汉语水平考试(MHK)三级模拟76及答案解析.doc

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1、汉语水平考试(MHK)三级模拟 76 及答案解析(总分：300.00，做题时间：90 分钟)一、听力理解(总题数：0，分数：0.00)二、第一部分(总题数：3，分数：37.50)（分数：12.50）A.颜色深B.不舒服C.还可以D.不漂亮A.家里B.商场C.餐厅D.影院A.生病了B.迷路了C.车子坏了D.钱包丢了A.建议男的不要抱怨B.宾馆床单挺干净的C.宾馆的价钱很便宜D.她很喜欢这个宾馆A.修电脑的B.送信件的C.装电话的D.当秘书的（分数：12.50）A.散步B.考试C.学习D.洗碗A.她不会在北京找工作B.她可能会在北京找工作C.她男朋友会在北京找工作D.她会和男朋友一起离开北京A.别

2、人说的有道理B.会计不好找工作C.男的不适合学会计D.要依据兴趣选专业A.生病了B.陪妈妈了C.去踢球了D.出去玩儿了A.已经找到工作B.男的应该帮她C.她要自己找工作D.想找王叔叔帮忙（分数：12.50）A.非常好B.听不懂C.没水平D.还可以A.云南不漂亮B.买不着车票C.没钱去旅行D.假期没时间A.妈妈B.妻子C.老师D.同学A.去上班B.看医生C.在家休息D.吃感冒药A.工资花完了B.在家陪女儿C.工作没做完D.不喜欢逛街三、第二部分(总题数：7，分数：62.50)（分数：7.50）A.收拾房子B.买新房子C.准备结婚D.下棋打牌A.师生B.同事C.邻居D.同学A.不能送太少B.不能送

3、太多C.送多少无所谓D.想跟大家一样（分数：10.00）A.回家B.学习C.旅行D.实习A.编辑B.教师C.导游D.服务员A.老师工资太低B.工作环境太差C.没有工作经验D.孩子们太吵了A.没兴趣B.很羡慕C.不关心D.很吃惊（分数：7.50）A.餐厅B.家里C.电梯里D.办公室A.去爬山B.去故宫C.去天津D.陪家人A.今天天气不错B.小李喜欢爬山C.男的有女朋友D.说话人是同事（分数：10.00）A.北京B.上海C.广州D.深圳A.上班时B.下班时C.晚上 10 点D.中午 12 点A.人流从消费区向居住区集中B.人流从商务区向居住区集中C.人流从商务区向消费区集中D.人流从居住区向消费区

4、集中A.年龄越大越容易恋家B.都市人“恋家度”下降C.都市人生活方式很复杂D.北京人下班后的有趣现象（分数：10.00）A.闪闪发光的B.没有显示器C.是简单的盒子D.不能输出结果A.好奇B.失望C.讨厌D.喜欢A.10 岁B.11 岁C.12 岁D.30 岁A.惠普B.微软C.联想D.苹果（分数：10.00）A.找人B.见朋友C.买衣服D.同学聚会A.255B.270C.300D.320A.对小琴非常失望B.不需要再买衣服C.没有小琴的电话号码D.忘了小琴的电话号码A.小琴并没有赚说话人的钱B.说话人和小琴是初中同学C.说话人和小琴好久没联系了D.说话人最后没买小琴的衣服（分数：7.50）A

5、.石油出口B.鲜花产业C.农业生产D.地毯制作A.英国和法国B.法国和德国C.阿拉伯国家D.澳大利亚和日本A.鲜花很贵重B.鲜花颜色鲜艳C.鲜花意义特别D.人们热爱鲜花四、阅读理解(总题数：13，分数：100.00)1.蒙古烟荷包是蒙古族人相互 赠送 的珍贵礼物。说它是烟荷包，但其用途不仅仅是装烟，更重要的是传情。蒙古族人常以烟 象征 火，来表达对亲朋好友火一样的热情， 祝愿 对方事业像火一样兴旺发达。 文中画线词语拼音正确的一项是：（分数：2.50）A.赠送(zhngsng)B.象征(xingzhn)C.祝愿(zhyun)D.兴旺(xngwng)某研究团队进行了一场“脑控汽车”实验。这项实验

