2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)历史(带解析).doc
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1、2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)历史(带解析) 选择题 2014年 5月 17日,位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新,对游人免费开放。商朝末年,为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿,泰伯、促雍兄弟避居吴地,带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是( ) A传授铸造铁器的方法 B带来青铜礼器 C带来精美的彩陶器具 D传播甲骨文字 答案: A 试题分析:本题考查的是商朝的历史,学生要抓住商朝的基本特征。结合所学可知,商朝是典型的青铜文明,到春秋战国时期,铁器才得到广泛的应用。故选 A项。 考点:人教新课标七年级上册 国家的产生和社会的变革 灿烂的青铜文明 在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建
2、社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人 向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是 A伏尔泰 B但丁 C达 芬奇 D莎士比亚 答案: B 试题分析:本题考查的地文艺复兴的代表人物。分析材料可知,题目所述的是文艺复兴的性质,是一场资产阶级的思想解放运动,其先驱是但丁。故选 B 项。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说: “一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。 ”该国限制 “一个人的绝对权力 ”是通过颁布 A人权宣言 B独立宣言 C权利法案 D 1787年宪法 答案: C 试题分析:分析题目中 “一个人
3、的绝对权力 ”,指的是专制,结合所学可知, A项是法国大革命的法律文献,提倡平等、自由, B项宣告了美国的诞生, D项提出了三权分立的原则。只有 C项提出限制国王的权力,也标着着君主立宪制在英国的确立。故选 C项。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革 命和拿破仑帝国 斯塔夫里阿诺斯全球通史: “拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。 ”这段材料反映了拿破仑 A打击了欧洲封建势力 B把法国大革命推向高潮 C建立法兰西第一帝国 D损害了资产阶级的利益 答案: A 试题分析:历史上对拿破仑的评价一般是两面性的。本题
4、涉及的是拿破仑法典,结合所学可知,法典维护了资产阶级的利益,清除封建法规,确立资本主义立法规范,巩固了资产阶级统治秩序,有进步作用。故选 A项。 考点:人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国 下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是 都始于 19世纪 60年代 都摆脱了沦为半殖民地的命运 改革后都野蛮侵略中国 都涉及到土地私有权的改革 A B C D 答案: D 试题分析:本题考查学生对知识的比较归纳能力,学生可以用排除法进行选择。结合所学可知,在改革的背景上,俄国是由于争霸战争的失败以及国内矛盾的加剧;而日本在 1853年遭到了美国的侵略,面临着沦为半殖民
5、地的危机,故选D项。 考点:人教新课标九年级上册 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 俄国、日本的历史转折 根据图中信息判断,下列截图属于第一次世界大战前夕示意图的是答案: A 试题分析:学生要学会分析历史地图, A中出现了奥匈帝国和俄国,结合所学可知,一战之后奥匈帝国瓦解,俄国也在 1917年爆发了十月革命,成立了苏俄,故选 A项。 考点:人教新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战 列宁在十月革命四周年一文中说: “我们也学会了 至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略,如果原先的道路在当前这个时期证明不合适
