DB44 T 2373.1-2022 科普展览设计规范 第1部分 内容设计.pdf
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1、I C S 0 3.0 8 0C C S A 2 044广 东 省 地 方 标 准D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 2科 普 展 览 设 计 规 范 第 1 部 分:内 容 设 计D e s i g n s p e c i f i c a t i o n f o r s c i e n c e p o p u l a r i z a t i o n e x h i b i t i o n P a r t 1:C o n t e n t d e s i g n2 0 2 2-0 7-1 1 发 布 2 0 2 2-1 0-1 1 实 施广 东 省 市 场 监 督 管 理 局 发
2、 布D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 2I目 次前 言.I I引 言.I I I1 范 围.12 规 范 性 引 用 文 件.13 术 语 和 定 义.14 设 计 原 则.15 内 容 设 计 流 程.26 选 题 确 定.27 内 容 规 划.38 概 念 设 计.49 初 步 设 计.51 0 衔 接 建 议.5附 录 A(资 料 性)展 示 要 点 汇 编 表.7附 录 B(资 料 性)常 设 展 览 投 资 估 算 参 考 经 济 指 标 表.8D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 2I I前 言本 文 件 按 照 G B/T 1.1 2 0 2 0
3、标 准 化 工 作 导 则 第 1 部 分:标 准 化 文 件 的 结 构 和 起 草 规 则 的 规 定起 草。本 文 件 是 D B 4 4/T 2 3 7 3 科 普 展 览 设 计 规 范 的 第 1 部 分。D B 4 4/T 2 3 7 3 已 经 发 布 了 以 下 部 分:第 1 部 分:内 容 设 计;第 2 部 分:形 式 设 计。请 注 意 本 文 件 的 某 些 内 容 可 能 涉 及 专 利。本 文 件 的 发 布 机 构 不 承 担 识 别 专 利 的 责 任。本 文 件 由 广 东 省 科 学 技 术 厅 提 出、归 口,并 组 织 实 施。本 文 件 起 草 单
4、 位:广 东 科 学 中 心、广 东 省 标 准 化 研 究 院。本 文 件 主 要 起 草 人:邱 银 忠、段 飞、胡 华、黄 亚 萍、郭 羽 丰、邹 新 伟、张 文 山、吴 夏 灵、梁 皑 莹、刘 广 进、李 锋、黄 寅、刘 杰、覃 耀 青、王 佳 胜。D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 2I I I引 言广 东 省 的 科 普 场 馆 数 量 和 面 积 居 全 国 前 列,同 时,随 着 社 会 经 济 的 发 展 及 人 民 群 众 日 益 增 长 的 文 化需 求,社 会 力 量 和 企 业 自 行 举 办 的 科 普 展 览 也 在 不 断 兴 起,但 目 前 科
5、 普 展 览 开 发 却 缺 乏 统 一 的 规 范;2 0 1 1年 以 来,国 家 有 关 重 要 文 件 中 也 明 确 提 出 了 要 研 究、制 定 科 普 领 域 相 关 标 准 和 规 范。为 此,广 东 科 学 中心 总 结 多 年 科 普 展 览 设 计 方 面 的 经 验,结 合 广 东 当 地 特 色 及 行 业 发 展 状 况,在 广 泛 征 求 省 内 外 科 普 场 馆同 行、高 校、科 研 院 所、企 业、用 户 及 专 家 等 意 见 的 基 础 上,联 合 广 东 省 标 准 化 研 究 院 制 定 了 D B 4 4/T 2 3 7 3 科 普 展 览 设
6、计 规 范。考 虑 到 科 普 展 览 设 计 是 一 项 系 统 化 工 程,涉 及 的 内 容 较 多,同 时 根 据 文 件 适 用 者 的 不 同 需 求,文 件拟 由 如 下 七 个 部 分 构 成:第 1 部 分:内 容 设 计;第 2 部 分:形 式 设 计;第 3 部 分:展 项 设 计 通 用 要 求;第 4 部 分:灯 光 设 计;第 5 部 分:信 息 智 慧 化 设 计;第 6 部 分:图 文 版(说 明 牌)设 计;第 7 部 分:导 览 标 识 设 计。科 普 展 览 设 计 系 列 标 准,将 为 保 障 我 省 科 普 展 览 建 设 的 科 学 化 与 标 准
