YD T 1822-2008 信息无障碍.身体机能差异人群.网站设计无障碍评级测试方法.pdf

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1、ICS33030M 21 Y口中华人民共和国通信行业标准YD厂r 1 822-2008信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法Information Accessibility for People with Physical DisabilitiesTesting Specification for Web Content Accessibility Evaluation2008-07-28发布 2008-11-Ol实施中华人民共和国工业和信息化部发布前1234567目 次YD厂r 18222008言II范围1规范性引用文件1定义和缩略语l301术语和定义132缩略语5内容的可感

2、知性测试541为所有非文本内容提供替代文本测试542为多媒体信息提供同步替代文本测试743信息和结构可以与表现相分离测试944前景信息和背景区分测试1l内容中的接口组件的可操作性测试1351所有功能都可通过键盘接口操作测试1352用户在阅读或与网页交互时控制时限测试1453允许用户避开光敏性内容测试1654提供帮助用户查找内容的机制测试1755帮助用户避免错误并在出现错误时纠正测试21内容与控制的可理解性测试2561文本内容可读、可理解测试2562内容的布置和功能性可预测性的测试31兼容性测试3471兼容用户代理测试3472确保内容是无障碍的或者提供一个无障碍的选项测试36YD厂r 1 822

3、-2008月u 置本标准是信息无障碍系列标准之一，该系列标准针对不同人群的需要分为4个系列：1)服务于身体机能差异人群的信息无障碍系列标准；2)服务于基础环境差异人群的信息无障碍系列标准；3)服务于文化环境差异人群的信息无障碍系列标准；4)服务于行为习惯差异人群的信息无障碍系列标准。其中“服务于身体机能差异人群的信息无障碍”系列标准目前包括如下两个标准：1)YDT 17612008信息无障碍身体机能差异人群 网站设计无障碍技术要求2)YDT 18222008信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法本标准与YDT 1761-2008信息无障碍身体机能差异入群网站设计无障碍技术要求配套

4、使用。本标准在制定过程中参考了万维网联盟(W3C)制定的WCAG 20规范，其中规定的网页设计的主要技术原则与WCAG 20保持一致。本标准由中国通信标准化协会提出并归口。本标准起草单位：信息产业部电信研究院、中国互联网协会、哈尔滨亿时代数码科技开发有限公司、中国盲文出版社、全国老龄工作委员会办公室本标准主要起草人：吴英桦、郑雄波、覃育梅、黄畅、张恒升、何川、吴玉韶、杨岜、张德华、陈凯II信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍评级测试方法YD厂r 1 822-20081范围本标准规定了无障碍网站的评级测试方法。本标准适用于网站设计的无障碍评级测试。2规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的

5、引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本标准。然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。YDT 17612008 信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求3定义和缩略语31术语和定义下列术语和定义适用于本标准。311信息无障碍Information Accessibility是指无论健全人还是残疾人、无论年轻人还是老年人都能够从信息技术中获益，任何人在任何情况下都能平等、方便、无障碍地获取和利用信息。312身体机能差异人群People with Ph

6、ysical Disabilities由于身体机能丧失或弱化，在El常生活或工作中，在信息使用方面受到影响的人群，其群体包括残障人群、老年人群、身体机能未发展成熟的幼年人群等。313网络无障碍Web Accessibility指残疾人、有特殊需求的健全人可以获取网络上的任何信息，为了做到这一点，就要实现网页内容无障碍以及上网使用的辅助软件技术的无障碍。314辅助技术Assistive Technology指具有以下特征的用户代理。依赖于一个或多个其他“宿主”(“host”)用户代理所提供的服务(例如检索Web内容和分析标记)。辅助技术通过使用和监控API与宿主用户代理传输数据和消息。在宿主用户

7、代理所提供的服务之外提供额外的服务。以满足用户的需要。额外的服务包括替代性展现(例如展现为同步语音或放大的内容)、替代性输入方法(例如语音)、额外的导航或定位机制、内容转换(例如使表格更易于访问)。YD厂r 1 822-2008本标准涉及的比较重要的辅助技术包括以下几种。屏幕放大器：由存在视力障碍的人员使用，可以放大屏幕上的字体州：改变颜色，以改善改变后的文本和图像的视觉可读性。屏幕阅读器：由盲人或存在阅读障碍的人使用，以便通过同步语音或盲文显示来读取文字信息。语音识别软件：可以由存在某些生理障碍的人使用。替代性键盘：由存在某些生理障碍的人使用，以便模拟键盘。替代性指点设备：由存在某些生理障碍

