DB3212 T 1085—2021 单位(学校)食堂餐饮节约管理规范.pdf
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1、ICS 0 3.0 8 0.9 9CCS A 0 0DB3212泰 州 市 地 方 标 准D B 3 2 1 2/T 1 0 8 5 2 0 2 1单 位(学 校)食 堂 餐 饮 节 约 管 理 规 范2 0 2 1-1 1-1 2 发 布 2 0 2 1-1 1-1 2 实 施泰 州 市 市 场 监 督 管 理 局 发 布D B 3 2 1 2/T 1 0 8 5 2 0 2 1I前 言本 文 件 按 照 G B/T 1.1 2 0 2 0 标 准 化 工 作 导 则 第 1 部 分:标 准 化 文 件 的 结 构 和 起 草 规 则 的 规 定起 草。本 文 件 由 泰 州 医 药 高 新
2、 技 术 产 业 开 发 区 食 品 安 全 委 员 会 提 出。本 文 件 由 泰 州 市 市 场 监 督 管 理 局 归 口。本 文 件 起 草 单 位:泰 州 医 药 高 新 技 术 产 业 开 发 区 沿 江 街 道 办 事 处、泰 州 医 药 高 新 技 术 产 业 开 发 区 食品 安 全 委 员 会、泰 州 市 标 准 化 院。本 文 件 主 要 起 草 人:孙 静、卢 斌、谢 征 征、周 强、王 平、徐 昊、潘 霞 林、张 勇、吴 薇、郭 健、李 海鹏、张 婧 娴、王 友 成。D B 3 2 1 2/T 1 0 8 5 2 0 2 11单 位(学 校)食 堂 餐 饮 节 约 管
3、 理 规 范1 范 围本 文 件 规 定 了 单 位(学 校)食 堂 餐 饮 节 约 管 理 的 各 环 节 操 作 要 求、管 理 监 督 等 方 面 的 要 求。本 文 件 适 用 于 泰 州 地 区 单 位(学 校)食 堂 餐 饮 的 节 约 管 理,其 他 条 件 相 似 地 区 可 参 照 采 用。2 规 范 性 引 用 文 件下 列 文 件 中 的 内 容 通 过 文 中 的 规 范 性 引 用 而 构 成 本 文 件 必 不 可 少 的 条 款。其 中,注 日 期 的 引 用 文 件,仅 该 日 期 对 应 的 版 本 适 用 于 本 文 件;不 注 日 期 的 引 用 文 件,
4、其 最 新 版 本(包 括 所 有 的 修 改 单)适 用 于 本文 件。G B 8 9 7 8 污 水 综 合 排 放 标 准G B 1 8 4 8 3 饮 食 业 油 烟 排 放 标 准G B/T 3 9 0 0 2 餐 饮 分 餐 制 服 务 指 南D B 3 2 1 2/T 1 0 1 3 公 勺 公 筷 使 用 规 范3 术 语 和 定 义本 文 件 没 有 需 要 界 定 的 术 语 和 定 义。4 基 本 要 求4.1 制 度 要 求4.1.1 应 建 立 并 实 施 本 单 位(学 校)食 堂 的 节 约 制 度,包 括 节 能 和 节 水、原 料 采 购、储 存、出 入 库、
5、加 工 处 理、烹 调 制 作、剩 余 食 品 处 置、“边 角 料”利 用、宣 传 教 育、监 督 考 核 等 内 容。4.1.2 应 建 立 餐 饮 资 源 消 费 统 计 通 报 制 度,规 范 资 源 消 耗 计 量、监 测、统 计 分 析、评 价 和 通 报 工 作。4.1.3 应 建 立 食 堂 餐 饮 节 约 工 作 会 议 制 度,定 期 对 节 约 成 效 指 标 进 行 监 测 和 对 比 分 析,在 单 位 内 部 公示,定 期 对 节 约 制 度 落 实 情 况 进 行 考 核 测 评。4.2 设 备 要 求4.2.1 优 先 采 用 节 能 型 厨 具、灶 具、冰 箱
6、、冰 柜,节 水 型 水 龙 头 等 设 备。节 能 型 厨 具、灶 具 应 符 合 国家 节 能 标 准 的 要 求。4.2.2 定 期 检 查 水 池、水 龙 头 或 其 他 水 管 接 头 以 及 墙 壁 或 地 下 管 路 有 无 漏 水 情 形,污 水 排 放 应 符 合 G B8 9 7 8 的 规 定。4.2.3 采 用 通 风 排 烟 调 节 装 置,使 厨 房 在 不 使 用 时,应 尽 量 关 闭,排 烟 符 合 G B 1 8 4 8 3 要 求。4.2.4 定 期 擦 拭 灯 具、灯 管,以 避 免 污 染 物 累 积 而 降 低 灯 具 的 照 明 效 率,倡 导 利
7、 用 自 然 光,减 少 开 灯数 量。杜 绝 使 用 高 能 耗 低 效 光 源,不 使 用 白 炽 灯,多 使 用 节 能 灯。4.2.5 使 用 空 调 制 冷 时,公 共 区 域 空 调 温 度 设 置、保 持 在 2 6,减 少 空 调 频 繁 开 启 时 电 能 的 损 耗。;室 内 采 暖 设 定 温 度 不 高 于 2 0;宜 采 用 自 动 闭 门 器 减 少 电 能 的 损 耗。4.2.6 倡 导 分 餐 制、公 筷 公 勺 制,分 餐 制 服 务 符 合 G B/T 3 9 0 0 2 要 求,公 筷 公 勺 使 用 符 合 D B 3 2 1 2/T1 0 1 3 要
8、求。减 少 打 包 盒、塑 料 袋、保 鲜 膜 等 一 次 性 用 品 的 消 耗。4.3 人 员 要 求4.3.1 制 定 相 关 人 员 工 作 方 案,方 案 应 包 括 领 导 体 系、责 任 分 工、任 务 要 求、日 常 管 控 等 内 容,应 配备 专 职 管 理 员,各 项 工 作 应 做 到 专 人 负 责、专 人 检 查、定 期 总 结。D B 3 2 1 2/T 1 0 8 5 2 0 2 124.3.2 明 确 人 员 负 责 本 单 位 食 堂 餐 饮 浪 费 管 理 工 作。4.3.3 加 强 节 约 教 育。将 厉 行 节 约、文 明 就 餐、垃 圾 分 类 等
9、内 容 纳 入 干 部 职 工(学 生)培 训 体 系,积极 组 织 开 展 多 样 化、常 态 化 的 节 约 教 育 活 动,营 造“人 人 讲 节 约、处 处 见 行 动”的 良 好 氛 围。4.3.4 应 将 餐 饮 节 约 行 为 理 念 作 为 必 要 内 容,加 强 餐 饮 服 务 人 员 专 业 知 识 和 职 业 道 德 培 训,并 建 立 定期 培 训 机 制 和 考 核 记 录。4.3.5 招 入 新 服 务 人 员 或 者 服 务 人 员 岗 位 发 生 变 化 时,应 及 时 组 织 节 约 教 育 培 训。5 宣 传 教 育5.1.1 应 在 经 营 场 所 的 显
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