2015学年重庆市云阳盛堡初级中学初二上期中检测生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年重庆市云阳盛堡初级中学初二上期中检测生物试卷与答案（带解析） 选择题 在种子的萌发过程中，最先突破种皮进行发育的是（ ） A胚芽 B胚轴 C胚根 D胚乳 答案： C 试题分析 :胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来连接茎和根，胚根将来发育成根，胚乳主要贮藏营养物质。种子萌发时，总是胚根首先突破种皮，继续发育为幼苗的根。故选项 C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是种子各部分的作用，以及种子的萌发过程。 叶的下列结构中，含叶绿体较多的是（ ） A海绵组织 B叶脉 C栅栏组织 D表皮 答案： C 试题分析：叶片的结构由表皮，叶肉和叶脉组成，表皮包括上皮表和下表皮，具有保护的作用，同

2、时下表皮有较多的气孔，是气体进出的门户；叶肉包括接近上表皮的栅栏组织，排列整齐，内含较多的叶绿体，接近下表皮的是海绵组织，排列疏散，含叶绿体较少；叶脉主要由输导组织构成，主要起支持和运输的作用。故选项 C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是叶片的结构，注意区别栅栏组织和海绵组织的区别。 用盐腌菜时，菜发生的变化是：（ ） A细胞吸水，菜硬挺 B细胞失水，菜硬挺 C细胞吸水菜软缩 D细胞失水，菜软缩 答案： D 试题分析：当细胞溶液的浓度大于周围溶液溶浓度时，则细胞吸水；当细胞溶液浓度小于周围溶液浓度时，则细胞失水。用盐腌菜时，周围溶液的浓度大于菜细胞溶液的浓度，细胞失水，菜变得软缩。

3、故选项 D说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是细胞失水和吸水的原理。 假定根毛细胞中细胞液的浓度为 30则根毛细胞能从中吸收水分的土壤溶液浓度可能是：（ ） A 15% B 35% C 50% D 80% 答案： A 试题分析：根毛细胞要吸水的条件是根据细胞溶液的浓度要大于土壤溶液的浓度，否则细胞就要失水。假定根毛细胞中的细胞液的浓度为 30%则根毛细胞能从中吸收水分的土壤液浓度必须小于 30%，故选项 A说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是植物细胞吸水的条件。 呼吸作用的实质是：（ ） A分解有机物，贮存能量 B制造有机物，贮存能量 C分解有机物，释放能量 D制造有机物，

4、释放能量 答案： C 试题分析：呼吸作用是指植物吸收空气中的氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，实质是分解有机物，释放能量。故选项 C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是呼吸作用的实质。注意区别光合作用的实质是制造有机物，贮存能量。 家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（ ） A减少果蔬水分含量，加快呼吸作用 B降低了环境的温度，减缓呼吸作用 C降低了环境的温度，加快呼吸作用 D减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用 答案： B 试题分析：影响植物呼吸作用的因素有温度、水分、氧气和二氧化碳，其中温度对呼吸作用强弱

5、影响较大，在一定范围内温度越高，呼吸作用越强，温度过高影响呼吸作用；温度过低也抑制植物的呼吸作用，因此，冰箱中贮藏的水果和蔬菜延长贮藏时间主要原因是温度过低，减缓植物的呼吸作用，减少有机物的分解。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是影响植物呼吸作用的因素。 植物进行呼吸作用时产生的物质有（ ） A水和二氧化碳 B水 C氧气 D二氧化碳 答案： A 试题分析：呼吸作用是指植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体。故选项 A说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是呼

6、吸作用的原料、场所和产物。 农业管理上的中耕松土的主要目的是（ ） A促进植物根部的呼吸 B为了除去田间的杂草 C施肥前的准备工作 D这样做不利于杂草的生长 答案： A 试题分析：植物的生活需要氧气，土壤板结，空气不易进入到土壤中，植物的根无法进行呼吸作用，影响生长发育，因 此农业管理上的中耕松土的主要目的是促进植物根部的呼吸。故选项 A说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是呼吸作用的意义。 有人形容植物像个喷泉，能将土壤中的水带到大气中，这是因为植物能进行（ ） A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用 答案： C 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外，主

