内蒙古呼和浩特市2020年中考语文试题及答案解析.docx

《内蒙古呼和浩特市2020年中考语文试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古呼和浩特市2020年中考语文试题及答案解析.docx（21页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、试 卷 第 1页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前内蒙古呼和浩特市2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评

2、卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 请 选 出 下 列 句 子 中 没 有 语 病 的 一 项 （ ）A 实 时 性 是 以 互 联 网 为 载 体 的 新 媒 体 的 重 要 特 点 ， 是 通 过 图 片 、 声 音 和 文 字 对 新 近 发生 和 正 在 发 生 的 事 件 进 行 传 播 。B 在 语 文 学 习 过 程 中 ， 我 们 应 该 注 意 培 养 自 己 观 察 问 题 、 解 决 问 题 和 分 析 问 题 的 能 力 ，进 一 步 提 升 学 习 品 质 。C 今 年 麦 子 的 收 成 是 近 几 年 来 最 好 的 一 年 。 D 人 的 身 高 与 人 的

3、智 力 高 低 没 有 什 么 关 系 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.偷 换 主 语 ， 应 该 在 第 二 个 分 句 前 加 上 “ 新 媒 体 ” ；B.语 序 不 当 ， 应 改 为 “ 培 养 自 己 观 察 问 题 、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 ” ；C.句 式 杂 糅 ， 应 改 为 “ 今 年 是 几 年 来 麦 子 收 成 最 好 的 一 年 ” 或 “ 今 年 麦 子 的 收 成 是 近 几年 来 最 好 的 ” ； 故 选 D。 第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说

4、明评 卷 人 得 分 二 、 基 础 知 识 综 合 试 卷 第 2页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 2 阅 读 下 面 文 段 ， 完 成 后 面 小 题这 次 ， 我 看 到 了 草 原 。 那 里 的 天 比 别 处 的 更 可 爱 ， 空 气 是 那 么 清 鲜 ， 天 空 是 那 么 明朗 ， 令 我 真 想 引 hng 高 歌 。 在 天 底 下 ， _（ A 沃 野 千 里 B 一 碧 千 里 ） ， 而 并不 茫 茫 。 四 面 都 有 小 山 丘 ， 平 地 是 绿 的 ， 小 丘 也 是 绿 的 。 那 些 小 丘 的 线 条 是

5、那 么 柔 美 ，就 像 只 用 绿 色 xun 染 ， 不 用 墨 线 勾 勒 的 中 国 画 那 样 ， 到 处 翠 色 欲 流 ， 轻 轻 流 入 云 际 。这 种 境 界 使 人 （ ） 愿 久 立 四 望 ，（ ） 想 坐 下 低 吟 一 首 奇 丽 的 小 诗 。 草 原 风 光 _（ A 引 人 注 目 B 引 人 入 胜 ） ， 就 连 骏 马 和 大 牛 有 时 候 都 静 立 不 动 ， 好 像 回 味 着 草 原的 无 限 乐 趣 。 （ 1） 请 你 根 据 拼 音 写 出 汉 字 （ 要 求 写 正 楷 字 ） 。（ 2） 给 文 段 中 画 横 线 处 选 填 恰

6、当 的 词 语 。（ 3） 在 文 段 括 号 里 填 写 恰 当 的 关 联 词 语 。（ 4） 请 你 积 累 用 于 写 景 的 主 谓 短 语 。 （ 写 序 号 。 ） 一 泓 清 泉 翠 色 欲 流 情 思 悠 长 花 团 锦 簇【 答 案 】 （ 1） 吭 渲 （ 2） B、 B（ 3） 既 又 （ 或 “ 既 还 ” ） （ 4） 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 （ 1） 引 吭 高 歌 ： 指 放 开 嗓 子 大 声 歌 唱 ； 注 意 “ 吭 ” 与 “ 亢 ” 的 区 别 。 渲 染 ： 国 画 的 一种 画 法 ， 用 水 墨 或 淡 的 色 彩 涂 抹 画

7、 面 ， 以 加 强 艺 术 效 果 ； “ 渲 ” 的 部 首 是 氵 。（ 2） 考 查 正 确 运 用 成 语 的 能 力 。第 一 空 ： A.沃 野 千 里 ， 意 思 是 形 容 肥 沃 的 土 地 极 为 宽 广 ； B.一 碧 千 里 ， 意 思 是 一 眼 望去 全 部 都 是 绿 色 ， 形 容 很 大 的 范 围 内 都 是 碧 绿 的 颜 色 ； 结 合 语 境 “ 四 面 都 有 小 山 丘 ， 平地 是 绿 的 ， 小 丘 也 是 绿 的 ” 可 知 ， 该 空 应 该 选 B；第 二 空 ： A.引 人 注 目 ， 意 思 是 形 容 人 或 事 物 很 具 特

