人教版八年级上册第一单元声现象单元卷.doc.doc

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1、人教版八年级上册第一单元声现象单元卷 .doc 其他 如图所示，将正在发声的音叉紧靠用线悬挂的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象说明 ，如果将这个实验拿到月球表面去做，你会发现 答案：发声的音叉在振动；小球被弹起，但听不到音叉发出的声音 选择题 1999年 8月 17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ） A大声呼救 B静等救援人员来营救 C用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D见缝就钻，从废墟中爬出来 答案： C 下列实验活动，不能探究声音的

2、产生与传播条件的是（ ） A观察蟋蟀翅膀在摩擦振动时，能够听到清脆的声音 B扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动 C雨天先看到闪电，几秒钟后才听到远处的雷声 D把一个收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音 答案： C 在下雨打雷时，每一次雷电后，雷声总是隆隆不绝于耳，这是因为（ ） A声音的反射 B多次打雷的原因 C双耳效应 D雷声分裂所致 答案： A （多选）下列现象中利用回声的是（ ） A渔民利用声呐探测鱼群 B雷雨天时，先看到闪电后听见雷声 C蝙蝠用超声波捕捉蚊虫 D录音棚内用软泡沫塑料隔音 答案： AC 如图所示，玻璃缸的水中有金鱼，在鱼缸旁边拍掌，金鱼立即受惊，

3、这时鱼接收到声波的主要途径是（ ） A鱼缸 空气 水 鱼 B空气 水 鱼 C鱼缸 水 鱼 D水 鱼 答案： B 有关声现象的下列说法中不正确的是（ ） A男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大 B男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大 C射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声 D宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播 答案： A “B超 ”是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为（ ） A声音太小 B超声波无法传到人耳 C超声波的频率小于人耳能听到的声音的频率 D超声波的频率大

4、于人耳能听到的声音的频率 答案： D 在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有 3m 4m高的透明板墙，如图 6-2所示，安装这些板墙是为了（ ） A保护车辆安全行驶 B阻止车辆排放的废气外泄 C体现高架道路设计的美观 D阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 答案： D 如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ） A声音的反射使原声增强 B声音在不同介质中的传播速度不同 C声音的音调不同 D发声的物体在振动 答案： A 一般来说，大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这是为了（ ） A提高装饰的效果 B增强声音的反射 C减小声音的反射 D增加声音的响度 答案： B

5、 我国已进行了 “神舟 ”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ） A用通信设备对话是为了方便 B声音的传播需要介质 C太空中噪声太大 D声音只能在地面上传播 答案： B 实验题 阅读下面的短文，回答问题： 如图所示，几只鸟在树上 “歌唱 ”，一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内，靠近单层玻璃她能听到窗外鸟的 “歌声 ”；她到另一门窗紧闭的乙房间内，靠近双层玻璃（双层玻璃的夹层内抽成真空），她却几乎听不到室外鸟的 “歌声 ” 解释为什么女孩在乙房

6、间内能看见室外的鸟儿，而几乎听不到室外鸟的 “歌声 ” 答案：因为声音的传播需要介质，乙房间的双层玻璃间抽真空，无法传声；光的传播不需要介质，且能在透明介质中传播 如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处 向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环 时， 音调可以改变，吹奏歌曲 （ 1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是 _ （ 2）当布团 分别位于 a、 b、 c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_，音调最低的位置是 _ （ 3）在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与竹笛相似？请你举出一例 _ 答案：（ 1）空气 （ 2） a c （ 3）笛（箫 、笙） （ 1）笛子是

7、由管内的空气柱振动产生声音的，且音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高 （ 2）靠空气振动发声的乐器有很多 ，中国的有箫、笛、笙、胡芦丝等；西洋乐器包括萨克斯、长笛、长号、小号、短号等 解：（ 1）竹笛是由笛子内的空气柱振动发声的 （ 2）由于空气柱越长竹笛发出的声音的音调越低，所以在图示的三个位置中，当布团在 a位置时，管内的空气柱最短，所以此时发出的声音的音调最高；在 c点是空气柱最长，发出的声音的音调最低 （ 3）靠空气柱振动发声的乐器有：葫芦丝、笙、箫等 故答案：为：（ 1）空气；（ 2） a； c；（ 3）笛（箫 、笙） 填空题 当别人嚼

