DB51 T 2770-2021 中学地理教室建设规范.pdf

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1、 ICS 03.180 CCS A 18 DB51 四 川 省 地 方 标 准 DB51/T 2770 2021 中学地理教室建设规范 2021 - 05 - 21 发布 2021 - 06 - 01 实施 四 川 省 市 场 监 督 管 理 局 发 布 DB51/T 27702021 I 目 次 前言 . 1 范围 .1 2 规范性引用文件 .1 3 分类 .2 4 数量 .2 5 面积 .2 6 基础设施 .2 7 地理教室基础设备、专用设备及教学系统、教学模型及标本、实验测量仪器及套装 .3 8 安全、环保 .4 附录 A（ 资料性 ） 中学地理教室基础设备配备方案 .5 附录 B（ 资

2、料性 ） 中学地理教室教学专用设备及教学系统配备方案 .10 附录 C（ 资料性 ） 中学地理教室教学模型及标本配备方案 .15 附录 D（ 资料性 ） 中学地理教室实验测量仪器及套装配备方案 .21 参考文献 .25 DB51/T 27702021 前 言 本文件按照 GB/T 1.1-2020 标准化工作导则 第 1部分：标准化文件的结构和起草规则 的规定 起草。 本文件由四川省教育厅提出、归口并解释。 本文件起草单位：四川省教育厅技术物资装备管理指导中心、攀枝花市电化教育（技术装备）中心、 宜宾市教育信息化指导中心、泸州市教育技术装备管理所、汶川县教育局电教站、泸州市江阳区教培中 心、成

3、都市温江中学实验学校、成都四十九中、四川省教育装备行业协会、四川文轩教育科技有限公司、 成都纽黑文教育科技有限公司、成都益创教育科技文化实业有限公司、上海展天仪器设备有限公司、北 京中教启星科技股份有限公司、苏州育龙科教设备有限公司、无锡羿飞教育科技有限公司。 本文件主要起草人：刘爱云、代倩、廖裕、虞强、罗刚、韩俊、刘显辉、戴成、冯远义、卢鲁、李 由、李建、王若宇、戚宗华、石文宁、崔蓓、李胜国、蔡剑锋、袁延、王智、刘泰兴。 本文件及其所代替文件的历次版本发布情况为： 本次为首次发布。 DB51/T 27702021 1 中学地理教室建设规范 1 范围 本文件规定了中学地理教室的分类、数量、面积

4、、基础设施、基础设备、专用设备及教学系统、教 学模型及标本、实验测量仪器及套装、安全、环保的要求。 本文件适用于四川省中学地理教 室建设。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB 4943.1 信息技术设备 安全 第 1部分：通用要求 GB/T 7725 房间空气调节器 GB 7793 中小学校教室采光和照明卫生标准 GB 8898 音频、视频及类似电子设备 安全要求 GB/T 9056 金属直尺 GB/T 9361 计

5、算机场地安全要求 GB/T 9813.1 计算机通用规范 第 1部分：台式微型计算机 GB/T 9813.2 计算机通用规范 第 2部分：便携式微型计算机 GB/T 17226 中小学校教室换气卫生标准 GB 18580 室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量 GB 18581 室内装饰装修材料 溶剂型木器涂料中有害物质限量 GB 18583 室内装饰装修材料胶粘剂中有害物质限量 GB 18584-2001 室内装饰装修材料木家具中有害物质限量 GB/T 18883 室内空气质量标准 GB 21746 教学仪器设备安全要求 总则 GB 21747 教学实验室设备 实验台（桌）安全要求及实

6、验方法 GB 21748 教学仪器设备安全要求 仪器和零部件的基本要求 GB/T 28037 信息技术 投影机通用规范 GB 28231 书写板安全卫生要求 GB 28481-2012 塑料家具中有害物质限量 GB/T 29298 数字（码）照相机通用规范 GB/T 29299 半导体激光测距仪通用技术条件 GB 50052 供配电系统设计规范 GB 50099-2011 中小学校设计规范 GB 50209 建筑地面工程施工质量验收规范 GB 50311 综合布线系统工程设计规范 GB 50312 综合布线系统工程验收规范 DB51/T 27702021 2 GB 50325 民用建筑工程室内

