专业英语八级（听力）-试卷182及答案解析.doc

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1、专业英语八级（听力）-试卷182及答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-fi

2、lling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_Preventing Cross C

3、ultural MiscommunicationMiscommunications happen all the time between people whose native languages are different. Native English speakers, though boasting the advantage of speaking the world language, should also be aware of miscommunications. Here are several pieces of advice to English speakers:I

4、. Cultural differences in【T1】 1 need to be addressed.【T1】 2A. Americans like to use【T2】 3 and phrases.【T2】 4B. Japanese people do not like to say 【T3】 5.【T3】 6C. French people can get easily offended.D. Germans are【T4】 7.【T4】 8E. Italians dont love details.II. Main【T5】 9 for foreigners to understand

5、 English speakers.【T5】 10A. Metaphor【T6】 11:【T6】 12a)sport metaphorsb)military metaphorsc)mixed metaphorsd)【T7】 13 metaphors【T7】 14B. Conditionals can be【T8】 15.【T8】 16C. Not aware of【T9】 17.【T9】 18 Beginning a conversation informally can be【T10】 19【T10】 20III. English【T11】 21 to avoid miscommunicat

6、ion.【T11】 22A. Be aware of using metaphors.B. Avoid making a(n)【T12】 23 statement when possible.【T12】 24C. Pay attention to cultural habits with regards to respect.【T13】 25 before calling someone by the first name.【T13】 26IV. Conclusion: use【T14】 27.【T14】 28Downside: reduced【T15】 29.【T15】 30Advantag

7、e: pertinent, direct, and stronger communication.（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11

8、】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_Cultural Characteristics & WebsitesI. High and low context culturesA. High-context communication: depend on factors【T1】 1:【T1】 2 Asian, Indian and【T2】 3 Cultures【T2】 4B. Low-context co

9、mmunication: only use the spoken or written language: Western Europe and the USC. Websitedesigned for high-context cultures: With lots of 【T3】 5 images【T3】 6D. Websitedesigned for low-context cultures: With【T4】 7【T4】 8II. High and low power distanceA. High power distance: people in a powerful positi

10、on are given special favors and highly respected Example: A professor in【T5】 9【T5】 10B. Low power distance: people in a powerful position wont be given special favors Example: A professor in the USC. Websitedesigned for high power distance: images and icons representing power【T6】 11, finance, crests

11、, shields or men in suits【T6】 12D. Websitedesigned for low power distance:messages of【T7】 13 and equality【T7】 14 Men and women, more【T8】 15【T8】 16III. Masculine and feminine culturesA Masculine cultures: emphasize【T9】 17, assertiveness, and ambition,【T9】 18and value wealth and material possessions.

12、The most masculine culture:【T10】 19【T10】 20【T11】 21 goals are considered secondary【T11】 22B. Feminine cultures: relationships and the quality of life are more important. A better【T12】 23 balance【T12】 24 The most feminine culture: SwedenC. Websitedesigned for feminine cultures: Display men and woman【

13、T13】 25【T13】 26 Images of nature Colors associated with nature:【T14】 27, browns【T14】 28D. Websitedesigned for masculine cultures: Power Images associated with wealth or【T15】 29【T15】 30 Cool blues, silvers, grays, reds and blacks（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00

14、）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_专业英语八

15、级（听力）-试卷182答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_解析：2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-filli

16、ng task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_解析：Preventing Cross C

17、ultural MiscommunicationMiscommunications happen all the time between people whose native languages are different. Native English speakers, though boasting the advantage of speaking the world language, should also be aware of miscommunications. Here are several pieces of advice to English speakers:I

18、. Cultural differences in【T1】 1 need to be addressed.【T1】 2A. Americans like to use【T2】 3 and phrases.【T2】 4B. Japanese people do not like to say 【T3】 5.【T3】 6C. French people can get easily offended.D. Germans are【T4】 7.【T4】 8E. Italians dont love details.II. Main【T5】 9 for foreigners to understand

19、 English speakers.【T5】 10A. Metaphor【T6】 11:【T6】 12a)sport metaphorsb)military metaphorsc)mixed metaphorsd)【T7】 13 metaphors【T7】 14B. Conditionals can be【T8】 15.【T8】 16C. Not aware of【T9】 17.【T9】 18 Beginning a conversation informally can be【T10】 19【T10】 20III. English【T11】 21 to avoid miscommunicat

