DB3308 T 133.1-2023 青年理论宣讲 第1部分：宣讲团建设.pdf

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1、ICS 03.080.99CCS A 16DB3308浙江省衢州市地方标准DB 3308/T 133.12023青年理论宣讲 第 1 部分：宣讲团建设2023-06-25 发布2023-07-25 实施衢州市市场监督管理局发 布DB3308/T 133.12023I目 次前言.1范围.12规范性引用文件.13术语和定义.14基本要求.15团队建设.16文化建设.27制度建设.28阵地建设.39课程建设.310信息化建设.411考核与评价.5DB3308/T 133.12023II前 言本标准按照GB/T 1.12020标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本标准是DB

2、3308/T 133青年理论宣讲的第1部分。DB3308/T 133已经发布了以下部分：第1部分：宣讲团建设；第2部分：数字化管理和服务。请注意本标准的某些内容可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别专利的责任。本标准由中国共产党衢州市委员会宣传部提出并归口。本标准起草单位：中国共产党龙游县委员会宣传部、浙江省标准化研究院、中国共产党衢州市委员会宣传部、龙游县市场监督管理局。本标准主要起草人：金敏军、江利良、朱宇翔、余子英、杨露、姜梅子、戴星、蒋伟、潘柳宁、姜素芸。DB3308/T 133.120231青年理论宣讲 第 1 部分：宣讲团建设1范围本标准规定了青年理论宣讲团建设的术语和定义、基本

3、要求、团队建设、文化建设、制度建设、阵地建设、课程建设、信息化建设、考核与评价。本标准适用于青年理论宣讲团（以下简称“宣讲团”）的建设。2规范性引用文件本标准没有规范性引用文件。3术语和定义下列术语和定义适用于本标准。3.1青年理论宣讲团在各级党委(党组)的统一领导下，由社会各类青年群体组成的，借助线上或线下两个阵地，采用形式多样的活动方式，向社会各阶层宣讲党的创新理论和党的路线、方针、政策等内容的团队。4基本要求4.1应组建理论宣讲专业师资队伍，鼓励和引导有识有志青年群体积极加入。4.2应健全理论宣讲各项规章制度，强化理论宣讲过程管理和考核评价。4.3应创新理论宣讲方式，运用数字技术手段，构

4、建多维理论宣讲体系。4.4应全面总结理论宣讲做法经验，着力打造理论宣讲工作品牌。5团队建设5.1工作架构5.1.1在地方党委（党组）的统筹部署下，党政机关、企事业单位、社会团体等基层党组织组建宣讲团，负责组织策划理论宣讲活动、提供相关教育培训、开展理论研究和学习交流及对外宣传推广等工作。5.1.2根据宣讲工作和管理需要可采用总团、分团的层级管理模式，总团宜向社会团体登记管理机关登记报备。分团人数不少于 3 名，也可根据人数和实际需要联合组建分团或下设分队。5.1.3可设置团长、副团长、联络员等岗位，明确职责分工，任职人员由所在组织的党委（党组）任命、或选举后经党委（党组）确认。5.2队伍组成D

5、B3308/T 133.1202325.2.1宣讲员来源于党政机关、企事业单位、社会团体等组织内的青年及个人，通过单位推荐、公开招募或比赛遴选等方式确定，负责宣讲工作。5.2.2宣讲导师团从党校或高校的专家学者、行业专家以及具有一定实践经验的理论宣讲工作者中聘请，负责开展理论知识、宣讲技巧等方面的培训辅导；从民主党派、企业、青年团体协会、村社等组织以及“两代表一委员”、网评工作者、基层群众等群体中聘请，负责指导宣讲选题命题工作。6文化建设6.1形象标识6.1.1宣讲团名称统一设置为“衢州市 XX 青年理论宣讲团”，如有分团、分队时命名为“衢州市 XX 青年理论宣讲团 YY 分团 AA 分队”。