7、环境污染控制标准 JB/T 9262 工业玻璃温度计和实验玻璃温度计 JY/T 0001-2003 教学仪器设备产品一般质量要求 JY/T 0363 视频展示台 JY/T 0373 教学用液晶投影机 JY/T 0382 学生计算器 JY/T 0385 中小学理科实验室装备规范 JY/T 0456 交互式电子白板 JY/T 0614 交互式电子白板 教学功能 JY/T 0615 交互式电子白板 教学资源通用文件格式 JY/T 0622-2019 初中地理教学装备配置标准 QB/T 1519 纤维卷尺 QB/T 2443 钢卷尺 SJ/T 11292 计算机用液晶显示器通用规范 IEC/TR 62

8、778 应用 IEC 62471评估光源和灯 具的蓝光危害 (Application of IEC 62471 for the assessment of blue light hazard to light sources and luminaires) 3 分类 按使用对象划分为初中地理教室、高中地理教室。 3.1 按产 品类型划分为基础设备、专用设备及教学系统、教学模型、实验测量仪器及套装。 3.2 4 数量 中学地理教室及配套的仪器室建设的间数应符合学校的规模和教学的需要。 5 面积 生均使用面积：新建应不小于 1.92 、改建应不小于 1.8 。 5.1 仪器室每间使用面积：新建应不

9、小于 23 、改建应不小于 18 。 5.2 6 基础设施 地面 6.1 地面与走廊的地面不宜设台阶，地面应防尘、易清洁、耐磨、防滑（防静电），其余应符合 GB/T 9361 和 GB 50209的规定。 布局 6.2 6.2.1 条形桌：两学生实验桌长边之间的净距 600mm，教室中间纵向走道的宽度不应小于 900mm，其 余按 GB 50099-2011 中 5.3.2 的规定执行。 6.2.2 六边形桌：两边净距 1200mm，纵向走道宽 1000mm。 电源 6.3 DB51/T 27702021 3 应符合以下规定： a) 供配电系统应符合 GB 50052的规定，采用三相或单相交流

10、电源供电，地理教室的配电线路和功 率容量应不小于设备额定总功率的 1.5倍设置主电源容量，平均分配负载； b) 室内应安装配电箱 ,并设置漏电保护装置及电源总控制开关，有可靠的接地、防雷装置； c) 室内电源插座与照明用电应分路设计、分别控制，暗线敷设，便于维护。线路铺设应符合 GB 50311 的规定，验收应符合 GB 50312的规定。 6.4 温度 室内温度应符合 GB 50099-2011的相关规定。 6.5 通风 室内应保持必要的换气量，初中不宜低于 25 m3/(h人 )， 高中不宜低于 32 m3/(h人 )， 其余应符合 GB/T 17226 的规定。 6.6 采光 室内采光应

11、符合 GB 50099-2011中 9.2的规定，宜采用无反光、全遮光、双层、表面粗糙的窗帘。 6.7 照明 应符合 GB 7793的规定。 7 地理教室基础设备、专用设备及教学系统、教学模型及标本、实验测量仪器及套装 基础设备 7.1 配备方案见附录 A。 专用设 备及教学系统 7.2 配备方案见附录 B。 教学模型及标本 7.3 配备方案见附录 C。 实验测量仪器及套装 7.4 配备方案见附录 D。 8 安全、环保 安全 8.1 8.1.1 消防安全 教室应根据人流安全疏散的要求设置前后门，配备有效的消防设施，室内应配备不少于 2个手提式 干粉灭火器，规格不小于 2kg。 8.1.2 学生

12、桌安全 DB51/T 27702021 4 应符合 GB 21747的规定。 8.1.3 电器安全 配备的仪器设备零件如为强制性认证产品，应获得“ CCC”认证；如为非强制性认证产品，其电器 安全要求应符合 GB 4943.1、 GB 8898、 GB 21746、 GB 21748等相关标准的要求。 环保 8.2 8.2.1 材料及木家具产品应符合以下规定： a) 人造板应符合 GB 18580-2001表 1中 E1级的规定； b) 涂料应符合 GB 18581 的规定； c) 胶粘剂应符合 GB 18583 的规定； d) 塑料材料应符合 GB 28481-2012中表 3的规定； e)

13、 木家具产品应符合 GB 18584-2001中表 1的规定。 8.2.2 室内环境噪声应符合 JY/T 0385-2006 表 4 的规定。 8.2.3 新建、改建、扩建中学地理专用教室时，室内甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合 GB/T 18883 和 GB 50325 的规定。 DB51/T 27702021 5 附 录 A （资料性） 中学地理教室基础设备 配备方案 中学地理教室基础设备配备方案见表 A.1。 表 A.1 中学地理教室基础设备配备方案 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 1 电子白板 20201000301 1.