6、通过脑电信号采集设备，收集人在集中注意力时产生的脑电信号，利用这些信号识别人的意图并发送指令，以此实现人脑 () 汽车的目的。“脑控汽车” () 了手脚并用的驾车方式，在国内首次实现了脑电信号与汽车系统的“连接”，但离 () 生产使用还有一定距离。（分数：7.50）(1).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.控制B.限制C.掌握D.把握(2).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.转移B.发展C.改革D.改变(3).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.投入B.进入C.加入D.参加破坏文物安全是对民族文化根基的毁灭性破坏。多位文物专

7、家 () ，应着力提高文物部门行政执法力度，提升社会大众的文物保护观念和法律 () 。此外，引导民间资本 () 参与文物保护，鼓励更多社会力量加入文物保护的队伍，成为当下文物保护工作的新探索。（分数：7.50）(1).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.呼吁B.招呼C.喊叫D.呐喊(2).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.心意B.意志C.意思D.意识(3).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.合适B.合理C.公正D.正经自古以来，防御洪水就是长江中下游百姓生活的主旋律。两千多年来，这里广修堤坝，而荆江大堤就是其中最重要的一段。

8、它束起荆江的河水，默默 () 着江汉平原 18000 平方千米的土地。江水年年涨，大堤年年筑，荆江大堤就是一部活的历史，向我们讲述着千百年来生活在这里的百姓和洪水 () 的历史。如今，水患的记忆已经逐渐从人们的脑海中 () ，经过不断地修筑，荆江大堤就像荆江边的一道巍巍长城，守护着江汉平原百姓的安宁。（分数：7.50）(1).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.保护B.保存C.爱护D.维护(2).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.斗争B.奋斗C.战争D.竞争(3).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.后退B.退步C.退去D.走

9、去引入互联网新技术，已经成为国内外博物馆发展的潮流。许多博物馆的数字化搜索不仅可以让游客看到藏品更加精巧入微的细节， () 可以让游客足不出户在家“游览”博物馆。大型博物馆陆续开设微博、微信，比如，国家博物馆的官方微博粉丝超过 160 万，微信语音导览正在取代传统的讲解员和解说机。一方面，互联网新技术的使用加强了博物馆与公众的 () ；另一方面，互联网也将博物馆打造成了一个公众教育平台，让更多家庭可以借助网络从博物馆 53 知识。（分数：7.50）(1).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.但是B.甚至C.相反D.反而(2).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2

10、.50）A.联合B.联盟C.连接D.联系(3).文中 _()_ 处应该填写的词语是：（分数：2.50）A.争取B.获得C.吸收D.取得上海迪士尼作为中国大陆首座迪士尼主题乐园，中国元素成为其最受瞩目的亮点。六大主题园区中，“奇幻童话城堡”的尖顶被设计成了祥云、牡丹、莲花等具有中国特色的图案和造型，其中一处还特别呈现了上海的市花白玉兰；在“奇想花园”的“十二朋友园”中，陈列着 12 幅巨大、精美的彩色壁画，用迪士尼动画明星表现中国传统的十二生肖；“迪士尼小镇”还将上海传统的石库门建筑风格融入园区设计中；而乐园里的餐厅“漫月轩”不仅有一个富有中国审美情趣的名字，还呈现出传统的中式建筑风格。 上海迪

11、士尼在项目设计中也强调融入中国博大精深的传统文化。在颇受欢迎的游乐项目“飞越地平线”中，迪士尼为上海量身定做了一个全新的故事，呈现壮丽的中国历史和飞速发展的现代中国：游客仿佛亲身飞越蜿蜒的中国长城和充满未来感的上海天际线，同时横跨世界其他主要地标和景点。在春节等中国重要传统节日期间，上海迪士尼还将举办各式特色庆典活动。（分数：7.50）(1).上海迪士尼的哪个园区展现了石库门的建筑风格?（分数：2.50）A.漫月轩B.奇想花园C.迪士尼小镇D.奇幻童话城堡(2).关于“飞越地平线”项目，下列说法正确的是：（分数：2.50）A.只展示了中国的古今景观B.游客们非常喜欢这个项目C.春节会在这里举行

