DB1404 T 29-2023 康复护理师职业基本要求.pdf

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1、山西省长治市地方标准 DB1404/T 29-2023 康复护理师职业基本要求 2023-06-20 发布 2023-09-20 实施 长治市市场监督管理局 发 布 ICS 03.100.30 CCS C02 1404 DB1404/T 292023 I 目次 前言.II 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 职业等级.1 5 职业要求.2 6 考核鉴定.10 附录（规范性）考核评分权重表.12 DB1404/T 292023 II 前言 本文件按照 GB/T 1.12020标准化工作导则 第 1 部分：标准化文件的结构和起草规则的规定起草。请注意本文件的某些内容可能涉

2、及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。本文件由长治市卫生健康委员会提出、组织实施并监督检查。本文件由长治市场监督管理局对标准的组织实施情况进行监督检查。本文件由长治市大健康公共服务标准化技术委员会归口。本文件起草单位：山西省老年医学学会、长治医学院、山西世元健康教育有限公司。本文件主要起草人：杜毓锋、吴亚文、柴云花、武婷、武俊英。DB1404/T 292023 1 康复护理师职业基本要求 1 范围 本文件规定了康复护理师的术语和定义、基本要求、服务内容、工作要求以及考核评分权重等内容。本文件适用于长治市医养、康养等机构从事护理和康复服务的人员。2 规范性引用文件 本文件没有规范性引用文

3、件。3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 康复护理师 在医养、康养等机构从事护理和康复服务，具有一定康复护理技能和理论知识,在医生或康复治疗师治疗方案的指导下，能够对服务人群进行康复性护理，使其身体、精神得到全面康复的复合型人才。4 职业等级 康复护理师共设五个等级，由低至高分别为：5 级、4 级、3 级、2 级、1 级。等级的获得或提升应满足以下条件：a)5 级康复护理师：未经过医学教育培训但有志于从事康复护理，具有初中及以上学历，身体健康，年龄 60 周岁以下，经过相关机构基础知识和基本技能培训并通过考核；b)4 级康复护理师：取得 5 级康复护理师职业技能证书后，在相关机构

4、从事康复护理工作满 3 年；c)3 级康复护理师（符合下列条件之一）：有医学教育培训背景，并通过相关机构基础知识和基本技能考核；取得 4 级康复护理师职业技能证书后，在相关机构工作满 3 年并通过相关机构基础知识和基本技能考核。d)2 级康复护理师（符合下列条件之一）：取得 3 级康复护理师职业技能证书后，在相关机构工作满 3 年；具有护理专业或康复专业专科以上学历；取得人社部相关专业职业技能资格且在相关机构工作满 5 年。e)1 级康复护理师（符合下列条件之一）：取得 2 级康复护理师职业技能证书并在相关机构工作满 3 年；具有护理专业或康复专业本科以上学历；取得人社部相关专业职业技能资格且

5、在相关机构工作满 7 年。DB1404/T 292023 2 5 职业要求 5.1 基本要求 5.1.1 遵守相关法律法规，具有良好的职业道德素养。5.1.2 身体健康，人格健全，有爱心、耐心和责任心。5.1.3 具有一定的学习、理解、分析、判断能力。5.1.4 具有较强的语言表达与沟通能力。5.1.5 具有常见疾病康复以及护理的基本知识。5.2 知识要求 5.2.1 职业道德 包括但不限于以下内容：法律法规、部门规章；国家相关方针、政策、文件精神；职业道德基本知识；康复护理师职业守则、礼仪规范。5.2.2 基础知识 包括但不限于以下内容：安全和个人防护知识；自我心理调适相关知识；康复护理机构

6、提供的服务基本内容；人际关系的处理知识；康复护理师与服务对象沟通交流的技巧与方法；康养机构服务对象常见冲突和压力处理方法。5.2.3 专业知识 5.2.3.1 康复护理基础知识 包括但不限于以下内容：康养机构服务对象生理、心理特点；康养机构服务对象照护特点（身体活动能力、清洁与疼痛、休息与睡眠、排泄、认知）；康养机构服务对象常见病的照护重点；康养机构服务对象护理风险与质量管理；康养机构服务对象饮食种类及营养需求；康养机构服务对象照护记录方法；康养机构服务对象常见健康综合评估。5.2.3.2 康养机构服务对象康复知识 包括但不限于以下内容：康养机构服务对象康复理念；基本康复方式：关节活动技术与方