8、色 ， 引 起 人 们 的 注 意 ； B.引 人 入 胜 ，意 思 是 指 十 分 吸 引 人 的 ， 使 人 沉 醉 的 优 美 的 境 界 。 多 指 山 水 风 景 或 文 艺 作 品 吸 引 人 ； 结合 文 段 中 “ 愿 久 立 四 望 ” “ 就 连 骏 马 和 大 牛 有 时 候 都 静 立 不 动 ， 好 像 回 味 着 草 原 的 无 限 乐 趣 ” 可 知 ， 该 空 应 该 选 B。（ 3） 考 查 关 联 词 语 的 运 用 。 阅 读 文 段 可 知 ， “ 愿 久 立 四 望 ” “ 想 坐 下 低 吟 一 首 奇 丽 的小 诗 ” 两 个 动 作 是 平 行

9、相 等 的 ， 都 是 人 在 看 到 美 好 的 景 色 后 发 出 的 ， 因 此 这 两 者 属 于 并列 关 系 ， 所 以 要 填 入 的 关 联 词 语 应 该 是 “ 既 又 ” 。（ 4） 考 查 短 语 的 类 型 。 试 卷 第 3页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 “ 一 泓 清 泉 ” 属 于 偏 正 短 语 ； “ 翠 色 欲 流 ” 属 于 主 谓 短 语 ； “ 情 思 悠 长 ” 属 于 偏 正 短 语 ； “ 花 团 锦 簇 ” 属 于 并 列 短 语 ；故 选 。评 卷 人 得 分 三 、 名 著 阅 读3

10、名 著 阅 读 。 （ 1） 这 四 幅 图 出 自 _ 第 五 十 九 回 唐 三 藏 路 阻 火 焰 山 ， _。 按 照 小 说 情 节 发 展 过 程 ， 四 幅 图 应 排 列 为 _。【 答 案 】 西 游 记 孙 行 者 一 调 芭 蕉 扇 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】考 查 结 合 漫 画 内 容 分 析 名 著 作 品 的 能 力 。 观 察 图 中 可 知 ， 漫 画 中 有 孙 悟 空 、 铁 扇 公 主 和芭 蕉 扇 ， 由 此 可 知 ， 四 幅 漫 画 出 自 名 著 西 游 记 ， 所 描 绘 的 是 孙 悟 空 一 行 四 人 过 火 焰山 相 铁

11、 扇 公 主 借 芭 蕉 扇 这 一 章 节 的 故 事 ， 即 第 五 十 九 回 唐 三 藏 路 阻 火 焰 山 孙 行 者 一 调 芭 蕉 扇 。 仔 细 观 察 漫 画 ， 图 中 ， 铁 扇 公 主 扇 动 扇 子 时 ， 孙 悟 空 纹 丝 不 动 ， 可 知 是吐 下 了 灵 吉 菩 萨 赠 定 风 珠 ； 图 中 ， 孙 悟 空 被 铁 扇 公 主 用 扇 子 扇 走 了 ； 图 中 ， 孙 悟 空借 走 了 铁 扇 公 主 的 芭 蕉 扇 ； 图 中 ， 孙 悟 空 来 到 芭 蕉 洞 找 铁 扇 公 主 借 芭 蕉 扇 。 结 合 这 一章 节 的 内 容 可 知 ， 四

12、幅 图 画 的 正 确 排 列 顺 序 应 该 是 ： 。【 点 睛 】 西 游 记 第 五 十 九 回 故 事 梗 概 ： 唐 僧 师 徒 一 行 四 人 西 天 取 经 ， 行 至 火 焰 山 ， 被 火 焰 山阻 挡 ， 炎 热 难 当 ， 至 一 老 者 家 ， 听 卖 糕 的 人 说 铁 扇 区 公 主 有 芭 蕉 神 扇 ， 一 扇 息 火 ， 二 扇生 风 ， 三 扇 下 雨 。 孙 悟 空 便 去 铁 扇 公 主 的 翠 屏 山 芭 蕉 洞 去 借 扇 ， 以 灭 火 过 山 去 ， 也 使 这里 依 时 收 种 ， 百 姓 得 安 生 。 行 至 翠 屏 山 ， 遇 樵 夫

13、得 知 铁 扇 公 主 乃 牛 魔 王 之 妻 ， 心 知 自 己 在 火 云 洞 擒 住 了 铁 扇 公 主 的 孩 子 红 孩 儿 ， 此 番 借 扇 定 是 困 难 。 将 实 情 告 诉 樵 夫 ， 樵 夫 试 卷 第 4页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 劝 悟 空 “ 大 丈 夫 鉴 貌 辨 色 ， 只 以 求 扇 为 名 ， 莫 认 往 时 之 溲 话 ， 管 情 借 得 ” 。 于 是 他 便 硬着 头 皮 去 了 。 到 了 芭 蕉 洞 ， 铁 扇 公 主 闻 听 孙 悟 空 来 了 十 分 生 气 ， 取 兵 器 出 洞 来 战 悟

