2012年浙教版初中数学八年级上1.3平行线的性质练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年浙教版初中数学八年级上 1.3平行线的性质练习卷与答案(带解析) 选择题 下列说法中,不正确的是( ) A同位角相等,两直线平行 ; B两直线平行,内错角相等 ; C两直线被第三条直线所截,同旁内角互补 ; D同旁内角互补,两直线平行 答案: C 试题分析:平行线的判定定理有:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;平行线的性质定理有:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;根据平行线的判定和性质定理依次判断各项即可。 A同位角相等,两直线平行,本选项正确; B两直线平行,内错角相等,本选项正确; C两直线被第三条直
2、线所截,同旁内角互补,缺少平行线的前提,故本选项错误; D同旁内角互补,两直线平行,本选项正确; 故选 C. 考点:本题考查的是平行线的判定和性质 点评:解答本题的关键是掌握好平行线的判定和性质 . 如图所示, AC 平分 BCD,且 BCA= CAD= CAB, ABC=75,则 BCA等于( ) A 36 B 35 C 37.5 D 70 答案: B 试题分析:设 BCA=x,则 CAB=2x,又 ABC=75,在 ABC中,根据三角形的内角和 180,即可列出方程。 设 BCA=x,则 CAB=2x BCA+ CAB+ ABC=180 x+2x+75=180,解得 x=35 则 BCA=
3、35 故选 B. 考点:本题考查的是三角形的内角和定理 点评:解答本题的关键是掌握好三角形的内角和定理,根据题中角的关系设出未知数列方程。 如图所示, AD BC 于 D, DG AB,那么 B和 ADG 的关系是( ) A互余 B互补 C相等 D以上都不对 答案: A 试题分析:由 AD BC 可得 ADB=90,由 DG AB可得 B+ BDG=180,从而可以判断 B和 ADG的关系。 AD BC ADB=90 DG AB B+ BDG=180 B+ ADG=90 B和 ADG的关系是互余 故选 A. 考点:本题考查的是垂直的定义,平行线的性质,互余的定义 点评:解答本题的关键是掌握好垂
4、直的定义,平行线的性质,互余的定义 . 如图,直线 c与直线 a、 b相交,且 a b,则下列结论: 1= 2; 1= 3; 3= 2中,正确的个数为( ) A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 答案: D 试题分析:根据对顶角相等,平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;即可判断。 1与 2是对顶角 1= 2 a b 1= 3, 3= 2 正确的有 共 3个,故选 D. 考点:本题考查的是对顶角相等,平行线的性质 点评:解答本题的关键是掌握好对顶角相等,平行线的性质 . 如图,若 AB CD,直线 EF 分别与 AB、 CD相交,则( ) A 3+ 2- 1=180
5、B 1= 3- 2 C 1+ 2+ 3=180 D 1- 2+ 3=180 答案: A 试题分析:先根据平行线的性质得出 3= 4,根据 4+ 5=180可得出 3+ 5=180,由三角形内角与外角的关系即可得出结论 如图所示: AB CD, 3= 4, 4+ 5=180, 3+ 5=180 , 1+ 5= 2 , 5= 2- 1 , 把 代入 得, 3+ 2- 1=180 故选 A 考点:本题考查的是三角形内角与外角的关系及平行线的性质 点评:解答本题的关键是熟知以下知识: 两直线平行,同位角相等; 三角形的一个外角等于与之不相邻的两个内角的和 如图, AB CD, AC BC,图中与 CA
6、B互余的角有( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 答案: C 试题分析:由 AC BC 可得 ACB=90,则 CAB+ ABC=90,再根据两直线平行,内错角相等,对顶角相等,即可得到与 CAB互余的角的个数。 AC BC ACB=90 CAB+ ABC=90 AB CD ABC= BCD 再根据对顶角相等可知,与 CAB互余的角有 3个, 故选 C. 考点:本题考查的是平行线的性质,垂直的定义,三角形内角和定理,互余的定义,对顶角相等 点评:解答本题的关键是掌握好平行线的性质,垂直的定义,三角形内角和定理,互余的定义,对顶角相等。 已知两个角的两边分别平行,并且这两个角的差是 9
7、0,则这两个角分别等于( ) A 60, 150 B 20, 110 C 30, 120 D 45, 135 答案: D 试题分析:由两角的两边互相平行可得出两角相等或互补,再由题意,这两个角的差是 90,可知这两个角只是互补的关系,即可得到结果。 两个角的两边分别平行 这两个角相等或互补 这两个角的差是 90 这两个角互补 设一个角为 x,则另一个为 x-90 则 x+x-90=180,解得 x=135 135-90=45 则这两个角分别等于 45, 135 故选 D 考点:本题考查的是平行线的性质 点评:解答本题的关键在于根据两角的两边分别平行打开此题的突破口 填空题 填写理由 : 如图所
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- 2012 年浙教版 初中 数学 年级 1.3 平行线 性质 练习 答案 解析
