2014年初中毕业升学考试（四川巴中卷）政治（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（四川巴中卷）政治（带解析） 单选题 2013年 12月 2日凌晨，中国在西昌卫星发射中心用 “长征三号乙 ”运载火箭，将中国 探月工程二期的 _月球探测器成功送入太空。 （ ） A嫦娥二号 B天宫一号 C风云二号 D嫦娥三号 答案： D 试题分析：本题考查时事政治，略。 考点：本题考查时事政治 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现，现阶段我国坚持的分配制度是： （ ） A按管理分配 B按劳分配为主体，多种分配方式并存 C按技术分配 D公有制为主体，多种所有制经济共同发展 答案： B 试题分析：结合教材知识，我们知道现阶段我国坚持的分配制度是 B 按劳分配为主体，多

2、种分配方式并存； D公有制为主体，多种所有制经济共同发展 是经济制度。 A按管理分配， C按技术分配，是生产要素，所以选择 B. 考点：本题考查现阶段我国坚持的分配制度 2013年 9月 3日至 13日中国国家主席习近平对中亚四国进行国事访问并出席了两峰会。 9月 5日至 6日出席在俄罗斯圣彼得堡举行的二十国集团领导人第八次峰会。 9月 13日出席在吉尔吉斯斯坦比什凯克举行的上海合作组织成 员国元首理事会第十三次会议。这： （ ） 说明我国坚持对外开放的基本国策 能够不断扩大中国在世界上的影响力 进一步促进中国与其他国家的合作 表明我国进入了全面对外开放阶段 A B C D 答案： B 试题分

3、析：主席习近平对中亚四国进行国事访问并出席了两峰会 体现了我国坚持对外开放的基本国策，说明了我国不断扩大中国在世界上的影响力，体现了中国与其他国家的合作。 表明我国进入了全面对外开放阶段，这种说法是错误的。所以选择 B。 考点：本题考查国坚持对外开放的基本国策，中国在 世界上的影响力。 “没有共产党就没有新中国。 ”下列选项能体现这一观点的是： （ ） A中国共产党领导全国各族人民，经过 28年浴血奋战，建立了中华人民共和国 B中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队 C中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，得到人民群众的拥护和支持 D中国共产党采取了科学的领导制

4、度和领导方式，具有很强的执政能力 答案： A 试题分析： “没有共产党就没有新中国。 ” 反映的是共产党建立了中华人民共和国；没有反映党地性质 是中国工人阶级的先锋队；代表中国最广大人民的根本利益；科学的领导制度和领导方式等内容，所以选择 A。 考点：本题考查共产党的作用。 “千里之行，始于足下 ”。这句话告诉我们，理想的实现： （ ） A取决于是否有良好的外部环境 B需要坚持不懈地努力 C只需要有热情就行 D主要依靠制订完美的人生规划 答案： B 试题分析： “千里之行，始于足下 ” 告诉我们，任何事情的成功都需要我们付出努力，需要我们坚持不懈，理想的实现更是如此。外部环境、热情、人生规划等

5、都是理想实现的要素，而这一切都离不开努力。所以选择 B. 考点：本题考查理想的实现需要坚持不懈地努力 我国坚决反对任何国家以任何形式或借口侵占别国领土，干涉别国内政，主张消除一切威胁世界和平的冲突和动乱。这说明： （ ） A中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量 B我国面临着严重的军事威胁 C我国的军事力量薄弱 D我国反对任何情况下任何形式的武力 答案 ： A 试题分析：我国坚决反对任何国家以任何形式或借口侵占别国领土，干涉别国内政， 说明中国是维护世界和平的中坚力量；主张消除一切威胁世界和平的冲突和动乱 说明中国是维护地区稳定的中坚力量。所以选择 A。其他选项不符合题意。 考点：本题考查中国

6、在国际上的地位和作用。 依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的前提是： （ ） A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究 答案： A 试题分析：结合教材知识点，我们可以知道： A有法可依 是依法治国的前提； B有法必依 是依法治国的中心环节； C执法必严 是依法治国的重要前提； D违法必究 是依法治国的重要保障。所以选择 A。 考点：本题考查依法治国的前提 2014年 1月 10日上午， 2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。中国科学院院士张存浩、程开甲获得 2013年度国家最高科学技术奖。获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或有卓越建树，在科学技术创

7、新、科学技术成果转化中，创造巨大经济效益或者社会效益。这充分说明： （ ） A科学技术是第一生产力 B我国正在实施科教兴国战略 C公民智力 成果受到法律保护 D承担职责必然会获得相应的回报 答案： B 试题分析：国家科学技术奖励大会每年都举行，中国科学院院士张存浩、程开甲获得 2013年度国家最高科学技术奖这充分说明国家对知识，人才，教育的重视，体现了我国正在实施科教兴国战略，所以选择 B。 考点：本题考查科教兴国战略 当代中国最基本的国情是：（ ） A是世界上人口最多的国家 B社会主义的具体制度还不够完善 C正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D发展不平衡 答案： C 试题分析：结合教材知识

