2014年初中毕业升学考试（贵州省安顺卷）英语（带解析）.doc

《2014年初中毕业升学考试（贵州省安顺卷）英语（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014年初中毕业升学考试（贵州省安顺卷）英语（带解析）.doc（19页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2014年初中毕业升学考试（贵州省安顺卷）英语（带解析） 其他 任务型阅读。（每小题 2分，共 10分） Four ways to have a good school-life Your schooldays should be some of the best and happiest days of your life. How can you get the most from them, and make sure you do not waste this excellent chance to learn Be active at school Dont say things a

2、re difficult or boring. Be interested in school-life and your school subjects. Join in lots of activities. (hands, quickly, your, class, in, up, put). Go around the school with a big smile. If you are not working, you are wasting your time at school. Teachers can not make everything enjoyable. Keep

3、fit If you do not eat a good breakfast, you will be thinking about food in class. If you go to bed late and do not have enough sleep, you will be sleepy in class. _ Play enough sports every day in order to keep your body strong. Face the problem Do not say you will do things tomorrow. If you get beh

4、ind the class, it is very difficult to get back in front. You can not finish the race. if you rest all the time. Everyone fails some exams, loses some matches and has bad days. Dont let small problems seem very big and important. Dont forget to ask for help. You are young; no one thinks you must do

5、everything quite well! Dont waste time lying in bed on Saturday or Sunday morning. Go and play a sport, get together with friends in the park to relax, learn the piano, or help someone with problems. If you dont want to go out, there are also a lot of things to do. You may read a book, practice Engl

6、ish or help Mother with housework. Do as I say, and have a happy school-life! 【小题 1】根据短文完成句子： Having a good breakfast and having enough sleep can keep you一 【小题 2】请把文中 处括号内的词组成一个句子。 _ 【小题 3】请把文中 处斜体部分改为含有 “so that”的句子，使之与原句意思相同。 _ 【小题 4】请把文中 处画线部分 f向句子译成汉语。 一。 【小题 5】请在 处给出一个小标题，使之能概 括出下面一段内容的大意。 答案：

7、【小题 1】 fit/healthy/energetic 【小题 2】 Put your hands up quickly in class./Put up your hands quickly in class./Quickly put up your hands in class./Put up your hands in class quickly. 【小题 3】 Play enough sports every day so that you can keep your body strong. 【小题 4】如果你总是休息，你是不能完成比赛的。 【小题 5】 Have wonderfu

8、l weekends./ Plan your time carefully at/on weekends. /Do meaningful things at /on weekends. 试题分析： 【小题 1】句意：吃好的早餐，保持充足的睡眠可以使你健康或精力充沛。 fit 和 healthy都是形容词，意思是健康的； energetic 是精力充沛的。根据短文第三段的文意可知，吃健康的早餐、有充足的睡眠可以使你 身体健康。 【小题 2】句意：在课上快速举手。 put up 是一个固定的短语，举起。这里的宾语是 your hands，这个名词短语可以放在 put up 的后面，也可以放在它的中

9、间；quickly是一个副词，它可以放在动词短语 put up 的后面，也可以放在整句话的开头或结尾。 【小题 3】原句意为：为了保持身体健康，每天做充足的运动。本题要求我们将它改成一个含有 so that 的句子。 so that 以致 ，引导结果状语从句。原句我们可以改为： Play enough sports every day so that you can keep your body strong.这里用 so that 引导一个结果状语从句。 【小题 4】 finish 完成，是一个动词。 finish the race 完成比赛； all the time 是一个固定的短语，总

10、是。这句话中有一个 if 引导的条件状语从句。 【小题 5】根据这一段的大意可知，这里作者建议我们在周末的时候，不要只躺在床上。我们可以和朋友们一起出去。如果不想出去，在家里也可以做很多事情，如读书、练习英语或帮助做家务。因此这一段是建议我们在周末的时候做好计划，故这一段的 标题可以是 Do meaningful things at /on weekends.或 Plan your time carefully at/on weekends.。 考点：任务型阅读。 根据所给汉语提示完成对话。 (Lily is talking with her friend Mike on the phone.

