2013年福建省福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文（含答案）.docx

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1、二 0 一 三 年 福 州 市 初 中 毕 业 会 考 、 高 级 中 等 学 校 招 生 考 试语 文 试 卷（ 全 卷 共 6 页 ， 19 题 ； 满 分 150 分 ； 考 试 时 间 120 分 钟 ）1 阅 读 下 面 一 段 文 字 ， 完 成 1-3题 。 （ 6分 ）中 华 经 典 诗 词 是 个 广 袤 、 深 邃 、 绚 丽 多 彩 的 世 界 。 这 里 ， 有 “ 春 潮 带 雨 晚 来 急 ， 野 渡 无 人 舟 自 横 ” 的 A（ 娴 雅 文 静 闲 淡 宁 静 ） ， 有 “ 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 ； 星 汉 灿 烂 ， 若 出其 里 ” 的 恢

2、 弘 壮 阔 。 她 如 甘 霖 B （ 滋 润 滋 长 ） 着 干 涸 的 心 田 ， 如 花 朵 点 zhu（ ） 了 寂 寞 的 生 活 。 走进 这 个 世 界 ， 能 to y （ ） 我 们 高 尚 的 情 操 ， 诗 化 我 们 多 彩 的 生 活 。（ 1） 给 文 中 加 点 字 注 音 。 （ 2 分 ）（ ） （ ）（ 2） 根 据 文 中 拼 音 写 出 相 应 的 汉 字 。 （ 2分 ）（ ） （ ）（ 3） 从 括 号 中 选 择 恰 当 的 词 语 分 别 填 入 A、 B 两 处 。 （ 2分 ）A： B： 2 下 列 文 言 句 中 加 点 词 语 的 解

3、释 ， 有 误 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ）A 一 狼 径 去 （ 离 开 ） 惟 危 楼 一 座 （ 高 ）B 选 贤 与 能 （ 通 “ 举 ” ） 天 与 云 与 山 与 水 ， 上 下 一 白 （ 一 点 点 ）C 食 之 不 能 尽 其 材 （ 通 “ 饲 ” ， 喂 ） 每 有 会 意 ， 便 欣 然 忘 食 （ 体 会 、 领 会 ）D 由 是 先 主 遂 诣 亮 （ 拜 访 ） 惠 子 相 梁 （ 做 宰 相 ）3 下 面 这 段 文 字 中 划 线 的 两 句 话 各 有 一 处 语 病 ， 请 任 选 一 句 修 改 。 （ 3 分 ）为 整 治 “ 中 国 式

4、过 马 路 ” 的 交 通 乱 象 ， （ 1） 福 州 警 方 将 全 面 整 治 并 排 查 道 路 交 通 设 施 安 全 隐 患 。 （ 2）交 警 通 过 增 设 护 栏 等 措 施 来 解 决 行 人 横 穿 道 路 ， 保 障 非 机 动 车 、 行 人 出 行 安 全 。我 选 句 ， 修 改 后 的 句 子 ：4 默 写 。 （ 12分 ）（ 1） 山 光 悦 鸟 性 ， 。 （ 常 建 题 破 山 寺 后 禅 院 ）（ 2） 有 约 不 来 过 夜 半 ， 。 （ 赵 师 秀 约 客 ）（ 3） 云 横 秦 岭 家 何 在 ？ 。 （ 韩 愈 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙

5、 湘 ） （ 4） 山 回 路 转 不 见 君 ， 。 （ 岑 参 白 雪 歌 送 武 判 官 归 京 ）（ 5） ， 有 暗 香 盈 袖 。 （ 李 清 照 醉 花 阴 ）（ 6） ， 失 道 者 寡 助 。 （ 两 章 ）（ 7） 为 人 谋 而 不 忠 乎 ？ ？ 传 不 习 乎 ？ （ 论 语 学 而 ）（ 8） 野 芳 发 而 幽 香 ， 。 （ 欧 阳 修 醉 翁 亭 记 ）（ 9） 诗 词 往 往 给 人 以 启 迪 。 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 中 的 “ ， ” 告 诉 我 们 新 事 物 必 将取 代 旧 事 物 ， 要 用 发 展 的 眼 光