7、法；DB1404/T 292023 3 助力训练技术与方法；主动训练技术与方法；抗阻训练技术与方法。偏瘫肢体康复方式：体位摆放原理与方式；偏瘫服务对象翻身技巧与方法；指导服务对象自己翻身技巧；帮助服务对象在床上移动技巧与方法；指导服务对象床上训练；患肢关节的被动训练。吞咽障碍康复方式：吞咽障碍的评估；吞咽障碍康复治疗方法。骨关节术后康复方式：等长收缩训练 关节松动训练 术后常见并发症；术后康复方法。肺康复常规方式：腹式呼吸训练技术与方法；肺扩张训练技术与方法；咳嗽指导技术；ACBT 技术；自主引流技术与方法；诱导式肺量计原理及使用。常用理疗设备使用（可选）：经皮神经电刺激（TENS）的原理与使

8、用方法；神经肌肉电刺激疗法的原理与使用方法；干扰电疗法的原理与使用方法；红外线疗法的原理与使用方法；磁疗法的原理与使用方法；温热疗法的原理与使用方法；冷疗法的原理与使用方法。常见居家康复治疗不良事件应急预案 体位性低血压应急处理方案 低血糖应急处理方案 癫痫发作应急处理方案 跌倒应急处理方案 关节软组织损伤应急处理方案 异物窒息应急处理方案 电灼伤应急处理方案 烫伤应急处理方案 冻伤应急处理方案 DB1404/T 292023 4 5.3 等级要求 5.3.1 5 级康复护理师 5 级康复护理师应能完成基础生活护理和简单的康复护理和康复治疗。具体要求见表 1 所示。表1 5 级康复护理师等级要

9、求 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 生活护理 清洁照护 1.能为服务对象洗脸、洗手、洗头、梳头、剃胡须、洗脚、修剪指(趾)甲 2.能协助清洁口腔 3.能协助摘戴义齿并清洗 1.清洁照护知识及观察要点 2.口腔卫生知识 3.义齿的一般养护知识 穿脱衣物 能为服务对象穿脱衣服 穿脱衣服的方法、要求和注意事项 饮食照护 1.能摆放进食体位 2.能协助进食、进水 3.能观察、评估进食、进水方法、种类 1.进食、进水体位摆放方法及要求 2.进食进水方法及观察要点 排泄照护 1.能协助如厕 2.能协助卧床服务对象使用便器排便 3.能更换尿布，纸尿裤 1.排泄基本知识及观察要点 2.大小便器具及

10、辅助用具的正确使用方法及注意事项 睡眠照护 能营造睡眠环境 睡眠的特点 环境清洁 1.能为服务对象提供舒适清洁的环境 2.能整理、更换床单位 1.保持舒适环境的基本方法 2.整理更换床单位的操作方法及注意事项 基础护理 体征观察 1.能协助测量生命体征，并观察记录 2.能协助测量体重 1.测量生命体征的方法 2.测量体重的方法及注意事项 护理协助 1.能使用热水袋等进行保暖 2.能使用冰袋等为高热服务对象物理降温 3.能为服务对象翻身，能观察皮肤变化 1.了解家用热水袋、冰袋的使用原理、适应症、禁忌症及注意事项 2.皮肤观察相关知识 感控管理 能进行环境及物品的清洁 环境及物品清洁基本方法 体

11、位转换 1.能为服务对象正确摆放体位 2.能协助服务对象进行各种体位的转换 1.常见体位及摆放原则 2.不同服务对象体位转换方法 康复护理 康乐活动 能陪伴指导服务对象基础生活康复活动 常用生活基础康复活动类型和指导方法 康复器械 1.能够正确使用简单的康复器械 2.能观察康复器械治疗后的反应 能正确了解康复器械的使用说明 康复技术 1.能正常指导或摆放抗痉挛体位及床上翻身 2.能够给服务对象基本的主动被动活动 1.了解抗痉挛体位摆放的原理与方式 2.了解关节主被动活动的适应症 DB1404/T 292023 5 5.3.2 4 级康复护理师 除具备 5 级康复护理师能力以外，4 级康复护理师

