2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)生物及答案解析.docx
《2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)生物及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年普通高等学校招生全国统一考试(新课标I卷)生物及答案解析.docx(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2018年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 ( 新 课 标 I 卷 ) 生 物一 、 选 择 题 (共 6 小 题 , 每 小 题 6 分 , 满 分 36 分 )1.生 物 膜 的 结 构 与 功 能 存 在 密 切 的 联 系 , 下 列 有 关 叙 述 错 误 的 是 ( )A.叶 绿 体 的 类 囊 体 膜 上 存 在 催 化 ATP合 成 的 酶B.溶 酶 体 膜 破 裂 后 释 放 出 的 酶 会 造 成 细 胞 结 构 的 破 坏C.细 胞 的 核 膜 是 双 层 膜 结 构 , 核 孔 是 物 质 进 出 细 胞 核 的 通 道D.线 粒 体 DNA位
2、于 线 粒 体 外 膜 上 , 编 码 参 与 呼 吸 作 用 的 酶解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 细 胞 膜 系 统 的 结 构 和 功 能 ; 细 胞 核 的 结 构 和 功 能 。A、 叶 绿 体 的 类 囊 体 膜 是 光 反 应 的 场 所 , 而 光 反 应 有 ATP 的 生 成 , 故 叶 绿 体 的 类 囊 体 膜 上存 在 催 化 ATP合 成 的 酶 , A 正 确 ; B、 溶 酶 体 内 含 有 多 种 水 解 酶 , 溶 酶 体 膜 破 裂 后 释 放 出 的 酶 会 造 成 细 胞 结 构 的 破 坏 , B正 确 ;C、 细 胞 的 核 膜 是 双 层
3、 膜 结 构 , 核 孔 是 某 些 物 质 (如 酶 、 RNA等 )进 出 细 胞 核 的 通 道 , C正 确 ;D、 线 粒 体 DNA 位 于 线 粒 体 内 , 可 以 编 码 部 分 参 与 呼 吸 作 用 的 酶 , D错 误 。答 案 : D2.生 物 体 内 的 DNA 常 与 蛋 白 质 结 合 , 以 DNA-蛋 白 质 复 台 物 的 形 式 存 在 。 下 列 相 关 叙 述 错 误的 是 ( )A.真 核 细 胞 染 色 体 和 染 色 质 中 都 存 在 DNA-蛋 白 质 复 合 物B.真 核 细 胞 的 核 中 有 DNA-蛋 白 质 复 合 物 , 而 原
4、 核 细 胞 的 拟 核 中 没 有C.若 复 合 物 中 的 某 蛋 白 参 与 DNA复 制 , 则 该 蛋 白 可 能 是 DNA聚 合 酶D.若 复 合 物 中 正 在 进 行 RNA的 合 成 , 则 该 复 合 物 中 含 有 RNA聚 合 酶解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 蛋 白 质 的 结 构 和 功 能 的 综 合 ; 遗 传 信 息 的 转 录 和 翻 译 。A、 真 核 细 胞 染 色 体 和 染 色 质 的 主 要 成 分 是 DNA 和 蛋 白 质 , 因 而 都 存 在 DNA-蛋 白 质 复 合 物 , A正 确 ;B、 真 核 细 胞 的 核 中 有 D
5、NA-蛋 白 质 复 合 物 , 原 核 细 胞 的 拟 核 中 也 有 , 但 不 形 成 染 色 质 结 构 ,B错 误 ;C、 DNA 复 制 过 程 中 需 要 解 旋 酶 和 DNA聚 合 酶 参 与 , 其 化 学 本 质 都 是 蛋 白 质 , 若 复 合 物 中 的某 蛋 白 参 与 DNA复 制 , 则 该 蛋 白 可 能 是 DNA聚 合 酶 , C 正 确 ;D、 DNA 转 录 过 程 中 需 要 RNA 聚 合 酶 参 与 , 其 化 学 本 质 都 是 蛋 白 质 , 若 复 合 物 中 正 在 进 行RNA的 合 成 , 则 该 复 合 物 中 含 有 RNA聚
