2015年黑龙江齐齐哈尔中考真题语文及答案解析.docx
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1、2015年 黑 龙 江 齐 齐 哈 尔 中 考 真 题 语 文一 、 知 识 积 累 及 运 用 ( 第 1 5 题 , 共 25 分 )1.请 将 下 列 内 容 用 楷 书 准 确 、 规 范 地 抄 写 在 田 字 格 内 。 (2分 )每 个 人 都 有 出 彩 的 机 会解 析 : 本 题 是 对 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉 字 这 个 知 识 点 的 考 查 。答 案 : 略2.阅 读 下 面 文 字 , 按 要 求 答 题 。 (7分 )不 要 叹 人 生 苦 短 , 若 把 人 一 生 的 足 迹 连 接 起 来 , 也 是 一 条 长 长 的 若
2、把 人 一 生 的 光 阴装 订 起 来 , 也 是 一 本 厚 厚 的 书 。 开 拓 一 条 怎 样 的 路 , 装 订 一 本 怎 样 的 书 , 这 是 一 个 人 生 命 价值 与 内 含 的 体 现 。 有 的 人 的 足 迹 云 烟 一 样 销 散 无 痕 , 有 的 人 却 是 一 本 耐 读 的 厚 书 , 被 历 史 的 清 风 轻 轻 翻 动 着 , 给 一 代 又 一 代 的 人 以 深 情 的 启 迪 与 深 刻 的 zho ( )示 。(1)给 文 段 中 加 点 的 字 注 音 , 根 据 拼 音 写 出 汉 字 。 (2分 )装 订 ( ) zho( )示答 案
3、 : dng 昭(2)找 出 文 段 中 的 两 个 错 别 字 并 改 正 。 (2分 )改 为 改 为答 案 : “ 含 ” 改 为 “ 涵 ” “ 销 ” 改 为 “ 消 ”(3)在 文 段 的 方 框 内 加 上 标 点 符 号 。 (1分 )答 案 : :(4)请 仿 照 画 线 句 , 续 写 一 个 句 子 。 (2分 )答 案 : 示 例 ; 若 把 人 一 生 的 快 乐 编 织 起 来 , 也 是 一 首 甜 甜 的 歌 。 评 分 说 明 : ( 2 分 ) 要 求 仿出 原 句 的 修 辞 与 句 式 特 点 。解 析 : 本 题 是 对 识 记 并 正 确 书 写 现
4、 代 汉 语 普 通 话 常 用 字 的 字 音 这 个 知 识 点 的 考 查 。3.仔 细 观 察 右 边 漫 画 组 合 拳 , 请 写 出 漫 画 的 寓 意 。 (2分 ) 解 析 : 注 意 三 只 拳 头 上 的 文 字 。 三 只 拳 头 砸 向 标 有 “ 雾 霾 ” , 有 “ 进 攻 ” “ 消 失 ” 的 意 思 。 根据 图 下 文 所 示 的 “ 组 合 拳 ” 一 词 和 漫 画 的 示 意 , 即 可 了 解 漫 画 所 表 达 的 联 合 各 方 力 量 治理 “ 雾 霾 ” 的 意 思 。答 案 : 示 例 : 只 有 建 立 联 合 协 作 机 制 , 才
5、 能 防 治 雾 霾 。4.古 诗 文 默 写 。 (10分 )(1)海 内 存 知 己 , 。 (王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 )(2) , 弓 如 霹 雳 弦 惊 。 (辛 弃 疾 破 阵 子 为 陈 同 甫 赋 壮 词 以 寄 之 )(3)无 可 奈 何 花 落 去 , 。 (晏 殊 浣 溪 沙 )(4) , 君 子 好 逑 。 ( 诗 经 关 雎 ) (5) 醉 翁 亭 记 中 描 写 晨 昏 景 象 的 语 句是 : , 。(6)李 白 在 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 用 “ 我 寄 愁 心 与 明 月 , 随 风 直 到 夜 郎 西 ” 把 自己
6、的 思 念 托 付 给 明 月 , 带 给 远 方 寂 寞 的 朋 友 , 而 苏 轼 在 水 调 歌 头 中 用“ , 。 ” 表 达 了 对 亲 人 的 美 好 祝 愿 。(7)写 出 含 有 “ 河 ” 字 的 连 续 的 两 句 古 诗 : , 。答 案 : (1)天 涯 若 比 邻 (2)马 作 的 卢 飞 快 (3)似 曾 相 识 燕 归 来 (4)窈 窕 淑 女 (5)日 出 而 林 霏 开 ,云 归 而 岩 穴 瞑 或 者 : 若 夫 日 出 而 林 霏 开 , 云 归 而 岩 穴 暝 (6)但 愿 人 长 久 , 千 里 共 婵 娟 (7)示 例 : 关 关 雎 鸠 , 在