6、 看 问 题 ； 杜 甫 望 岳 中 的 “ ， ” 启 迪 我 们 要 不 怕 困 难 ， 勇 于 攀 登 人 生高 峰 。5 名 著 阅 读 。 （ 8分 ）（ 1） 海 底 两 万 里 中 尼 摩 船 长 的 潜 水 艇 从 太 平 洋 出 发 ， 途 经 澳 大 利 亚 珊 瑚 海 ， 在 游 历 了 印 度 洋 、 、等 海 域 后 到 达 南 极 。 （ 2分 ）（ 2） 水 浒 第 三 十 八 回 中 宋 江 、 戴 宗 、 李 逵 三 人 在 浔 阳 江 边 琵 琶 亭 上 吃 酒 ， 宋 江 想 吃 鲜 鱼 汤 ， 李 逵 便到 江 边 讨 鱼 ， 因 ， 与 （ 绰 号 ）

7、 张 顺 打 了 起 来 。 张 顺 用 计 将 李 逵 引 到 ， 让 李 逵 吃 尽 苦 头 ， 后 在 戴 宗 等人 的 劝 解 下 两 人 和 好 。 （ 3 分 ） （ 3） 简 爱 是 大 家 熟 悉 的 艺 术 形 象 。 请 根 据 你 的 阅 读 体 会 ， 写 出 她 身 上 令 人 赞 赏 的 某 种 精 神 品 质 ， 并举 一 例 说 明 。 （ 3 分 ）精 神 品 质 ：举 例 ：6 学 校 开 展 以 “ 厉 行 节 约 ， 反 对 浪 费 ” 为 主 题 的 综 合 性 学 习 活 动 ， 请 你 完 成 下 面 的 任 务 。 （ 8 分 ）活 动 一 从

8、下 列 材 料 中 任 选 两 则 ， 参 照 示 例 ， 探 究 “ 厉 行 节 约 ， 反 对 浪 费 ” 的 途 径 。 （ 4分 ） 【 材 料 一 】 美 国 德 克 萨 斯 州 有 一 条 法 令 ： 任 何 酒 店 、 餐 馆 都 不 得 随 意 倒 掉 客 人 吃 剩 下 的 食 物 。 将 那 些还 可 以 食 用 的 食 物 倒 掉 ， 就 是 一 种 犯 罪 。【 材 料 二 】 法 国 为 防 止 粮 食 浪 费 ， 推 出 反 浪 费 计 划 ， 从 细 节 着 手 ， 提 供 节 约 粮 食 的 好 政 策 与 好 方 法 ，签 订 全 国 反 浪 费 公 约 。【

9、 材 料 三 】 谁 知 盘 中 餐 ， 粒 粒 皆 辛 苦 。 一 粥 一 饭 ， 当 思 来 之 不 易 ； 半 丝 半 缕 ， 恒 念 物 力 维 艰 。 这 些 古训 传 达 的 是 对 勤 俭 的 倡 导 ， 对 奢 靡 的 摒 弃 。【 材 料 四 】 有 一 种 节 约 叫 光 盘 !有 一 种 公 益 叫 光 盘 !有 一 种 习 惯 叫 光 盘 !网 友 们 发 起 “ 不 剩 饭 菜 ， 晒 吃 光后 的 餐 具 ” 的 “ 光 盘 行 动 ” ， 引 起 了 强 烈 的 反 响 。示 例 ： 我 选 材 料 四 ， 探 究 结 果 ： 运 用 公 共 媒 体 进 行 宣

10、传 。我 选 ， 探 究 结 果 ：我 选 ， 探 究 结 果 ：活 动 二 下 面 是 人 们 就 餐 桌 上 讲 排 场 的 现 象 编 的 顺 口 溜 ， 有 人 反 其 意 ， 另 写 了 一 则 反 对 餐 桌 浪 费 的 顺 口溜 ， 请 你 把 它 补 充 完 整 。 （ 4分 ）奢 华 高 档 ， 才 够 诚 意 ； 多 多 点 菜 ， 才 够 热 情 ； 吃 饱 还 剩 ， 才 算 阔 气 。 经 济 实 惠 ， 就 显 真 情 ； ， ； ， 。二 、 阅 读 （ 45 分 ）（ 一 ） 阅 读 公 输 选 段 ， 完 成 7-11 题 。 （ 16 分 ）子 墨 子 见

11、王 ， 曰 ： “ 今 有 人 于 此 ， 舍 其 文 轩 ， 邻 有 敝 舆 而 欲 窃 之 ； 舍 其 锦 绣 ， 邻 有 短 褐 而 欲 窃 之 ； 舍其 粱 肉 ， 邻 有 糠 糟 而 欲 窃 之 此 为 何 若 人 ？ ”王 曰 ： “ 必 为 有 窃 疾 矣 。 ”子 墨 子 曰 ： “ 荆 之 地 方 五 千 里 ， 宋 之 地 方 五 百 里 ， 此 犹 文 轩 之 与 敞 舆 也 。 荆 有 云 梦 ， 犀 兕 麋 鹿 满 之 ，江 汉 之 鱼 鳖 鼋 鼍 为 天 下 富 ， 宋 所 谓 无 雉 兔 鲋 鱼 者 也 ， 此 犹 粱 肉 之 与 糠 糟 也 。 荆 有 长 松