14、定位误差应 5 mm（ 基准：投影分辨率为 1024 768）； 2.亮度系数应 1.75，有效散射角 120； 3.板面表面应柔和，反光均匀，无亮斑； 4.板 面最大有效面积不小于板面面积的 90%，表面 照度 300 lx 500 lx（ 非阳光直射 ） 时， 白板应正常使用。有效显示区域对角线尺寸宜 191cm（ 75 英寸） ； 5.其余应符合 JY/T 0456、 JY/T 0614、 JY/T 0615 的规定 台 1 1 液晶投影机 + 电子白 板，触控一体机， 以上 配置方案二选一 2 液晶投影机 20201000101 1.光通量 3000 lm，分辨率 1024 768；

15、2.其余应符合 GB/T 28037 和 JY/T 0373 的规定 台 1 1 3 触控一体机 a 20201000501 1.显示屏可视角度 120，抗光干扰，防遮蔽， 显示清晰，色彩自然，分辨率 1920 1080， 支持多点触摸，支持手指和笔进行书写和交互操作，内置立体声音箱； 2.接口齐全（ HDMI/VGA 输入、 USB3.0、无线网卡 802.11a/b/g/n、音频输入 /输出）， 一体机外接接口前置，运行内存 8G、存储内存 256G； 3.有效显示区域对角线尺寸宜 178cm（ 70 英寸）； 4.其余应符合 SJ/T11292 的规定 台 1 1 4 互联黑板 3019

16、9000201 1.钢制，磁贴可吸，能实现教师板书与电脑、移动终端的互联、互通与互动； 2.能将板书同步显示或放大到显示设备上，具备板书及授课内容的存储、查询、 重现功能； 3.其余应符合 GB 28231 的规定 台 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019初中地理教 学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划。 2.用途及功能：以人工 智能、大数据为支撑， 可回顾课堂细节，优化 上课过程。 DB51/T 27702021 6 表 A.1 (续 ) 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 5 视频展示台 202010

17、00901 1.像素 85 万， 600TV 线，可根据实际应用场景调节； 2.镜头支持 270旋转，方便多角度定点拍摄，展示实物和动态教学过程； 3.其余应符合 JY/T 0363 的规定 台 1 1 1.理由： 1）教育信息化 2.0 行动计划； 2）视频展示方式方法多 样，如用高拍仪 等都可 以。 2.用途及功能：展示实 物和动态教学过程。 6 摄像机 20805000202 1.数码型，像素 600 万； 2.硬盘或闪存存储， 160G； 3.有光学防抖和微距功能，含三角架 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 台 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019 初中

18、地理教 学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划。 2.用途及功能：便于地 理野外实践活动进行拍 摄、记录、分析，直观 展示实践活动，有利于 地理学科地理实践力的 培养。 7 照相机 20201000712 1.相机，像素 2000 万； 2.存储卡：内存 32G， 自动对焦点 45 点，快门速度 1/4000s 至 30 s，记录 尺寸 1920 像素 1080 像素； 3.其余应符合 GB/T 29298 的规定 台 1 1 8 计算机 a 20101000401 1.台式机 2.其余应符合 GB/T 9813.1 的规定 台 1 11 1 11 9 计算机 a 2010100

19、0402 1.便携式； 2.其余应符合 GB/T 9813.2 的规定 台 1 9 1 9 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019初中地理教 学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划。 2.用途及功能：对地理 实践活动进行记录、分 析，有利于地理学科地 理实践力的培养。 DB51/T 27702021 7 表 A.1 (续 ) 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 10 平板电脑 1.屏幕应不低于 8英寸，主流 CPU，运行内存 2G，存储容量 128G； 2.显示屏是触摸屏，防眩光，符合教学需求，安装正版操作系统及办公