14、空 。可 是 她 不 是 悟 空 的 对 手 ， 于 是 使 用 芭 蕉 扇 将 悟 空 扇 出 了 几 千 里 。 悟 空 被 扇 至 灵 吉 菩 萨的 小 须 弥 山 ， 得 灵 吉 菩 萨 赠 定 风 珠 ， 复 返 回 芭 蕉 洞 找 铁 扇 公 主 借 扇 。 又 一 番 战 斗 ， 他 吞下 定 风 珠 ， 假 装 被 扇 走 ， 变 做 一 个 小 虫 随 铁 扇 公 主 进 入 洞 中 ， 恰 逢 铁 扇 公 主 口 渴 ， 他 便飞 到 茶 沫 里 ， 钻 到 了 公 主 肚 内 ， 强 迫 公 主 将 扇 子 借 与 他 ， 公 主 受 痛 不 过 ， 便 取 了 把 假

15、扇子 给 了 他 。 悟 空 不 知 ， 回 到 火 焰 山 ， 用 扇 灭 火 不 成 ， 经 土 地 指 点 ， 方 知 所 借 到 的 乃 是 假扇 。评 卷 人 得 分 四 、 情 景 默 写4 古 诗 文 默 写 。 相 关 诗 文 用 正 楷 字 书 写 。（ 1） _， 悠 悠 我 思 。 （ 子 衿 ）（ 2） 非 淡 泊 无 以 明 志 ， _。 （ 诫 子 书 诸 葛 亮 ）（ 3） 李 白 的 渡 荆 门 送 别 所 写 景 色 开 阔 宏 大 与 优 美 奇 幻 相 互 映 衬 ， 优 美 奇 幻 的 诗 句是 “ _， _” 。（ 4） “ 用 典 ” 是 诗 词 中

16、 常 见 的 手 法 ， 它 能 让 诗 词 言 简 意 赅 ， 含 义 隽 永 。 辛 弃 疾 用 曹 操感 叹 孙 权 军 容 整 肃 的 典 故 ， 暗 示 自 己 有 收 复 失 地 的 伟 大 理 想 ： “ _” ； 在 “ _， 八 年 风 味 徒 思 浙 ” 诗 句 中 ， 秋 瑾 用 “ 项 羽 被 围 垓 下 ， 自 刎 而 死 ” 的典 故 喻 指 国 事 ， 抒 发 感 慨 。【 答 案 】 青 青 子 佩 非 宁 静 无 以 致 远 月 下 飞 天 镜 云 生 结 海 楼 生 子 当 如 孙仲 谋 四 面 歌 残 终 破 楚【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】默

17、 写 题 作 答 时 ， 一 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容 ， 二 要 认 真 审 题 ， 找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句 子 ，三 答 题 内 容 要 准 确 ， 做 到 不 添 字 ， 不 漏 字 ， 不 错 字 。 本 题 中 应 注 意 “ 佩 ” “ 致 ” “ 仲 谋 ” “ 残 ” 这 几 个 字 的 写 法 。评 卷 人 得 分 五 、 诗 歌 鉴 赏5 你 班 开 展 “ 走 进 经 典 古 诗 ， 领 悟 家 国 情 怀 ” 综 合 性 学 习 活 动 ， 请 你 完 成 下 面 的 任 务 。 试 卷 第 5页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名

18、：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 （ 1） 吟 咏 朗 诵 过 零 丁 洋文 天 祥辛 苦 遭 逢 起 一 经 ， 干 戈 寥 落 四 周 星 。山 河 破 碎 风 飘 絮 ， 身 世 浮 沉 雨 打 萍 。惶 恐 滩 头 说 惶 恐 ， 零 丁 洋 里 叹 零 丁 。人 生 自 古 谁 无 死 ？ 留 取 丹 心 照 汗 青 。 你 准 备 朗 诵 过 零 丁 洋 。 请 你 从 颈 联 中 选 出 一 句 ， 标 出 停 顿 （ 停 顿 用 “ ” 标 示 。你 可 以 参 照 示 例 ， 了 解 标 示 符 号 ） 。示 例 ： 潮 平 两 岸 阔 吟 咏 之 后 ， 你 认 为

19、这 首 诗 的 感 情 基 调 _， 因 而 朗 诵 时 采 用 的 语 调 是 _。（ 2） 赏 析 领 悟 绝 句吴 嘉 纪白 头 灶 户 低 草 房 ，六 月 煎 盐 烈 火 旁 。走 出 门 前 炎 日 里 ，偷 闲 一 刻 是 乘 凉 。注 释 ： 灶 户 ， 指 旧 时 以 煮 盐 （ 煎 盐 ） 为 业 的 人 （ 即 盐 民 ） 。 请 你 分 析 诗 人 写 “ 低 草 房 ” 与 “ 六 月 ” ， 有 哪 几 个 作 用 ？ 这 首 诗 运 用 了 对 比 的 手 法 ， 请 你 体 会 其 表 达 效 果 。【 答 案 】 （ 1） 惶 恐 滩 头 说 惶 恐 （ 或