20、ion.【T11】 22A. Be aware of using metaphors.B. Avoid making a(n)【T12】 23 statement when possible.【T12】 24C. Pay attention to cultural habits with regards to respect.【T13】 25 before calling someone by the first name.【T13】 26IV. Conclusion: use【T14】 27.【T14】 28Downside: reduced【T15】 29.【T15】 30Advantag

21、e: pertinent, direct, and stronger communication.（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：communication styles/communication ways）解析：解析：本题考查跨文化交流应注意的第一点：我们需弄清楚不同文化的沟通方式。若没记下笔记，可根据下文所举的例子推测出答案。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：slang words）解析：解析：本题考查美国人的语言使用习惯。录音提到每个国家都有自己的交流风格和习惯，美国人喜欢使用俚语和习语来进行交流

22、。本题填入slang words。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：no/never）解析：解析：文中提到，日本人不喜欢直接拒绝，所以他们会说“晚些再谈”，“晚些”则意味着“决不”。这里填no或never均可。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：detail-minded/obsessed with details）解析：解析：原文提到，德国人喜欢细节，但意大利人却不喜欢。由于题目是are，不能直接填love details，故改写为detail-minded或obsessed with details。右边的笔记中使用了简单易

23、懂的符号，考生拿到答题卡后，即可将笔记内容稍作整合，得出正确的答案。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：stumbling blocksobstaclesdifficulties）解析：解析：文章第二部分主要介绍外国人在理解英语中可能遇到的阻碍。这里填stumbling blocks或其近义词组stumbling obstaclesdifficulties。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：traps）解析：解析：本题考查外国人在理解英语时遇到的第一种障碍。录音提到外国人遇到的第一种障碍是“隐喻的困境”。因此本题应填入traps

24、。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：dead）解析：解析：对于外国人来说，隐喻是理解英语的第一大难点，其中包括体育用语隐喻、军事用语隐喻、混合隐喻以及亡隐喻(已经失去了原有意义而逐渐成为固定的说法)。参考笔记，使用“竖着写”的方式记录下文中提到的四种隐喻，省时又有效。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：confusing）解析：解析：外国人在理解英语中可能遇到的第二大障碍：容易对条件句产生混淆。本题需把原文confusion改写为形容词形式confusing。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：l

25、ack of respect）解析：解析：不同文化对“尊重”的理解是不同的。文中提到“第三个问题是不知道自己不够尊重对方”，故答案为lack of respect。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：insulting）解析：解析：录音提到，英语国家的人容易因为不恰当的不正式行为而产生不好的印象。在一些文化中，不正式的对话往往会显得无礼。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：guidelines）解析：解析：录音讲到讲座的第三条要点是给出英语指导方针来避免误解。根据提纲提示，这里应填入guidelines。(12).【T12

26、】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：conditional）解析：解析：针对跨文化交际中可能出现的障碍，文中提出了三点与之相对应的建议。其中第二点建议为“尽量不要使用条件句”。若此处漏记了笔记，可根据前面提到的三种障碍推测出正确答案。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Ask for permission）解析：解析：文中第三点建议提到，“要了解并尊重别人的文化习惯”。在直呼其名之前要征得别人的同意(ask for permission)。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：simple English）

27、解析：解析：本题考查考生对讲座要点的把握。录音讲到最后一个要点，如果想要在跨文化当中有效地交流，应该使用简单的英语。因此，结合提纲提示，本题应填入simple English。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：vocabulary(size)）解析：解析：如果想达到有效沟通，就要使用简单英语。但这同时会带来负面影响：即词汇量减少，故答案为vocabulary(size)。Cultural Characteristics & WebsitesI. High and low context culturesA. High-context communicati

28、on: depend on factors【T1】 1:【T1】 2 Asian, Indian and【T2】 3 Cultures【T2】 4B. Low-context communication: only use the spoken or written language: Western Europe and the USC. Websitedesigned for high-context cultures: With lots of 【T3】 5 images【T3】 6D. Websitedesigned for low-context cultures: With【T4】

