2017年黑龙江省龙东地区中考真题英语及答案解析.docx
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1、2017 年 黑 龙 江 省 龙 东 地 区 中 考 真 题 英 语第 一 部 分 语 言 知 识 运 用 ( 共 计 65 分 ) . Multiple choice( 本 题 共 20 分 , 每 小 题 1 分 )Choose the best answer fromA, B or C according to the meaning of the sentence.1.Dearchildren,thisis_unusualexam._examisveryimportanttoyou,Pleasetakeiteasy.Wishyougoodresults.A.an;TheB.a;theC
2、.an;An解 析 : 考 查 不 定 冠 词 。 句 意 : 亲 爱 的 孩 子 们 , 这 是 一 个 不 寻 常 的 考 试 。 这 个 考 试 对 你 来 说 很重 要 。 请 不 要 担 心 。 祝 你 考 个 好 的 结 果 。 根 据 题 干 Dearchildren,thisis_unusualexam,_examisveryimportanttoyou. 可 知 第 一 空 这 里 表 示 泛 指 , 这 里 unusual 首 字 母 是 元 音 音 素 开 头 , 所 以 用 an; 第 二 空 考 试 是 特 指 , 所 以 用 the, 即 亲 爱 的 孩 子 们 ,
3、 这 是 一 个 不 寻 常的 考 试 。 这 个 考 试 对 你 来 说 很 重 要 。 请 不 要 担 心 。 祝 你 考 个 好 的 结 果 。 故 选 A。答 案 : A2. Mygrandmotherwasillinhospitalyesterday. _.A.ThatsallrightB.ImsorrytohearthatC.Thatsagoodidea解 析 : 考 查 常 用 日 常 交 际 用 语 。 句 意 : 我 的 祖 母 昨 天 生 病 住 院 了 。 听 到 这 个 消 息 我 感 到很 难 过 。 Thatsallright. 没 关 系 ; Imsorrytoh
4、earthat. 听 到 这 个 消 息 我 感 到 很 难 过 。 ; Thatsagoodidea. 好 主 意 。 根 据 题 干 Mygrandmotherwasillinhospitalyesterday. 我 的 祖 母 昨 天 生 病住 院 了 。 可 知 应 说 听 到 这 个 消 息 我 感 到 很 难 过 。 故 选 B。 答 案 : B3.ChairmanXiJinping_thepresidentoftheUSA_April6th,2017.A.willmeet;inB.met;onC.meets;on解 析 : 结 合 时 间 April6th,2017 具 体 的
5、日 子 , 故 用 介 词 on, 表 达 的 是 过 去 的 时 间 , 故 用 一 般过 去 时 , meet 的 过 去 式 met, 故 答 案 是 B。答 案 : B4.Mycousinis_heavybecauseheofteneats_fastfood.A.muchtoo;toomanyB.toomuch;toomuch C.muchtoo;toomuch解 析 : 考 查 形 容 词 词 义 辨 析 。 句 意 “ 我 的 表 兄 太 重 , 因 为 他 经 常 吃 太 多 的 快 餐 。 ” toomuch中 的 中 心 词 是 much, 后 面 跟 不 可 数 名 词 ,
6、 意 思 是 “ 太 多 的 ” 。 muchtoo 中 的 中 心 词 是 too,后 面 跟 形 容 词 或 副 词 , 意 思 是 “ 非 常 , 太 ” 。 toomany 太 多 的 , 中 心 词 是 many, 用 法 与 many相 同 , 用 来 修 饰 复 数 可 数 名 词 。 根 据 题 干 Mycousinis_heavybecauseheofteneats _fastfood. 可 知 这 里 heavy 形 容 词 ; fastfood 不 可 数 名 词 。 故 选 C。答 案 : C5. Thereislittlepollutioninthatvillage,
7、_? No.Theairthereisquitefreshandclean.A.isthereB.isntthereC.isit解 析 : 反 意 疑 问 句 是 由 陈 述 句 +简 略 疑 问 句 构 成 的 。 如 果 陈 述 句 是 肯 定 的 , 后 面 就 要 用 否 定的 , 陈 述 句 是 否 定 的 , 后 面 就 用 肯 定 ; 原 句 含 有 little 是 一 个 含 有 否 定 意 义 的 词 , 故 反 义 疑问 句 用 肯 定 , 并 且 还 要 根 据 陈 述 句 的 主 语 和 谓 语 , 来 确 定 后 面 疑 问 部 分 动 词 的 形 式 。 含 有t
8、herebe 结 构 的 反 意 疑 问 句 , 如 果 陈 述 部 分 为 therebe 结 构 时 , 则 疑 问 部 分 用 be( not) there,前 面 是 is, 故 答 案 是 A。 答 案 : A6.Ifyouwanttokeepyourteethhealthy, youdbetternoteat_alot.A.somethingsweetB.anythingsweetC.nothingsweet解 析 : 考 查 不 定 代 词 。 句 意 : 如 果 你 想 保 持 牙 齿 健 康 , 你 最 好 不 要 吃 任 何 甜 食 。 Youdbetternotdosom