11、) L: Hello. this is Lily. Whos that M: This is Mike,1 want to visit your hometown. Can you give me Some advice L: Sure, What do you Want to know about Anshun M： 【小题 1】 ？（那儿很热吗？） L： No， its cool But sometimes its rainy 【小题 2】 （你最好随身带把伞。） M： 0Kbytheway， 【小题 3】 （我能参观哪些地方？） L: You Can visit many places

12、Of interest here, Such as Huangguoshu Waterfall and me Dragon Palace, and you can also eat some delicious food. M： Rea11y I cant wait for it _ 【小题 4】 _（我期待着参观安顺。） L： Thats wonderful. _【小题 5】 _（我想你会在我的家乡玩得很开心。） M: Thank you for your advice. Bye-bye! L： Bye! 答案： 【小题 1】 Is it/the weather very/quite hot

13、 there 【小题 2】 Youd better take an umbrella with you. 【小题 3】 Which places/what places/where can I visit？ 【小题 4】 Im looking forward to visiting Anshun./ Im expecting to visit Anshun. 【小题 5】 I think you will/can/may/must have a good time/enjoy yourself/have fun in my hometown. 试题分析： 【小题 1】句意： -关于安顺你想知道

14、什么？ -那儿热吗？ -不，那里很凉爽。根据句意可知，这里是一个一般疑问句，提问天气，主语可以用 weather或用代词 it；将 be动词提前； hot 热的。 【小题 2】句意： -但是有时候会下雨，你最好随身带把伞。 -好的。 had better 最好做某事，后跟动词的原形； takewith sb. 随身携带； an umbrella 一把雨伞。 【小题 3】句意： -顺便问一下，我能参观哪些地方？ -在这里你可以参观很多名胜古迹，如黄果树瀑布。 which places 哪些地方，疑问词是 which，在这里表示复数的意思，哪些。我们还可以用 where 或 what places

15、。 【小题 4】句意： -真的吗？我等不及要去了。我期待着参观安顺。 -那太棒了。look forward to 盼望着，期待着，后跟动名词形式。根据句意可知，这句话用现在进行时。另外，我们也可以使用动词 expect，它的句型是 expect to do sth.。 【小题 5】句意： -我想你会在我的家乡玩得很开心。 -谢谢你的建议，再见。have a good time 或 enjoy yourself 或 have fun都可以表示玩得开心；这里我们可以用 I think后跟宾语从句的形式。 考点：补全对话。 【小题 1】 How are you today - Im feeling

16、much_ (bad) than yesterday. 【小题 2】 If you put your heart into studying English, you will be_(success) in the future. 【小题 3】 There are two_ (different) in the following pictures. 【小题 4】 1 live on the_(twelve)floor of the building. 【小题 5】 Would you mind_(close) the window 答案： 【小题 1】 worse 【小题 2】 succe

17、ssful 【小题 3】 differences 【小题 4】 twelfth 【小题 5】 closing 试题分析： 【小题 1】句意： -你今天好点了吗？ -我感觉比昨天更难受。 bad糟糕的，难受的，是一个形容词。根据句意和句中的 than可知，这里是表示比较，今天的感觉跟昨天相比，因此应该用比较级。 bad的比较级是 worse。空前的 much是来修饰比较级的。 【小题 2】句意：如果你用心学习英语，你今后会成功的。 success 是一个名词，意思是成功。根据句意可知，这里应该用形容词形式，在句中做表语。它的形容词是 successful。 【小题 3】句意：在下面的两幅画中有两

18、个不同之处。 different是一个形容词，不同的，有差异的。根据句意可知，这里应该用名词形式，即 difference。又因为空前是 two，表示复数的意思，故填 differences。 【小题 4】句意：我住在这座楼的第十二层。 twelve 是一个数词，意思是十二。根据句意可知，这里是说这座楼的第十二层，应该用序数词。故填 twelfth。 【小题 5】句意：你介意关上窗户吗？ close 是一个动词，意思是关上。这个句子中使用的句型是 mind doing sth.，介意做某事，因此这里应该用动名词的形式。故填 closing。 考点：单词填空。 补全对话：根据对话内容，从方框中选