12、还应符合表 2 的要求。表2 4 级康复护理师等级要求 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 生活护理 清洁照护 1.能协助服务对象洗澡(淋浴、盆浴、擦浴)床上洗浴要求及注意事项 穿脱衣物 能协助服务对象穿脱简易矫形器等辅助器具 简易矫形器等辅助器具的穿脱方法、要求和注意事项 饮食照护 1.能根据服务对象疾病特点为服务对象摆放进食体位 2.能观察、评估服务对象进食、进水方法、进水的种类和量，报告并标记异常、观察要点 3.能对发生噎食、误吸情况 采取应急措施、寻求帮助 1.不同疾病状态服务对象进食、进水体位摆放方法及要求 2.进食进水方法及观察要点 3.进食、进水的风险应急处置 排泄照护

13、能观察服务对象排泄物（大便，小便，痰液）的性状、颜色、次数及量，报告并记录异常情况，熟练护理排泄过程。1.排泄基本知识及观察要点 2.掌握大小便的性状、颜色和异常情况相关知识 睡眠照护 能观察服务对象睡眠状况报告并记录异常情况 协助睡眠的基本方法及观察要点 环境清洁 能为服务人群提供安全舒适整洁的环境 保持舒适环境的基本方法以及保证安全的基本知识 失智照护 能为失智服务对象提供生活照护 失智的基本概念和失智服务对象照护基本知识 基础护理 体征观察 能记录基本生命体征并识别异常，及时报告 测量生命体征的方法及观察要点，常见异常的识别及报告 护理协助 1.能使用冰毯等为高热服务对象物理降温 2.能

14、观察服务对象使用冷热疗的皮肤异常情况记录并及时报告 3.能翻身，能观察皮肤变化 4.能正确翻身叩背，促进排痰 1.保暖和物理降温的操作方法及注意事项 2.皮肤观察相关知识 3.翻身拍背的基本方法 感控管理 能进行手部清洁，失能服务对象口腔清洁 手部清洁、口腔清洁的重要性和基本方法 体位转换 1、能使用助行器、轮椅等辅助设备对行动不便的服务对象进行体位转移。2、能够协助卧床的服务对象进行体位变换。1、助行器，轮椅使用方法和注意事项 2、掌握常用卧位的方法及 注意事项。康乐活动 能示范指导服务人群基础生活康复活动 常用生活基础康复活动类型和指导方法 DB1404/T 292023 6 康复护理 康

15、复器械 1.能够正确使用常见家用康复器械 2.能观察常见家用康复器械治疗后的反应 3.能在高年资护理康复师的指导下对患者执行基本功能训练与作业治疗训练 1.能正确了解常见家用物理治疗因子（包括医疗体育）的作用 2.能掌握常用基本康复治疗的适应症、禁忌症 3.能对常见的疾病根据医嘱负责执行服务对象的康复护理工作 康复技术 1.指导服务对象自己翻身技巧 2.帮助服务对象在床上移动技巧与方法 3.关节活动技术与方法 4.助力训练技术与方法 5.磁疗法、温热疗法、冷疗法等的使用 1.床上移动及助力训练技术的要点 2.初步掌握家用磁疗法、温热疗法、冷疗法的原理和使用方法、注意事项、禁忌症等 5.3.3

16、3 级康复护理师 在掌握 4 级康复护理师技能要求和理论知识基础上，3 级康复护理师应符合表 3 要求。表3 3 级康复护理师等级要求 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 生活护理 清洁照护 完成服务对象需要的清洁护理工作。包括口腔护理，熟练掌握义齿护理知识，能够床上洗浴，洗头等 1.口腔卫生知识、义齿的养护知识 2.床上洗浴要求及注意事项 穿脱衣物 能协助各种疾病状态下服务对象的穿脱，包括辅助器具 辅助器具的穿脱方法、要求和注意事项，不同疾病状态穿脱要求及注意事项 饮食照护 1.能观察、评估服务对象进食、进水量及大致能量换算，报告并标记异常、观察要点 2.能对留置胃管的服务对象进行基