7、要通过叶的气孔来完成的，这些水分都来自于植物的根从土壤中吸收的，只有一小部分的水分保留在植物体内，被植物体利用，约有 99%的水分是通过植物的蒸腾作用散失到外界的，促进了体物内水分和无机盐的运输，同时能够降低温度，增加湿度，减轻干旱，促进自然界中的水循环。故选项 C 说法正确，符合题意。 考点：本题考查知识点是蒸腾作用的概念和意义。 根尖各结构中，主要吸收水分和无机盐的结构是（ ） A分生区 B伸长区 C成熟区 D根冠 答案： C 试题分析：分生区由分生组织构成，不断分裂产生新细胞；伸长区是根伸长最快的部位；成熟区的细胞中液泡大，细胞壁薄，细胞质少，是吸收水分和无机盐的主要部位；根冠是由保护组

8、织构成，起保护作用。故选项 C说法 正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是根尖的结构和功能。 菜豆种子的结构包括（ ） A胚芽、胚轴和子叶 B种皮和胚 C胚芽、胚轴和种皮 D胚芽、胚轴和胚根 答案： B 试题分析：菜豆种子的结构由种皮和胚组成，种皮起保护作用，胚由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，胚根将来发育成植物的根，胚轴连接根和茎，胚芽将来发育成茎和叶，子叶贮藏营养物质的作用。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是菜豆种子的结构和功能。 植物缺少含钾无机盐的症状是（ ） A植物矮小瘦弱，叶片发黄，叶脉呈淡棕色 B植物体特别矮小，花和果实成熟缓慢 C叶片呈暗绿色，并出现紫色

9、D茎秆软弱，容易倒伏 答案： D 试题分析：植物生活需要无机盐，其中需要量较多的是含氮、含钾和含磷的无机盐，含钾的无机盐主要作用是使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输，当植物生长缺钾时表现茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。 考点：本题考查的知识点是含钾的无机盐的作用和缺乏症状。 既能发育成植物的茎和叶，又能发育成花的芽是 （ ） A顶芽 B混合芽 C侧芽 D花芽 答案： B 试题分析：植物的芽按其作着部位分为顶芽和侧芽，顶芽是着生在植物主干顶端或侧枝顶端的芽，侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。按其功能分为叶芽、花叶和混合芽，叶芽将发育成叶，混合芽将来发育成茎和叶，又发育成花

10、；花芽将来发育成植物的花。故选项 B说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是芽的分类。 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气质量？（ ） A光合作用和呼吸作用 B呼吸作用和运输作用 C光合作用和蒸腾作用 D蒸腾作用和运输作用 答案： C 试题分析：植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时释放出氧气；蒸腾作用将植物体内的水分以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中，可以降低温度，提高空气湿度，减轻干旱，因此绿色植物的光合作用和蒸腾作用能改善空气的质量，改善空气环境。故选项 C说法正确，符合题

11、意。 考点：本题考查的知识点是植物光合作用和蒸腾作用的意义。 下列哪一项既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物？（ ） A氧气和二氧化碳 B氧气和有机物 C水和二氧化碳 D水和有机物 答案： C 试题分析：光合作用是指植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化贮藏能量的有机物，并释放出氧气的过程，光合作用的原料是二氧化碳和水；呼吸作用是指植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，因此，水和二氧化碳既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物。故选 C说法正确，符合题意。 考点：本题考查的知识点是呼吸作用和光合作用的概念。 填空题 植物吸水的主要器官是 _

12、,根吸水的主要部位是 _，根尖吸水的主要部位是 _。 答案：根 根尖 成熟区 试题分析：植物吸水的主要器官是根，根有主根、侧根和不定根；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，是根吸水的主要部位；根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区，根冠主要起保护作用，分生区分裂产生新的细胞使根不断地伸长；伸长区是根伸长最快的地方；成熟区生有大量的根毛，根毛是成熟区的表皮细胞向外突出的结构，这样增加了吸收水分和无机盐的面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。因此，植物吸水的主要器官是根 ,根吸水的主要部位是根尖，根尖吸水的主要部位是成熟区。 考点：本题考查的知识点是根的结构和功能。 植的芽按照着生部位不同 ，可将

13、其分为 _和 _ 答案：顶芽 侧芽 试题分析：植物的芽按其作着部位分为顶芽和侧芽，顶芽是着生在植物主干顶端或侧枝顶端的芽，侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。 考点：本题考查的知识点是芽的分类。 农业利用整枝打杈来提高农作物的产量，这是采用了 _原理。 答案：顶端优势 试题分析：顶端优势是指顶芽发育占优势，从而抑制侧芽的发育的现象。植物具有顶端优势的现象与植物体内含有生长素有关。生长素是一种化学物质，在植物体的各个器官中都有，但大多集中在生长旺盛的部位。微量的生长素则 促进生长，过多则抑制生长。因此，去掉顶芽，顶芽产生的并源源不断地向下输送给侧芽的生长素减少，从而促进了侧芽的生长。因此，在农