8、点，我们知道当代中国最基本的国情是 正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 A是世界上人口最多的国家 B社会主义的具体制度还不够完善 ， D发展不平衡 这三项是这一基本国情的表现。所以选择 C . 考点：本题考查当代中国最基本的国情 面对我国人口众多，资源和环境形势严峻的国情，要实现经济又好又快的发展，必须（ ） 依法治理环境，加强环保立法和执法力度 主要依靠资源来发展本国经济 加强宣传教育，提高公民的节约意识和环保意识 实施可持续发展战略，使经济发展同资源、环境相协调 A B C 答案： C 试题分析：面对我国人口众多，资源和环境形势严峻的国情，要实现经济又好又快的发展，就必须要结合我国的国情

9、：资源和环境形势严峻 依法治理环境，加强环保立法和执法力度， 加强宣传教育，提高公民的节约意识和环保意识，实现经济又好又快的发展 实施可持续发展战略，使经济发展同资源、环境相协调。所以选择 C。 考点：本题考查可持续发展战略，节约资源保护环境的基本国策。 中国政府 2013年 11月 23日发表声明，宣布划设 _防空识别区，并发布航空器识 别规则公告和识别区示 意图。 （ ） A南海 B东海 C北海 D黄海 答案： B 试题分析：本题考查时事政治，略。 考点：本题考查时事政治 习总书记在庆丰包子铺就餐，被网友在微博上发布后，引来如潮跟帖和好评点赞。这是 因为： （ ） 作为国家领导人，理应特殊

10、招待 国家领导人日理万机，不应排队点餐，亲自取餐 习总书记给全党上了一堂生动务实的 “廉洁公开课 ”、 “亲民公开课 ”、 “为官公开课 ” 人们从习总书记身上看到了勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统 A B C D 答案： D 试题分析：习总书记在庆丰包子铺就餐，之所以引来如潮跟帖和好评点赞，因为这一举动体现了总书记的廉洁，亲民，为官正直，更体现了勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。 作为国家领导人，理应特殊招待 国家领导人日理万机，不应排队点餐，亲自取餐。这两种说法是错误的，所以选择 D。 考点：本题考查勤俭节约、艰苦奋斗 中华民族有着悠久而辉煌的文明史，中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。下列不

11、能证明这一观点的是： （ ） A我国有关于哈雷彗星的最早记录 B甘石星经是世界上最早的天文学著作 C马可波罗游记把中国描述成一个人间天堂 D世界上第一部系统的军事著作是孙武的孙子兵法 答案： C 试题分析：本题是一道逆向选择题，中华文明应该体现在科技成就，军事发明等方面， C马可波罗游记把中国描述成一个人间天堂，这是一部纯粹的文学作品，而且作者是外国的，所以，选择 C。 考点：本题考查中华文明曾经是世界上最先进的文明之一 2014年 “五四 ”青年节期间，巴中市某学校九年级部分同学参加了校团委组织的 “实现中国梦、青春勇担当 ”宣誓活动。活动结束后，同学们纷纷开始规划自己的未来，描绘自己心中的

12、理想 ，明确自己应该承担的历史责任是： （ ） 争取实现祖国的独立 争取实现民族的解放和繁荣 争取实现中华民族的伟大复兴 振兴中华 A B C D 答案： B 试题分析：祖国的独立，民族的解放，这一切早已实现，所以 争取实现祖国的独立 争取实现民族的解放和繁荣，是错误的。作为中学生，我们能够做到的是 争取实现中华民族的伟大复兴 振兴中华，所以选择 B。 考点：本题考查青少年的历史责任 近年来，巴中市平昌县大力推进重大旅游项目建设，传统景区提档升级，精品景区华丽转身；旅游市场异常火爆，拓宽了农民的致富渠道，获得了 “全国乡村旅游休闲示范县 ”的荣誉称号。老百姓从中悟出了获得财富就必须： （ ）

13、靠勤奋劳动 有发现财富的慧眼 等待机遇到来 敢于创新和开拓进取 A B C D 答案： D 试题分析：巴中市平昌县大力推进重大旅游项目建设 说明 有发现财富的慧眼， 敢于创新和开拓进取，同时任何财富的取得都得靠 靠勤奋劳动，机会是等不来的，所以选择 D。 考点：本题考查 获得财富的正确途径。 “代表代表，权利不小，依法履职，各方叫好 ”。这句顺口溜形象说明了： （ ） A我国的根本政治制度 人民代表大会制度 B人民代表大会是人民行使国家权力的机关 C人大代表只对人民负责，不接受人民监督 D所有的人大代表都能依法履行法律赋予的各项权利 答案： A 试题分析：人民代表大会是人大代表代表人民行使国家