17、础护理 3.能对发生噎食、误吸情况 早期识别，采取预防措施并及时报告 1.不同疾病状态服务对象进食、进水体位摆放方法及要求 2.胃管进食的基本操作及注意事项 3.进食、进水的风险识别 4.常见膳食种类和摄入量 排泄照护 能观察服务对象排泄物，包括引流液以及呕吐物的性状、颜色、次数及量，报告并记录异常情况 掌握呕吐物、引流液等的性状、颜色和异常情况相关知识 睡眠照护 能观察服务对象睡眠状况报告并记录异常情况，并掌握改善睡眠的基本方法和常用药物 协助服务对象睡眠的基本方法、药物及观察要点 环境清洁 能为服务对象提供舒适清洁、安全的环境，识别风险隐患并及时报告处理 居住环境安全隐患的识别及处理 失智

18、照护 能为失智服务对象提供生活照护 能协助观察失智服务对象的异常行为 失智的基本概念和失智照护原则 失智照护的基本方法及注意事项 DB1404/T 292023 7 基础护理 体征观察 熟练记录生命体征，包括疼痛判别，出入量记录，了解异常体征并及时报告。生命体征，出入量的记录方法及正常范围 护理协助 能识别压力性损伤的发生风险并采取预防措施，了解压力性损伤分度并报告 压力性损伤的基本知识和预防压力性损伤的基本方法 感控管理 熟练掌握环境及物品的各种消毒方法 环境及物品消毒方法 体位转换 能熟练掌握呼吸机等特殊患者的体位转换（包括俯卧位）能掌握半坐位、俯卧位的正确放置方法，并及时观察不良反应 康

19、复护理 康乐活动 能示范指导服务对象娱乐康复活动并讲解要点及原理 生活康复活动及文体娱乐活动类型和指导方法 康复器械 1.能够正确使用常见家用康复器械 2.能观察常见家用康复器械治疗后的反应 3.能在高年资护理康复师的指导下对患者执行基本功能训练与作业治疗训练 4.能定时、定点评定康复效果。1.能正确了解常见家用物理治疗因子（包括医疗体育）的作用 2.掌握各种康复治疗的适应症、禁忌症 3.能对常见的疾病根据医嘱负责执行服务对象的康复护理工作。了解理疗、体疗以及作业治疗等器械的基本结构、治疗原理 康复技术 1.主动训练技术与方法 2.指导服务对象自己在床上训练 3.红外线疗法的原理与使用方法 1

20、.指导有主动运动功能的服务对象进行主动肌力训练 2.初步掌握家用红外线疗法的作用机制和治疗方法 5.3.4 2 级康复护理师 在掌握 3 级康复护理师技能要求和理论知识基础上，2 级康复护理师应符合表 4 要求。表4 2 级康复护理师等级要求 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 生活护理 清洁照护 能为服务对象进行身体清洁，并处理特殊情况 身体清洁的基本种类和方法，以及特殊情况的处理方法 饮食照护 能根据服务对象疾病和特殊进食需求选择食品类型和加工方式 能为鼻饲、胃肠造瘘的服务对象进食进水 常用饮食类型 食品加工的基本方法 鼻饲、胃常造瘘进食的基本知识，噎食、误吸的急救处理 排泄照护

21、1.能人工取便及其他辅助方法协助服务对象排便，初步了解通便药物。2.能为人工造瘘的服务对象日常护理 3.能观察留置导尿的服务对象的尿量及颜色，标记异常并及时上报 1.人工取便及其他辅助方法的操作要点及注意事项 2、掌握造口换药及尿袋更换的方法及注意事项 3.常用通便药物的作用原理及使用方法 DB1404/T 292023 8 睡眠照护 1.能识别影响服务对象睡眠的环境因素，并提出改善意见 2.能照护有睡眠障碍的服务对象入睡 能指导服务对象改变不良的睡眠习惯 1.睡眠环境问题评估知识 2.入睡障碍相关知识 3.睡眠指导相关知识 环境清洁 1.能对服务对象生活环境及常用物品进行清洁消毒 2.能对感

22、染的服务对象进行床旁消毒隔离 3.能对垃圾进行分类和处理 1.隔离消毒的基本知识 2.消毒隔离的原则和基本方法 3.医疗垃圾处理方法 体征观察测量 1.能为服务对象测量生命体征，包括血压、呼吸、脉搏、疼痛等并知晓正常范围 2.能为服务对象测量血糖并观察、记录 1.测量生命体征的方法及观察要点 2.测量血糖的方法及观察要点 3.低血糖的应急处理 基础护理 用药照护 1.能协助服务对象口服用药，观察服务对象用药后的反应并及时报告 2.能观察服务对象使用胰岛素后的血糖变化 1.口服用药的方法和注意事项 2.糖尿病的基本知识及血糖异常的常见症状 3.胰岛素的储存要求及注射要求 风险应对 1.能识别服务