12、文 梓 檄 楠 豫 章 ， 宋 无长 木 ， 此 犹 锦 绣 之 与 短 褐 也 。 臣 以 王 吏 之 攻 宋 也 ， 为 与 此 同 类 。 ”王 曰 ： “ 善 哉 。 虽 然 ， 公 输 盘 为 我 为 云 梯 ， 必 取 宋 。 ”于 是 见 公 输 盘 子 墨 子 解 带 为 城 以 牒 为 械 公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 子 墨 子 九 距 之 。 公 输 盘 之 攻 械 尽 ， 子 墨子 之 守 圉 有 余 。公 输 盘 诎 ， 而 曰 ： “ 吾 知 所 以 距 子 矣 ， 吾 不 言 。 ”子 墨 子 亦 曰 ： “ 吾 知 子 之 所 以 距 我 ， 吾 不

13、言 。 ” 楚 王 问 其 故 。子 墨 子 曰 ： “ 公 输 子 之 意 不 过 欲 杀 臣 。 杀 臣 ， 宋 莫 能 守 ， 乃 可 攻 也 。 然 臣 之 弟 子 禽 滑 厘 等 三 百 人 ， 已持 臣 守 圉 之 器 ， 在 宋 城 上 而 待 楚 寇 矣 。 虽 杀 臣 ， 不 能 绝 也 。 ”楚 王 曰 ： “ 善 哉 。 吾 请 无 攻 宋 矣 。 ”7 用 “ ” 为 文 中 画 线 句 子 标 出 停 顿 。 （ 标 4处 ， 2 分 ）于 是 见 公 输 盘 子 墨 子 解 带 为 城 以 牒 为 械 公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 子 墨 子 九 距 之

14、。8 解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 （ 4 分 ）（ 1） 邻 有 敝 舆 而 欲 窃 之 （ ） （ 2） 荆 之 地 方 五 千 里 （ ）（ 3） 公 输 盘 诎 （ ） （ 4） 在 宋 城 上 而 待 楚 寇 矣 （ ）9 翻 译 下 列 句 子 。 （ 4分 ）（ 1） 此 为 何 若 人 ？（ 2） 虽 杀 臣 ， 不 能 绝 也 。10 在 劝 说 楚 王 过 程 中 ， 墨 子 巧 妙 设 喻 ， 将 “ 文 轩 ” “ 锦 绣 ” “ 粱 肉 ” 比 喻 楚 国 ， 将 “ 敝 舆 ” “ 短 褐 ” “ 糠糟 ” 比 喻 宋 国 ， 通 过 对 比 ， 使 楚

15、王 醒 悟 到 攻 打 宋 国 是 不 明 智 的 行 为 。 （ 2 分 ） 11 选 段 在 记 述 墨 子 与 公 输 盘 演 练 的 攻 守 战 中 ， “ ” “ ” 两 个 词 语 可 以 看 出 战 斗 的 激 烈 ； “ ” 一 句可 以 看 出 公 输 盘 已 经 技 穷 ； “ ” 一 句 表 明 楚 王 决 定 放 弃 攻 打 宋 国 。 （ 4分 ）（ 二 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 12-14 题 。 （ 11 分 ） 一 切 皆 有 可 能顾 成 娟 水 能 流 向 天 空 吗 ？ 答 曰 ： 绝 对 不 可 能 !可 是 ， 天 上 的 彩 云 却 正 是 地

16、 面 流 向 天 空 的 水 ， 当 水 变 成 气 体 ，它 就 能 袅 袅 地 “ 流 ” 向 天 空 。 人 生 不 也 这 样 吗 ？ 不 要 以 为 自 己 没 有 升 腾 之 日 ， 一 切 皆 有 可 能 。 一 个 小 学 即 辍 学 、 靠 帮 人 推 磨 换 书 看 的 放 牛 娃 ， 能 成 为 诺 贝 尔 文 学 奖 的 得 主 吗 ？ 在 一 般 人 看 来 ， 这是 绝 对 不 可 能 的 事 情 ， 但 是 ， 2012年 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 莫 言 正 是 50 年 前 的 那 个 放 牛 娃 。 一 个 高 考 数 理 化 三 科 总 成 绩 不