7、河 之 洲 ; 国 破 山 河 在 , 城 春 草 木 深 ; 大 漠 孤 烟 直 , 长 河 落 日 圆 ; 白 日 依山 尽 , 黄 河 入 海 流解 析 : 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 。5.走 近 名 著 。 (4分 )(1) ( 填 作 品 名 ) 是 鲁 迅 唯 一 本 散 文 集 , 本 书 追 忆 了 那 些 难 以 忘 怀 的 人 和 事 , 其 中 表达 了 在 得 到 自 己 渴 求 已 久 的 山 海 经 时 , 对 家 中 保 姆 深 深 的 感 激 和 思 念 之 情 。 解 析 : 抓 住 文 字 信 息 “ 山 海 经 ” 根 据 知 识 积 累 判 断
8、 作 品 , 了 解 作 品 有 关 知 识 和 内 容 作 答 。答 案 : 朝 花 夕 拾 长 妈 妈 ( 阿 长 )(2)冬 天 , 蚂 蚁 翻 晒 受 潮 的 粮 食 , 一 只 饥 饿 的 蝉 向 他 乞 讨 。 蚂 蚁 对 蝉 说 : “ 你 为 什 么 不 在 夏 天储 存 点 粮 食 呢 ? ” 蝉 回 答 说 : “ 那 时 我 在 唱 悦 耳 的 歌 曲 , 没 有 工 夫 .” 蚂 蚁 笑 着 说 : “ 如 果你 夏 天 唱 歌 , 冬 天 就 去 跳 舞 吧 。 ”这 个 小 故 事 出 自 伊 索 寓 言 , 采 用 手 法 , 讽 刺 , 对 人 们 有 一 定
9、教 育 意 义 。解 析 : 文 中 将 蚂 蚁 和 蝉 写 成 人 的 行 为 情 态 , 所 以 是 比 拟 的 手 法 , 根 据 情 节 中 蝉 的 言 行 来 理 解寓 意 。答 案 : 拟 人 化 好 逸 恶 劳二 、 口 语 交 际 及 综 合 探 究 (第 6 9 题 , 共 10 分 )( 一 ) 根 据 所 提 供 的 情 境 , 按 要 求 表 达 。 (5分 ) 公 共 场 所 控 制 吸 烟 条 例 明 确 界 定 公 共 场 所 的 定 义 , 室 内 公 共 场 所 全 面 禁 止 吸 烟 。 教育 部 也 下 发 文 件 , 校 园 内 禁 止 吸 烟 。 6.
10、你 所 在 的 学 校 将 要 举 行 一 次 禁 烟 活 动 , 请 你 为 此 次 活 动 写 一 条 宣 传 标 语 。 ( 至 少 使 用 一 种修 辞 方 法 ) (2分 )解 析 : 拟 写 的 句 子 要 突 出 “ 禁 烟 ” 这 一 主 题 , 语 言 要 精 练 、 有 力 , 有 情 感 色 彩 , 有 宣 传 鼓 动性 。答 案 : 示 例 : 你 吸 烟 , 我 介 意 ! 烟 雾 袅 袅 , 生 命 危 危 朋 友 , 为 了 健 康 请 远 离 我 !7.如 果 看 见 你 的 同 学 小 明 正 在 吸 烟 , 你 将 如 何 劝 说 ? (3分 )解 析 :
11、本 题 要 用 友 好 的 语 气 告 诉 同 学 小 明 吸 烟 的 危 害 。答 案 : 示 例 : 小 明 , 你 知 道 吸 烟 的 危 害 有 多 大 吗 ? 它 不 仅 影 响 你 的 身 心 健 康 , 还 会 给 他 人 带来 危 害 , 作 为 青 少 年 的 我 们 应 该 有 健 康 文 明 意 识 , 请 不 要 再 吸 烟 了 , 你 说 对 吗 ?( 二 ) 结 合 材 料 , 综 合 探 究 。 (5分 )【 材 料 一 】 2014年 12 月 7 日 , 燕 山 大 学 23 名 大 学 生 在 海 边 玩 雪 时 , 发 现 一 名 女 子 向海 中 走 去
12、 。 情 况 危 急 ! 他 们 不 顾 天 气 寒 冷 、 海 水 刺 骨 , 冒 着 生 命 危 险 陆 续 下 海 , 手 拉 手 结 成一 条 冰 海 救 人 的 “ 生 命 链 ” , 救 回 跳 海 女 子 。 【 材 料 二 】 助 人 为 乐 “ 中 国 好 人 ” 一 早 热 古 丽 依 米 提 , 10余 年 照 顾 22 个 维 汉 脑 瘫 孩子 的 “ 爱 心 妈 妈 ” 。 她 这 样 说 : “ 不 管 是 维 吾 尔 族 还 是 汉 族 的 孩 子 , 他 们 都 需 要 妈 妈 的 爱 。只 要 他 们 来 到 我 这 里 , 我 们 就 是 一 个 大 家 庭