20、软件； 3.其余应符合 GB/T 9813的规定。 台 根据教学需 要配置 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019初中地理教 学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）满足不同地方经济条 件。 2.用途及功能：对地理 实践活动进行记录、分 析，是信息数字化教学 需要。 11 3D 打印机 20106000201 1.熔丝沉积成型，打印尺寸 110 mm 110 mm 110 mm，打印精度 0.1 mm 0.5 mm， 打印速度 20 mm/s 130 mm/s； 2.支持 U 盘打印或 SD 卡脱机打印； 3.支持 PLA、软性耗材、碳纤维耗材、尼龙耗材，白、黄

21、、金、粉红、绿色等 多色材料可选； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 台 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019初中地理教 学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）多样化教学、个性化 教学。 2.用途及功能：为丰富 学生 学习方式提供支 撑，加深学生对模型的 了解，是信息数字化教 学需要。 12 学生桌 方 案 一 1.产品为六边形桌； 2.规格：桌端面开有六面（弧）形工作面，桌面对角长度 1200 mm，桌面 对边长度 1040 mm，桌面距地面高 780mm； 3.弧形六脚立腿， 1.2 mm冷轧钢板模具冲压成型，带可调地脚，立腿上盘 采用

22、 30mm 50mm矩形钢管制作，专用连接件安装； 4.桌面采用厚度 0.7mm耐火板饰面，基材环保 E1级 25 mm厚刨花板，板截面 2.0mm厚 PVC封边条机械封边。 5.其余应符合 JY/T 0001的规定 套 9 9 方案一、方案二和方案三任选一 DB51/T 27702021 8 表 A.1 (续 ) 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 12 学生桌 方 案 二 1.产品为长条形桌； 2.规格： 2400 mm 400 mm 780mm（长、宽、高）； 3.桌面：基材为 25mm 中密度纤维板，防火板贴面，热弯圆弧成型，防腐防

23、火耐磨耐热； 4.侧板：采用 25mm 双贴面三聚氰胺板， PVC 封边条； 5. 其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 13 13 方案一、方案二和方 案三任选一 方 案 三 1.可隐藏放置电脑的学生桌； 2.规格： 1600mm 1200mm 780mm； 3.台面：台面有可翻转绘图板，可调节绘图板为任意角度。采用基材为 18mm 中密度纤维板，采用防火板贴面，外露截面由 PVC 封边； 4.台身：采用 60mm 20mm 1.2mm 方管模具成型，配 1.5mm 厚钢制装饰 板，左右各带 2 个二三孔插座； 5.结构：组合式设计，桌内可暗置电脑、主机、键盘、显示器。采用隐 藏式升降

24、结构； 6.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 13 13 13 学生凳 方 案 一 1.圆凳 ； 2.三腿钢支架表面喷塑，内置螺纹升降型（螺纹部分不外露，有效防止螺 纹部分生锈） ABS凳面，直径 290mm 300mm； 3.升降高度 450mm 500mm； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 把 52 52 方案一和方案二任选 一 方 案 二 1.方凳 ； 2.钢木结构，牢固稳定 ； 3.凳面规格： 340mm 235mm 25mm，采用实木板； 4.方钢四腿，规格： 320mm 220mm 420mm，方钢规格 25mm 25mm，管壁厚 度 1.2mm。四脚配防滑垫

25、，抗磨消音； 5.其余应符合 JY/T 0001 的规定 把 52 52 14 多媒体讲台 1.多媒体讲台采用钢木结构，规格（长宽高） 1100mm 670mm 950mm； 2.桌面采用木质耐划台面，防火、防尘、防水、耐刮花，主体材料采用 1.5mm冷轧 钢板，其他辅助材料采用 1.2mm冷轧钢板； 3.应能够安置计算机、视频展示台、中控系统等，讲台台面可开启和闭合，并带 锁，桌面的 USB 接口不少于两个； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 1 1.理由：多媒体讲台的相关 功能已被其他设备代替。 用途及功能： 1）安置计算 机、视频展示台、中控系统 等； 2）教师讲课用。