12、庆祝活动D.使用其他迪士尼乐园的故事(3).本文主要讲了上海迪士尼主题乐园的：（分数：2.50）A.中国元素B.项目设计C.六大园区D.节日活动如果说炎炎夏日什么厨房电器最火，那可能就是空气炸锅了。它主打的“健康无油”概念得到了很多家庭主妇的喜爱，一时间网上到处都是“无油炸鸡翅”“无油炸薯条”，这些东西看上去也真是色香味俱全。 要说清楚怎样挑选空气炸锅，先得普及一下它的工作原理。与用油炸不同，空气炸锅是由风扇在食物篮里急速转动形成的热流，对食物进行快速加热并带走水汽，让食物表面形成金黄酥脆的表层，达到煎炸的外观和口感。 因此，挑选空气炸锅需要关注几个关键部位的功能，包括定时器、控温调节器、炸篮

13、涂层等。在实体店购买的时候最好实际测试一下空气炸锅的性能和关键部位是否正常。如果是网购，一定要选择有信誉的商家。此外，购买炸锅的时候一定要购买通过国家安全认证的产品，只有通过认证的产品在质量上和售后上才能有保障。（分数：7.50）(1).为什么空气炸锅受到人们的喜爱?（分数：2.50）A.打出健康的理念B.不向空气中排热C.做的食物更好吃D.能油炸任何食物(2).第二段的主要内容是：（分数：2.50）A.如何挑选空气炸锅B.如何炸出酥脆食物C.空气炸锅的工作原理D.普通炸锅的煎炸方式(3).根据本文，应该如何挑选空气炸锅?（分数：2.50）A.不在网上购买B.重点关注外观C.主要看定时器性能D

14、.买通过认证的产品非物质文化遗产是一项特殊的公共资源，在传承和保护上，各地方、各部门需要形成合力。只顾自身利益，其结果只能是历史记忆的衰败甚至消失，这将成为人类永久的遗憾。 截至 2013 年年底，我国共有 38 个项目入选联合国教科文组织非物质文化遗产名录，在世界各国中居于前列。然而近些年，后继者缺乏、关注者老龄化、市场开发难种种问题使这些“活的传统”正遭遇传承与发展的 瓶颈 。 如何正确看待非物质文化遗产传承问题?专家认为，如果一种文化形式不能为现实社会服务，实现不了自身价值，我们也应尊重其发展规律。研究者应及时开展调查，用现代化方式保存档案、做好记录。 可喜的是，越来越多的非物质文化遗产

15、传承人正尝试通过改良工艺进行生产性保护，使古老工艺迎来新生机。西藏林芝地区将藏族传统织布工艺与市场对接，开拓了从文化创意到生活用品的全方位产品线，让传统工艺走出困境，迎来了新生机。 某非物质文化遗产保护机构负责人提出，非物质文化遗产要适度开发，相关保护工作要适当创新。要寻找传统艺术与现代社会需求的契合点，探索一条成功的市场化道路，并在获得经济效益后“反哺”公益性需求，推动非物质文化遗产的可持续发展。（分数：7.50）(1).文中画线词语“瓶颈”是指：（分数：2.50）A.限制性因素B.很细的部位C.瓶子的颈部D.次要的因素(2).要想使传统工艺走出困境，非物质文化遗产传承人应该怎么做?（分数：

16、2.50）A.开展全面调查B.进行文字记录C.用现代方式保存D.进行生产性保护(3).本文主要谈论了什么问题?（分数：2.50）A.我国是个非物质文化遗产大国B.非物质文化遗产的保护和传承C.非物质文化遗产传承人的事迹D.非物质文化遗产迎来新的生机为什么要阅读，这与一个人为什么要活着是分不开的。如果你对人生的意义是在乎的，那么，阅读对于你来说就非常重要。 其实我们平时可能都在阅读，但是有不同的目的。第一种是为了实用的目的，比如读你所学专业的书籍。第二种目的是消遣，比如工作累了或业余时间翻翻报纸、上上网。在我看来，第三种阅读才是真正的阅读，那就是作为精神生活的阅读。通过阅读，得到精神上的提升，让

17、自己的内心变得丰富、充实。 那么一个人怎样才能过精神生活呢?人类的精神生活是有一个传统的，你必须加入这个传统，从中汲取资源。人类精神生活传统的最主要载体就是书籍，读书是你过精神生活的必由之路。 有句话叫“阅读改变人生”。在我看来，作为精神生活的阅读改变的不是人生的外在境况。比如说你是当官的，通过阅读你就能升官吗?你是经商的，通过阅读你就能赚更多的钱吗?未必。作为精神生活的阅读改变的是人生的境界、人生的格调，虽然你在外在世界中的生活并没有改变，但是你会感觉意义不一样了，因为你的素质不一样了。（分数：7.50）(1).作者认为，什么是真正的阅读?（分数：2.50）A.翻看报纸，浏览网页B.阅读相关