6、,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。 ”文中 “另一条道路 ”是指实行 A斯大林模式 B战时共产主义政策 C新经济政策 D农业集体化政策 答案: C 试题分析:十月革命发生于 1917年,题目所述应为 1921年。结合所学可知,国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期,战时共产主义政策不再适应经济发展的需要, 1921年,列宁实施新经济政策,其特点是允许多种经济并存,大力发展商品经济。故选 C项。 考点:人教新课标九年级下册 苏联社会主义道路的探索 对社会主义道路的探索 “我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划 我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保
7、证德国不能再扰乱世界和平 我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全! ”这段材料应该出自 A雅尔塔会议 B华盛顿会议 C慕尼黑会议 D波茨坦会议 答案: A 试题分析:分析题目可知所述事件应发生于二战期间,材料的背景是二战即将胜利阶段。 BC都是二战爆发之前,可以排除。结合所学可知,为协调行动,尽快打败法西斯, 1945年 2月,美英苏三国首脑在雅尔塔召开会议。故选 A项。 考点:人教新课标九年级下册 第二次世界大战 世界反法西斯战争的胜利 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是 A政治格局多极化 B经济区域集团化 C世界经济全球化 D “一超多
8、强 ”局面 答案: C 试题分析:学生首先要明白两幅图的含义。 WTO是世界贸易组织,是世界经济全球化的重要表现。第二幅图更能体现出各国经济相互合作相互影响。故选 C项。 考点:人教新课标九年级下册 战后世界格局的演变 世界经济的 “全球化 ” “几个小时前我还是皇家警察,但现在我已是一名堂堂正正的香港警察了。 ”该警察说这句话是因为几个小时前( ) A举行了邓小平与撒切尔夫人的会谈 B中英两国政府举行了香港政权交接仪式 C邓小平提出了 “一国两制 ”的构想 D中英签署了关于香港问题的联合声明 答案: B 试题分析:本题考查学生对香港回归的理解。香港回归之前,在香港行使主权的是英国殖民者, 1
9、997年 7月,中英两国在香港正式举行政权交接仪式,香港顺利回归,所以 1997年 7月 1日后的香港是香港人的香港。故选 B项。 考点:人教新课标八年级下册 民族团结与祖国统 香港和澳门的回归 20世纪 90年代中期开始,江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业集团,实行股份制改造,加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有力支持的是党的( ) A十一届届中全会决定实行改革开放 B十二大提出建设有中国特色的社会主义 C十三大提出必须坚持四项基本原则 D十四大提出建立社 会主义市场经济体制 答案: D 试题分析:结合所学, 1992年邓小平南方谈话,提出了市场与
10、计划的关系,强调发展才是硬道理。随后,我国开始对国有企业进行改革,建立现代企业制度,实行股份制改革,建立社会主义市场经济体制。故选 D项。 考点:人教新课标八年级下册 建设有中国特色的社会主义 建设有中国特色的社会主义 下图是新中国在 20世纪五六十年代的农业发展趋势示意图。其中,导致甲到乙段发展变化的主要原因是( ) A新解放区的土地改革 B开展 “大跃进 “运动 C推行人民公社化运动 D农业的社会主义改造 答案: D 试题分析:本题的表格反映出了我国初期农业发展的情况。结合所学可知,建国初期我国进行了土地改革和社会主义改造,所以农业在 1952年到 1956年获得了发展,但到 1958年,
11、中国实行了大跃进和农民公社化运动,极大的挫伤了农民的生产积极性,农业生产大幅度下滑,到 60年代,我们开始了调整,农业生产开始恢复。故从甲到乙的原因是 D项。 考点:人教新课标八年级上册 中华人民共和国的成立和巩固 三大改造 我国古代文化辉煌灿烂。下列文化成就属于相同类别的一组是( ) 论语 史记 资治通鉴 天 工开物 A B C D 答案: B 试题分析:结合所学可知,史记和资治通鉴是中国浩瀚史学中的史学双壁,史记记载的是传说中的黄帝到汉武帝时期的历史,资治通鉴记述的是从战国时期到五代末年的历史,都是史学巨著。故选 B项。 考点:人教新课标七年级上册 统一国家的建立 昌盛的秦汉文化 “开元初