26、 DB51/T 27702021 9 表 A.1 (续 ) 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 15 仪器柜 方 案 一 1.规格： 1200mm 500mm 2000mm，具体尺寸可根据实际调整； 2.柜体采用 16mm三聚氰氨饰面板 ,隔板采用 25mm三聚氰氨双面饰面板。 PVC 封边，厚不低于 1.2mm； 3.柜子上部为双开内嵌式玻璃门，下部为双开木门； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 个 仪器柜数量根 据配备的地理 教学仪器的数 量确定 1.理由： 1）教室空间 大小； 2）地理仪器配备数量 多少。 2.用途及功能：便

27、于教 学仪器摆放、收纳及管 理。 方 案 二 1.规格： 1000mm 500mm 2000mm，具体尺寸可根据实际调整； 2.整体采用环保型 ABS 塑料一次性注塑成型，层板采用 2.5mm 厚双面环保 型 PP 改性塑料，耐强酸碱及有机溶剂，内设加强筋； 3.柜体采用榫卯连接结构并合理布局加强筋，安装时不用胶水粘结，不用 任何金属螺丝，使用产品自身力量相互连接，产品不变形，不扭曲，达到 可重复拆装使用； 4.柜体上部、下部为 ABS 工程塑料镶装玻璃对开门； 5.其余应符合 JY/T 0001 的规定 个 16 展柜 1.用于放置地形地貌模型 ； 2.展柜由上下两部分组成，上面是玻璃展示窗

28、，下面是木质柜； 3.玻璃展示窗（长 宽高） 800mm 495mm 400mm， 1/4 球面流线型的铝合金 框架配 5mm 钢化玻璃 ； 4.木质柜（长 宽高） 800mm 500mm 550mm,采用 16mm 双贴面三聚氰胺板； 5.其余应符合 JY/T 0001 的规定 个 展柜数量根据 配备的地理模 型的数量确定 1.理由： 1）教室空间 大小； 2）地理模型配备多少； 2.用途及功能：地理模 型陈列及展示； 17 空调 1.规格根据教室面积确定 ； 2.其余应符合 GB/T 7725 的规定 台 空调数量 根 据教室面 积确定 1.理由： 1）教室空间 大小及对不同地区环 境（温

29、度）需求； 2） 各地区经济条件不同； 2.用途及功能：调节室 内温度，为学生创建舒 适的学习环境。 18 环境建设 采用知识挂图、知识展板、知识背景墙、知识窗帘（满足遮光要求）等形式，展示地理相关知识，满足教学、观赏与装饰 的功能，内容及制作需由专业人员根据学校教室尺寸进行设计 a 是指以 LED 作为直接光源的 LED 显示屏或以 LED 作为背光源的显示屏，宜符合 IEC/TR 62778 规定的 RG0 风险等级要求。 DB51/T 27702021 10 附 录 B （资料性） 中学地理教室专用设备及教学系统配备方案 中学地理教室教学专用设备及教学系统配备方案见表 B.1。 表 B.

30、1 中学地理教室教学专用设备及教学系统配备方案 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 1 多媒体球 幕投影演 示仪（数 字星球系 统） 30310000501 1.含软件平台和课程资源； 2.能演示宇宙空间、地球上各种天文、地理现象； 3.可应用移动终端无线控制，通过软件程序实现对课程资源的灵活操控，并与多 媒体专用台式电脑联动操作，实现资源联动及球面与平面转换联动； 4.应配备放置多媒体球幕投影演示仪的升降展示台（该展示台，有条件的学校可 以选配）； 5.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 06

31、22 2019 初中地理 教学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行 动计划； 3）多样化教学、个性 化教学。 2.用途及功能： 1）将 抽象的天体和地理现 象直观化、形象化，是 信息数字化教学需要； 2）地理学科核心素养： 地理实践力和综合思 维能力的培养。 2 宇宙星空演 示穹顶 1.直径高： 300cm 50cm； 2.可配合多媒体球幕投影演示仪（数字星球系统）用于天象、星空等内容的教学； 3.可播放穹幕电影； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 1 是“多媒体球幕投影演 示仪（数字星球系统）” 配套硬件 DB51/T 27702021 11 表 B.1（续） 序号