8、的人使用，以模拟鼠标的定位和按钮动作。315用户代理UserAgent能够检索并向用户展现w曲内容的软件。例如web浏览器、媒体播放器、插件以及其他程序(包括辅助技术)，它们能够帮助检索并展现web内容。316多媒体Multimedia与另一种媒体以及，或者基于时间的交互式组件相同步的音频或视频。317自然语言Natural Languages人类之间交流所使用的语言，包括口头语言、书面语言以及手语。318字幕Caption与多媒体一起显示并与之同步的文本，不仅提供讲话内容，还提供声音效果有时还提供说话者的身份。319文本Texl字符序列，字符是指ullicode，Is0忸犯106464库中的

9、字符。3110替代文本Texl Alternative可以程序化确定、用于替代非文本内容的文本，或者用于补充非文本内容并可以从通过程序化确定的文本中进行引用的文本。-3111包含交互的完整多媒体替代文本Full Multimedia Text Alternative Including Any Interaction包含按照正确顺序对所有视频场景、动作以及非语音声音的描述，并结合所有对白的描述性脚本以及某种实现任何结局的手段(这些结局是指在多媒体中使用交互方式实现的结局)。对于用于创建多媒体内容的电视剧本而言，只有在对它进行加工并在编辑之后准确显示了最终多姨体内容时，才可能满足该定义。3112

10、文本展现的变化Variations in Presentations of Te)(t文本的视觉外观或文本声音方面的变化，例如，改变为不同的字体或不同的语音。2YD厂r 1 822-20083113非文本内容NonTe)(t Content在用户代理按照内容类型的正式规范进行显示时，无法用单个Unicode字符或Unicode字符序列显示的内窖。注：这包括ASCII图形，它是字符构成的图案。3，1 14音频描述Audio Description附加于音轨上的叙述，以描述仅从主音轨上无法理解的重要视觉细节信息。对视频的音频描述能够提供动作、角色、场景更替以及字幕文本等方面的信息。在标准音频描述中

11、，叙述添加于当前对白的停顿期间。3115扩展音频描述Extended Audio Descriptions添加于音频视频展现上的音频描述。在添加时，需要暂停视频，以便有时问添加额外内描述。本技术使用的场合是，如果不增加音频描述，将无法理解该视频。3116由色彩展现的信息Information That Is Conveyed by Color完全依赖感知色彩的能力展现的信息。3117视频Video使图片或图像活动的技术。视频可以由动画、图片或者两者共同构成。3118闪烁Blink每秒亮起、熄灭053次。3119一般闪烁门限General Flash Threshold同时满足以下三个条件的一系

12、列闪烁或者快速变化的图像序列：在以1024768像素的分辨率观看内容时，同时(但并不一定相邻)的闪烁I页域合计占据了显示的屏幕区域上任何341256像素矩形的14以上；在任何一秒钟的时间内，有3次以上的闪烁；闪烁频率低于50Hz。3120红色闪烁门限Red Flash Threshold从深红色中退出或者转变为深红色，而且同时满足下述全部3个条什：在以1024768像素的分辨率观看内窖时，同时闪烁的区域合计占据了显示的屏幕区域上任何341256像素矩形的14以上；在任何一秒钟的时间内，有3次以上的闪烁；闪烁频率低于50Hz。3YD厂r 1 822-20083121亮度对比度Non-Text C

13、ontent(Ll+005)(如+O05)，其中Ll是较亮的文本或背景颜色的亮度，如是较暗的文本或背景颜色的亮度a3 1-22上下文变化Changes of Context是指以下方面的变化：用户代理；观察窗(Viewport)；焦点(Focus)；改变Web单元含意的内容。内容的变化并不总是上下文的变化。内容上的微小变化，例如展开的轮廓或者动态菜单，并不改变上下文。3 1-23上下文相关的帮助Context-Sensitive Help帮助文字，它们提供与当前操作功能相关的信息。31-24事件句柄Event Handler对用户(或用户代理)所采取的动作做出响应的一段代码。在网页上，事件一般