6、注：“XX”代表衢州市下属某行政区域或某行业领域，“YY”代表党政机关、企事业单位、社会团体等组织，“AA”代表分团下设的分队序号，如第一、第二。6.1.2宣讲团的标识、团歌、团旗、团徽等应统一，并明确宣讲团的口号、宣言等。6.2空间文化6.2.1合理定位主基地空间的主题特色，规划设计办公空间、休息区、走廊、楼道等空间场景，结合空间功能适度增添标志性符号、经典性元素等装饰，或通过绘画、书法、摄影等艺术形式，创建内涵丰富的文化环境。6.2.2运用现代信息技术，突破静态展示限制，宜推动建设宣讲文化可视化、沉浸式的投影播放展示形式，或智能化交互式的宣讲体验环境，营造浓厚宣讲氛围引发群众共鸣。6.3培

7、训6.3.1邀请导师团、顾问团或外部专家等，有计划地举办学习培训，增强宣讲员的理论知识文化素养、宣讲业务能力以及对宣讲团精神文化的感知和理解。6.3.2采取读书会、学习会、报告会、走访调研、宣讲比赛等方式，组织开展理论学习、实地考察交流等研学活动，建立宣讲员之间密切联系沟通的渠道，推动形成团队协作共享的学习氛围。6.3.3开展与兄弟城市、高校或分团之间等的横向交流宣讲活动，分享互通知识和经验。6.4仪式举办宣讲团成立仪式、宣讲员荣退仪式等，强化团队建设增进凝聚力。7制度建设7.1人员管理制度建立以下制度规范宣讲团的人员管理，包括但不限于：a)人员准入和退出制度；b)岗位职责管理制度；c)劳动报

8、酬制度（宣讲课时报酬、稿费撰写报酬等）；d)培训管理制度；e)考核激励制度；f)廉政自律制度。DB3308/T 133.1202337.2宣讲工作制度建立以下制度规范理论宣讲的工作流程和质量的管理，包括但不限于：a)宣讲活动管理制度；b)宣讲课程管理制度；c)质量监督制度；d)信息管理制度；e)档案管理制度。7.3后勤保障制度建立以下制度规范宣讲团对物资、经费等的管理，包括但不限于：a)设施设备管理制度；b)场所管理制度；c)财务管理制度。8阵地建设8.1线下阵地8.1.1主基地选址应综合考虑交通便利性、人员集聚性、周边环境等因素，场所面积宜不少于 500m2，场所设置应符合：a)合理布局办公

9、区、学习室、备课室、试讲间、直播间、宣讲区及展示区等功能区域，并配置各类办公、宣讲等所需设备；b)建筑外立面醒目位置悬挂宣讲团名称和标识，宜具备夜视功能；c)充分利用墙体、走廊、楼道等公共空间，展示宣讲团简介、发展历程、团队文化、宣讲员风采、宣讲经典案例、荣誉成果以及地域特色元素等。8.1.2宣讲分团宜结合地域文化特色和组织单位的优势条件，因地制宜地创建精致宣讲场景。8.1.3在新时代文明实践中心、农村文化礼堂等群众集聚、设施完善的室内室外场所，整合融入宣讲团的标识标牌、团旗团徽等元素设置为固定宣讲场所。亦可根据场地实际和活动开展需要，将公园凉亭、文化长廊、企业车间、车站、学校等设置为流动宣讲

10、场所。8.2线上阵地8.2.1利用公共服务平台设置理论宣讲专栏、理论宣讲直播间等，开展线上理论宣讲。8.2.2通过社交网络平台推送短视频或音频等，开展微课直播理论宣讲。9课程建设9.1课程开发9.1.1根据中央、省、市重大会议重要精神和各级领导批示指示，结合当地中心工作，以及通过基层网格、宣讲现场、热线电话、线上平台等方式征集的群众对课程选题需求反馈，动态选取确定宣讲征稿主题。9.1.2组织宣讲员围绕征稿主题进行宣讲稿件创作，由导师团、顾问团进行研课指导，协同开发制作宣讲课程。DB3308/T 133.1202349.1.3组织开展新课程试讲，持续推动课程在宣讲实践和稿件修改完善的双向循环中迭