32、名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 3 虚拟现实 交互教学 系统 20111000501 1.主机为交互式一体机、交互式笔记本终端； 2.固态硬盘 256 G，内存 8 G，显示屏 40cm， 3D 高清显示器（分辨率 1920 1080），无线连接支持 802.11 a/b/g/n/ac 及蓝牙 4.1，内置至少 2 个 USB 接 口，支持音频输出、 HDMI 输出； 3.系统配备 3D 无源追踪眼镜，能实时跟踪眼镜的位置，根据眼镜视角的不同转换 显示内容； 4.系统配备触控笔，能对虚拟物体进行交互操作和 6 个自由度坐标轴移动。轴解 析度 2

33、mm，轴精度 3 mm，轴刷新率 100 Hz，间距精度 2deg，摆动精度 2deg，偏转精度 2 deg； 5.系统应具有适用于教学的虚拟现实及增强现实软件平台、符合课程标准要求的 教学课件和有正版版权的虚拟现实教学模型 ,以虚拟动态立体的资源呈现方式辅 助学习内容与真实世界结合，使呈现内容突破时间和空间、宏观和微观、地理和 现实的限制； 6.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 6 1 6 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019 初中地理 教学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行 动计划； 3）多样化教学、个性 化教学。 2.用途及功能： 1）将 抽象的天体和

34、地理现 象直观化、形象化，是 信息数字化教学需要； 2）地理学科核心素养： 地理实践力、综合思 维、区域认知能力的培 养。 4 全息交互教学系统 20111000601 1.主成像模组：物理分辨率 1920 1920，成像比例 1:1，成像对比度 1000:1； 2.全息成像模组：全息成像区透光率 65%、反光率 30%，全息影像在正常日光 照度下可见，全息成像四周均可同时观看，单面最大可视角度 140； 3.教学系统：全息成像区域体积 500 mm 500 mm 250 mm。支持小组学习，各 组触控屏应与教学系统一体化连接，每组参与交互学习的学生均可通过交互触控 屏独立操作教学软件，互不冲

35、突。系统还应具有升级空间，可扩展远程集中控制 或移动终端控制等网络拓展能力； 4.系统须配置符合课程标准规定的内容领域和学习主题的全息交互教学资源包和 教学课件； 5.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 6 1 6 1.理由： 1）参照 JY/T 0622 2019 初中地理 教学装备配置标准； 2）教育信息化 2.0 行 动计划； 3）多样化教学、个性 化教学。 2.用途及功能： 1）将 抽象的天体和地理现 象直观化、形象化，是 信息数字化教学需要； 2）是地理学科核心素 养： 综合思维、区域认 知能力的培养。 5 增强现实软件 自行下载更新网络资源 套 1 1 DB51/T 2

36、7702021 12 表 B.1（续） 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 6 全球定位实验教学系统 1.演示全球定位系统原理、 GIS 系统的应用原理并进行教学实践活动。建立三维地理仿 真环境； 2.支持室内进行三维环境下的实时监控、导航； 3.支持野外开展北斗导航（或 GPS 导航）、旅游、勘测中的应用实践； 4.实现路径回放，对采集信息进行分析处理 套 6 1.理由： 1）参照 JY/T 0406-2010 高中理科教学 仪器配备标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）多样化教学。 2.用途及功能： 1）是地 理学科核心素养：

37、地理实 践力、综合思维、区域认 知能力的培养； 2）实现数据化教学需要。 7 手持式全球 定位系统接 收机 30310004101 1.学生开展活动使用；用于测量、选点、定位、 导航； 2.带地图卡、彩屏、内置温度计、气压计，锂电池供电，防水、防尘、防震； 3.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 4 6 8 基于地理信 息系统 GIS) 的地理教学 辅助系统 1.含软件平台及支撑课程内容的地理信息数据，可制作、编辑地图数据，实现地理 信息数据的查询、统计分析和结果的直观显示； 2.支持时态 GIS，可展现某地域或地物随时间变化的过程 套 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0406 2

38、010 高中理科教 学仪器配备标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）多样化教学。 2.用途及功能： 1）是地 理学科核心素养：地理实 践力、综合思维、区域认 知能力的培养； 2）实现 数据化教学需要。 9 基于地理信 息系统 (GIS) 的研 究性学习系 统 1.可自动生成各种专题地图； 2.具有空间分析功能，以可视化的方式建立空间分析模型，建立地理数据的处理和 分析过程，支持二次开发； 3.含软件应用手册，培训教程 套 1 10 遥感空间信 息教学实验 系统 1.演示系统平台； 2.航空、卫星、雷达，多分辨率，多波段课程内容影像资源； 3.遥感教程； 4.说明手册 套 1 11