12、,四方丰稔,城镇商铺林产,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。 ”这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况( ) A隋炀商 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗 答案: D 试题分析:结合题目中的 “开元 ”一词,开元为唐玄宗前期的年号,在其统治前期开元年间,唐朝的发展达到了鼎盛时期,故称 “开元盛世 ”。选 D项。 考点:人教新课标七年级下册 繁荣与开放的社会 “开元盛世 ” 中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是( ) A图一、图三、图二、图四 B图四、图二、图一、图三 C图一、图三、图四、图二 D图四、图一、图二、图三 答案: B 试题分
13、析:学生要注意总结每幅图的典型特征。如图一中有 “岭北行省 ”,行省制为元朝时期;图二有西域都护府,结合所学公元前 60年西汉设置,标志着新疆正式归中央管辖;图三的疆域与现今相似但又辽阔许多,为清朝前期疆域;图四出现了匈奴、长城、咸阳,故为秦朝。所以按朝代排序选 B项。 考点:人教新课标七年级上册 统一多民族国家的巩固和社会的危机 统一多民族国家的巩固 下图是近代某次侵华战争示意图。侵略军的暴行是( ) A命令清政府拆毁大沽炮台 B割占中国台湾、澎湖列岛 C洗劫后放火焚烧了圆明园 D逼迫清政 府开放上海口岸 答案: C 试题分析:本题考查学生读历史地图的能力,在读图时要注意图的标注。观察本图,
14、可以看出侵略者为英法联军。结合所学可知,第一次鸦片战争是英国发动,第二次是英法联军,图中又标注有 “圆明园 ”,故选 C项。 考点:人教新课标八年级上册 侵略与反抗 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 陈旭麓近代中国的新陈代谢: “1865年,李鸿章在上海成立江南制造总局,成为当时最大的军工厂。此外,各省先后办过 20个机器局,都是兵工厂。其间不仅搬入了外国的枪炮、弹丸、雷管,而且外国的机器也由此而传入中国。这些企业由国库支付开销,以调拨分配产品,内无利润积累,外无市场联系。 ”对上述材料理解正确的是( ) A兴办这些企业体现了洋务派 “求富 ”的要求 B兴办这些企业使李鸿章等官僚大发横财 C洋务
15、派兴办了近代第一批民族资本主义企业 D这些企业的经营方式导致经济效益低下 答案: D 试题分析:本题考查洋务运动的作用,学生在分析时更要结合材料,选出最符合材料的一项。结合材料中 “由国库支付开销,以调拨分配产品,内无利润 积累,外无市场联系 ”一句可以看出,本题侧重的是洋务运动兴办企业的不足,故选 D项。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 洋务运动 “吾以为今日而言文学改良,须从八事入手。八事者何?一曰,须言之有物 五曰,务去滥调套语 七曰,不讲对仗。八曰,不避俗语。 ”这段文字的作者是( ) A胡适 B梁启超 C李大钊 D陈独秀 答案: A 试题分析:题目中的提示语是 “文学改良
16、”,结合所学可知,在新文化运动中胡适写了文学改良刍议,提倡由白话文代替文言文。故选 A项。 考点:人教新课标八年级上册 近代化的探索 新文化运动 今年 86岁的杨老先生少年时的习作 “不要放鞭炮 ”写道:新年到,放鞭炮,蹦硼蹦硼虽热闹,金钱耗去太无聊!如今年国仇还未报,不如省钱买枪炮 。这篇习作写于 A北伐战争时期 B甲午中日战争时期 C抗日战争时期 D人民解放战争时期 答案: C 试题分析:注意题目中暗含的时间, 2014-86=1928,可见杨老先生出生于 1928年,再结合文中的 “少年时代 ”“国仇还未报 ”等提示,可知这篇习作应写于抗日战争时期。故选 C项。 考点:人教新课标八年级上
17、册 中华民 族的抗日战争 难忘九一八 下图是 1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝( ) A共同纲领的通过 B中华人民共和国宪法 C中华人民共和国土地改革法公布 D双十协定的签订 答案: B 试题分析:本题的题眼是题目文字中的时间 “1954年 ”和邮票中的 “宪法 ”,结合所学可知,在 1954年召开的第一届全国人民代表大会中制定了新中国第一部社会主义类型的宪法中华人民共和国宪法,故选 B项。 考点:人教新课标八年级下册 中华人民共和国的成立和巩固 三大改造 填空题 伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。 1804年,贝多芬完成了他的第三交响曲,也就是 ,这首交响曲篇幅
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