14、是指用户动作，例如移动鼠标、打字等。事件旬柄决定了对动作做出的响应。与特定设备相关的事件旬柄只会对一种输入设备的动作做出响应。抽象事件句柄是可以由多种输入设备激活的旬柄。3125聚焦Focus电脑操作系统或应用程序需要获得鼠标、键盘或者其他类型的输入设备(如手写笔)在屏幕(或窗口)上输入信息的位置，这个位置被称作输入焦点，操作系统或应用程序获得输入焦点的行为被称作聚焦。通常鼠标的单击会使系统自动获得焦点，光标的移动也会使系统自动获得焦点。31t26激活Activate鼠标、键盘或者其他类刑的输入设备的某种动作(例如点击鼠标、按下按钮等)会引发电脑操作系统或应用程序完成某种操作(例如弹出窗口等)

15、，输入设备完成的这种动作叫做激活。3127键盘接口Keyboard Interface软件使用的接口，用于获得按键输入。3128与时间相关的输入Time-DepenDent Input输入的结果与输入装置移动的速度相关，例如线条粗细的变化与用笔的速度和压力有关，这种输入方式必须使用眼睛来配合，不适合视障人士使用。4YD厂r 1822-20083129标签Label文本、图像或声音，提供给用户以识别Web内容中的组件。3 1 30角色Role软件用以识别Web内容中组件功能的文字或数字。例如标明某图像用作超级链接、命令按钮或复选框的数字。3131结构Structure各创作单元相互之间的组织方式

16、以及一系列Web单元的组织方式。3132Web单元Web Unit信息的集合，由一种或多种共同展现的资源构成，并由单个统一资源标识符(例如URL)进行标识。例如包含所有内嵌图像和媒体的Web页面。32缩略语下列缩略语适用于本标准。API Application Programming Interface 应用编程接口ASCII American Standard Code for Information Interchange 美幽标准信息交换码UA User Agent 用户代理URI Uniform Resource Identifier 统一资源标识符W3C WorldWideWebCo

17、nsortium 万维网联盟WCAG Web ContentAccessibility Guidelines 网页内容无障碍指南4内容的可感知性测试41 为所有非文本内容提供替代文本测试检测编号：1测试项目：为非文本内容提供替代文字测试(等级1测试)测试目的：检测是否为网站中的非文本内容提供替代的文本信息测试依据：YDT 17612008信息无障碍身体机能差异人群网站设计无障碍技术要求第5111节测试过程： 对网页内窖进行如下检验：1)非文本内容向用户呈现了一些信息，或者对用户的输入给予响应时，是否提供替代的文本信息；2)替代的文本信息是否具有相涮的效果，并呈现剧样的信息；3)如果替代的文本信

18、息不能支持同样的效果，是否指明非文本内容的用途预期结果：1)非文本内容向用户呈现了一些信息，或者对用户的输入给予响应时，应提供替代的文本信息；2)替代的文本信息应具有相同的效果，并呈现同样的信息；3)如果替代的文本信息不能支持同样的效果，则至少应指明非文本内容的用途测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过YD厂r 1 822-2008检测编号：2测试项目：为非文本内容提供替代文字测试(等级1测试)测试目的：检测是否为网站中的多媒体、动态视频、动态音频等内容提供了替代文字，以解释该内容的用途测试依据：YDT 1761-2008第5112节测试过程：如果非文本内容是多媒体、动态视

19、频、动态音频内容，测验或练习，必须要使用特定的感知器官，不能转化为等效的文本描述，检验其是否提供一段替代文字，解释一下非文本内容的用途预期结果：网页提供一段替代文字，解释一下非文本内容的用途测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：3测试项目：为非文本内棒提供替代文字测试(等级1测试)测试目的：检测是否为网页中出现的确认信息(例如验证码等)提供适合多种残障人士使用的不同的操作形式测试依据：YD厂r 17612008第5113节测试过程：对网页内容进行检验，当其中提供的非文本内容的目的是为了确认该内容被一个人操作过了，而不是被电脑操作过时，检验其是否提供了适合多种残障人

20、士使用的不同的操作形式预期结果：提供适合多种残障人士使用的不同的操作形式测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：4测试项目：为非文本内容提供替代文字测试(等级1测试)测试目的：检验网页中与信息内窖无关且可以不呈现给用户的非文本内容，是否可以通过辅助技术过滤掉测试依据：YD厂r 17612008第5114节测试过程：对网页内容进行检查，检验其中纯粹用于装饰或者用于描述图像格式、可以不呈现给用户的非文本内容，检验其是否可以通过辅助技术过滤掉预期结果：上述非文本内容可以通过辅助技术过滤掉测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过6YDT 1822-2008