19、择适当的选项补伞对话，其中有两项为多余选项。 W: Good morning, English Department Office. 【小题 1】 M: Good morning. May I speak to Professor Smith, please W: 【小题 2】 M: Alright. W: Im sorry he is at an important meeting right now. M: Oh, I see. 【小题 3】 W: Yes, surely. M: 【小题 4】 My name is Jack. W: Could I have your telephone

20、number, please M: My home telephone number is 9796453. W: 9796453. M: My cell phone number is 13010984563. W: 13010984563. 【小题 5】 M: Thank you very much. W: Not at all. 答案： 【小题 1】 E 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 F 【小题 5】 B 试题分析： 【小题 1】句意： -早上好，这里是英语系办公室。有什么我可以帮助你的吗？ -早上好，我想找一下 Smith教授。根据句意 可知，这是两个人在打电话，这

21、里第一个说话的人想主动的帮助别人。故选 E。 【小题 2】句意： -请稍等。 -好的。根据句意可知，这里是接电话的人要去帮助找 Smith先生，因此是让他稍等一下。故选 C。 【小题 3】句意： -对不起，现在他正在开一个很重要的会。 -哦，我明白了。你能为我捎口信吗？ -当然可以。根据上下文的意思可知，这位男士要找的 Smith先生正在开会，所以不能接听他的电话。因此这里是这位男士要她帮忙捎口信。故选 A。 【小题 4】句意： -我是他的学生。我的名字叫 Jack。 -可以告诉我你的电话号码吗？ -我的电话号码是 9796453。根据上下文的意思可知，这里是这位男士在做自我介绍，因为他想让别

22、人捎口信。故选 F。 【小题 5】句意： -我的手机号码是 13010984563.-13010984563，我知道了。 -非常感谢你。根据句意可知，这里是这位女士在确认他的手机号码，是正确无误的，故选 B。 考点：补全对话。 单项选择 * Its kind _ you _ help me with my English. A of; to B for; to C of; for D to; to 答案： A 试题分析：句意 :帮助我学习英语你真是太好了。本句中使用的句型是 It is +形容词 +for/of sb. to do sth.这个句型的意思是对于某人来说做某事是 的。如果形容词是

23、表示人的性格品质的，这个句型中就用 of。本句中形容词是 kind，意为好心的，善良的，故应该用介词 of；第二空应该用动词不定式。故选 A。 考点：考查介词和动词不定式。 Look, the set of keys _ _ on the teachers desk. A are B were C is D was 答案： C 试题分析：句意 :看，这串 钥匙在老师的桌子上。根据句意可知，这句话的主语是 the set of keys，强调的是一串钥匙，因此谓语动词应该用单数形式，根据句意，这里应该用一般现在时态。故选 C。 考点：考查动词。 -Wow! You have a ticket t

24、o the Expo! -lt - by my uncle. He is working in Shanghai. A has bought B had bought C is bought D was bought 答案： D 试题分析：句意 :-哇，你有一张去世博会的票！ -是我叔叔买的，他在上海工作。bought 的原形是 buy，意思是买。根据句意可知，这句话中的主语 it代指的是上面提到的 ticket，故它和动词 bought 构成被动的关系，因此应该用被动语态，排除 A和 B。根据句意可知，这张票已经买好了，是过去的时候买的，应该用一般过去时态，故选 D。 考点：考查动词的时态和

25、语态。 -Why are you in such a hurry, Mike -There an NBA basketball game in ten minutes. A will have B will be C is going to have D are going to be 答案： B 试题分析：句意 :-Mike，你为什么这么匆忙？ -十分钟后将会有一场 NBA的篮球比赛。根据句意以及句中的 in ten minutes 可知，篮球比赛是在十分钟之后，故这里应该用将来时。这句话中使用的是 there be 句型，它的将来时形式是there will be 或 there is g