6、合 酶 , D 正 确 。答 案 : B3.下 列 有 关 植 物 根 系 吸 收 利 用 营 养 元 素 的 叙 述 , 错 误 的 是 ( )A.在 酸 性 土 壤 中 , 小 麦 可 吸 收 利 用 土 壤 中 的 N 2和 NO3-B.农 田 适 时 松 土 有 利 于 农 作 物 根 细 胞 对 矿 质 元 素 的 吸 收C.土 壤 微 生 物 降 解 植 物 秸 秆 产 生 的 无 机 离 子 可 被 根 系 吸 收D.给 玉 米 施 肥 过 多 时 , 会 因 根 系 水 分 外 流 引 起 “ 烧 苗 ” 现 象解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 主 动 运 输 的 原 理
7、 和 意 义 ; 水 和 无 机 盐 的 作 用 的 综 合 。A、 小 麦 能 从 土 壤 中 吸 收 无 机 盐 , 不 能 吸 收 氮 气 , A 错 误 ;B、 农 田 适 时 松 土 有 利 于 根 系 的 有 氧 呼 吸 , 而 农 作 物 根 细 胞 对 矿 质 元 素 的 吸 收 为 主 动 运 输 ,需 要 载 体 和 能 量 , 根 系 的 有 氧 呼 吸 加 强 有 利 于 主 动 运 输 的 能 量 供 应 , B正 确 ; C、 植 物 根 系 能 从 土 壤 中 吸 收 无 机 盐 , 不 能 吸 收 有 机 物 , 土 壤 微 生 物 降 解 植 物 秸 秆 产
8、生 的 无机 离 子 可 被 根 系 吸 收 , C正 确 ;D、 给 玉 米 施 肥 过 多 时 , 会 造 成 土 壤 溶 液 浓 度 增 大 , 从 而 造 成 根 系 细 胞 失 水 , 根 系 水 分 外 流引 起 “ 烧 苗 ” 现 象 , D 正 确 。答 案 : A4.已 知 药 物 X 对 细 胞 增 殖 有 促 进 作 用 , 药 物 D 可 抑 制 药 物 X 的 作 用 。 某 同 学 将 同 一 瓶 小 鼠皮 肤 细 胞 平 均 分 为 甲 、 乙 、 丙 三 组 , 分 别 置 于 培 养 液 中 培 养 , 培 养 过 程 中 进 行 不 同 的 处 理(其 中
9、甲 组 未 加 药 物 ), 每 隔 一 段 时 回 测 定 各 组 细 胞 数 。 结 果 如 图 所 示 。 据 图 分 析 , 下 列 相关 叙 述 不 合 理 的 是 ( ) A.乙 组 加 入 了 药 物 X后 再 进 行 培 养B.丙 组 先 加 入 药 物 X, 培 养 一 段 时 间 后 加 入 药 物 D, 继 续 培 养C.乙 组 先 加 入 药 物 D, 培 养 一 段 时 间 后 加 入 药 物 X, 继 续 培 养D.若 药 物 X为 蛋 白 质 , 则 药 物 D 可 能 改 变 了 药 物 X 的 空 间 结 构解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 动 物 细
10、胞 与 组 织 培 养 过 程 。根 据 图 示 , 乙 丙 两 组 的 细 胞 增 殖 速 度 都 大 于 甲 组 , 所 以 两 组 均 为 先 加 入 药 物 X, 而 丙 组 后半 段 的 细 胞 增 殖 速 度 低 于 乙 组 , 说 明 丙 组 培 养 一 段 时 间 后 又 加 入 了 药 物 D。答 案 : C5.种 群 密 度 是 种 群 的 数 量 特 征 之 一 。 下 列 叙 述 错 误 的 是 ( )A.种 群 的 S型 增 长 是 受 资 源 因 素 限 制 而 呈 现 的 结 果B.某 林 场 中 繁 殖 力 极 强 老 鼠 种 群 数 量 的 增 长 会 受 密