21、检测编号：5测试项目：对涉及验证的非文本内容提供替代音频表现形式测试(等级2测试)测试目的：检验网页中涉及验证的非文本内容(例如验证码)，是否提供了替代的音频表现形式测试依据：YDT 1761-2008第512节测试过程：查看网页中涉及验证的非文本内容(例如验证码)，检验除图片表现形式之外，是否提供了替代的音频表现形式预期结果：为涉及验证的非文本内容(例如验证码)提供了替代的音频表现形式测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过。否则不通过42为多媒体信息提供同步替代文本测试检测编号：6测试项目：为多媒体信息提供周步替代文本测试(等级1测试)测试目的：检测是否为网站中出现的预先录制的多媒体

22、信息提供字幕测试依据：YDFF 17612008第5211节测试过程：检验网页中是否为预先录制的多媒体信息提供字幕预期结果：网页中为预先录制的多媒体信息提供了字幕测试说明：削定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：7测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级1测试)测试目的：检验网页中是否为预先录制的多媒体信息提供r语音描述或文本替代描述信息测试依据：YDT 17612008第5212节测试过程：对网页中预先录制的多媒体信息进行检验，对包括任何互动信息在内的内容，检查其是否提供了视频内容的语音描述信息，或提供了全部多媒体内容的文本替代描述信息预期结果：提供了视频内容的语音

23、描述信息，或提供了全部多媒体内容的文本替代描述信息测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过7YD丌1 8222008检测编号：8测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级2测试)测试目的；检验网页中是否为预先录制的多媒体信息提供了视频信息的音频描述测试依据：YDT 17612008第5221节测试过程：检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视频信息的音频描述预期结果：提供了视频信息的音频描述测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：9测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级2测试)测试目的：检验网页中是否为实时动态多媒体信息提

24、供了字幕测试依据：YDT 17612008第5222节测试过程：检查网页中的实时动态多媒体信息，检验其是否提供了提供字幕预期结果；网页中为实时动态多媒体信息提供了字幕测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：10测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级3测试)测试目的：检验网页中是否为多媒体信息提供了手语解释测试依据：YDT 17612008第5231节测试过程检验网页中是否为多媒体信息提供了手语解释：是否在视频流的一角提供手语翻译；是否提供有手语翻译的同步视频内容，可以通过不同的观看途径来播放，或者重叠在图像上播放预期结果：网页中为多媒体信息提供了手语解释测

25、试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过8YD，r 18222008检测编号：11测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级3测试)测试目的：检验网页中对预先录制的多媒体信息是否提供了视频信息的扩展的音频描述信息测试依据：yD,rr 1761-2008第5232节测试过程：检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了视频信息的扩展的音频描述信息预期结果：提供了视频信息的扩展的音频描述信息测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：12测试项目：为多媒体信息提供同步替代文本测试(等级3测试)测试目的：检查网页中是否提供了包括互动信息在内的所有多媒

26、体信息的替代文本测试依据：YDT 17612008第5233节测试过程：检查网页中预先录制的多媒体信息，检验其是否提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本预期结果：提供了包括任何互动信息在内的所有多媒体信息的替代文本测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过43信息和结构可以与表现相分离测试检测编号：13测试项目：信息和结构可以与表现相分离测试(等级1测试)测试目的：检验网页的信息和结构是否可以与表现相分离测试依据：YDT 17612008第5311节测试过程：检查网页内容，检验网页中：用“表现”来传递的信息和“关系”是否可以用软件识别； “表现”发生变化时，用户代

27、理以及辅助技术是否能够得到通知预期结果：用“表现”来传递的信息和“关系”可以用软件识别；“表现”发生变化时，用户代理以及辅助技术能够得到通知测试说明；判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过9YD厂r 18222008检测编号：14测试项目：信息和结构可以与表现相分离测试(等级1测试)测试目的：检验网页中任何用颜色传递的信息，是否在没有色彩时同样清晰可辨测试依据：YDT 17612008第5312节测试过程：区分下列情况，检验网页中任何用颜色传递的信息，是否在没有色彩时同样清晰可辨。情况A：如果某个字的颜色是用来传递信息的，那么是否能保证用颜色传达的信息同样可以在文本中获得；只要使用颜