26、oing to be。故选 B。 考点：考查动词。 Spring has come. We cant_ the plan. The trees must be planted this week. A put off B make up C come up with D look up 答案： A 试题分析：句意 :春天已经来了。我们不能再推迟计划了，这一周必须种树。 put off 推迟； make up 编造，弥补； come up with提出，想出； look up查阅，查找。根据句意可知选 A。 考点：考查动词短语。 -Jack went to see the man who was

27、 in hospital yesterday. -_ A So did he B So he did C He did so D Did so he 答案： B 试题分析：句意 :-Jack昨天去看医院里的那个人了。 -的确是这样。根据句意可知，这里两个人谈论的都是 Jack，主语没有发生变化，因此不用 so 的倒装结构。根据句意可知， Jack是昨天去医院的，故选 B，这个选项的意思是来肯定前面的人所说的话。 考点：考查 so的用法。 If I a bird, I _ fly in the blue sky. A was; would B am; will C will be; will D

28、 were; would 答案： D 试题分析：句意 :如果我是一只鸟，我就能在蓝色的天空中飞翔。根据句意可知，这里表示的是跟事实不符的情况，是不可能实现的事情，因此这里应该用虚拟语气。在 if从句中用一般过去时，主句中用 would+动词的原形。故选 D。 考点：考查虚拟语气。 This is useful book, book is my brothers. A a; the B an; the C a; an D an; a 答案： A 试题分析：句意 :这是一本有用的书，这本书是我的哥哥的。根据句意可知，第一个空表示泛指一本书，故用不定冠词；第二个空特指的是前一句话中提到的那本书，因此

29、用定冠词 the。故选 A。 考点：考查冠词。 Study hard, _ _ you will pass the exam. A so B or C but D and 答案： D 试题分析：句意 :努力学习，这样你就会通过考试。 so 因此，所以； or 否则，或者； but 但是； and 和，表示并列。这里使用的句型是祈使句 +and+简单句，故选 D。 考点：考查连词。 About of the students like keeping diaries in English in our class. A two fifth B two fifths C second five D

30、 two five 答案： B 试题分析：句意 :在我们班大约有五分之二的学生喜欢用英语记日记。本题考查分数的表达方法，英语中分数的构成是，分子用基数词，分母用序数词，当分子多于一的时候，分母要用复数形式。故五分之二应该是 two fifths，故选 B。 考点：考查数词。 I tennis with my cousin every day when I was in America. A play B played C had played D has played 答案： B 试题分析：句意 :当我在美国的时候，我每天喝我的表哥一起打网球。 play tennis是一个固定的短语，意思是打

31、网球。根据句意和句中的 when I was in America可知，这里说的是我在美国的时候的事情，是过去的，故应该用一般过去时态。故选 B。 A选项是一般现在时； C选项是过去完成时； D选项是现在 完成时。 考点：考查动词时态。 -Fred is studying Chinese in one evening school. -Is that true He has told me about it. A ever B even C already D never 答案： D 试题分析：句意 :-Fred正在一所夜校学习汉语。 -是真的吗？他从来没告诉过我这件事。 ever曾经； ev

32、en 甚至； already 已经； never从不，从来没有。根据句意可知，说话人并不知道这件事，因此这里应该是说从 来没说过这件事。故选D。 考点：考查副词。 -Must I do my homework now -No, you _ _. You may have a rest. A mustnt B neednt C cant D wouldnt 答案： B 试题分析：句意 :-我必须现在做家庭作业吗？ -不，你不必。你可以休息一下。mustnt 禁止，千万不要； neednt 不必，没有必要； cant 不会，不能； wouldnt 不愿意。根据句意可知，这里表示没有必要现在就做作业

33、。故选 B。 考点：考查情态动词。 There are fifty _ in our school. They are all friendly to us. A woman teachers B women teacher C woman teacher D women teachers 答案： D 试题分析：句意 :在我们学校有 50个女老师，他们对我们都很友好。 woman teacher 是一个名词短语，意思是女老师。根据句意可知，这里应该用复数形式，这时两个单词都要用复数形式。故选 D。 考点：考查名词。 -What a nice computer! -My parents boug