11、代优化。9.2宣讲策划9.2.1组织宣讲员、导师团、顾问团、宣讲参与群众等商讨确定不同主题课程的宣讲场景，设计选取适宜的宣讲语言表现形式，包括快板、三句半、朗诵、说唱等。9.2.2利用现代新媒体教学手段，配置与宣讲内容相关的情境（例如道具、场景等），构建具有吸引力和传播度的宣讲活动形式，包括情境式、文艺式、互动式、沉浸式等。9.3分级入库9.3.1建立宣讲课程库，对入库宣讲稿件按精品、优秀、普通进行评选后分级管理，评选要点可包括：a）与重要会议精神、时政热点、民众关切等主题的契合程度；b）具备的理论性、群众性、启迪性的教育指导作用程度；c）支撑性理论引用和分析的准确恰当程度；d）结构层次和内容

12、逻辑的合理性程度；e）语言表达的说服力和感染力程度；f）具有一定原创性并能体现撰写人思想深度等。9.3.2按照党的思想理论、民生政策、历史人文、典型案例等内容不同对课程进行分类管理，围绕不同主题开发形成体系化序列化课程。9.4课程应用9.4.1将入库宣讲稿件汇编后予以公开发布，用于宣讲员开展宣讲活动。9.4.2精品稿件择优选取拍摄成视频在线上阵地予以发布，用于研习培训、线上宣讲等。10信息化建设10.1台账记录10.1.1建立理论宣讲工作台账记录，包括宣讲队伍名录、课程台账、宣讲活动记录等。10.1.2对文件资料、电子信息、信息存储载体（包括硬盘、光盘、磁性介质、U 盘等）进行分类存储管理，满

13、足不同信息的查询使用便捷性和安全保密性需求。10.1.3明确台账记录的归档移交时限、查询调阅程序、保管期限及超期档案的销毁程序等内容。10.2信息与宣传10.2.1明确信息报送的内容、数量、时间节点等要求，规范信息报送工作。10.2.2依托报刊、杂志、电视台和新媒体开设专题专栏常态化刊发宣讲动态、特色亮点、精品文稿、理论文章等，利用户外大屏、广告牌及网络平台发布宣讲公益片和短视频等，线上线下联动营造理论宣讲浓厚氛围。10.3数字化应用10.3.1宜建设覆盖全市域的，适用于手机、电脑等终端的理论宣讲系统，与政务办公、社交网络等平台融合嵌入。10.3.2根据宣讲工作需要设置若干业务模块，为理论宣讲

14、数字化管理和服务提供支撑。10.3.3开展理论宣讲系统的运维管理，保障系统运行和数据信息安全可靠。DB3308/T 133.12023511考核与评价11.1宣讲团11.1.1制定宣讲团考核实施细则，内容包括宣讲团的建设和运行管理等方面，明确各项指标赋分规则。11.1.2根据工作情况或实际需要，可采取日常考核和年底考核相结合的方式。11.1.3考核结果纳入基层党组织党建工作考评中，作为县（区）、乡镇（街道）理论宣讲工作评优评先的重要依据。11.2宣讲员11.2.1建立宣讲员考评体系，包括个人能力素质、宣讲作品质量、研学和宣讲的活跃程度、宣讲效果、获奖情况等方面。11.2.2每年开展一次考核，程序包括个人自评、分团互评、总团评定、公开公示等。11.2.3考核结果采取排名位次或星级制等形式予以评价，对表现突出的优秀宣讲员通过身心关爱、荣誉奖励、晋升提拔等方式予以嘉奖，对违反宣讲团章程要求的宣讲员取消评优评先资格，对出现严重违法违纪行为的宣讲员予以劝退或除名。_