17、足 100分 、 复 读 都 没 有 学 校 肯 要 的 落 榜 生 ， 他 会 成 为 著 名 的 记 者 和 节目 主 持 人 吗 ？ 一 般 人 看 来 也 不 大 可 能 ， 但 是 ， 如 今 大 红 大 紫 的 孟 非 正 是 当 年 的 那 个 落 榜 生 。 辩 证 法 告 诉 我 们 ， 任 何 事 物 都 不 是 孤 立 地 存 在 ， 总 是 同 诸 多 其 他 事 物 发 生 着 联 系 ， 因 而 其 发 展 就 具有 多 种 可 能 性 。 丘 吉 尔 说 ： “ 一 个 人 活 得 愈 长 ， 他 就 愈 能 认 识 到 一 切 取 决 于 机 会 ， 任 何 人

18、 哪 怕 只 回 顾 一 下十 年 前 的 经 历 ， 他 就 会 看 到 ， 某 些 看 似 毫 不 重 要 的 细 节 实 际 上 都 左 右 了 他 的 全 部 命 运 和 前 程 。 ” 世 界 充 满偶 然 性 ， 也 充 满 奇 迹 ， 奇 迹 正 是 偶 然 性 的 表 现 。 一 粒 沙 子 偶 然 进 入 蚌 中 ， 想 不 到 成 为 温 润 赛 玉 的 珍 珠 ； 一 粒 种 子 偶 然 遗 落 在 石 缝 间 ， 想 不 到 长 成 黄山 上 气 势 如 虹 的 迎 客 松 ； 一 滴 水 偶 然 被 阳 光 蒸 发 ， 想 不 到 成 为 自 由 飘 动 的 云 。

19、一 切 皆 有 可 能 ， 世 间 充 满 偶然 。 “ 踏 破 铁 鞋 无 觅 处 ， 得 来 全 不 费 功 夫 ” ， 是 偶 然 ； “ 众 里 寻 他 千 百 度 ， 蓦 然 回 首 ， 那 人 却 在 ， 灯 火 阑珊 处 ” ， 是 偶 然 ； “ 同 是 天 涯 沦 落 人 ， 相 逢 何 必 曾 相 识 ” ， 同 样 是 偶 然 。 偶 然 充 满 魅 力 ， 偶 然 创 造 神 奇 ! 既 然 一 切 都 有 可 能 ， 那 我 们 就 等 天 上 掉 馅 饼 吧 ! 不 !一 切 都 有 可 能 ， 一 切 也 都 可 能 是 泡 影 。 偶 然 进 入 蚌 中 的 沙

20、 ， 若 拒 绝 磨 砺 ， 不 会 成 为 温 润 赛 玉 的 珍珠 ； 偶 然 遗 于 石 缝 的 种 子 ， 若 无 韧 如 磐 石 之 志 ， 不 会 长 成 黄 山 上 气 势 如 虹 的 迎 客 松 ； 偶 然 被 蒸 发 的 水 ， 若惧 怕 颠 簸 ， 也 不 会 成 为 自 由 飘 荡 的 云 。 没 有 “ 踏 破 铁 鞋 ” 的 痛 苦 ， 哪 能 体 验 到 “ 全 不 费 工 夫 ” 的 快 乐 ？ 没 有 “ 众 里 寻 他 千 百 度 ” 的 艰 辛 ， 又 岂 能 有 “ 蓦 然 回 首 ” 的 惊 喜 ？ 也 许 现 在 的 你 是 一 株 小 草 ， 但 一

21、 切 皆 有 可 能 的 自 信 会 助 你 长 成 参 天 大 树 ； 也 许 现 在 的 你 是 一 朵 无 名的 花 儿 ， 但 一 切 皆 有 可 能 的 付 出 会 助 你 将 来 艳 压 群 芳 。 朋 友 ， 一 切 皆 有 可 能 ， 我 辈 当 努 力 。12 文 章 开 头 从 水 能 流 向 天 空 的 现 象 说 起 ， 有 哪 些 作 用 ？ 请 写 出 两 点 。 （ 4分 ）（ 1） （ 2）13 本 文 两 段 ， 列 举 了 和 孟 非 从 高 考 落 榜 生 成 为 著 名 的 记 者 、 节 目 主 持 人 两 个 事 例 ， 证 明 了 这 一中 心 论

