GB 19865-2005 电玩具的安全.pdf
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1、ICS 97.200.50 Y 97 中华人民GB 共和国国家标准GB 19865-2005jIEC 62115: 2003 电玩具的安全Electric toys-Safety (IEC 62115: 2003 , IDT) 2005-09-07发布2006-10-01实施发布1111 11111 111 GB 19865-2005jIEC 62115 :2003 目次前言.皿IEC前言.凹引言.v l 范围2 规范性引用文件3 定义24 总体要求45 试验的一般条件6 减免试验的原则7 标识和说明.8 输入功率.9 发热和非正常工作10 工作温度下的电气强度11 耐潮湿12 室温下的电气强
2、度四川机械强度. . . . . . . . .,. 12 M 结构四15 软线和电线的保护1416 元件1417 螺钉和连接MM 电气间隙和爬电距离1519 耐热和耐燃20 辐射、毒性和类似危害附录A(规范性附录)实验型玩具附录B(规范性附录)针焰试验四附录C(规范性附录)自动控制器和开关 m 附录D(资料性附录)第四章的试验顺序. . . . . . . . . . . 21 附录E(规范性附录)装有激光器和发光二极管的玩具 22 参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 图1带低功率点的电子电路示例GB 19865-2005/IEC
3、 62115: 2003 前言本标准的全部技术内容为强制性。本标准等同采用IEC62115: 2003(电玩具安全及其修正件Al:2004。本标准的附录A、附录B、附录C和附录E为规泡性附录,附录D为资料性附录。本标准与IEC62115的主要差异:第2章规范性引用文件中,根据我国国情,用GB1002和GB1003代替英文中的IEC60083标准,这些差异己编入正文中并在它们所涉及的条款的页边空白处用垂直单线标识。本标准等同采用的IEC62115:2003有Al修正件(2004),修正件内容巳直接纳入本标准正文中,并在正文的页边空白处用垂直双线标识。本标准实施之日起,GB6675-2003的附录
4、A.A(电池动力玩具被本标准替代。本标准由中国轻工业联合会提出。本标准由全国家用电器标准化技术委员会、全国玩具标准化技术委员会归口。本标准起草单位:中国家用电器研究院、北京中轻联认证中心、广州日用电器检测所、中国广东进出口玩具检验中心、上海市产品质量监督检验所、汕头市橙海区美嘉欣塑胶玩具有限公司、汕头恒泰塑胶实业有限公司、上海西西利模型有限公司、广东奥迪玩具实业有限公司。本标准主要起草人:杨春荣、张艳芬、邮旭卫、柳荣贵、刘功桂、颜刚华、李炳忠、潘权、陈永强、张霞。而皿GB 19865-2005/IEC 62115: 2003 IEC前言1) IEC(国际电工委员会)是由所有的国家电工委员会(l
5、EC国家委员会)组成的世界范围内的标准化组织。IEC的宗旨是促进在电气和电子领域有关标准化所有问题上的国际合作。为此目的,IEC除了开展其他活动外,还出版国际标准。这些国际标准的制定是委托技术委员会来完成的。任何IEC国家委员会,只要对制定的标准感兴趣,均可参加其制定工作。与IEC联络的国际、政府及非政府组织亦可参加此项标准的制定工作。IEC和国际标准化组织(ISO)遵照双方协议规定的条件密切合作。2)因为每个技术委员会均有来自所有感兴趣的国家委员会的代表,IEC在有关技术问题的正式决定或协议尽可能地表达了对所涉及问题在国际上的一致意见。3)这些正式决议或协议以标准、技术规范、技术报告或导则等
6、形式出版并推荐给国际上使用,并在此意义上为各国家委员会所接受。4)为促进国际上的统一,IEC各国家委员会应明确地、最大限度地将IEC国际标准转化为国家或地区性标准。IEC标准与相应的国家或地区性标准之间如有任何差异,应在该国家或地区性标准中清楚地注明。5) IEC并未制定表明获其批准的标记程序,IEC对任何宣称其符合了某一个IEC标准的设备,不承担责任。W 6)要注意本国际标准的某些内容可能涉及专利权,IEC对鉴别这些专利权不承担任何责任。本标准IEC62115是由IEC第61技术委员会家用和类似用途电器的安全制定。本标准构成IEC62115的第一版。本标准的正文以下述文件为依据:最终的国际标