14、权力的机关，人大代表对人民负责，受人民监督；现实社会中并非所有的人大代表都能依法履行法律赋予的各项权利，所以 BCD都是错误的，只有 A选项符合题意。 考点：本题考查我国的根本政治制度 综合题 10月巴中，万山红遍，层林尽染。 2013年 10月 21日上午，带着对革命老区人民的关心关怀，中央电视台 “心连心 ”艺术团来到巴中慰问演出，让全市人民共享文化艺术盛宴。把巴中人民践行 “三个代表 ”贯彻科学发展观，努力实现伟大中国梦的感人画面又一次展现在全国人民面前。 阅读材料，结合九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。 （ 1） “三个代表 ”重要思想的含义是什么？（ 3分） （ 2）坚持 “

15、三个代表 ”重要思想的意义是什么？（ 3分） 答案：（ 1）中国共产党始终 代表先进生产力的发展 要求。（ 1分） 代表先进文化的前进方向。（ 1分） 代表最广大人民群众的根本利益。（ 1分） （ 2） “三个代表 ”重要思想，最鲜明地体现了马列主义与时俱进的理论品格。（ 1分） “三个代表 ”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源。（ 2分） 试题分析：（ 1） “三个代表 ”重要思想的含义是什么？很显然，这一问是属于是什么的问题，属于识记类问题，结合教材知识，对 “三个代表 ”重要思想的含义课本上有明确的概念，直接迁移过来即可。即 中国共产党始终代表先进生产力的发展要求。代表先进文化

16、的前进方向。代表最广大人民群众的根 本利益。 （ 2）坚持 “三个代表 ”重要思想的意义是什么？这是属于 “为什么 ”的问题，一般需要我们回答其原因、或作用、意义等。结合材料和课本知识点，回答此题时我们要从以下角度组织答案：首先： “三个代表 ”重要思想和马列主义的关系 “ 三个代表 ”重要思想，最鲜明地体现了马列主义与时俱进的理论品格。其次： “三个代表 ”重要思想的地位： “ 三个代表 ”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源。最后：坚持 “三个代表 ”重要思想的作用 有利于构建和谐社会等。 考点：（ 1）本题考查 “三个代表 ”重要思想的含义。 （ 2）本题 考查）坚持 “三个代表

17、 ”重要思想的意义 材料一：随着我国社会经济不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人民的收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。材料二：近年来，巴中市部分中学校园里人情消费愈演愈烈。庆祝生日和节日、同学聚会、毕业留念等都成为人情消费的理由。 阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。 （ 1）请简要回答勤俭节约的意义。（ 2分） （ 2）某班开展 “学会合理消费 ”主题班会活动，请你为此设计一条宣传标语。（ 1分） （ 3）中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动 形式。（至少写出两个）（ 2分） （ 4）针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议

18、。（至少提出三条建议）（ 3分） 答案：（ 1） 勤俭节约是中华民族的传统美德。 勤俭节约是治国安邦之道。 勤俭节约是企业家取得成功的法宝。 勤俭节约是做人的美德。（总分2分， 2点及 2点以下绐 1分， 2点以上给 2分） （ 2）与树立正确消费观念，学会合理消费相关的内容均可给分。例如：合理消费，利国利民；注重节俭，科学消费等。（ 1分） （ 3）辩论会、演讲会、发放宣传单等形式进行宣传。（ 2 分，言之有理即可。） （ 4） 在消费时应多一理 性，少一些盲目。 消费前，可以先做预算，避免非理性消费。不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。 用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。 适度消费，提倡节俭

19、，更应注重精神消费。（ 3分，言之有理即可。） 试题分析：（ 1）请简要回答勤俭节约的意义。本题是属于 “为什么 ”的问题。要我们回答其作用，意义。回答此题要注意分出层次，要从 美德 勤俭节约是中华民族的传统美德。 国家 勤俭节约是治国安邦之道。 事业 勤俭节约是企业家取得成功的法宝。 个人 勤俭节约是做人的美德。等几个方面组织答案：。 （ 2）设计一条宣传标语。是属于开放性问题，回答此类问题要注意围绕主题 “ 学会合理消费 ”，语音要精练，结合实际情况。与树立正确消费观念，学会合理消费相关的内容均可。如 合理消费，利国利民；注重节俭，科学消费等。 （ 3）中学生开展合理消费宣传活动，可以采取