39、基于三维 GIS 的地理 教学辅助系 统 1.实现教学内容资源三维可视化，并与二维信息互动查询； 2.支持三维空间查询、量测、分析 套 1 DB51/T 27702021 13 表 B.1（续） 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 12 日地月运行 仪 1.直径 1m，飞碟样式； 2.演示内容：演示地球公转现象，直观显示黄赤交角。显示地球绕日公转的轨迹、 方向、速度变化、近日点、远日点及二分二至点。直观显示月球绕地运动的轨迹、 特点、周期、方向和月相变化； 3.具备光电演示和同步语音解说功能； 4.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套

40、1 1 13 天文望远镜 30199005601 1.口径 80mm 150mm； 2.折射或反射式； 3.配寻星镜、转角镜、太阳投影屏和投影屏连接杆； 4.配 8mm 40mm 长、短不同焦距的目镜 3 4 个； 5.带有极轴镜和电动跟踪设备； 6.配加强型伸缩式铝合金三脚架，数字式带摄像头和 USB 接口； 7.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0406 2010 高中理科 教学仪器配备标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）多样化教学。 2.用途及功能： 1）是地 理学科核心素养：地理 实践力、综合思维； 2） 实现数据化教学需

41、要。 14 时区换算演 示仪 1.规格 1050 1150mm； 2.以北半球为例，以电机带动半球转动，直观显示不同经度地区的不同区时，并可 对各时区进行简单的区时换算，也可手动操作进行演示； 3.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 1 1 1.理由： 1）参照 JY/T 0406 2010 高中理科 教学仪器配备标准； 2）教育信息化 2.0 行动 计划； 3）多样化教学。 2.用途及功能： 1）是地 理学科核心素养： 综合 思维； 2）抽象时区概念 直观化； 15 中国政区拼 接及组合模 型 30410000501 1.包括 34 个独立的省级行政区轮廓（塑料模型），比例尺为 1:

42、18000000，宜通过 拼图的闪烁、变化来帮助学生记忆； 2.底图须采用通过国家测绘地理信息局审查的中国政区及相邻国家地图，底图中应 该有单独可拼合的突出南海九段线的轮廓模型 套 9 50 DB51/T 27702021 14 表 B.1（续） 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 16 AR移动地理资源箱 1 硬件组成 1.1 AR 磁力地球仪：规格 18cm。配合 AR 数字地球的数字内容使用。地球仪贴 图内容由正规出版社审定并授权使用； 1.2 等高线山体模型： PVC 材料，配合 AR 山体教学模型的数字内容使用，可立体 呈现山体关于

43、等高线的相关地理知识点； 1.3 AR 教学板： 5 张，规格（长宽厚） 350mm 200mm 5mm，材质有机玻 璃 ,能呈现相关地理教学知识点的 AR 识别内容； 1.4 平板支架：规格（长宽高）： 2600mm 1500mm 1000mm，装载平板后， 平板角度可万向旋转，稳固不晃动； 2 数字资源模块要求 2.1 AR 教学资源需涵盖：地球运动、经纬网、等高线地形图、山体不同部位、地 球仪、世界与中国地形、七大洲四大洋、世界气候类型等； 2.2 与中国、世界有关的数字教学图层数量 300，涵盖自然、人文等内容，通过 图层组合、叠加、演示、标注等功能直观呈现知识点间的关联； 2.3 含

44、专属班级管理后台，可进行班级创建，设置评测内容，实现智能分析管理； 3.其余应符合 JY/T 0001 的规定 套 2 4 1.理由： 1）符合教育信 息化 2.0 行动计划； 2）多样化教学、个性化 教学； 2.用途及功能： 1）提供 学生学习的地理资源， 方便教师移动式教学； 2）是地理学科核心素 养： 综合思维的培养； DB51/T 27702021 15 附 录 C （资料性） 中学地理专用教室教学模型及标本配备方案 中学地理教室教学模型及标本配备方案见表 C.1。 表 C.1 中学地理教室教学模型及标本配备方案 序号 名称 分类代码 技术要求 单位 配备要求 配备数量 备注 必配 选配 初中 高中 1 经纬度模型 30410001701 1.由 24 条经线和