23、对象跌倒、压疮、走失、噎食、误吸烫伤、冻伤、中毒、中暑的风险 2.及时报告并提供风险预防的措施，能发现服务对象跌倒、急性创伤、肌肉、骨骼、关节损伤等，并立即报告 1.跌倒、压力性损伤、噎食、误吸、烫伤、冻伤、中毒、中暑的基本知识 2.跌倒、压力性损伤、走失、噎食、烫伤、冻伤、中毒、中暑的防护要点。3.跌倒，压疮、走失、噎食、烫伤、冻伤、中毒、中暑的应对方法 护理协助 1.能观察和识别胃管，尿管、气管切开，造瘘口的异常情况，能及时记录和上报 2.能为服务对象留取大便标本 3.能陪同服务对象就医 4.能对压力性损伤做出正确的伤口护理 1.胃管、尿管、气管切开，造瘘口的照护方法及注意事项 2.标本留

24、取的方法及注意事项 3.陪同就医的基本内容和流程 4.压力性损伤的照护知识 康复护理 康复训练 1.能指导服务对象进行日常生活活动训练 2.能协助压力性尿失禁服务对象进行功能训练 3.能指导服务对象使用简易康复器械进行活动或训练 4.能指导服务对象进行坐位或站立位平衡训练 5.能指导服务对象使用日常生活类辅1.基础日常生活活动和工具性日常生活活动康复方法和注意事项 2.压力性尿失禁的功能训练方法和注意事项 3.简易康复器械使用方法和注意事项 4.坐位、站立位平衡能力，训练方法和注意事项 5.日常生活类辅助器具种类和使用DB1404/T 292023 9 助器具 6.能根据服务对象的身体情况选择

25、适当的辅助及康复器 7.能独立负责对服务对象进行有关的物理疗法、8.能独立负责对服务对象进行有关运动疗法 9.能独立负责对服务对象进行有关的作业疗法、语言疗法、心理疗法 10.能独立负责服务对象的理疗工作，做好心理护理和健康指导 方法，助行器，轮椅等辅助选择的原则 6.家用理疗的注意事项和基本常识的宣教工作 7.掌握居家作业疗法、言语疗法、物理疗法的注意事项基本常识的宣教工作作基本内容。8.掌握慢病管理、康复护理、专项护理的相关知识 9.熟练掌握失能服务对象、脑卒中后各型后遗症服务对象、偏瘫服务对象康复需求的相关知识 10.熟练掌握各种康复仪器使用方法和各种康复护理操作 5.3.5 1 级康复

26、护理师 在掌握 2 级康复护理师技能要求和理论知识基础上，2 级康复护理师应符合表 5 要求。表5 1 级康复护理师等级要求 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识要求 康复护理 功能促进 1.能对认知功能障碍者进行日常生活活动能力训练 2.能对轻中度言语障碍进行言语功能训练 1.认知功能障碍，日常生活活动能力特点和基本训练方法 2.言语功能障碍特点和基本训练方法 康复评估 1.能制定服务对象能力评估实施计划 2.能对服务对象进行能力评估 3.能划分服务对象的康复等级 4.能对服务对象照护风险进行评估，并对照护等级进行调整 1.能力评估计划的实施方法、步骤和注意事项 2.照护等级划分和知识 3

27、.照护风险的评估方法 康复计划制定 1.能识别服务对象康复主要问题并制定康复计划 2.能进行阶段性能力评估并调整康复计划 3.有能力撰写能力评估报告 1.常见的康复问题及康复方法 2.康复计划的制定调整方法 3.能力评估报告撰写要求和规范 适老环境和辅助用具使用评估 4.能对适老环境进行评估并提出整改建议 5.能对服务对象康复效果进行评估，并提出整改建议 1.适老环境评估方法 2.康复辅助用具使用需求评估方法 1.能独立完成家用康复仪器的使用、清洁和日常维护等问题 2.准确执行医嘱，严格执行查对制度，1.康复方法和注意事项 2.脑卒中功能训练方法和注意事项 DB1404/T 292023 10