7、准草案61/2263/FDIS 表决报告61/2323/RVD 本标准投票表决通过的详细资料,请见上表所列的表决报告。本出版物是按照ISO/IEC指令的第二部分起草的。注:采用以下印刷字体:一一要求正文:罗马字体:一一试验技术规范:斜体字;注:小罗马字体。正文中使用的黑体字在第3章有定义。如果一个定义涉及形容词时,则该形容词和所修饰的名词也用黑体。本委员会决定本出版物的内容在2004年之前保持不变。到那时,本标准版本将被:重新确认;废止;修订版替代,或修订。以下是不同国家之间存在的差异:二14.2控制器不得与变压器组装成一体的要求适用于所有玩具(CENELEC国家)。本标准的双语版本随后发行。
8、GB 19865-2005/IEC 62115: 2003 百|起草本标准时己假定,由取得适当资格并富有经验的人来执行标准的各项条款。作为常规,玩具是针对特定年龄段儿童设计和制造的。玩具的特性与儿童的年龄和发育阶段相关,玩具的预期使用以儿童的某种能力为先决条件。由于将玩具提供给非预期使用对象的儿童或以非设计的目的使用玩具会经常导致事故,本标准不免除家长选择合适玩具的责任。标准假定在选择玩具或者游戏时,已考虑了使用该玩具或游戏的儿童的身体和智力发育的情况。本标准的目的是减少玩具玩耍时的危险,特别是那些对使用者不明显的危险。但是,必须认识到,一些玩具在使用中具有不可避免的内在危险。本标准已考虑了儿
9、童合理的可预见的使用,但要记住儿童通常不如成人细心。采用本标准时,新玩具仍然要考虑其使用过程中的磨损和破裂。事实上,即使玩具符合本标准,也不能免除家长或其他监护人监管儿童的责任。当不同年龄的儿童都可能使用相同玩具的时候,监护也是必要的。本标准涉及的产品范围覆盖了小到钮扣电池驱动的灯具,大到铅酸电池供电的乘骑玩具等所有电玩具。这样,不同类型的玩具就有不同的要求和试验。对某些玩具,如果满足特定条件(见第6章),就可减免试验。在进行检查和试验时,如果发现玩具的其他特性有损本标准要求的安全水准,那么符合本标准内容的玩具未必被判定为符合标准安全原则。如果玩具使用的材料或具有的结构形式与本标准的要求的不同
10、,那么玩具可按要求的含义进行检查或试验,如果证实实质上等效,可判定符合本标准。V 电玩具的安全1 范围本标准涉及的是至少有一种功能需要使用电的玩具的安全。注1:本标准范围内的玩具还包括:一一组装型玩具;一一实验型玩具;功能型玩具(具有与成人使用的器具或装置类似功能的玩具hGB 19865-2005/IEC 62115:2003 视频玩具(由一个屏幕和诸如操纵杆或键盘等触发方式组成的玩具。额定电压超过24V的单独屏幕不被认为是玩具的一部分)。对实验型玩具的附加要求在附录A中给出。辅助功能用电的玩具包括在本标准范围内。注2:内置灯的玩偶屋是这种玩具的例子。对装有激光器和发光二极管的玩具的附加要求在
11、附录E中给出。为了符合本标准,电玩具也必须符合GB6675-2003的附录A,因为它所包括的危险不同于用电所引起的危险。注3:玩具的变压器和电池充电器不被认为是玩具,即使它们随玩具一起提供。注4:如果预期将包装与玩具一起供儿童玩耍,则认为包装是玩具的一部分。注5:本标准不适用于:玩具蒸汽机z供成人收藏的比例模型;一一供成人收藏的民俗玩偶、装饰玩偶和类似工艺品;运动器械;预期在深水中使用的器械p预期在运动场所集体使用的器械;一娱乐器具(GB4706.的); 二一安装在公共场所(购物中心、车站等)专用的玩具;用于教学目的并预期由成人监督使用的带加热元件的产品;一一一儿童感兴趣的可移式灯具(GB70
