 分） 示例二：前

15、辈们坚决走可持续发展之路，才使我们的家园如此美丽。（ 2分） 示例三：前辈们重视生态文明建设，才能使民族永续发展。（ 2分） （评分说明： 2分。其他符合 题意的答案：也可酌情给分） 试题分析：（ 1）根据题文中浓烟滚滚的烟囱，没有那些爬满城市的汽车，是导致霾的直接原因，说明人类的不合理排放，造成大气污染。 （ 2）题文中呼吸保卫战 ”得到了人们的广泛赞同，是因为大家都认识到了霾的危害。这样做可以改善空气质量，保护人们的生命健康。以牺牲 GDP，来保护环境，坚持了环保原则，正确处理经济发展与环境保护的关系，实现经济社会的可持续发展。 （ 3）题文中国家制定环境保护法一方面可以促使公民增强环境保

16、护的权利意识。另一方面有利于公民积极参与环境保护行动，依法打击污染环境的行为。 （ 4）希望后代对我们的做法赞同，如前辈们坚决治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净的空气。前辈们坚决走可持续发展之路，才使我们的家园如此美丽。 考点：（ 1）本题主要考查正确认识环境污染的原因。 （ 2）保护环境的原因。 （ 3）我国实施保护环境政策的意义。 （ 4）理解保护环境做法的长远目标。 探究题 大众话题评说。（ 6分） （ 1）据漫画，简释 “想干什么就干什么， 想说什么就说什 么 ”与 “法律惩罚 ”之间的联系。（ 3分） （ 2）据漫画和所学，从道德建设的视角，简评 “网络大 V”的行为。（ 3分） 答案

17、：（ 1） “想干什么就干什么，想说什么就说什么 ”是法律意识淡漠的体现， 在这种思想的支配下，人的言行很容易造成社会危害而触犯法律，最终受到法律惩罚。（ 3分） （ 2）缺乏社会责任感，败坏社会风气；缺失诚信，破坏社会诚信建设；缺少正义感，损害社会公正。（ 3分） 试题分析：（ 1）题文中漫画想干什么就干什么，想说什么就说什么，因为违反法律，受到法律惩罚。体现了法律意识淡漠，没有自觉遵守法律法规，这样的人容易造成社会危害，侵犯他人的合法权益，因此受到法律的惩罚。 （ 2）从道德建设的视角来说， “网络大 V”的行为，是危害社会的行为，体现了他们没有社会责任感，败坏社会风气。对他人来说，是不诚

18、信的，破坏社会诚信建设。侵犯他人的合法权益，说明他们缺少社会正义感，破坏社会公平。 考点：（ 1）本题主要考查增强公民的法律意识。 （ 2）积极承担社会责任，提高思想道德素质。 社会现象探究。（ 10分） 近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长。 2012年我国公民出境游人数已达 8300万人次， 2013年增至近 9000万人次。 探究一：据 “权威发布 ”看我国经济社会发展，从中可以推断出怎样的结论？（ 2分） 我国一些游客出境游不雅行为剪影 探究二：综合 “权威发布 ”和 “陋习扫描 ”，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。（ 2分） 探究三：阅读表格

19、内容，结合所学知识，在序号 、 后分别填写恰当内容。（ 4分） 文明旅游倡议 依据 不乱写乱画、不插队加塞 遵守公共秩序、社会公德是公民基本义务 公民依法享有建议权 坚决抵制损害游客权益的行为 探究四：结合以上探究，以提升公民文明素质的迫切性为主题，写出自己的感言。（ 2分） 答案：探究一：人们的生活质量不断提高（我国经济不断发展、对外开放程度不断提高）。（ 2分） 探究二：我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量（经济发展水平、对外开放程度）不协调。（ 2分） 探究三： 示例：积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。 示例：消费者合法权益受法律保护。（ 4分） 探究四：示例一：塑造中国良好形

