JY T 0199-2011 蛙胚胎发育模型.pdf
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1、ICS 03.180 Y51 备案号 46927-2014 JY Y 中华人民共和国教育行业标准 JY/T 0199 2011 代替 JY 199 85 蛙胚胎发育模型 Froggy embryo growth model 2013 - 07 - 11发布 2013- 07 - 11实施 中华人民共和国教育部 发 布 JY/T 0199 2011 I 前 言 本标准按照 GB/T 1.1 2009 标准化工作导则 _第 1部分:标准的结构和编写 给出的规则起草。 本标准代替 JY 199 1985 蛙胚胎发育 模型技术条件。 除编辑性修改外, 主要技术变化如下: 外观尺寸增加了允许公差; 增加
2、了 模型主要部位应贴名签或号签的规定; 规定了模型应采用的材料和不应采用的材料; 规定了模 型的涂料中重金属含量限值。 请注意本标准的某些内容有可能涉及专利。本标准的发布机构不承担识别这些专利的责任。 本标准由全国教学仪器标准化技术委员会( SAC/TC125)提出。 本标准由全国教学仪器标准化技术委员会( SAC/TC125)归口。 本标准主要起草单位:浙江省教育技术中心、教育部教学仪器研究所、温州市五星实业有限公司。 本标准主要起草人:任伟德、宋美伦、黄瑞庆。 本标准代替了 JY 199 1985。 标准 JY 199于 1985年首次发布。 JY/T 0199 2011 1 蛙胚胎发育模
3、型 1 范围 本标准规定了 蛙胚胎发育模型 的 命名、 要求 、试验方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存 等内 容 。 本标准适用于 中学 生物教学 用 蛙胚胎发育模型 。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 21746 2008 教学仪器设备安全要求 总则 JY 0001 2003 教学仪器设备产品一般质量要求 JY 0002 教学仪器设备产品的检验规则 JY 0026 1991 教学仪器和教学设备产品型号命名方法 JY 0213 1994
4、 教学 用 力学、热学仪器运输、贮存环境 条件和试验方法 3 命名 3.1 命名规则 产品的型号命名按 JY 0026-1991。 3.2 命名方法 蛙胚胎发育模型命名为: SM WPT FD 8 产品组合件数, 8 个 产品特征代号,分阶段 产品名称拼音字头,“蛙胚胎” 产品型号分类代号,生物模型 型号示 例 : SM WPT FD 8 表 示生物模型,蛙胚胎模型, 8个阶段。 4 要求 JY/T 0199 2011 2 4.1 使用环境条件 温度: 10 40, 相对湿度:不大于 90%。 4.2 解剖结构 4.2.1 总体要求 4.2.1.1 产品由八个放大的不同发育阶段的蛙胚胎模型组成
5、,分别为受精卵、四细胞期、八细胞期、 囊胚期、原肠早期、原肠晚期、神经胚前期、 5.5毫米期。 4.2.1.2 前六个模型的直径不小于 lO0mm,后两个按比例延长,每个模型均置于支架或底座上。 4.2.1.3 卵裂期(受精卵、四细胞期、八细胞期)示完整的外形,其他期作剖面,示其内部结构。 4.2.1.4 在胚胎剖面上,外胚层为蓝色,中胚层为粉红色,内胚层为黄 色。 4.2.1.5 蛙胚胎各期的外形及内部结构应正确。 4.2.2 具体要求 4.2.2.1 受精卵、四细胞期和八细胞期:其外形应用颜色正确显示动物极、植物极及新月区。 4.2.2.2 囊胚期:示单胚层和囊胚腔,其外形和剖面上,应正确
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