11、 度 制 约C.鱼 塘 中 某 种 鱼 的 养 殖 密 度 不 同 时 , 单 位 水 体 该 鱼 的 产 量 有 可 能 相 同 D.培 养 瓶 中 细 菌 种 群 数 量 达 到 K 值 前 , 密 度 对 其 增 长 的 制 约 逐 渐 减 弱解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 种 群 数 量 的 变 化 曲 线 ; 种 群 的 特 征 。A、 种 群 的 S 型 增 长 条 件 是 资 源 和 环 境 有 限 , A 正 确 ;B、 老 鼠 的 繁 殖 力 强 , 但 是 也 受 到 空 间 大 小 的 限 制 , 空 间 有 限 , 密 度 越 大 , 种 内 斗 争 越 激 烈
12、 ,B正 确 ;C、 某 种 鱼 的 养 殖 密 度 不 同 , 其 增 长 速 率 可 能 相 同 , 产 量 相 同 , C 正 确 ;D、 种 群 数 量 越 接 近 K 值 , 密 度 对 其 增 长 的 制 约 越 强 , D 错 误 。答 案 : D6.某 大 肠 杆 菌 能 在 基 本 培 养 基 上 生 长 , 其 突 变 体 M 和 N 均 不 能 在 基 本 培 养 基 上 生 长 , 但 M可 在 添 加 了 氨 基 酸 甲 的 基 本 培 养 基 上 生 长 , N 可 在 添 加 了 氨 基 酸 乙 的 基 本 培 养 基 上 生 长 。将 M 和 N 在 同 时 添
13、 加 氨 基 酸 甲 和 乙 的 基 本 培 养 基 中 混 合 培 养 一 段 时 后 , 再 将 菌 体 接 种 在 基本 培 养 基 平 板 上 , 发 现 长 出 了 大 肠 杆 菌 (X)的 菌 落 。 据 此 判 断 , 下 列 说 法 不 合 理 的 是 ( ) A.突 变 体 M催 化 合 成 氨 基 酸 甲 所 需 酶 的 活 性 丧 失B.突 变 体 M和 N都 是 由 于 基 因 发 生 突 变 而 得 来C.突 变 体 M的 RNA与 突 变 体 N混 合 培 养 能 得 到 XD.突 变 体 M和 N在 混 合 培 养 期 间 发 生 了 DNA转 移解 析 : 本
14、题 考 查 的 是 : 培 养 基 对 微 生 物 的 选 择 作 用 ; 微 生 物 的 分 离 和 培 养 。A、 根 据 题 意 可 知 , “ 突 变 体 M 不 能 在 基 本 培 养 基 上 生 长 , 但 突 变 体 M 可 在 添 加 了 氨 基 酸 甲的 基 本 培 养 基 上 生 长 ” , 说 明 突 变 体 M催 化 合 成 氨 基 酸 甲 所 需 酶 的 活 性 丧 失 , A正 确 ;B、 大 肠 杆 菌 属 于 原 核 生 物 , 原 核 细 胞 只 能 发 生 基 因 突 变 , 由 此 可 见 , 突 变 体 M 和 N 都 是 由于 基 因 发 生 突 变
15、而 得 来 , B 正 确 ;C、 突 变 体 M 和 N 在 同 时 添 加 氨 基 酸 甲 和 乙 的 基 本 培 养 基 中 混 合 培 养 , 产 生 了 大 肠 杆 菌 X,这 可 能 是 两 种 大 肠 杆 菌 之 间 发 生 了 重 组 , 但 不 能 确 定 突 变 体 M 的 RNA 与 突 变 体 N 混 合 培 养能 否 得 到 X, C 错 误 ;D、 突 变 体 M 和 N 在 混 合 培 养 期 间 可 能 发 生 了 DNA转 移 , 从 而 产 生 大 肠 杆 菌 X, D正 确 。 答 案 : C二 、 解 答 题 (共 4 小 题 , 满 分 39 分 )7
16、.(10分 )回 答 下 列 问 题 :(1)大 自 然 中 , 猎 物 可 通 过 快 速 奔 跑 来 逃 脱 被 捕 食 , 而 捕 食 者 则 通 过 更 快 速 的 奔 跑 来 获 得 捕食 猎 物 的 机 会 , 猎 物 和 捕 食 者 的 每 一 点 进 步 都 会 促 进 对 方 发 生 改 变 , 这 种 现 象 在 生 态 学 上称 为 _。解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 种 间 关 系 。大 自 然 中 , 猎 物 可 通 过 快 速 奔 跑 来 逃 脱 被 捕 食 , 而 捕 食 者 则 通 过 更 快 速 的 奔 跑 来 获 得 捕 食猎 物 的 机 会 , 猎