20、象，亟待提升公民文明素质。（ 2分） 示例二：构建和谐社会，亟待提升公民文明素质。（ 2分） 试题分析：（ 1）从探究一中，出境游人数快速增长，说明人们有钱了，生活质量提高了，同时体现了我国经济不断发展、对外开放程度不断提高。 （ 2）从探究二漫画中我国一些游客出境游不雅行为，说明我国公民的文明素质不高，与我国经济发展水平和对外开放程度不协调。 （ 3）从探究三中公民依法享有建议权，正确的做法行使这一权利，如积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。坚决抵制损害游客权益的行为，是保护消费者合 法权益的做法。因此依据是消费者合法权益受法律保护。 （ 4）要紧扣提升公民文明素质的迫切性为主题，只要符合

21、题意即可。如塑造中国良好形象，亟待提升公民文明素质。 考点：（ 1）本题主要考查我国取得到巨大成就的表现。 （ 2）正确认识社会发展中存在的问题。 （ 3）依法行使权利，自觉履行义务。 （ 4）提升公民文明素质的原因。 阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（ 18分） 材料一： 17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为 “君主的权力来自人民而不是神 ”“ 限制君主的权力，实行君主立宪制 ”。英国的早期启蒙思想家 对法国启蒙运动的形成有着重要影响。 18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡 “天赋人权 ”“人生来就是平等和自由的 ”“法律面前人人平等 ”“私有财产神圣不可

22、侵犯 ”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及到全世界，推动了人类历史发展的进程。 材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方 面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。 （ 1）据材料一和所学知识，概括启蒙思想在英法资产阶级统治确立过程中发挥的共同作用是什么。（ 2分） 19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，其主要史实有哪些？（ 6分

23、） （ 2）材料二划线句子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些 （ 4分） （ 3）据材料二，推断 “引进来 ”“ 走出去 ”的必然结果。（ 4分） （ 4）综合以上材料及问题，概括文化交流和社会进步之间的关系。（ 2分） 答案：（ 1）为资产阶级革命奠定了思想基础；为资本主义政治制度建立描绘了蓝图。（ 2分）法国拿破仑颁布法典；美国南北战争，解放了黑人奴隶；俄国 1861年改革，废除 了封建农奴制；拉美国家反抗殖民统治，获得独立等。（ 6分） （ 2）经济全球化深入发展（国与国之间的交往日益频繁或文化间的交流日益频繁）；中国对外开放不断扩大；信息技术（或计算机网络技术）的发展

24、普及。（ 4分） （ 3）不断壮大发展中国文化；不断增强中华文化在国际上的影响力（或不断加深其他国家对中华文化的了解）；促进中外文化的交流、互鉴与发展。（ 4 分）（ （ 4）文 化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题属于历史题，根据历史教材回答，思想基础是为资本主义政治制度建立描绘了蓝图。法国拿破仑颁布法典；美国南北战争，解放了黑人奴隶；俄国 1861年改革，废除 了封建农奴制；拉美国家反抗殖民统治，获得独立等。 （ 2）题文中时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近，如此便利，如此全面地感知世界文化的丰富。说明中国与世界各国紧密地联系

25、在一起。是因为当今世界经济全球化，国与国之间交往日益频繁。我国实行对外开放的基本国策和信息技术的 快速发展，加快了世界各国的密切联系。 （ 3）题文中任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展，体现了我国文化也要实行对外开放，这样可以不断壮大发展中国文化；不断增强中华文化在国际上的影响力；促进中外文化的交流、互鉴与发展。 （ 4）根据教材知识，不同的文化进行交流，有利于互相借鉴和发展，从而推动社会的进步。随着社会的不断进步，对文化提出的要求越来越高，也加深了不同文化之间的交流。所以概括回答文化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。 考点：（ 1）本题主要考查启蒙思想的含义。 （ 2）正确认识经济全球化的作用 。 （ 3）对外开放是我国的基本国策。 （ 4）理解文化交流与社会进步的关系。