34、ht it for my sister and me. Its A ours B hers C theirs D mine 答案： A 试题分析：句意 :-多么漂亮的一台电脑啊！ -我的父母给我和妹妹买的。它是我们的。 ours 我们的； hers 她的； theirs 他们的； mine 我的。这四个选项都是名词性的物主代词，根据句意可知，这台电脑是父母给我和妹妹两个人买的，所以它应该是我们两个人的，故选 A。 考点：考查物主代词。 I dont think she will agree with us, _ A will she B wont she C dont you D do you

35、 答案： A 试题分析：句意 :我认为她不会同意我们的意见的，是吗？本题考查反意疑问句，根据句意可知，这句话中使用的是否定形式，故反意疑问句应该用肯定的，排除 B和 C；这句话的主语是 I，是第一人称，后跟了一个宾语从句，这时反意疑问句应该跟从句中的形式一致，故应该是 will she，故选 A。 考点：考查反意疑问句。 I saw some boy students _ basketball when I passed the playground. A played B plays C playing D to play 答案： C 试题分析：句意 :当我经过操场的时候，我看见一些男学生正

36、在打篮球。 play basketball是一个固定短语，意思是打篮球。本句中使用的句型是 see sb. doing sth.看见某人正在做某事，表示动作正在进行。根据句意可知，我经过操场的时候，男学生们正在打篮球，故选 C。 考点：考查动词。 Dick _ in America, but he has been _ Chinese food since he moved to China. A used to live; used to eating B is used to live; used to eat C is used to live; used to eating D use

37、d to living; used to eat 答案： A 试题分析：句意 :Dick过去居住在美国，但是自从他搬到中国以来，他已经习惯了中国菜。 used to do sth.过去常常做某事，这个句型中需要用动词原形； be used to doing sth.习惯于某事。根据句意可知选 A。 考点：考查动词。 Yesterday was my birthday. My friend sent me a CD is made by Han Geng. A who B what C which D whom 答案： C 试题分析：句意 :昨天是我的生日，我的朋友送给了我一张韩庚制作的光盘。根

38、据句意可知，这里考查的是定语从句，其先行词是 CD，指代的是物，因此排除 A和 D； B选项 what不能 引导定语从句，故选 C。 考点：考查关系代词。 -What did Mr. Green say to his son -He told him . A didnt smoke B dont smoke C not to smoke D not smoke 答案： C 试题分析：句意 :-Green先生对他的儿子说什么了？ -他告诉他不要吸烟。 smoke是一个动词，意思是吸烟。句中 told的原形是 tell，意思是告诉，它的句型是tell sb. to do sth.，其否定形式应该在

39、动词不定式前加 not，故应 该选 C。 考点：考查动词。 完型填空 Hearing is very important to all of us. We can beautiful music, nice songs of birds, the laughter of people or other different kinds of in the world with our ears. we must try to protect our ears. The following will tell you protect ears. Listening to music a lot c

40、an be bad for ears, when headphones (耳机 ) are used. So the volume(音 )when youre wearing headphones or try not to wear headphones. You should give your ears a rest if you like wearing headphones. Before swimming, remember earplugs （耳塞 ) into your ears or wear a swim hat to stop water into your ears.

41、If you are going to a concert, wear earplugs to protect your ears the terrible music! , special earplugs can be made for you if you go to concerts a lot or if you are a musician yourself. See a doctor if your ears . some medicine if the doctor asks you to do so. the advice above now and you wont be

42、saying “what when you are getting . 【小题1】 A listen B hear C listening D hear of A sounds B noise C voices D barks A Because B Although C So D But A what B how C what to D how to A loud B aloud C loudly D quiet A specially B especial C special D especially A turn on B turnoff C turn down D turn up A