22、 点 。 （ 4分 ）14 本 文 两 段 ， 先 否 定 了 等 待 天 上 掉 馅 饼 的 错 误 思 想 ， 接 着 ， 进 一 步 指 出 “ ” ， 使 议 论 有 了 层 次 上的 深 入 。 （ 3 分 ）（ 三 ） 阅 读 下 文 ， 完 成 1 5 -1 8 题 。 （ 1 8 分 ） 快 递梅 子 涵 现 在 都 喜 欢 快 递 。 一 封 不 重 要 的 信 ， 一 份 有 点 重 要 的 合 同 ， 一 包 盼 望 读 到 的 书 ， 一 盒 扬 州 包 子 ，一 袋 山 西 枣 子 ， 都 会 快 递 而 来 ， 弄 得 门 铃 不 断 ， 喜 气 洋 洋 ， 很 像

23、 成 功 人 士 。 我 不 但 有 快 递 ， 而 且 几 乎 天 天有 ， 有 时 一 天 多 到 五 六 个 ， 喜 气 洋 洋 得 有 点 手 忙 脚 乱 。 有 一 天 我 在 书 房 看 着 书 睡 着 了 ， 没 听 到 门 铃 声 ， 没 听 到 送 快 递 打 我 的 手 机 ， 当 时 手 机 设 置 为 会议 状 态 。 不 过 当 电 话 再 次 打 来 时 ， 我 醒 了 。 “ 你 在 家 吗 ？ ” 声 音 很 恼 怒 。 “ 我 在 啊 。 ” “ 你 看 看 我 打 了 多 少 个电 话 给 你 !我 打 到 现 在 没 有 停 过 !” 很 恼 火 的 声

24、音 在 喊 。 “ 你 是 谁 啊 ？ ” “ 快 递 !” 他 都 是 喊 的 。 “ 对 不 起 ， 对 不起 !我 刚 才 睡 着 了 ， 没 听 见 。 ” “ 你 们 上 海 人 都 不 接 电 话 的 !” “ 上 海 人 都 不 接 电 话 ？ 刚 才 是 没 有 听 见 。 ” “ 你 不要 说 了 ， 你 现 在 下 来 !” 他 大 喊 着 ， 声 音 非 常 响 ， 已 经 无 礼 得 “ 不 成 体 统 ” ， 任 何 一 个 收 快 递 的 人 听 见 都 不 可能 按 得 住 性 子 了 。 我 的 火 “ 腾 ” 地 蹿 上 来 ， 那 蹿 上 来 的 声 音 也

25、 几 乎 听 得 见 。 我 飞 快 地 下 楼 。 我 要 去 问 问 他想 干 什 么 ， 他 这 是 在 送 快 递 还 是 准 备 拼 命 ？ 二 楼 、 一 楼 ， 我 飞 快 地 走 ， 我 极 力 地 压 制 自 己 的 怒 火 ， 不 让 它蹿 成 歇 斯 底 里 。 二 楼 、 一 楼 ， 我 走 得 快 ， 结 果 火 竟 然 也 被 我 压 得 快 ， 散 得 快 ， 等 我 开 了 大 门 的 时 候 ， 已 经没 有 什 么 火 了 。 从 三 楼 到 一 楼 的 过 程 ， 我 把 自 己 锤 炼 了 一 次 。 我 不 想 吵 架 ， 没 有 意 思 ， 歇 斯

26、底 里 会 不 成 体 统 。 但 是 那 个 大 喊 的 声 音 想 吵 ， 他 站 在 门 口 ， 他 的 脸 上 只 有 火 !“ 你 好 ， ” 我 说 ， “ 很 对 不 起 ， 我 睡 着 了 ， 没有 听 见 。 如 果 听 见 我 怎 么 会 不 接 ？ ” 我 还 说 了 别 的 话 ， 表 达 歉 意 ， 也 想 表 达 友 好 。 可 是 他 的 气 不 消 。 最 后 ，当 他 把 一 包 书 递 给 我 ， 把 签 收 单 扔 给 我 ， 喊 叫 着 对 我 说 “ 你 签 名 ” 的 时 候 ， 我 锤 炼 了 的 克 制 又 一 次 被 粉 碎 ，火 “ 腾 ”

27、地 重 新 蹿 上 来 !“ 我 不 会 签 的 !” 我 大 叫 。 “ 你 打 电 话 给 你 们 老 板 ， 让 他 和 我 说 话 !” 我 大 叫 。 我 也 歇斯 底 里 了 ， 锤 炼 的 成 果 很 容 易 被 扔 弃 ， 我 歇 斯 底 里 的 时 候 哪 里 像 个 教 授 !只 要 歇 斯 底 里 ， 那 么 人 人 就 都 会 是一 个 样 子 。 他 说 他 不 要 签 收 单 了 ， 跳 上 助 动 车 开 了 就 走 。 他 就 像 一 团 烈 火 ， 是 滚 着 离 开 的 。 我 站 在 门 口 大 口 喘 气 ， 整 个 上 午 乃 至 整 个 下 午 的