20、零 丁 洋 里 叹 零 丁 ） 悲 壮 先 “ 低 沉 ” 后“ 激 昂 ” （ 2） “ 低 草 房 ” 写 出 盐 民 劳 动 的 地 点 ， “ 六 月 ” 写 出 盐 民 劳 动 的 时 间 。 这样 写 ， 揭 示 了 盐 民 劳 动 的 艰 苦 环 境 。 用 对 比 手 法 写 出 了 盐 民 的 劳 动 更 为 艰 苦 ， 也 表 现了 诗 人 对 盐 民 的 同 情 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 （ 1） 考 查 划 分 诗 歌 朗 读 节 奏 的 能 力 。 朗 读 节 奏 是 正 确 阅 读 吟 咏 诗 歌 的 关 键 ， 在 诗 词曲 中 朗 读 节 奏

21、 ， 可 从 音 节 或 意 义 来 划 分 ,按 音 节 划 分 的 话 ， 古 诗 中 四 言 诗 的 节 奏 以 “ 22”为 主 ， 五 言 诗 的 节 奏 以 “ 221” “ 212” 居 多 ， 七 言 诗 则 以 “ 2221” “ 2212” 居 多 ， 四 言诗 每 句 为 两 个 节 拍 ， 五 言 诗 每 句 大 多 三 个 节 拍 ， 七 言 诗 每 句 则 多 为 四 个 节 拍 。 该 题 中 颈 试 卷 第 6页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 联 “ 惶 恐 滩 头 说 惶 恐 ， 零 丁 洋 里 叹 零 丁 。 ” 两

22、 句 中 ， “ 惶 恐 滩 头 ” 和 “ 零 丁 洋 里 ” 都 是地 点 ， “ 说 ” “ 叹 ” 是 动 词 ， “ 惶 恐 ” “ 零 丁 ” 表 达 的 是 情 感 ， 因 此 该 联 的 朗 读 节 奏 划分 应 该 是 ： 惶 恐 滩 头 说 惶 恐 （ 零 丁 洋 里 叹 零 丁 ） 。 考 查 对 诗 歌 情 感 的 体 会 。 这 首 诗 饱 含 沉 痛 悲 凉 ， 既 叹 国 运 又 叹 自 身 ， 把 家 国 之 恨 、 艰危 困 厄 渲 染 到 极 致 ， 但 在 最 后 一 句 却 由 悲 而 壮 、 由 郁 而 扬 ， 迸 发 出 “ 人 生 自 古 谁 无

23、死 ，留 取 丹 心 照 汗 青 ” 的 诗 句 ， 慷 慨 激 昂 、 掷 地 有 声 ， 以 磅 礴 的 气 势 、 高 亢 的 语 调 显 示 了 诗人 的 民 族 气 节 和 舍 生 取 义 的 生 死 观 。 由 此 可 知 ， 全 诗 带 有 悲 壮 的 感 情 基 调 ， 在 吟 咏 时 应该 先 “ 低 沉 ” 后 “ 激 昂 ” 。（ 2） 考 查 对 诗 歌 内 容 的 分 析 能 力 。 “ 低 草 房 ” 一 个 “ 低 ” 字 写 出 了 盐 民 生 活 条 件 的艰 苦 ； “ 六 月 ” 突 出 了 天 气 的 炎 热 ， 通 过 这 两 个 词 语 给 我 们

24、展 示 了 盐 民 生 活 环 境 的 恶 劣 ， 生 活 的 艰 辛 。 据 此 分 析 作 答 即 可 。 考 查 分 析 对 比 手 法 在 诗 歌 中 的 表 达 效 果 。 阅 读 诗 歌 ， 前 两 句 诗 直 接 描 述 了 灶 户 生 活 的艰 辛 。 农 历 六 月 ， 是 一 年 中 最 炎 热 的 季 节 ， 大 地 在 火 辣 辣 的 太 阳 的 曝 晒 下 ， 本 已 闷 热 得令 人 窒 息 ， 但 灶 户 们 此 时 却 不 得 不 守 在 低 矮 简 陋 的 破 草 房 里 ， 忍 受 着 熊 熊 烈 火 的 炙 烤 ，在 熬 盐 的 锅 灶 旁 加 柴 、 添

25、 水 、 搅 拌 、 取 盐 ， 劳 累 不 息 ， 大 汗 淋 漓 。 这 种 非 人 的 生 活 条 件连 年 轻 力 壮 者 都 难 以 忍 受 ， 更 何 况 这 位 盐 民 还 是 一 位 白 发 苍 苍 的 老 翁 。 末 句 诗 中 ， 诗 人又 透 过 一 层 去 写 ， 更 加 典 型 地 概 括 了 灶 户 劳 动 生 活 的 苦 难 辛 酸 。 盛 夏 之 时 ， 常 人 都 到 阴凉 处 避 暑 ， 而 这 位 年 迈 的 盐 民 却 被 困 在 炙 人 的 灶 火 旁 ， 备 受 熬 煎 ， 好 不 容 易 在 繁 忙 中 偷得 一 点 空 闲 走 出 草 房 站 在