43、put B to put C putting D to putting A get B to get C with getting D from getting A for B from C with D at A In fact B In short C In general D In a word A break B sick C ill D hurt A Drink B Eat C Take D Have A Listen B Hear C Follow D Fetch A young B old C sick D tired 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 C

44、 【小题 4】 D 【小题 5】 A 【小题 6】 D 【小题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 D 【小题 10】 B 【小题 11】 A 【小题 12】 D 【小题 13】 C 【小题 14】 C 【小题 15】 B 试题分析：这篇短文讲述的是听力对于我们每个人来说都是很重要的，因此我们要保护好自己的耳朵。如何保护耳朵，作者在文章中给了我们一些建议。只要我们遵从这些建议，等我们变老的时候，我们的听力就不会出问题。 【小题 1】考查动词及语境的理解。句意：听力对于我们大家来说是很重要的。我们可以用耳朵听到美妙的音乐、鸟的歌唱、人们的笑声以及 。 listen 听，表示动作； hear

45、 听见，听到，表示听的结果； hear of听说。根据句意可知，我们可以用耳朵听到这些声音。故选 B。 【小题 2】考查名词及语境的理解。句意：听力对于我们大家来说是很重要的。我们可以用耳朵听到美妙的音乐、鸟的歌唱、人们的笑声以及世界上其他各种各样的声音。 sound 指自然界中各种各样的声音； noise 噪音； voice 指人的声音；bark指狗的叫声。根据句 意可知选 A。 【小题 3】考查连词及语境的理解。句意：因此我们必须尽力保护我们的耳朵。because 因为； although 尽管，虽然； so 因此，所以； but 但是。根据文意可知，听力对于我们每个人来说是很重要的，因此

46、我们要保护好耳朵。故选 C。 【小题 4】考查疑问词加动词不定式及语境的理解。句意：下面将会告诉你怎样保护耳朵。 what 什么； how 怎样； what to 是疑问词 what 后跟动词不定式的形式； how to 是 how 加动词不定式的形式。根据句意可知，下面告诉我们怎样保护耳朵，故选 D。 【小题 5】考查形容词及语境的理解。句意：经常听大声的音乐对我们的耳朵是有害的。 loud 是一个形容词，意思是大声的，吵闹的； aloud 是一个表语形容词，在句中做表语； loudly 是一个副词，大声地； quiet安静的。根据句意可知选 A。 【小题 6】考查副词及语境的理解。句意：经

47、常听大声的音乐对我们的耳朵是有害的，尤其是用耳机听的时候。 specially 是一个副词，特别的，特殊的；especial 是一个形容词，尤其，特别的； special 是形容词； especially是一个副词。根据句意可知，经常听吵闹的音 乐，尤其是用耳机来听，对我们的耳朵是有害的。故这里表示的是加强语气的作用，故选 D。 【小题 7】考查动词短语及语境的理解。句意：因此当你戴着耳机的时候，要把声音关小，或者是不戴耳机。 turn on 打开； turn off 关掉； turn down 把声音关小； turn up 把声音调大。根据上文中 Listening loud music a

48、 lot can be bad for our ears可知，听大声的音乐对我们的耳朵有害，因此这里应该是建议我们把声音关小。故选 C。 【小题 8】考查动词及语境的理解。句意 ：在游泳之前，记得要戴上耳塞，或者是戴上游泳帽。 put 戴上。空前面的动词是 remember，它的句型是 remember to do sth. 记得去做某事；或 remember doing sth.记得做过某事。根据文意可知选B。 【小题 9】考查动词及语境的理解。句意：在游泳之前，记得要戴上耳塞，或者是戴上游泳帽，来防止水进入你的耳朵。这里使用的句型是 stop sb./sth. from doing sth.防止某人做某事。根据文意可知，我们在游泳之前戴上耳塞或游泳帽，是为了防止水进入耳朵。故选 D。 【小题 10】考查介词及语境的理解。句意：如果你要去听演唱会，要戴上耳塞，为了保护你的耳朵不受糟糕的音乐的侵害。 for 为了，因为； from 从，来自；with 和 ，带有； at在具体时刻或地点。这里使用的是短