9、ething 最 好 不 要 做 某 事 ; something 某 事 ; anything 任 何 事 ; nothing 没 有 事 。 根据 题 干 Ifyouwanttokeepyourteethhealthy 如 果 你 想 保 持 牙 齿 健 康 , 可 知 应 说 你 最 好 不 要 任何 甜 食 。 故 选 B。答 案 : B7.Myteacheroftenencouragesme_atleastonehouradayreadingbooks. A.topayB.costC.tospend解 析 : 考 查 不 定 式 短 语 。 句 意 “ 我 的 老 师 经 常 鼓 励
10、我 每 天 至 少 花 一 小 时 看 书 ” 。 encouragesb.todosth.鼓 励 某 人 做 某 事 , 因 此 B 不 正 确 。 pay( sb.) moneyforsth.付 钱 ( 给 某 人 ) 买 。spendtime/money( in) doingsth. 在 做 某 事 上 花 费 时 间 ( 金 钱 ) 。 原 句 省 略 了 in, 因 此 用 tospend,A 不 正 确 。 答 案 是 C。答 案 : C8.Everyoneplaysanimportantpartinsociety.Asmembers, weshouldtryourbesttodo
11、_tomaketheworldbetterandbetter.A.whatweshoulddoB.whatshouldwedo C.howweshoulddo解 析 : 根 据 weshouldtryourbesttodo 再 结 合 选 项 , 可 知 weshouldtryourbesttodo 后 面 是跟 一 个 宾 语 从 句 , 宾 语 从 句 中 应 该 用 陈 述 语 序 , 即 主 语 +谓 语 , 所 以 排 除 B。 再 根 据 动 词 do,它 是 一 个 及 物 动 词 , 后 面 跟 名 词 或 者 代 词 作 宾 语 。 所 有 这 里 用 what。 故 选 :
12、 A。答 案 : A 9. Wouldyoumind_here? Ofcoursenot.Ill_mycigaretteatonce.A.notsmoking;putawayB.notsmoking;putoutC.nottosmoke;putoff解 析 : 考 查 动 名 词 短 语 。 句 意 : 不 吸 烟 你 介 意 吗 ? 当 然 不 。 我 立 刻 熄 灭 我 的 香 烟 。 wouldyouminddoingsth. 表 示 做 某 事 介 意 吗 , mind 表 示 介 意 其 后 常 跟 动 名 词 做 宾 语 , 其 否 定 形 式为 wouldyoumindnotdo
13、ingsth. 表 示 不 做 某 事 你 介 意 吗 ? putaway放 好 ; putout熄 灭 ; putoff推 迟 。 根 据 题 干 Wouldyoumind_here? Ofcoursenot.Ill_mycigaretteatonce. 可 知 应 说 不 吸 烟 你 介 意 吗 ? 当 然 不 。 我 立 刻 熄 灭 我 的 香 烟 。 故 选 B。答 案 : B10.Itstimeforme_goodbyetomymotherschool.Iwillneverforgetallmy_ love.A.tosay;teachersB.saying;teachersC.tos
14、ay;teachers解 析 : 根 据 Itstimeforme_goodbyetomymotherschool.Iwillneverforgetallmy_love. 可 知 是 我 向 母 校 告 别 的 时 刻 了 , 我 将 永 远 不 会 忘 记 我 所 有 老 师 的 爱 。 这 里 考 查Itstimeforsb.todosth.到 某 人 该 做 某 事 的 时 间 了 , 所 以 排 除 B, all 表 示 所 有 的 , 全 部 的 ,后 面 应 该 跟 名 词 的 复 数 形 式 , 这 里 表 示 某 某 的 爱 , 应 该 用 名 词 所 有 格 形 式 。 故
15、选 C。答 案 : C11._ofthestudentsinourclass_goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths;are B.Secondfifths;areC.Twofifths;is解 析 : 分 数 用 基 数 词 作 分 子 , 序 数 词 作 分 母 , 分 子 大 于 1 时 , 做 分 母 的 序 数 词 用 复 数 , 因 此五 分 之 二 的 表 达 应 该 是 Twofifths。 分 数 做 主 语 时 , 谓 语 动 词 的 单 复 数 由 分 数 指 代 的 名 词 的数 决 定 。 本 题 分 数 指
16、代 的 名 词 students 是 复 数 , 因 此 谓 语 动 词 应 该 用 are, 故 答 案 选 A。答 案 : A12.AsforlearningEnglish, students_readalotcandomuchbetterthan_whodont.A.who;thatB.which;thoseC.that;those解 析 : students 是 先 行 词 , 关 系 词 用 who 或 者 that 作 为 主 语 , 后 文 whodont 是 定 语 从 句 , 前 面 用 those 替 代 students, 故 答 案 是 C。答 案 : C13. Loo