26、 烈 日 下 喘 口 气 ， 对 于 他 来 说 ， 居 然 算 是 “ 乘 凉 ” 了 。 可 见 赤 日 炎 炎 下 ， 竟 然 比 草 房 内 盐 灶 前 的 高 温 还 要 凉 快 得 多 。 作 者 通 过 这 样 的 对 比 ， 更 加 衬 托 出灶 户 们 处 境 的 极 端 困 苦 悲 惨 ， 令 人 感 到 怵 目 惊 心 ， 同 时 也 表 达 了 对 劳 动 人 民 的 深 切 同 情 。评 卷 人 得 分 六 、 对 比 阅 读阅 读 下 面 两 段 文 言 文 ， 完 成 后 面 小 题（ 一 ）虽 有 嘉 肴 ， 弗 食 ， 不 知 其 旨 也 ； 虽 有 至 道

27、， 弗 学 ， 不 知 其 善 也 。 是 故 学 然 后 知 不 足 ，教 然 后 知 困 。 知 不 足 ， 然 后 能 自 反 也 ； 知 困 ， 然 后 能 自 强 也 。 故 曰 ： 教 学 相 长 也 。 （ 二 ）门 子 路 见 孔 子 ， 子 曰 ： “ 汝 何 好 乐 ？ ” 对 曰 ： “ 好 长 剑 。 ” 孔 子 曰 ： “ 吾 非 此 之 问也 ， 徒 谓 以 子 之 所 能 ， 而 加 之 以 学 问 ， 岂 可 及 乎 ？ ” 子 路 曰 ： “ 南 山 有 竹 ， 不 揉 自直 ， 斩 而 射 之 ， 通 于 犀 革 ； 以 此 言 之 ， 何 学 之 有 ？

28、” 孔 子 曰 ： “ 栝 而 羽 之 ， 镞 而 砥 试 卷 第 7页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 砺 之 ， 其 入 不 益 深 乎 ？ ” 子 路 拜 曰 ： “ 敬 受 教 。 ” （ 选 自 孔 子 家 语 ）注 释 ： 不 揉 自 直 ： 不 须 人 力 加 工 ， 它 就 是 挺 直 的 。 斩 ： 用 刀 砍 下 来 。 革 ： 兽 皮 栝 （ gu， 箭 尾 ） 而 羽 之 ： （ 如 果 ） 把 箭 尾 削 得 尖 一 点 ， 再 在 它 上 面 安 上 羽 毛 。 镞 （ 箭头 ） 而 砥 砺 之 ： 安 上 箭 头

29、， 再 把 它 打 磨 打 磨 。6 下 列 句 中 加 点 词 语 解 释 正 确 的 一 项 是 （ ）A 不 知 其 旨 也 （ 心 意 ） B 不 知 其 善 也 （ 它 ）C 岂 可 及 乎 （ 赶 上 ） D 汝 何 好 乐 （ 音 乐 ）7 下 列 句 中 加 点 词 与 “ 镞 而 砥 砺 之 ” 中 “ 镞 ” 的 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ）A 横 柯 上 蔽 ， 在 昼 犹 昏 B 吾 妻 之 美 我 者 ， 私 我 也C 闻 寡 人 之 耳 者 ， 受 下 赏 D 若 士 必 怒 天 下 缟 素 8 与 例 句 中 “ 相 ” 的 含 义 与 用 法 都 相

30、同 的 两 项 是 （ ）例 句 ： 教 学 相 长 也A 刮 目 相 待 B 阡 陌 交 通 ， 鸡 犬 相 闻C 伯 乐 善 相 马 D 相 映 成 趣9 把 文 中 画 线 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。10 下 面 两 个 句 子 在 文 中 各 比 喻 什 么 ？（ 1） 南 山 有 竹 ， 不 揉 自 直 。 （ 2） 栝 而 羽 之 ， 镞 而 砥 砺 之 ， 其 入 不 益 深 乎 ？【 答 案 】6 C7 D8 BD9 （ 1） 我 不 是 问 你 这 件 事 （ 或 我 问 你 的 不 是 这 件 事 ） 。 （ 2） 箭 射 进 去 不 是 更 深 了 吗 ？10

31、 （ 1） 比 喻 只 要 素 质 （ 天 赋 ） 好 ， 不 学 习 也 照 样 优 秀 （ 能 干 ） 。 （ 2） 比 喻 学 习 可 以 使人 有 更 大 的 发 展 （ 或 学 习 可 以 使 人 获 得 更 多 的 知 识 与 才 能 ） 。 【 解 析 】【 分 析 】6本 题 考 查 重 点 文 言 词 语 在 文 中 的 含 义 。A.句 意 ： 就 不 知 道 它 味 道 甘 美 。 旨 ： 味 美 ； 试 卷 第 8页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 B.句 意 ： 就 不 知 道 它 的 好 处 。 其 ： 代 指 学 习 ；C.