20、哪些活动形式。活动形式的设计，是属于开放性问题，回答此类问题要注意围绕主题 “ 学会合理消费 ”，如：辩论会、演讲会、发放宣传单等形式进行宣传，黑板报等都可以。 （ 4）提出合理化建议，也是属于开放性问题，回答此类问题仍要注意围绕主题 “ 学会合理消费 ”，提建议， 而且要合情合理合法。同时要结合中学生的实际情况。如 在消费时应多一理性，少一些盲目。 消费前，可以先做预算，避免非理性消费。 用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。 适度消费，提倡节俭，更应注重精神消费。 不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。 考点：（ 1）本题考查勤俭节约的意义 （ 2）本题考查学生的运用能力。 （ 3）本题考查学生学

21、以致用，勇于实践的能力。 （ 4）本题考查学生的综合运用能力。 判断题 2013年 10月 9日至 12日，国家集中连片特困地区残疾人扶贫工作研讨会在巴中召开，与会领导和专家学者对巴中市残 疾人扶贫把脉指路、传经送宝、共同携手为残疾朋友创造更加美好幸福的生活。为此巴中市某中学九年级一班开展了 “关爱弱势群体，我们在行动 ”的主题班会。有些同学认为：我们现在还需要父母提供吃的、穿的和用的，我们也是弱势群体。所以，关心和帮助弱势群体是国家的事，是政府的职责，与我们中学生无关。 请你根据九年级教材相关内容对这些同学的观点加以辨析。 答案：答：这一观点不正确。（ 2分） 中学生作为未成年人，吃穿都还需

22、要父母提供，相对成年人来说也算弱势群体。（ 1分） 但是关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只 有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。（ 1分） 中学生应该从自已做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，就能创造一个充满爱心和祥和的美好世界。（ 2分） 试题分析：本题是一道辨析题，回答此类问题时，首先要做出判断，然后是结合材料和教材做出分析。所以，回答此题，首先是判断 这一观点不正确。其次是分析，分析时，要从以下几个方面组织答案： 是肯定观点中的合理成分 中学生作为未成年人，吃穿都还需

23、要父母提供，相对成年人 来说也算弱势群体。 是强调其必要性 关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。 是强调中学生应该怎样做 中学生应该从自已做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。只要人人都献出自己的爱心，就能创造一个充满爱心和祥和的美好世界。 考点：本题考查中学生应该积极为社会做贡献。 探究题 2013年度 “最美乡村教师 ”廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学 校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山相望

24、，一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。 阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。 （ 1）他们的美主要表现在哪些方面？（ 2分） （ 2）从他们身上体现了什么精神？这种精神的核心是什么？且就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。（ 3分） （ 3）他们的行为给你什么启示？（ 3分） 答案：（ 1） 无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢。（ 1分，任写出两个可得分） 他们艰苦奋斗，为了追求梦 想永不言弃，不懈努力。（ 1 分） （ 2） 民族精神。（ 1分） 爱国主义。（ 1分） 铁人精神、抗洪精神、大庆精神、 “两弹一星

25、 ”精神、载人航天精神等。（ 1分，任写一个可得分） （ 3）启示： 人生的价值不在于索取，而在于奉献。努力干好本职工作，也能实现自己的人生价值。（ 1分） 成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起。（ 1分） 我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。（ 1分） 试题分析：（ 1）他们的美主要表现在哪些方面？结合材料，廖占富、张兴琼夫妻俩这大山深处乡 村小学执教，一人撑起一所学校， 体现出他们的无私奉献的精神，是亲社会行为的表现，说明他们身上具有自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢的美德。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路，夫妻二人，隔山相望，

26、一周见一次面，他们用自己的分离和坚守，守住了农村孩子的未来，让大巴山深处飞出了金凤凰。 说明 他们艰苦奋斗，为了追求梦想永不言弃，不懈努力，以自己的实际行动实现了自己的人生价值。 （ 2）从他们身上体现了什么精神？结合材料和课本知识点，我们很容易的出答案： 民族精神。这种精神的核心是什么？这一问题是属于识记类问题， 记住迁移过来即可 爱国主义；就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。回答此题时要注意，必须是新中国建设时期的具体体现，这是一个时间限制， 铁人精神、抗洪精神、大庆精神、 “两弹一星 ”精神、载人航天精神等。 （ 3）他们的行为给你什么启示？是属于启示类问题，即要回答材料中的主人公的做法对我们的教育意义，及我们应该怎么做。结合材料：廖占富、张兴琼夫妻俩，分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教，一人撑起一所学校 他们做的并不是惊天动地的大事，说明 人生的价值不在于索取，而在于奉献。努力干好本职工作 ，也能实现自己的人生价值。成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起。他们的事迹对我们的启示 我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。 考点：（ 1）本题考查亲社会行为和艰苦奋斗，勤劳勇敢等传统美德。 （ 2）本题考查民族精神。 （ 3）本题考查人生的价值在于奉献，中学生要全面发展。