13、 。 ”【 材 料 三 】 2015 年 5 月 12 日 , 曾 鹏 宇 在 微 博 上 发 布 了 一 篇 名 为 被 遗 忘 的 承 诺 者 的文 章 。 讲 述 了 他 和 一 位 大 学 生 之 间 发 生 的 故 事 : 三 年 前 来 自 天 津 的 许 涛 为 救 患 病 父 亲 在 微 博募 捐 , 并 承 诺 3 5 年 内 还 款 。 他 得 到 了 曾 鹏 宇 等 好 心 人 的 帮 助 。 时 隔 3年 , 许 涛 兑 现 承 诺开 始 还 款 , 并 附 上 了 利 息 。【 材 料 四 】 2015年 5 月 12 日 , 尼 泊 尔 再 次 发 生 强 烈 地
14、震 。 当 地 商 人 扎 法 尔 接 受 记 者 采访 时 情 绪 激 劝 地 说 : “ 中 国 束 了 很 多 救 援 队 , 有 政 府 的 , 有 民 间 的 , 为 我 们 提 供 药 品 、 医 疗 设 备 , 井 帮 助 抗 震 救 灾 , 搜 寻 遇 难 者 , 后 来 还 不 断 加 大 防 疫 的 力 度 。 ”8.仔 细 探 究 这 四 则 材 料 , 请 提 炼 出 你 所 获 得 的 信 息 。 (2分 )解 析 : 四 则 材 料 叙 述 的 是 见 义 勇 为 或 助 人 为 乐 的 事 例 , 从 事 例 的 内 容 和 表 达 思 想 意 义 来 提 炼信
15、息 , 简 要 表 达 。答 案 : 示 例 ; 见 义 勇 为 、 爱 心 ( 助 人 为 乐 ) 、 诚 信 、 无 私 奉 献 等 行 为 体 现 了 向 善 的 力 量 ( 充满 了 正 能 量 ) 。9.结 合 以 上 四 则 材 料 , 请 同 学 们 联 系 实 际 谈 谈 你 的 感 悟 。 (3分 )解 析 : 分 析 其 中 所 表 达 的 “ 见 义 勇 为 ” “ 助 人 为 乐 ” 的 思 想 内 容 , 可 以 结 合 自 己 的 所 见 所 闻 ,对 这 种 思 想 精 神 略 加 评 价 , 说 明 自 己 应 该 如 何 去 做 。答 案 : 示 例 : 通
16、过 对 以 上 材 料 的 阅 读 我 感 受 到 我 们 身 边 有 那 么 一 群 人 , 他 们 见 义 勇 为 、 诚 实守 信 、 富 有 爱 心 ( 助 人 为 乐 ) 、 无 私 奉 献 等 高 尚 行 为 影 响 打 动 着 我 , 激 励 鞭 策 着 我 。 作 为 一名 中 学 生 , 我 要 向 身 边 的 好 人 学 习 , 从 小 事 做 起 , 感 染 带 动 身 边 的 人 , 让 我 们 的 社 会 充 满 向上 向 善 的 力 量 。 三 、 阅 读 理 解 及 分 析 (第 10 一 26 题 , 共 35分 )( 一 ) 阅 读 文 言 文 , 回 答 1
17、0 一 14题 。 (共 11 分 )【 甲 】 嗟 夫 ! 予 尝 求 古 仁 人 之 心 , 或 异 二 者 之 为 , 何 哉 ? 不 以 物 喜 。 不 科 己 悲 : 居 庙堂 之 高 则 忧 其 民 : 处 江 湖 之 近 则 忧 其 君 。 是 进 亦 忧 , 退 亦 忧 。 然 则 何 时 而 乐 耶 ? 其 必 曰 “ 先天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 乎 。 噫 ! 微 斯 人 .吾 谁 与 归 ? (节 选 自 范 忡 淹 岳 阳 楼 记 )【 乙 】 舜 发 于 畎 亩 之 中 .傅 说 举 于 版 筑 之 间 , 胶 鬲 举 于 鱼 盐 之
18、 中 , 管 夷 吾 举 于 士 , 孙 叔敖 举 于 海 , 百 里 奚 举 于 市 , 故 天 将 降 大 任 于 是 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 劳 其 筋 骨 , 饿 其 体 肤 ,空 乏 其 身 , 行 拂 乱 其 所 为 , 所 以 动 心 忍 性 , 曾 益 其 所 不 能 。人 恒 过 然 后 能 改 , 困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 , 征 于 色 发 于 声 而 后 喻 。 入 则 无 法 家 拂 士 .出 别无 敌 国 外 患 者 , 图 恒 亡 。 然 后 知 生 于 忧 患 而 无 于 安 乐 也 。 ( 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 )10.