32、句 意 ： 谁 能 赶 得 上 你 呢 ！ 及 ： 赶 得 上 ；D.句 意 ： 你 有 什 么 爱 好 ？ 乐 ： 爱 好 ， 喜 欢 ；故 选 C。7本 题 考 查 文 言 实 词 的 用 法 。 题 干 中 “ 镞 而 砥 砺 之 ” 的 意 思 是 ： 把 它 作 成 箭 头 而 且 磨 砺 它 ；其 中 “ 镞 ” 是 名 词 作 动 词 ， 把 作 成 箭 头 ，A.上 ： 名 词 用 作 状 语 ， 在 上 边 ；B.美 ： 意 动 用 法 ， 以 为 美 ；C.闻 ： 动 词 的 使 动 用 法 ， 使 听 到 ； D.缟 素 ： 名 词 作 动 词 ， 穿 丧 服 ；故 选

33、D。8本 题 考 查 文 言 实 词 的 意 义 和 用 法 。 题 干 中 “ 教 学 相 长 也 ” 的 意 思 是 ： 教 与 学 是 互 相 促 进的 。 其 中 “ 相 ” 的 意 思 是 互 相 ， 副 词 ；A.相 ： 动 词 ， 意 思 是 对 待 ， 看 待 ；B.相 ： 副 词 ， 意 思 是 互 相 ；C.相 ： 动 词 ， 意 思 是 观 察 ， 发 现 ；D.相 ： 副 词 ， 意 思 是 互 相 ； 故 选 BD。9本 题 考 查 文 言 文 翻 译 的 能 力 。 解 答 此 类 题 目 时 ， 一 定 要 先 回 到 语 境 中 ， 找 出 关 键 实 词 、虚

34、 词 ， 有 无 特 殊 句 式 ， 直 译 为 主 ， 意 译 为 辅 。 并 按 现 代 汉 语 的 规 范 ， 将 翻 译 过 来 的 内 容进 行 适 当 的 调 整 ， 达 到 词 达 意 顺 即 可 。 注 意 ：（ 1） 非 ： 不 是 ； “ 此 之 问 也 ” 是 宾 语 前 置 句 ， 翻 译 时 调 整 为 “ 问 此 也 ” ； 之 ： 宾 语 前置 的 标 志 ， 无 实 义 ；（ 2） 其 ： 代 箭 ； 益 ： 更 加 。10 本 题 考 查 对 修 辞 手 法 的 理 解 。（ 1） 句 意 思 是 ： 南 山 有 竹 子 ， 不 矫 正 自 然 就 是 直 的

35、 ； 这 里 用 南 山 竹 子 的 生 长 来 比 喻 只要 自 身 的 天 赋 条 件 好 ， 不 需 要 后 天 的 的 辅 佐 ， 自 然 就 能 很 优 秀 ；（ 2） 句 意 思 是 ： 做 好 箭 栝 还 要 装 上 羽 毛 ， 做 好 箭 头 还 要 打 磨 锋 利 ， 这 样 射 出 的 箭 不 是 试 卷 第 9页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 射 得 更 深 吗 ？ 这 里 用 弓 箭 需 要 经 过 打 磨 才 能 射 的 更 深 来 比 喻 学 习 可 以 使 有 先 天 优 势 的人 有 更 大 的 收 获 。【

36、点 睛 】参 考 译 文 ：（ 甲 文 ） 即 使 有 美 味 可 口 的 菜 肴 ， 不 吃 ， 就 不 知 道 它 味 道 甘 美 ； 即 使 有 最 好 的 道 理 ， 不学 习 ， 就 不 知 道 它 的 好 处 。 所 以 学 习 这 样 以 后 知 道 自 己 的 不 足 之 处 ， 教 导 人 以 后 才 知 道困 惑 不 通 。 知 道 自 己 不 足 之 处 ， 这 样 以 后 能 够 反 省 自 己 ； 知 道 自 己 困 惑 的 地 方 ， 这 样 以后 才 能 自 我 勉 励 。 所 以 说 教 与 学 是 互 相 促 进 的 。 教 别 人 ， 也 能 增 长 自 己

37、 的 学 问 。（ 乙 文 ） 子 路 初 次 拜 见 孔 子 ， 孔 子 说 ： “ 你 有 什 么 爱 好 ？ ” 子 路 回 答 说 ： “ 我 喜 欢 长 剑 。 ”孔 子 说 ： “ 我 不 是 问 你 这 个 。 我 是 说 以 你 的 能 力 ， 再 加 上 努 力 学 习 ， 谁 能 赶 得 上 你 呢 ！ ” 子 路 说 ： “ 南 山 有 竹 子 ， 不 矫 正 自 然 就 是 直 的 ， 砍 下 来 用 作 箭 杆 ， 可 以 射穿 犀 牛 皮 。 以 此 说 来 ， 哪 用 学 习 呢 ？ ” 孔 子 说 ： “ 做 好 箭 栝 还 要 装 上 羽 毛 ， 做 好 箭