29、 7【T4】 8II. High and low power distanceA. High power distance: people in a powerful position are given special favors and highly respected Example: A professor in【T5】 9【T5】 10B. Low power distance: people in a powerful position wont be given special favors Example: A professor in the USC. Websitedes

30、igned for high power distance: images and icons representing power【T6】 11, finance, crests, shields or men in suits【T6】 12D. Websitedesigned for low power distance:messages of【T7】 13 and equality【T7】 14 Men and women, more【T8】 15【T8】 16III. Masculine and feminine culturesA Masculine cultures: emphas

31、ize【T9】 17, assertiveness, and ambition,【T9】 18and value wealth and material possessions. The most masculine culture:【T10】 19【T10】 20【T11】 21 goals are considered secondary【T11】 22B. Feminine cultures: relationships and the quality of life are more important. A better【T12】 23 balance【T12】 24 The mos

32、t feminine culture: SwedenC. Websitedesigned for feminine cultures: Display men and woman【T13】 25【T13】 26 Images of nature Colors associated with nature:【T14】 27, browns【T14】 28D. Websitedesigned for masculine cultures: Power Images associated with wealth or【T15】 29【T15】 30 Cool blues, silvers, gray

33、s, reds and blacks（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：other than language）解析：解析：录音提到，除了语言本身，我们依赖交流的其他因素，例如谁在说话，在什么地方说话，说话时穿着怎么样等。我们将其称为高语境文化交流。因此，本题应填入other than language。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Middle Eastern）解析：解析：文中谈及了高语境文化与低语境文化，并举例指出亚洲文化、印第安以及中东文化是典型的高语境文化。(3).【T3】（分数：2.00）填空项

34、1:_（正确答案：正确答案：busy and unorganizedunorganised）解析：解析：录音提到，西方人认为高语境文化的网站看上去显得“忙碌”和“没有条理”。根据提纲内容，本题填入busy and unorganizedunorganised。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：explicit explanations）解析：解析：本题考查考生对低语境之下的网站设计的特征的了解。原文提到，低语境的网站会详尽地解释图标、图像和意义。此处填explicit explanations。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案

35、：Russia）解析：解析：在解释高权力距离文化以及低权力距离文化的区别时，作者分别举了俄罗斯教授与美国教授两个例子。俄罗斯教授在校内外都被视为权威人士且受到尊重，这属于高权力距离文化，故答案为Russia。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Large buildings）解析：解析：为高权力距离文化而设计的网站会特写代表权力的形象和标志，如大型建筑、金融、顶峰、盾牌或者身着西服的男士等。故填Large buildings。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：democracy）解析：解析：为低权力距离文化而设计的网站，着重传达

36、强调民主与人人平等的信息。这里需将原文democratic转化为名词democracy。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：images of familly/expressions of equality）解析：解析：录音接着提到，低权利距离文化的男人和女人都会表现得少一些商业和结构，多一些家庭形象和人人平等的表达。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：competitiveness）解析：解析：偏向男性化的文化倾向于强调竞争、决断与野心，重视财富与物质财产。本题答案为competitiveness。参考作者笔记，运用“多画划，少

37、拼写”的技巧，用一个汉字表达所听信息，在填写答案时易于起到检索信息的作用。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Japan）解析：解析：本题是细节题，考查最具男性文化的代表国家。原文提到，日本是最具男性文化特色的国家。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Personal）解析：解析：讲座提到，在男性文化中工作，工作目标总是比个人目标更为重要的。根据题目信息secondary(次要的)，结合文意可推知答案为Personal。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：work-life/work a

38、nd life）解析：解析：录音提到，如果在偏向女性文化的环境中工作，人们会避免冲突，更关心幸福生活。他们对于工作或生活之间的平衡的需求会有更好的理解。本题填入work-lifework and life。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：as equals）解析：解析：录音提到为女性文化设计的网站体现男人跟女人实际上几乎所有人都是平等的。本题填入as equals。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：greens）解析：解析：本题考查对细节的把握，要求填写女性文化网站常用的颜色。题目已经给了褐色，根据原文这里填greens。若没记下笔记，可根据colors associated with nature加以推测。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：winning/success）解析：解析：为男性文化设计网站，应着重强调权力的象征，如身着西装的男性，或与财富以及胜利有关的形象。故本题答案为winning或success。