17、k!Themanattheschoolgate_beourheadmaster.Heisalwaysstandingthere towelcomeuseverymorning. No,it_behim.Heisholdingameetingintheofficenow.A.must;cantB.must;mustntC.cant;mustnt解 析 : 考 查 情 态 动 词 。 句 意 “ 看 ! 学 校 门 口 的 那 个 人 一 定 是 我 们 的 校 长 , 他 每 天 早 上 都 站在 那 儿 欢 迎 我 们 。 不 , 这 不 可 能 是 他 。 他 正 在 办 公 室 开 会 。
18、 ” 第 一 个 空 , 结 合 语 境 “ 他 每天 早 上 都 站 在 那 儿 欢 迎 我 们 。 ” 可 知 , 应 该 用 must 肯 定 .第 二 个 空 , 由 “ 他 正 在 办 公 室 开 会了 ” , 可 知 , 表 示 否 定 推 测 用 cant 不 可 能 , 选 A。答 案 : A14. _shockingnews!ItisreportedthattheUKisrepeatedlyunderterrorattack. Soitis.Weshouldcallonthepeopleallovertheworldtobeagainstterrorism( 恐 怖 主 义
19、) . A.WhatanB.HowC.What解 析 : 考 查 感 叹 句 。 句 意 “ 多 么 令 人 震 惊 的 消 息 ! 据 报 道 , 英 国 多 次 遭 到 恐 怖 袭 击 。 是 的 , 我 们 应 该 号 召 全 世 界 的 人 民 反 对 恐 怖 主 义 。 ” 感 叹 句 可 以 是 Whata/an+形 容 词 +名 词 +( 主 语 +谓 语 ) , 或 how+形 容 词 +主 语 +谓 语 。 原 句 省 略 了 itis( 主 语 +谓 语 ) news 消 息 , 不可 数 名 词 , 因 此 省 略 冠 词 a, 故 用 what。 答 案 是 C。答 案
20、 : C15. IsawJim_intothatnewbuildingjustnow. Oh,itsournewlibrary.It_tothepublicforaweek.A.walk;hasopenedB.walk;hasbeenopen C.walking;hasopened解 析 : 上 文 是 表 达 看 见 某 人 做 某 事 故 用 seesb.dosth., 下 文 foraweek 可 知 表 达 的 动 作 发 生在 过 去 , 持 续 了 一 段 时 间 , 故 用 现 在 完 成 时 have/has+过 去 分 词 , open 是 短 暂 性 动 词 , 故 用be
21、open, 这 里 open 为 形 容 词 , 主 语 it, 故 has, 故 答 案 是 B。答 案 : B16.NeitherhenorIwasplayingcomputergamesatthistimeyesterday.We_treesintheneighborhood.A.wereplantingB.plantedC.areplanting解 析 : 结 合 上 下 文 句 意 和 atthistimeyesterday 可 知 表 达 的 是 过 去 正 在 进 行 的 动 作 , 故 用 过 去进 行 时 was/were+doing, 故 答 案 是 A。 答 案 : A1
22、7.ThenumberoftheoldpeopleisincreasinginChina.WiththedevelopmentofChina,they_bettercareofinthefuture.A.willtake B.aretakenC.willbetaken解 析 : 主 语 they是 takecareof的 承 受 者 , 结 合 inthefuture用 一 般 将 来 时 的 被 动 语 态 will+be+过 去 分 词 , 故 答 案 是 C。答 案 : C18. Alice,couldyoutellmewhenyoursister_fromHarbin? Imnotsu
23、re.Iwillcallyouwhenshe_.A.willcomeback;willreturnB.comesback;willreturnC.willcomeback;returns解 析 : 第 一 个 when 引 导 的 宾 语 从 句 , 主 句 是 委 婉 语 气 , 从 句 时 态 不 受 限 制 , 结 合 句 意 可 知还 没 有 回 来 , 故 用 一 般 将 来 时 will+动 词 原 形 , 第 二 个 when 引 导 的 时 间 状 语 从 句 , 主 句 是 一 般 将 来 时 , 从 句 用 一 般 现 在 时 , 主 语 she, 故 答 案 是 C。答
24、案 : C19.TheTVplayJourneytotheWestis_interesting_Iwouldliketowatchitagain.A.such;thatB.too;toC.so;that解 析 : 考 查 连 词 辨 析 。 句 意 : 电 视 剧 西 游 记 是 如 此 有 趣 , 以 至 于 我 想 再 看 一 次 。 such that句 型 中 , such 修 饰 名 词 , 意 思 是 “ 如 此 以 致 于 ” ; so that 意 思 是 “ 如 此 以 致 于 ” ,句 型 中 的 so 是 副 词 , 常 常 用 来 修 饰 形 容 词 或 副 词 , 常
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