14、业中根据实际利用顶端优势的原理，提高农作物的产量。如树木要保护顶芽，去掉侧芽；对于番茄、棉花等则要去掉顶芽，促进侧芽的生长，在侧枝上多开花和结果。因此，农业利用整枝打杈来提高农作物的产量，这是采用了顶端优势原理。 考点：本题考查的知识点是顶端优势的概念和在农业生产中的应用。 综合题 下图为叶片横切面结构图，请据图答问题：（ 中填序号）（ 8分） (1)具有保护作用的结构是 。 (2)含叶绿体最多的结构是 。 (3)气体出入叶片的门户是 ，控制此门户开闭的结构是 。 (4)具有输导作用的结构是 。 (5)细胞排列整齐，像栅栏的结构是 ；细胞形状不规则，排列疏松的结构是 。 答案：（ 1） 上表皮

15、 下表皮 （ 2） 栅栏组织 （ 3） 气孔， 保卫细胞 （ 4） 叶脉 （ 5） 栅栏组织 海绵组织 试题分析：叶片的基本结构由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮包括上表皮和下表皮，属于保护组织，对叶片内部结构具有保护 作用。叶片的上表皮的表面有一层无色透明的角质层，起保护作用，而上表皮和下表皮上有成对的半月形的保卫细胞构成的气孔，气孔是气体交换和水分散失的门户，一般下表皮的气孔多于上表皮，当然有些植物叶片的上表皮的气孔多于下表皮。这样图中的 是上表皮， 是下表皮， 是气孔，由 保卫细胞组成。叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，属于营养组织， 栅栏组织紧靠上表皮，排列紧密，含叶绿体多，而 海绵组织紧

16、靠下表皮，排列疏散，含叶绿体少，颜色较浅，所以叶片表面的色较深而背面颜色较浅，这与植物进行光合作用的功能是相适应的，故图中的 是叶肉 ，即由 和 组成。图中的 是叶脉，属于输导组织，其中有导管和筛管，植物体根吸收的水分和无机盐是由导管运输到各个组织细胞的，方向由下向上；叶片通过光合作用制造的有机物由筛管运输到各个组织细胞，方向由上向下。通过分析，在叶片的结构中海绵组织、栅栏组织和保卫细胞中含有叶绿素颗粒。 (1)具有保护作用的结构是 上表皮、 下表皮。 (2)含叶绿体最多的结构是 栅栏组织。 (3)气体出入叶片的门户是 气孔，控制此门户开闭的结构是 保卫细胞。 (4)具有输导作用的结构是 叶脉

17、。 (5)细胞排列整齐，像栅栏的 结构是 栅栏组织；细胞形状不规则，排列疏松的结构是 海绵组织。 考点：本题考查的知识点是叶片的结构和功能。 如图是根尖示意图，请回答问题（ 6分） （ 1）标明结构名称： A ， B ， C ， D 。 （ 2）根的长度不断增加，是 的细胞能够不断分裂增加数量和 的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。 答案：（ 1）成熟区 伸长区 分生区 根冠 （ 2）分生区 伸长区 试题分析：根的顶端到生有根毛的一段叫做根尖，根尖由下到上依次是根冠，位于根的顶端，保护组织组成，细胞比较大，排列不够整齐，具有保护作用；分生区由分生组织组成，细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，

18、细胞质很浓，有很强的分裂能力，不断产生新的细胞；伸长区位于分生区的上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅整生长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，根的长度能够不断增加，因为分生区的细胞能够分裂和伸长区的细胞能够伸长的作用；成熟区在伸长区的上方，成熟区有大量的根毛，吸收水分和无机盐的面积大大的增加，是吸收水分和无机 盐的主要部位。图中 A是成熟区， B是伸长区， C是分生区， D是根冠。因此，（ 1）标明结构名称： A是成熟区，B是伸长区， C是分生区， D是根冠。（ 2）根的长度不断增加，是分生区的细胞能够不断分裂增加数量和伸长区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故。 考点：本题考查的知识点是根尖的结构和功能。