38、头 还要 打 磨 锋 利 ， 这 样 射 出 的 箭 不 是 射 得 更 深 吗 ？ ” 子 路 再 次 拜 谢 说 ： “ 恭 敬 地 接 受 您 的 教诲 。 ”评 卷 人 得 分 七 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 后 面 小 题 父 爱 之 舟 吴 冠 中 是 昨 夜 梦 中 的 经 历 吧 ， 我 刚 刚 梦 醒 ！ 朦 胧 中 ， 父 亲 和 母 亲 在 半 夜 起 来 给 蚕 宝 宝 添 桑 叶 每 年 卖 茧 子 的 时 候 ， 我 总 跟在 父 亲 身 后 ， 卖 了 茧 子 ， 父 亲 便 给 我 买 枇 杷 吃 我 又 见 到 了 姑 爹 那 只

39、 小 小 渔 船 。 父 亲 送 我 离 开 家 乡 去 报 考 学 校 和 上 学 ， 总 是 要 借用 姑 爹 这 只 小 渔 船 。 他 同 姑 爹 一 同 摇 船 送 我 。 带 了 米 在 船 上 做 饭 ， 晚 上 就 睡 在 船 上 ， 这样 可 以 节 省 饭 钱 和 旅 店 钱 。 我 们 不 肯 轻 易 上 岸 ， 花 钱 住 旅 店 的 教 训 太 深 了 。 有 一 次 ， 父亲 同 我 住 了 一 间 最 便 宜 的 小 客 栈 ， 半 夜 我 被 臭 虫 咬 醒 ， 身 上 都 是 被 咬 的 大 红 疙 瘩 。 父 亲心 疼 极 了 ， 叫 来 茶 房 ， 掀 开

40、 席 子 让 他 看 满 床 乱 爬 的 臭 虫 和 我 身 上 的 疙 瘩 。 茶 房 说 没 办 法 ， 要 么 加 点 儿 钱 换 个 较 好 的 房 间 。 父 亲 动 心 了 ， 但 我 年 纪 虽 小 却 早 已 深 深 体 会 到 父 亲 挣 钱的 艰 难 。 他 平 时 节 省 到 极 点 ， 自 己 是 一 分 冤 枉 钱 也 不 肯 花 的 ， 我 反 正 已 被 咬 了 半 夜 ， 只剩 下 后 半 夜 ， 就 不 肯 再 加 钱 换 房 子 。 恍 恍 惚 惚 我 又 置 身 于 两 年 一 度 的 庙 会 中 ， 能 去 看 看 这 盛 大 的 节 日 确 是 无 比

41、 的 快 乐 ， 试 卷 第 10页 ， 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 我 高 兴 极 了 。 我 看 各 样 彩 排 着 的 戏 人 边 走 边 唱 。 看 踩 高 跷 走 路 ， 看 虾 兵 、 蚌 精 、 牛 头 、马 面 人 山 人 海 ， 卖 小 吃 的 挤 得 密 密 层 层 ， 各 式 各 样 的 糖 果 点 心 、 鸡 鸭 鱼 肉 都 有 。 我和 父 亲 都 饿 了 ， 我 多 馋 啊 ！ 但 不 敢 ， 也 不 忍 心 叫 父 亲 买 。 父 亲 从 家 里 带 了 粽 子 ， 找 个 偏僻 的 地 方 ， 父 子 俩 坐 下 吃 凉

42、粽 子 。 吃 完 粽 子 ， 父 亲 觉 得 我 太 委 屈 了 ， 领 我 到 小 摊 上 吃 了碗 热 豆 腐 脑 ， 我 叫 他 也 吃 ， 他 就 是 不 吃 。 卖 玩 意 儿 的 也 不 少 ， 彩 色 的 纸 风 车 、 布 老 虎 、泥 人 、 竹 制 的 花 蛇 虽 然 不 可 能 花 钱 买 玩 意 儿 ， 但 父 亲 很 理 解 我 那 恋 恋 不 舍 的 心 思 ，回 家 后 他 用 几 片 玻 璃 和 彩 色 纸 屑 等 糊 了 一 个 万 花 筒 ， 这 便 是 我 童 年 唯 一 的 也 是 最 珍 贵 的玩 具 了 。 万 花 筒 里 那 千 变 万 化 的