12、00.的;一一圣诞装饰品。2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注目期的引用文件,其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准,然而,鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。GB 1002 家用和类似用途单相插头插座型式、基本参数和尺寸GB 1003 家用和类似用途三相插头插座型式、基本参数和尺寸GB 4208-1993 外壳防护等级CIP代码)(eqvIEC 60529 ,1 989) GB/T 5169.5-1997 电工电子产品着火危险试验第2部分z试验方法第2篇:
13、针焰试验(idt IEC 60695-2-2: 1991) GB/T 5169.11-1997 电工电子产品着火危险试验试验方法成品的灼热丝试验和导则(idtIEC 60695-2-1/1:1994) GB 19865-2005/IEC 62115: 2003 GB/ T 5169. 13-1999 电工电子产品着火危险试验试验方法材料的灼热丝起燃性试验(idtIEC 60695-2-1 / 3:1994) GB/ T 5169. 16-2002 电工电子产品着火危险试验第16部分:50W水平与垂直火焰试验方法(lEC 60695-11-10:1999 ,IDT) GB/ T 5465. 2-
14、 1996 电气设备用图形符号(idtlEC 60417: 1994) GB 6675- 2003 附录C,国家玩具安全技术规范:特定元素的迁移(idtISO 8124-3: 1997) GB 6675-2003 附录A,国家玩具安全技术规范:机械和物理性能(idt1508124-1 :2000) GB/ T 7153一2002直热式阶跃型正温度系数热敏电阻器第1部分:总规范(lEC60738-1: 1998 ,IDT) 容器(idtIEC 60384-14:199 GB 15092. 1-2003 GB/ T 16273(所有GB 17465. 1-19 1994) IEC 60068-2-
15、7 IEC 60086-2: IEC 60695-2-易燃性试验IEC 60695-2 IS0 9772: 2003 3 定义3. 1. 1 玩具toy 预期供14岁以下儿童玩耍的产品。3. 1.2 电池玩具battery toy 包含或使用一个或多个电池作为唯一电源的玩具。注:电池可以放在电池盒里。3. 1. 3 变压器玩具transformer toy 、要求和用户指南(idtlEC 60825-1: (eqv IEC 60320-1: 成品的灼热丝材料的灼热丝小的导则和试通过一个玩具变压器和供电网络相连接,并以此作为唯一电源的玩具。2 3. 1. 4 双电源玩具dual-supply t
16、oy 能同时或交替作为电地玩具和变压器玩具使用的玩具。3. 1.5 电池盒battery box 可从玩具中拆除的容纳电池的单独的室。3. 1. 6 可更换电池replaceable battery 不破坏玩具就能更换的电池。3. 1.7 3. 1.8 玩具变压器专门设计供玩具3. 1.9 组装型玩具预期组装成3. 1. 10 实验型玩具预定由儿童注:该组合不是3.2. 1 额定电压r.e 由制造厂为3.2.4 额定电流rated current 由制造厂为玩具规定的电流。GB 19865-2005/IEC 62门5:2003输入绕组与输出绕组进行电注:如果没有规定额定电流,则额定电流是指玩具
17、以额定电压供电,并在正常工作条件下运行时所测得的电流。3.2.5 正常工作normal operation 玩具在供电时,以预期的或可预见的方式玩耍的状态。供乘坐和站立的玩具应施加如下负载:一二25kg,预定供3岁及以下儿童使用;一-50峙,预定供3岁以上儿童使用。3 GB 19865-2005/IEC 62115: 2003 3.3.1 电气间隙clearance 两个导电部件之间或一个导电部件与玩具可触及表面之间的空间最短距离。3.3.2 爬电距离creepage distance 两个导电部件之间或一个导电部件与玩具可触及表面之间沿绝缘材料表面的最短距离。3.4. 1 可拆卸部件deta