28、 康复训练 准确及时高效完成各项理疗、护理工作 3.能通过有效的沟通、交流，准确评估服务对象的病情及各种突发异常情况，及时有效地与医生进行交流沟通 4.熟悉、了解康复服务对象的生活、思想和健康情况 5.能按照相关要求提供优质服务。6.能胜任进修、实习人员的实习指导以及低年资护理康复师的指导工作。3.简易康复器械使用方法和注意事项 4.日常康复训练方法和注意事项 5.康复类辅助器具种类和使用方法，和使用原则 6.熟练掌握失能服务对象、脑卒中后各型后遗症服务对象、偏瘫服务对象康复需求、及康复器械的相关知识。7.掌握骨关节术后患者居家康复方式：8.掌握慢性呼吸系统疾病患者的居家肺康复治疗技术 9.掌

29、握常见居家康复治疗不良事件应急预案。质量控制 1.能对康复效果进行评估以及对康复服务进行管理督导 2.能对康复人员实施管理并进行监督 3.能对康复服务制度保障进行监督并落实康复保障要求 4.能对康复安全进行监督管理 1.康复服务效果评估的方法 2.康复服务实施过程的管理方法 3.康复人员管理方法和效果监督的方法 4.康复保障监督管理的方法 5.康复安全监管管理的方法 技能培训 1.能对下级人员进行康复技术技能的培训 2.能传授养老服务与管理康复经验和技能 3.能进行康复知识培训 4.能制定培训计划，编写培训教案 1.掌握常用康复技能培训技术 2.掌握康复管理经验的总结方法，3.掌握服务实施教学

30、的方法。4.常用康复知识培训的基本方法 5.培训计划的制定方法 6 考核鉴定 6.1 流程 6.1.1 符合申请职业等级证书的人员应向考核单位提出申请，考核单位对申请人员资质进行审核通过后，由考核单位组织考核鉴定。6.1.2 对于通过考核鉴定的人员，由考核单位发放相应等级的职业证书。6.1.3 获取证书人员应当每年接受考核单位或康养机构组织的专业培训，确保证书有效。6.2 方式 6.2.1 考核鉴定分为理论考试、技能考核以及综合评审：理论知识考试以笔试、机考等方式为主，主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本理论要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场技能操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人

31、员从事本职业应具备的技能水平；DB1404/T 292023 11 综合评审通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。6.2.2 理论考试、技能考核和综合评审成绩均达及格线及以上者为合格。6.3 时间 5 级、4 级和 3 级的理论知识考试时间不少于 60min，技能考核时间不少于 30min。其他级别的理论知识考试时间不少于 90min，技能考核时间不少于 30min，综合评审时间不少于 30min。6.4 场地设施 理论知识考试在标准教室或计算机房进行；技能考核场所须有能够安排 15 人以上的工位，并有符合国家标准或者其他规定的相关的设施、设备和用品；综合评审可在有教学教具设备的

32、实习、实训场所进行。6.5 人员配比 理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个标准教室不少于 2 名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比不低于 1:15，且考评人员为 3 人及以上单数；综合评审委员为 3 人及以上单数。6.6 考核权重 各等级康复护理师的考核鉴定应结合实际情况对专业技能和知识赋予不同权重。权重应按照附录 A进行赋值。A A DB1404/T 292023 12 附 录 A（规范性）考核评分权重表 A.1 理论知识权重表 各等级康复护理师的理论知识考核评分权重表见表 A.1 表 A.1 理论知识权重表 A.2 技能要求权重表 各等级康复护理师的技能要求考核

33、评分权重表见表 A.2 表 A.2 技能要求权重表 项目技能等级 5 级（%）4 级（%）3 级（%）2 级（%）1 级（%）技能要求 生活照护 60 55 40 20 10 基础照护 30 25 20 10 10 康复照护 10 15 20 30 40 心理支持-5 10 10 10 照护评估-10 10 质量管理-10 10 培训指导-10 10 合计 100 100 100 100 100 项目技能等级 5 级（%）4 级（%）3 级（%）2 级（%）1 级（%）基本要求 职业道德 5 5 5 5 5 基础知识 20 15 10 5 5 相关知识要求 生活护理 40 35 25 15 5 基础护理 20 15 10 10 5 康复护理 15 20 30 40 45 心理支持-10 15 15 10 照护评估-5 5 10 质量管理-0 0 5 培训指导-0 5 10 合计 100 100 100 100 100 DB1404/T 292023 13