28、色提示，是否相应地提供一个文本提示。情况B：如果图像中用颜色来传达信息，那么是否使用颜色和图案(例如，矩形图和饼图上的色块要用线条或纹理来填充)；是否保证颜色所传达的信息同样可以从文本中获得预期结果：情况A：如果某个字的颜色是用来传递信息的，那么能保证用颜色传达的信息同样可以在文本中获得；只要使用颜色提示，就相应地提供一个文本提示。情况B：如果图像中用颜色来传达信息，那么使用了颜色和图案(例如，矩形图和饼图上的色块要用线条或纹理来填充)；保证颜色所传达的信息同样可以从文本中获得测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：15测试项目：信息和结构可以与表现相分离测试(等级

29、1测试)测试目的：检验网页内容顺序的可识别性测试依据：YDT 17612008第5313节测试过程：检查网页，检验当内容的顺序影响它的含义时，顺序是否可以被软件识别和确定预期结果：顺序可以被软件识别和确定测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过10YD厂r 1822-2008检测编号：16测试项目：信息和结构可以与表现相分离测试(等级2测试)测试目的：检验网页文本表现形式的可识别性测试依据：YDfI17612008第5321节测试过程：检查网贞，检验文本的表现形式变化所传达的信息是否也在文本中表达出来，或者软件程序是否能够确定文本表现形式的变化预期结果：文本的表现形式变化所传

30、达的信息也在文本中表达出来，或者软件程序能够确定文本表现形式的变化测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：17测试项目：信息和结构可以与表现相分离测试(等级2测试)测试目的：检查网页中理解并操作内容所需要的信息的可用性测试依据：YDT 17612008第5322节测试过程：检查网负中理解并操作内容所需要的信息，检验这些信息是否与组件的形状、大小、视觉位置或方向无关预期结果：上述信息与组件的形状、大小、视觉位置或方向无关测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过44 前景信息和背景区分测试检测编号：18测试项目：前景信息和背景区分测试(等级2测试)测试

31、目的：检验文本或图表及其背景的亮度对比率测试依据：YDfr 17612008第5421节测试过程：检查网页内容，检验文本或图表及其背景的亮度对比率是否至少为5：I预期结果：文本或图表及其背景的亮度对比率是否至少为5：1测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：19测试项目：前景信息和背景区分测试(等级2测试)测试目的：检验网页是否提供了将自动播放的背景音关掉的机制测试依据：YDfr 17612008第5422节测试过程：检查网页内容，检验其是否提供了将自动播放的背景音关掉的机制，而不需要用户来关掉所有声音。是否播放一段声音并在3s之内自动关掉；是否只在用户要求播放时播

32、放声音；是否在web单元接近顶部的地方提供一个控制器，可以用它来关掉自动播放的声音预期结果：提供了将自动播放的背景音关掉的机制，而不需要用户来关掉所有声音。播放一段声音并在3s之内自动关掉；只在用户要求播放时播放声音；在Web单元接近顶部的地方提供一个控制器，可以用它来关掉自动播放的声音测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：20测试项目：前景信息和背景区分测试(等级3测试)测试目的：检验网页中文本或图表及其背景的亮度对比率测试依据；YDIT 17612008第5431节测试过程：检查网页内容，检验网页中文本或图表及其背景的亮度对比率是否至少为10：1，包括下列检验

33、：网页是否不指定背景颜色、不指定文本颜色、不用CSS来改变缺省设置；网页是否能保证文本及其背景的亮度对比至少为10：1预期结果：网页中文本或图表及其背景的亮度对比率至少为10：1，包括下列检验：网页不指定背景颜色、不指定文本颜色、不用CSS来改变缺省设置；网页能保证文本及其背景的亮度对比至少为10：1测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过12YD厂r 18222008检测编号：2l测试项目：前景信息和背景区分测试(等级3测试)测试目的：检验网页中的背景音处理测试依据：YDT 17612008第5432节测试过程：检查网页，检验其是否满足下列要求之一：除了偶尔的声音效果外，音