18、chable part 不借助工具就可以取下的部件,或借助随玩具提供的工具能取下的部件,或按照使用说明,即使借助工具才能取下的部件。注:能打开的部件被认为是可取下的部件。3.4.2 可触及部件accessible part 根据相关年龄组,用IEC61032的可触及探头181)或可触及探头191)能触及到的表面或部件。注:对预期跨两个年龄组的玩具应用相应的两个试验指。3.4.3 工具tool 可以用来操动螺钉、夹具或类似固定装置的螺丝刀、硬币或其他物体。3.5. 1 温控器thermostat 动作温度可固定或可调的,在正常工作期间通过自动切断或接通电路来保持被控部件的温度在某些限值之间的温度
19、敏感装置。3.5.2 热断路器thermal cut-out 在非正常使用期间,通过自动切断电路或减少电流来限制被控部件温度的装置,且其结构使得使用者不能更改其整定值。3.5.3 自复位热断路器self-resetting thermal cut-out 玩具的有关部件充分冷却后,能自动回复电流的热断路器。3.5.4 非自复位热断路器non-self-resetting thermal cut-out 要求手动复位或更换零件来回复电流的热断路器。3.5.5 电子元件electronic component 主要是通过电子在真空、气体或半导体中运动来完成传导的部件。3.5.6 电子线路elect
20、ronic circuit 至少装有一个电子元件的电路。4 总体要求玩具的结构应使玩具在按预期或可预见的方式使用时尽可能减少对人或周围环境的危害。1)可触及探头具体尺寸参见GB6675-2003的A.5.7.2,4 GB 19865-2005/IEC 62115: 2003 总之,该原则可通过满足本标准规定的相关要求而达到,并通过所有相关试验检查其符合性。5 试验的一般条件除非另有规定,试验按照本章进行。注:电池玩具的某些试验会导致电池的破裂或爆炸,在进行这些试验时应采取适当的防范措施。5. 1 按本标准进行的试验是型式试验。5.2 试验应在一个样品上进行,此样品应经受住所有相关的试验。但第1
21、4至第17章的试验可在其他的样品上进行。如果玩具经过第9章试验后不能运行,其余试验在另一样品上进行。注1:下列结构的玩具,可能需要增加额外样品3一一不同的供电电压;一一交直流电两用;-不同的速度。注2:元件的试验可能要求增加元件的送样数量。注3:应避免在电子电路上连续试验而造成的累积应力,为此有必要更换元件或使用附加的样品。附加样品的数量应根据对有关电子电路的评估,保持在一个最小数量上。5.3 试验按章节顺序进行。如果玩具的结构对某一试验明显不适用,则可不进行该试验。5.4 预期由儿童组装的玩具,本标准要求适用于儿童可触及的每一部件和组装后的玩具;预期由成人组装的玩具,本标准要求适用于组装后的
22、玩具。5.5 试验时,玩具或其运动部件都应置于在预期或可预见方式使用时最不利的位置上。电池室的盖子打开或取下,其他可拆卸部件取下或保持原位,取较不利的情况。5.6 带有控制器或开关装置的玩具,如果其设定位置可由使用者改动,则应将这些控制器或装置调到最不利的位置进行试验。5. 7 玩具上可拆卸的软线被视为玩具的一部分,应随玩具进行试验。5.8 预期带电池盒使用的电池玩具,试验时应带玩具所附的电池盒或说明书所推荐的电池盒。变压器玩具应使用随玩具提供的变压器进行试验,如果玩具未提供变压器,则应使用说明书推荐的变压器进行试验。双电洒、玩具取其结构所允许的最不利供电方式进行试验,并对每一试验的供电方式进
23、行评估。5.9 电池玩具使用新的不可充电电池或已充满电的可充电电池进行试验,取较不利情况。注1:一般来说.一个充满电的镰一俑电池或一个新的碱性电池被认为是最不利的电池。应使用玩具上或说明书中规定的电压和规格的电池。如果使用类似常用的电池会导致更不利的情况,则应选用该类电池进行试验。注2:除非说明书中推荐,试验时不使用铿电池。注3:如果玩具试验失败可能是由于有缺陷的电池引起,应使用一组全新的电池重复试验。5.10 当可替换的附件由制造商提供时,则玩具应使用会导致最不利结果的附件进行试验。注1:附件举例:灯、电机和导轨。如果多个附件可以同时使用,则选择最不利的组合进行试验。注2:附件可以从多套玩具
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