28、日 子 ， 仿 佛 都 已 毁 坏 。 我 没 有 回 到 房 里 ， 而 是 去 追 那 团 烈 火 了 。 我 像 一团 烈 火 似 的 去 追 他 ， 我 自 以 为 是 地 要 让 他 向 我 道 教 。 我 心 里 的 怒 火 就 像 是 脚 底 的 轮 子 ， 可 笑 极 了 。 我 们 的小 区 很 大 ， 可 是 我 竟 然 追 到 了 他 。 他 已 经 到 了 另 外 一 家 的 门 口 ， 他 的 助 动 车 停 在 樟 树 下 ， 他 正 在 和 这 一 家的 女 主 人 吵 架 。 我 幸 灾 乐 祸 地 说 ： “ 你 看 你 ， 刚 才 和 我 吵 ， 跑 到 这

29、 儿 又 吵 ， 你 很 喜 欢 吵 架 ？ ” 他 没 有 理 我 ，有 些 沮 丧 地 回 到 助 动 车 前 ， 上 了 车 。 他 也 许 也 在 懊 悔 ： 我 怎 么 又 吵 了 。 这 时 ， 我 看 到 他 的 头 上 有 好 多 的 汗 。 他 被 晒 得 很 黑 ， 其 实 他 大 概 只 有 二 十 出 头 的 年 龄 。 二 十 出头 的 时 候 ， 我 正 在 一 个 农 场 当 知 青 ， 也 被 晒 得 很 黑 。 那 时 ， 我 不 能 再 读 书 ， 他 现 在 也 读 不 了 书 ， 干 着 这 样一 份 按 人 家 门 铃 ， 打 别 人 手 机 ， 可

30、是 别 人 却 可 能 没 有 听 见 的 职 业 。 我 用 手 擦 擦 他 额 头 上 的 汗 ， 说 ：“ 你 热 吗 ？ ”怎 么 会 不 热 ？ 他 没 有 避 开 我 的 手 ， 猛 然 流 泪 了 ， 大 滴 地 落 下 来 。 我 突 然 觉 得 ， 自 己 像 一 个 父 亲 在 抚 摸 孩 子 。他 的 年 龄 应 该 比 我 女 儿 还 小 些 ， 是 应 该 叫 她 姐 姐 的 。 女 儿 正 在 法 国 读 书 ， 而 他 呢 ， 骑 着 助 动 车 ， 把 一 包 我喜 欢 的 文 学 书 给 我 送 来 。 我 有 些 难 受 起 来 。 我 摸 摸 他 握 着

31、车 把 的 手 ， 说 ： “ 我 刚 才 态 度 不 好 ， 谢 谢 你 为 我 送快 递 。 你 一 个 人 在 外 面 工 作 ， 要 照 顾 好 自 己 ， 让 父 母 放 心 。 上 海 人 都 很 感 激 你 们 的 !” 这 么 说 着 ， 我 也 流 泪 了 ， 觉 得 温 暖 。 心 里 涌 满 了 情 感 和 爱 的 时 候 ， 人 人 也 都 会 是 一 个 样 子 。 这 个 上 午 没 有 被 毁 掉 ， 被 我 们 挽 救 了 。 他 离 开 的 时 候 说 ： “ 我 走 了 。 ” 我 说 ： “ 你 骑 得 慢 一 点 。 ”我 们 竟 然 有 些 像 亲 人

32、 告 别 。 后 来 ， 他 又 来 过 一 次 。 他 有 点 害 羞 地 站 在 门 外 ， 我 说 ： “ 是 你 啊 ， 你 好 吗 ？ ” 那以 后 ， 我 再 没 有 见 到 他 。 我 很 想 他 再 来 为 我 送 快 递 ， 我 会 说 ： “ 是 你 啊 ， 你 好 吗 ？ ”1 5 根 据 语 境 ， 分 别 用 三 个 词 语 形 容 下 面 两 句 话 中 的 “ 样 子 ” 。 （ 6 分 ）（ 1 ） 第 段 最 后 一 句 “只 要 歇 斯 底 里 ， 那 么 人 人 就 都 会 是 一 个 样 子 ”是 怎 样 的 一 个 “样 子 ”？（ 2 ） 第 段 最