34、频内容是否没有背景音；背景音是否可以关掉；背景音比前景音频内容是否至少低20dB预期结果：网页满足下列要求之一：除了偶尔的声音效果外，音频内容没有背景音；背景音可以关掉；背景音比前景音频内容至少低20dB测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过5内容中的接口组件的可操作性测试51所有功能都可通过键盘接口操作测试检测编号：22测试项目：所有功能都可通过键盘接口操作测试(等级l测试)测试目的：检查网页内容中键盘接口的操作方式测试依据：YDr 17612008第611节测试过程：检查网页内容中键盘接I：1的操作方式，在任务不要求使用与时间相关的输入方式时，所有功能是否都能够以与时间

35、无关的方式通过键盘接口操作预期结果：在任务不要求使用与时间相关的输入方式时，所有功能都能够以与时间无关的方式通过键盘接1：21操作测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：23测试项目：所有功能都可通过键盘接口操作测试(等级3测试)测试目的：检验键盘接口操作的时间无关性测试依据：YDT 17612008第613节测试过程：检验网页内容中的所有功能是否都能够以与时间无关的方式通过键盘接口操作预期结果：检验网页内容中的所有功能都能够以与时间无关的方式通过键盘接口操作测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过YDT 1 822-200852用户在阅读或与网页

36、交互时控制时限测试检测编号：24测试项目：用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级l测试)测试目的：检验网页内容中设置的暂停时间是否满足规定测试依据：YD,T 17612008第621节测试过程：检验网页内容中设置的暂停时间，是否至少满足下列一个规定：允许用户解除暂停时间；允许用户在大范围调整暂停时间，至少要比缺省的设置长lO倍；超时之前要提醒用户，用户可以用一个简单的动作(例如“敲击任何键”)将暂停时间至少延长20s，并且允许用户将暂停时间至少延长10倍预期结果：网页内容中设置的暂停时间至少满足下列一个规定：允许用户解除暂停时间；允许用户在大范围调整暂停时间，至少要比缺省的设置长10倍：超

37、时之前要提醒用户，用户可以用一个简单的动作(例如“敲击任何键”)将暂停时间至少延长20s，并且允许用户将暂停时间至少延长10倍测试说明：网页在下列特殊情况下可以不设置暂停时间：暂停时间是实时事件(例如拍卖)的一个重要部分，无法找到暂停时间的替代办法；计时是活动(例如竞技比赛或基于时间的测试)的重要部分，时间限制不能被延长，否则活动会无效，这时暂停时间是活动的一部分判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：25测试项目：用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级2测试)测试目的：检验网页内容的阗动是否符合规定测试依据：yD,rr 17612008第6221节测试过程：对网页内容进

38、行如下检验：一网页内容的闪动是否不超过3s；一是否可以采用某种方式停止网页单元或授权组件的所有闪动内容预期结果：网页内容满足下列要求：网页内容的闪动不超过3s；可以采用某种方式停止网页单元或授权组件的所有闪动内容测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过14YD厂r 1 822-2008检测编号：26测试项目：用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级2测试)测试目的：检验网页的暂停和重启功能测试依据：YDfr 1761-2008第6222节测试过程：检查网页内容，检验当定时或移动不是活动的重要部分时：网贞内容是否可以被用户暂停；是否可以从停止处重新开始预期结果：当定时或移动不

39、是活动的重要部分时：网页内容可以被用户暂停；可以从停止处重新开始测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：27测试项目：用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级3测试)测试目的：验证除实时事件外，定时(timing)不是网页内容所呈现的事件或活动的重要部分测试依据：YDr 17612008第6231节测试过程：检查网页，检验网页是否允许用户在完成一个活动时不受时间限制预期结果：网页允许用户在完成一个活动时不受时间限制测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：28测试项目t用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级3测试)测试目的：验证当网页

40、中的中断不是一个紧急事件时，该中断可以被用户延迟或压制测试依据：YDFr 17612008第6232节测试过程：检查网页，检验其是否满足下列要求：是否提供一种延缓内容的任何更新的机制；是否根据用户的请求更新内容，而不是自动更新内容预期结果：网页满足下列要求：提供一种延缓内容的任何更新的机制；根据用户的请求更新内容，而不是自动更新内容测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过YD厂r 1 8222008检测编号：29襁4试项目：用户在阅读或与网页交互时控制时限测试(等级3测试)测试目的：验证网页中已认证的会话过期时，用户重新认证后数据不会丢失，活动可以继续测试依据：YDT 176