43、图 案 花 样 ， 是 我 最 早 的 抽 象 美 的 启 迪 者 吧 ！ 父 亲 经 常 说 要 我 念 好 书 ， 最 好 将 来 到 外 面 当 个 教 员 ， 所 以 我 从 来 不 缺 课 ， 不 逃 学 。读 初 小 的 时 候 ， 遇 上 大 雨 大 雪 天 ， 路 滑 难 走 ， 父 亲 便 背 着 我 上 学 。 我 背 着 书 包 伏 在 他 背 上 ， 双 手 撑 起 一 把 结 结 实 实 的 大 黄 油 布 雨 伞 。 他 扎 紧 裤 脚 ， 穿 一 双 深 筒 钉 鞋 ， 将 棉 袍 的下 半 截 撩 起 扎 在 腰 里 ， 腰 里 那 条 极 长 的 粉 绿 色

44、丝 绸 汗 巾 可 以 围 腰 两 三 圈 ， 那 还 是 母 亲 出嫁 时 的 陪 嫁 呢 。 初 小 毕 业 时 ， 我 考 取 了 鹅 山 高 小 。 要 住 在 鹅 山 当 寄 宿 生 ， 就 要 缴 饭 费 、 宿 费 、 学杂 费 ， 书 本 费 也 贵 了 ， 于 是 家 里 粜 稻 、 卖 猪 ， 每 学 期 开 学 要 凑 一 笔 不 少 的 钱 。 钱 很 紧 ，但 家 里 愿 意 把 钱 都 花 在 我 身 上 。 我 拿 着 凑 来 的 钱 去 缴 学 费 ， 感 到 十 分 心 酸 。 父 亲 送 我 到学 校 ， 替 我 铺 好 床 ， 他 回 家 时 ， 我 偷

45、偷 哭 了 。 这 是 我 第 一 次 真 正 心 酸 的 哭 ， 与 在 家 里 撒娇 的 哭 、 发 脾 气 的 哭 、 打 架 的 哭 都 大 不 一 样 ， 是 人 生 道 路 中 品 尝 到 的 新 滋 味 了 。 我 唯 一 的 法 宝 就 是 考 试 ， 从 未 落 过 榜 。 我 又 要 去 报 考 无 锡 师 范 了 。 为 了 节 省 路 费 ， 父 亲 又 向 姑 爹 借 了 他 家 的 小 渔 船 ， 同 姑 爹 两 人 摇 船 送 我 到 无 锡 。时 值 暑 天 ， 为 避 免 炎 热 ， 夜 晚 便 开 船 ， 父 亲 和 姑 爹 轮 换 摇 橹 ， 让 我 在

46、小 舱 里 睡 觉 。 但 我也 睡 不 好 ， 因 为 确 确 实 实 已 意 识 到 考 不 取 的 严 重 性 ， 自 然 更 未 能 领 略 到 满 天 星 斗 、 小 河里 孤 舟 缓 缓 夜 行 的 诗 画 意 境 。 船 上 备 一 只 泥 灶 ， 自 己 煮 饭 吃 ， 小 船 兼 作 旅 店 和 饭 店 ， 节省 了 食 宿 费 。 只 是 我 们 的 船 不 敢 停 到 无 锡 师 范 附 近 ， 怕 被 别 的 考 生 及 家 长 见 了 嘲 笑 。 老 天 不 负 苦 心 人 ， 他 的 儿 子 考 取 了 。 送 我 去 入 学 的 时 候 ， 依 旧 是 那 只 小

47、 船 ， 依 旧是 姑 爹 和 父 亲 轮 换 摇 船 。 不 过 父 亲 不 摇 橹 的 时 候 ， 便 抓 紧 时 间 为 我 缝 补 棉 被 ， 因 我 那 长期 卧 病 的 母 亲 未 能 给 我 备 齐 行 装 。 我 从 舱 里 往 外 看 ， 父 亲 那 弯 腰 低 头 缝 补 的 背 影 挡 住 了我 的 视 线 ， 这 个 船 舱 里 的 背 影 也 就 分 外 明 显 ， 永 难 磨 灭 了 ！ 不 仅 是 背 影 时 时 在 我 眼 前 显 现 ， 鲁 迅 笔 底 的 乌 篷 船 对 我 也 永 远 是 那 么 亲 切 。 虽 然 姑 爹 小 船 上 盖 的 只 是 破

48、旧 的 篷 ， 远比 不 上 绍 兴 的 乌 篷 船 精 致 ， 但 姑 爹 的 小 渔 船 仍 然 是 那 么 亲 切 ， 那 么 难 忘 我 什 么 时 候能 够 用 自 己 手 中 的 笔 ， 把 那 只 载 着 父 爱 的 小 船 画 出 来 就 好 了 ！ 醒 来 ， 枕 边 一 片 湿 。 试 卷 第 11页 ， 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 11 文 章 题 目 “ 父 爱 之 舟 ” 的 含 义 是 什 么 ？12 段 和 段 是 “ 我 ” 梦 中 难 忘 场 景 的 一 部 分 ， 请 你 根 据 对 这 两 段 内 容 的 理 解 分 析 ，填 写 表 格 中 的 空 缺 部 分 。父 亲 的 形 象 特 点 概 括 相 关 事 件（ 1） 段 段（ 2） 1.每 学