33、 后 一 句 “心 里 涌 满 了 情 感 和 爱 的 时 候 ， 人 人 也 都 会 是 一 个 样 子 ”又 是 怎 样 的 一 个 “ 样子 ” ？1 6 下 面 两 句 话 ， 都 写 出 了 人 物 心 中 的 “火 ”， 但 写 法 有 所 不 同 。 请 根 据 句 子 后 面 的 提 示 加 以 赏 析 。 （ 4分 ） （ 1 ） 我 的 火 “腾 ”地 蹿 上 来 ， 那 蹿 上 来 的 声 音 也 几 乎 听 得 见 。 （ 从 词 语 角 度 ）（ 2 ） 他 就 像 一 团 烈 火 ， 是 滚 着 离 开 的 。 （ 从 修 辞 角 度 ）第 （ 1 ） 句 ：第 （

34、 2 ） 句 ：1 7 用 描 写 的 表 达 方 式 写 几 句 连 贯 的 话 ， 具 体 表 现 文 中 画 线 处 小 伙 子 内 心 的 懊 悔 。 （ 6 0 字 左 右 ， 4 分 ）1 8 读 完 本 文 ， 请 结 合 生 活 实 际 谈 谈 你 的 感 悟 。 （ 4 分 ）三 、 作 文 （ 6 5 分 ， 书 写 占 5 分 ）1 9 兴 趣 是 良 师 益 友 。 她 牵 引 着 你 走 进 趣 味 盎 然 的 生 活 ， 她 指 引 着 你 一 步 步 去 探 索 神 奇 美 妙 的 世 界 ， 她 引领 着 你 去 采 摘 甜 蜜 的 成 功 果 实 。 有 了

35、兴 趣 的 牵 引 ， 生 活 就 会 更 加 愉 悦 、 幸 福 。 请 以 “兴 趣 ， 是 一 种 甜 蜜 的 牵 引 ”为 题 ， 写 一 篇 文 章 。要 求 ： （ 1 ） 文 体 不 限 ， 诗 歌 除 外 ；（ 2 ） 不 少 于 6 0 0 字 ；（ 3 ） 文 中 不 能 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 、 地 名 。 参 考 答 案 及 评 分 意 见一 、 积 累 和 运 用 （ 40分 ）1 （ 6分 ） （ 1） mo xn （ 2） 缀 陶 冶 （ 3） A： 闲 淡 宁 静 B： 滋 润2 （ 3分 ） B3 （ 3分 ， 任 选 一 句 修 改 ）（

36、1） 福 州 警 方 将 全 面 排 查 并 整 治 道 路 交 通 设 施 安 全 隐 患 。（ 2） 交 警 通 过 增 设 护 栏 等 措 施 来 解 决 行 人 横 穿 道 路 的 问 题 。4 默 写 （ 12 分 每 空 1 分 ）（ 1） 潭 影 空 人 心（ 2） 闲 敲 棋 子 落 灯 花（ 3） 雪 拥 蓝 关 马 不 前（ 4） 雪 上 空 留 马 行 处（ 5） 东 篱 把 酒 黄 昏 后（ 6） 得 道 者 多 助 （ 7） 与 朋 友 交 而 不 信 乎（ 8） 佳 木 秀 而 繁 阴（ 9） 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 病 树 前 头 万 木 春 会 当 凌 绝

37、顶 一 览 众 山 小5 名 著 阅 读 （ 8 分 ）（ 1） （ 2 分 ） 红 海 （ 阿 拉 伯 海 ） 地 中 海 大 西 洋 （ 写 出 其 中 两 个 即 可 ）（ 2） （ 3 分 ） 放 走 了 渔 户 的 鱼 浪 里 白 条 江 心 （ 江 中 船 上 ）（ 3） （ 3 分 ） （ 精 神 品 质 1 分 举 例 2分 ）示 例 1： 追 求 平 等“ 你 以 为 ， 因 为 我 贫 穷 、 低 微 、 不 美 、 矮 小 ， 我 就 没 有 灵 魂 也 没 有 心 吗 ？ 你 想 错 了 ！ 我 的 灵 魂 跟 你 一样 因 为 我 们 是 平 等 的 ” ， 这 段