19、解 释 文 中 加 点 的 词 。 (2分 )(1)求 : (2)衡 :解 析 : 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 。答 案 : (1)求 : 探 求 (2)衡 : 通 “ 横 ” , 梗 塞 , 不 顺 11.正 确 划 分 下 面 句 子 的 朗 读 节 奏 。 ( 用 “ ” 划 出 两 处 ) (2分 )舜 发 于 畎 亩 之 中解 析 : 文 言 句 子 的 朗 读 节 奏 , 可 以 根 据 句 子 有 几 层 意 思 来 划 分 , 层 与 层 之 间 划 分 , 可 以 根 据句 子 的 结 构 来 划 分 。 理 解 了 句 子 的 成 分 即 可 划
20、 分 节 奏 。答 案 : 舜 发 于 畎 亩 之 中12.翻 译 下 列 语 句 。 (2分 )(1)微 斯 人 , 吾 谁 与 归 ? (2)人 恒 过 然 后 能 改 .解 析 : 理 解 现 代 汉 语 不 同 的 句 式 和 用 法 。 第 一 句 要 注 意 “ 吾 谁 与 归 ” 的 倒 装 和 句 子 的 语 气 ,第 二 句 “ 然 后 ” 要 注 意 一 字 一 义 。答 案 : (1)( 如 果 ) 没 有 这 种 人 , 我 同 谁 一 道 呢 ? (2) 一 个 人 常 常 犯 错 误 , 这 样 以 后 ( 然 后 )才 能 改 正 。13.【 甲 】 文 中 的
21、古 仁 人 具 有 , 的 旷 达 胸 襟 , 【 乙 】 文 论 述了 有 所 作 为 成 就 大 业 的 人 必 须 具 有 , 崇 高 境 界 。 (用原 文 词 句 回 答 )(2分 ) 解 析 : 理 解 文 言 文 内 容 要 点 。 找 到 关 键 句 子 即 “ 不 以 物 易 , 不 以 己 悲 ” “ 生 于 忧 患 , 死 于 安乐 ” 作 答 即 可 。答 案 : 【 甲 】 不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 【 乙 】 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐14.范 仲 淹 的 奉 献 精 神 和 孟 子 的 忧 患 意 识 值 得 我 们 学 习 , 作 为 当 代
22、中 学 生 你 从 中 获 得 怎 样 的启 示 ? (3分 )解 析 : 抓 住 题 目 中 “ 奉 献 精 神 ” “ 忧 患 意 识 ” 两 词 , 然 后 结 合 现 实 生 活 , 谈 谈 自 己 时 刻 牵 挂祖 国 的 未 来 , 为 将 来 奉 献 社 会 , 心 怀 忧 患 意 识 , 努 力 学 习 的 意 愿 。答 案 : 示 例 : 阅 读 了 这 两 个 文 段 后 , 我 被 范 仲 淹 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” 及 孟 子 的 “ 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 ” 的 高 尚 情 怀 所 感 染 , 作 为 当 代
23、的 中 学 生 , 我 们 要 时 刻 把 祖 国 装在 心 中 , 以 天 下 为 己 任 , 吃 苦 在 前 , 享 乐 在 后 , 有 忧 患 意 识 , 为 祖 国 的 发 展 贡 献 自 己 的 力 量 。( 二 ) 阅 读 下 文 , 回 答 15 一 1 8 题 。 (共 8 分 ) 眷 天 来 了 , 万 物 生 长 , 空 气 中 飘 荡 的 霉 菌 、 尘 螨 、 花 粉 、 动 物 皮 屑 等 一 下 子 多 起 来了 。 这 些 物 质 与 对 其 过 敏 的 人 体 接 触 。 就 可 以 诱 发 接 触 部 位 的 炎 性 症 状 或 过 敏 反 应 。 跟 食 物
24、 过 敏 不 一 样 , 春 季 过 敏 多 为 吸 入 性 或 者 接 触 性 的 , 尤 其 是 花 粉 树 粉 过 敏 , 表现 出 很 强 的 季 节 性 , 而 且 比 食 物 过 敏 更 难 以 避 免 。 避 免 过 敏 , 理 想 的 做 法 是 找 出 过 敏 源 , 尽 量 避 免 或 者 减 少 接 触 。 花 粉 树 粉 和 尘 螨 是春 季 常 见 过 敏 源 , 对 此 过 敏 的 人 就 可 以 采 取 一 些 预 防 措 施 : 对 花 粉 过 敏 的 人 , 花 粉 浓 度 高 的时 候 避 免 在 户 外 停 留 太 久 , 在 户 外 时 戴 上 口 罩
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