41、12008第623 3节测试过程：检查网页内容，检验网页中已认证的会话过期时，用户重新认证后：数据是否不会丢失：活动是否可以继续预期结果：网页中已认证的会话过期时，用户重新认证后：数据不会丢失；活动可以继续测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过53允许用户避开光敏性内容测试检测编号：30测试项目：允许用户避开光敏性内容滴试(等级1测试)测试目的：验证网页内容不违背通用闪烁门限和红色闪烁门限的规定测试依据：YD厂r 17612008第631节测试过程：检验网页内容是否满足下列要求：是否不违背通用的闪烁门限或红色闪烁门限；内容的组件任意ls内的闪烁是否不超过3次预期结果：网页内

42、容满足下列要求：一 不违背通用的闪烁门限或红色闪烁门限；_ 内容的组件任意1s内的闪烁不超过3次测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过16YD丌1822-2008检测编号：3l测试项目：允许用户避开光敏性内容测试(等级3测试)测试目的：验证网页单元中不包含在任意1s内闪动次数超过3次的组件测试依据：YDT 17612008第633节测试过程：检查网页，检验网页单元中是否不包含在任意1s内闪动次数超过3次的组件预期结果：网页单元中不包含在任意ls内闪动次数超过3次的组件测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过54提供帮助用户查找内容的机制测试检测编号：32测

43、试项目：提供帮助用户查找内容的机制测试(等级1测试)测试目的：验证网页用一种机制来旁路在多个Web单元中反复出现的内容块测试依据：YDT 1761-2008第641节测试过程：检验网页中是否用一种机制来旁路在多个web单元中反复出现的内容块，具体如下：是否通过某种方法将重复的素材块分组，该方法可以通过使用下面的某一项特别技术来跳过；是否采用下列的某项技术建立链接用于跳过重复的素材块：一在每个页面顶部增加一个链接用于直达主要内容区域：一在重复内容块的开始处增加一个链接用于转到这块的结尾；一在页面的顶部增加链接，用于转到每个内容的区域预期结果：网页中：通过某种方法将重复的素材块分组，这方法可以通过

44、使用下面的某一项特别技术来跳过；采用下列的某项技术建立链接用于跳过重复的素材块：一在每个页面顶部增加一个链接用于直达主要内容区域；一在重复内容块的开始处增加一个链接用于转到这块的结尾；一在页面的顶部增加链接，用于转到每个内容的区域测试说明：判定原则；测试结果符合预期结果则通过，否则不通过YD厂r 1822-2008检测编号：33测试项目：提供帮助用户查找内容的机制测试(等级2测试)测试目的：验证在内容不是流程或任务的结果、也不是流程或任务中的步骤时，网页中提供一种以上的方法来确定内容在Web单元中的位置测试依据：YD厂r 17612008第6421节测试过程：检查网页，检验其是否支持以下两个或

45、多个项：是否提供链接用于导航到相关网页单元；是否提供一个内容列表；是否提供网站地图；是否提供一个搜索引擎用于帮助用户寻找内容：是否提供一个链接列表给所有其他网页单元预期结果；网页支持以下两个或多个项：提供链接用于导航到相关网页单元；提供一个内容列表；提供网站地图；提供一个搜索引擎用于帮助用户寻找内容：提供一个链接列表给所有其他网页单元测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过检测编号：34测试项目：提供帮助用户查找内容的机制测试(等级2测试)测试目的：验证Web单元有标题测试依据：YDf 1761-2008第6422节测试过程：检查网页，检验Web单元是否有标题，是否可以用特定

46、技术将网页与标题联系起来预期结果：网页Web单元有标题，可以用特定技术将网页与标题联系起来测试说明：判定原则：测试结果符合预期结果则通过，否则不通过YD厂r 1822-2008检测编号：35测试项目：提供帮助用户查找内容的机制测试(等级2测试)测试目的：验证对于确定链接目的的文本，链按均能够通过编程方式与这些文本相关联测试依据：YDT 17612008第6423节测试过程：检验网页是否满足下列要求：是否提供一个链接文本来描述链接的目的：是否用特定的技术提供一个链接目的的补充描述；是否用链接文本标识链接的用途，用特定的技术将链接文本和链接上下文绑定预期结果：网页满足下列要求：提供一个链接文本来描述链接的目的：用特定的技术提供一个链接目的的补充描述；用链接文本标识链接的用途，用特定的技