38、体 现 了 简 爱 敢 于 追 求 平 等 。示 例 2： 敢 于 反 抗简 爱 从 小 父 母 双 亡 ， 寄 养 在 舅 妈 家 ， 面 对 舅 妈 的 嫌 弃 、 表 哥 的 欺 侮 ， 她 奋 起 反 抗 。示 例 3： 坚 定 地 捍 卫 自 己 的 独 立 和 尊 严简 爱 在 与 罗 切 斯 特 结 婚 时 ， 得 知 罗 切 斯 特 的 疯 妻 还 活 在 人 间 ， 为 了 维 护 自 己 的 人 格 尊 严 ， 简 爱 强 忍 悲 痛 ， 毅 然 离 开 了 桑 菲 尔 德 庄 园 。示 例 4： 追 求 真 爱在 桑 菲 尔 德 庄 园 被 大 火 烧 毁 ， 罗 切 斯

39、 特 身 体 残 疾 的 情 况 下 ， 简 爱 毅 然 回 到 罗 切 斯 特 身 边 。6 综 合 性 学 习 。 （ 8分 ）活 动 一 （ 4分 ， 写 出 两 点 即 可 ）示 例 ： 材 料 一 立 法 保 障材 料 二 制 定 反 浪 费 计 划 ， 签 订 反 浪 费 公 约 。材 料 三 弘 扬 勤 俭 节 约 的 传 统 美 德 。活 动 二 （ 4分 ）示 例 ： 按 需 点 菜 亦 显 热 情 光 盘 净 碗 尽 显 文 明二 、 阅 读 （ 45分 ）（ 一 ） （ 16分 ）7 （ 2分 ） 于 是 见 公 输 盘 /子 墨 子 解 带 为 城 /以 牒 为 械 /

40、公 输 盘 九 设 攻 城 之 机 变 /子 墨 子 九 距 之 。8 （ 4分 ） （ 1） 破 （ 2） 方 圆 （ 面 积 ） （ 3） 通 “ 屈 ” ， 理 屈 （ 4） 入 侵9 （ 4分 ） （ 1） 这 是 什 么 样 的 人 呢 ？（ 2） 即 使 杀 了 我 ， 也 不 能 杀 尽 （ 宋 国 的 抵 抗 者 ） 。10 （ 2 分 ） 幅 员 辽 阔 、 物 产 丰 富 （ 地 大 物 博 ） 面 积 狭 小 、 物 产 贫 乏11 （ 4 分 ） 九 设 九 距 公 输 盘 诎 （ 公 输 盘 之 攻 械 尽 ） 吾 请 无 攻 宋 矣（ 二 ） （ 11分 ）12 （

41、 4 分 ， 写 出 两 点 即 可 ） 激 发 读 者 阅 读 的 兴 趣 引 出 文 章 的 中 心 论 点 充 当 论 据13 （ 4 分 ） 莫 言 从 放 牛 娃 成 为 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 一 切 皆 有 可 能14 （ 3 分 ） 一 切 都 有 可 能 ， 一 切 也 都 可 能 是 泡 影 （ 一 切 也 都 可 能 是 泡 影 ） （ 三 ） （ 18分 ）15 （ 6 分 ） （ 1） 怒 不 可 遏 （ 愤 怒 ） 声 嘶 力 竭 面 红 耳 赤 气 急 败 坏 （ 意 思 对 即 可 ）（ 2） 和 蔼 可 亲 （ 和 颜 悦 色 ） 心 平 气 和 和

42、声 细 语 包 容 理 解 （ 意 思 对 即 可 ）16 （ 4 分 ） （ 1） （ 2 分 ） 这 句 话 运 用 了 “ 腾 ” 这 个 拟 声 词 （ 这 句 话 运 用 了 “ 蹿 ” 这 个 动 词 ） ， 生 动 传 神 地 写出 了 “ 我 ” 听 到 快 递 员 粗 暴 喊 叫 时 心 中 怒 火 升 腾 的 情 状 。（ 2） （ 2分 ） 这 句 话 运 用 比 喻 的 修 辞 手 法 ， 生 动 形 象 地 写 出 快 递 员 怒 气 冲 冲 、 心 急 火 燎 离 开 时 的 样 子 ， 体 现了 他 急 躁 和 粗 暴 。17 （ 4 分 ） 示 例 ： 我 怎 么 老 是 和 别 人 吵 架 呢 ？ 这 位 长 辈 对 我 这 么 关 心 ， 我 刚 才 却 对 他 那 么 无 礼 ， 往 后 我 可不 能 再 把 自 己 焦 躁 和 烦 恼 的 情 绪 发 泄 在 别 人 身 上 。18 （ 4 分 ） 联 系 原 文 ， 结 合 实 际 谈 感 悟 ， 言 之 有 理 即 可 。