17、 物 和 捕 食 者 的 每 一 点 进 步 都 会 促 进 对 方 发 生 改 变 , 这 种 现 象 在 生 态 学 上 称为 共 同 进 化 。答 案 : 共 同 进 化 (2)根 据 生 态 学 家 斯 坦 利 的 “ 收 割 理 论 ” , 食 性 广 捕 食 者 的 存 在 有 利 于 增 加 物 种 多 样 性 , 在这 个 过 程 中 , 捕 食 者 使 物 种 多 样 性 增 加 的 方 式 是 _。解 析 : 捕 食 者 往 往 捕 食 数 量 多 的 物 种 , 避 免 出 现 一 种 或 少 数 几 种 生 物 在 生 态 系 统 中 占 绝 对优 势 的 局 面 ,
18、为 其 他 物 种 的 形 成 腾 出 空 间 , 这 就 是 捕 食 者 使 物 种 多 样 性 增 加 的 方 式 。答 案 : 捕 食 者 往 往 捕 食 数 量 多 的 物 种 , 避 免 出 现 一 种 或 少 数 几 种 生 物 在 生 态 系 统 中 占 绝 对优 势 的 局 面 , 为 其 他 物 种 的 形 成 和 生 存 腾 出 空 间(3)太 阳 能 进 入 生 态 系 统 的 主 要 过 程 是 _。 分 解 者 通 过 _来获 得 生 命 活 动 所 需 的 能 量 。解 析 : 光 合 作 用 能 够 吸 收 光 能 , 太 阳 能 进 入 生 态 系 统 的 主
19、要 过 程 是 通 过 生 产 者 的 光 合 作 用 ,而 分 解 者 通 过 分 解 动 植 物 的 遗 体 残 骸 和 动 物 的 排 遗 物 , 把 其 中 的 有 机 物 转 变 为 无 机 物 , 从中 获 取 能 量 。答 案 : 光 合 作 用 分 解 动 植 物 的 遗 体 残 骸 和 动 物 的 排 遗 物 8.(9 分 )甲 、 乙 两 种 植 物 净 光 合 速 率 随 光 照 强 度 的 变 化 趋 势 如 图 所 示 , 回 答 下 列 问 题 : (1)当 光 照 强 度 大 于 a 时 , 甲 、 乙 两 种 植 物 中 , 对 光 能 的 利 用 率 较 高
20、的 植 物 是_。解 析 : 本 题 考 查 的 是 : 影 响 光 合 作 用 速 率 的 环 境 因 素 ; 光 反 应 、 暗 反 应 过 程 的 能 量 变 化 和物 质 变 化 。看 图 可 知 : 当 光 照 强 度 大 于 a 时 , 甲 植 物 的 净 光 合 速 率 明 显 升 高 , 而 乙 植 物 的 净 光 合 速 率上 升 缓 慢 , 故 当 光 照 强 度 大 于 a 时 , 甲 、 乙 两 种 植 物 中 , 对 光 能 的 利 用 率 较 高 的 植 物 是 甲 。答 案 : 甲(2)甲 、 乙 两 种 植 物 单 独 种 植 时 , 如 果 种 植 密 度 过
21、 大 , 那 么 净 光 台 速 率 下 降 幅 度 较 大 的 植 物是 _。 判 断 的 依 据 是 _。解 析 : 甲 、 乙 两 种 植 物 单 独 种 植 时 , 如 果 种 植 密 度 过 大 , 那 么 每 一 株 植 物 接 受 的 光 照 强 度较 低 , 对 每 一 株 植 物 而 言 也 就 是 光 照 强 度 减 弱 , 在 低 光 照 强 度 下 , 净 光 台 速 率 下 降 幅 度 较大 的 植 物 是 甲 。 答 案 : 甲 在 低 光 照 强 度 下 甲 植 物 的 净 光 合 速 率 下 降 幅 度 大 于 乙 植 物(3)甲 、 乙 两 种 植 物 中 ,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 普通高等学校 招生 全国 统一 考试 新课 生物 答案 解析