7、 化,提 升 展 览 质 量 与 水 平,发挥 可 推 广、可 复 制 和 实 践 指 导 性 强 等 重 要 作 用。D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 21科 普 展 览 设 计 规 范 第 1 部 分:内 容 设 计1 范 围本 文 件 规 定 了 科 普 展 览 内 容 设 计 的 术 语 和 定 义、设 计 原 则、设 计 流 程 及 其 各 阶 段 的 具 体 要 求。本 文 件 适 用 于 科 普 展 览 内 容 的 设 计 工 作。2 规 范 性 引 用 文 件本 文 件 没 有 规 范 性 引 用 文 件。3 术 语 和 定 义下 列 术 语 和 定 义 适
8、用 于 本 文 件。科 普 s c i e n c e p o p u l a r i z a t i o n采 取 公 众 易 于 理 解、接 受、参 与 的 方 式,弘 扬 科 学 精 神、传 播 科 学 思 想、倡 导 科 学 方 法、普 及 科 学知 识 的 活 动。科 普 展 览 s c i e n c e p o p u l a r i z a t i o n e x h i b i t i o n以 科 学 普 及 为 目 的,公 开 展 示 相 关 实 物、图 文 和 互 动 或 演 示 装 置 等,并 营 造 适 当 的 环 境 氛 围,供 公众 参 观、体 验 等。展 项
9、e x h i b i t展 览 中 用 于 观 众 理 解、体 验,以 及 演 示 和 互 动 操 作 等 的 物 品、媒 体 内 容、设 备 及 装 置。展 览 主 题 e x h i b i t i o n t h e m e展 览 表 达 的 中 心 思 想,是 展 览 思 想 内 容 的 核 心。展 览 名 称 e x h i b i t i o n n a m e依 据 展 览 主 题 内 容 高 度 概 括 而 成 的 简 短 语 句,用 以 识 别、推 广 科 普 展 览 的 专 门 称 呼。展 教 目 的 e x h i b i t i o n a n d e d u c a
10、 t i o n g o a l目 标 观 众 通 过 参 观 展 览 获 取 信 息,达 到 预 先 设 定 的 认 知 目 标、情 感 目 标 和 体 验 目 标。内 容 设 计 c o n t e n t d e s i g n依 据 展 览 需 求 和 目 标,完 成 从 选 题 确 定、内 容 规 划、概 念 设 计、初 步 设 计 的 整 个 流 程。4 设 计 原 则D B 4 4/T 2 3 7 3.1 2 0 2 22以 观 众 为 中 心展 览 目 的 契 合 观 众 科 普、休 闲 和 旅 游 等 需 求,展 览 内 容 展 现 观 众 关 心 的 人 与 自 然、人 与
11、 科 技 等 关 系,展 览 表 达 上 应 破 除 观 众 与 专 业 人 员 之 间 的 壁 垒,展 示 方 式 与 环 境 能 引 起 观 众 身 体、认 知 和 情 感 的 共 鸣,构 建 观 众 与 专 业 人 员 知 识 分 享、相 伴 学 习 的 公 共 文 化 空 间。科 学 性应 坚 持 科 学 精 神,以 科 学 知 识 为 支 撑,准 确 揭 示 科 学 内 涵 和 科 学 思 想。教 育 性观 众 以 自 由 选 择 的 学 习 模 式,以 科 学 实 验、做 中 学 和 寓 教 于 乐 等 直 接 体 验 方 式,达 到 了 解 科 技 发 展、理 解 科 学 思 想
12、 和 方 法,以 及 科 技 与 社 会 关 系 等 目 的;进 而 激 发 科 学 兴 趣、启 迪 科 学 观 念,对 观 众 产 生 观念 和 行 为 上 的 启 发、感 悟;不 以 展 示 物 观 赏、知 识 传 授 为 主 要 目 标,为 观 众 科 学 素 质 的 提 高 服 务。互 动 性针 对 观 众 的 兴 趣 和 好 奇 心 等,创 造 基 于 展 示 目 的 的 操 作 体 验、基 于 实 践 的 探 究 学 习 等 条 件,引 导 观众 体 力、智 力 和 情 感 的 投 入,传 播 观 众 易 于 理 解 和 接 受 的 思 想 观 点、科 学 信 息 等。创 新 性注
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