8、脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会吸到较大的咀嚼声这是因 为前者的声音是靠 _传播，后者的声音是靠_传播， _的传声能力较强 答案：气体；固体；固体 为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 乙使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 丙吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音 丁在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线 你认为，能说明声的产生条件的实验现象有 _.其他 现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明 _、_ 答案：乙、丁 甲

9、说明了声音的传播需要介质；丙说明了音调与振动的频率有关 外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递_中国传统中医中 “望、闻、问、切 ”检查病人，其中： “闻 ”就是 _的意思，它是利用声波能传递 _ 答案：能量；听；信息 全班同学在齐声合唱同一首歌时，下列说法不正确的是（ ） A唱歌同学的声带在振动 B歌声宏亮时，说明声音的响度大 C能分辨男、女同学的歌声，主要是因为响度不同 D能分辨男、女同学的歌声，主要是因为音调不同 答案： C 在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声测位仪（又叫 “声呐 ”），它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算显示，如图 6-4是测

10、量船利用超声测位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是_和 _，而中央处理器只需运用 _这一简单公式进行运算就能显示出海深 答案：声音在海水中的传播速度；声音在海水中的传播时间； 如图所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个 “舞台 ”台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明 _ 答案：物体发声时在振动（或声音是由物体振动产生的） 如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水 （ 1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） （ 2）用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是： _（只填对应序号） 答案：（ 1） ABCD （ 2） DCBA

11、一名男低音歌手正放声歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音歌手 的音调高， 的响度大音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有 _效应 答案：女高音；男低音；双耳 试题分析：（ 1）男低音在放声高歌，女高音轻声伴唱男低音的声音比女高音的声音大，响度大 女高音比男低音声音高，音调高 （ 2）人有双耳，都能感知声音，所以在双耳效应的作用下，感知到的声音具有立体感 故答案：为：女高音；男低音；双耳 考点：响度；双耳效应；音调 点评：声音有三个特性，音调、响度和音色，音调和响度容易混淆，注意区分 音调指声音的高低，比较尖的、刺耳的都是音调高的，比较低沉的、浑厚的都是音调低的 响度指声音的大

12、小 要分清音调和响度，首先要明确是指声音的高低还是大小 用鼓锤敲鼓，鼓就发出声音，这时将细砂放在鼓面上，会看到砂粒在跳动，这说明声音是由鼓面的 而产生的，声音通过 传到我们的耳朵里，当鼓面 发声也停止了 答案：振动；空气；振动停止 计算题 英模报告团在礼堂里作报告，同时用播音器直接播出试问坐在离报告人 40m远处的听众和离礼堂 400km远的收音机前的听众谁先听到报告？（已知， ） 答案： 所以收音机前的观众先听到 简答题 有一首校园歌曲童年中，歌词是这样的： “池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳嗄嗄写个不停 ”分析歌词的内容异找出哪些物体发出了声音，发声体分别是什么 答案：知了；粉笔 在百米赛跑时，终点计时员为了计时准确，能不能在听见枪声时按下跑表，若不能，应该如何记时，为什么？ 答案：不能在听见枪声时按下跑表，这样的记时方法会出现很大的误差，正确的记时方法应该以看见的烟为准，因为光的传播速度比声音快很多 往保温瓶里灌开水的时候，如图 6-10所示，注意听能听到 “嗡嗡 ”的声音，整个灌水过程中声音有什么变化？为什么会有这样的变化？ 答案：随着水位的上升，听到声音的音调逐渐升高这是因为，水位逐上升，瓶内水面上方的空气柱的长度逐渐变短，空气柱振动的频率逐渐加快，所以音调逐渐变高