18、专业的书籍C.促进精神成长的阅读D.阅读当前流行的杂志(2).根据本文，作为精神生活的阅读有什么意义?（分数：2.50）A.提高人的地位B.提高人的素质C.增加人的收入D.使人没有困难(3).最适合做本文标题的一项是：（分数：2.50）A.精神生活的传统B.阅读的不同目的C.阅读与精神生活D.人生意义是什么中国必将在全球制造业发展格局中扮演更为重要的角色。 这种信心首先来自中国制造业从“大”到“强”的转变具有坚实的基础。其一，“大”是“强”的基础：中国工业的庞大规模、完备体系，为其在质量和竞争力上的提升提供了保障。其二，中国庞大且高速增长的本土消费需求，为中国制造业升级提供了助力。其三，中国的

19、整体科研实力和人才优势为中国制造业升级提供了有力的支撑。 其次，中国的制造业中诞生了数量庞大的优秀企业，这些企业从“大”到“伟大”的转变是中国制造业升级的关键。相对于金融、电信等服务领域而言，中国的制造业具有高度开放、竞争的产业环境。在残酷的市场竞争中脱颖而出的优秀企业，往往具有很强的竞争力和成长动力。 最后，合理、有效的政府政策，将对企业国际竞争力的提升发挥积极的推动作用。为进一步提升政策实施的具体效果，中国应把以下三个方面作为着力点：第一，有效的政策协调值得重视；第二，公平的市场竞争至关重要；第三，政策实施应具有动态性和灵活性。 工业强国是中国人为之奋斗的梦想。中国实际上已经处在从制造大国

20、向制造强国迈进的过程中，相信未来中国制造业大国的地位必将更加稳固，综合实力必将进入世界制造强国前列。（分数：10.00）(1).本文第二段的主要内容是：（分数：2.50）A.制造业体系非常完备B.本土消费需求增长快C.人才为制造业提供支撑D.制造业变强有牢固基础(2).中国制造业升级主要依靠什么?（分数：2.50）A.激烈的市场竞争环境B.优秀制造企业的发展C.制造业比金融领域开放D.中国制造企业数量巨大(3).根据本文，应如何提升政策实施的效果?（分数：2.50）A.政策实施要具有长期性B.要重视有效的政策协调C.激烈的市场竞争很重要D.提高企业的国际竞争力(4).对中国的制造业，作者有什么

21、看法?（分数：2.50）A.制造业不如金融行业稳定B.相关的政府政策不够灵活C.中国现在不是制造业大国D.中国将成为世界制造强国在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙蝠，它可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它的暴怒和狂奔所致。 细想一下，这与现实生活有着惊人的相似之

22、处。将人们击垮的有时并不是那些看起来巨大的挑战，而是一些鸡毛蒜皮的小事。如果你把大部分时间和精力无休止地消耗在这些小事中，那么你最终可能一事无成。生活要求我们不断地检查整理，看看忙忙碌碌中，哪些是重要的、必要的，哪些是不重要的、无须花大力气去做的。然后，果断地将那些无益的事情抛弃，不去理它。（分数：7.50）(1).关于吸血蝙蝠，下列说法正确的是：（分数：2.50）A.生活在美洲草原上B.它的牙齿十分锋利C.身体比别的蝙蝠大D.常吸野马腹部的血(2).根据本文，野马为什么会死去?（分数：2.50）A.被蝙蝠吸干了血B.受伤太重没治疗C.因害怕而失血过多D.愤怒和奔跑的结果(3).本文告诉我们什

23、么道理?（分数：2.50）A.要控制自己的脾气B.要努力迎接新挑战C.要学会抛弃无益的事D.生活有大事也有小事家庭是孩子的第一所学校，在这所学校里形成的意识，是很难在以后的生活中完全消失的。它藏在孩子心灵的最深处，有时候甚至是一种传承。 对儿子的教育，我很多时候采用诗的形式。我不会反复地讲大且空的道理，诗歌比生硬的说教更有说服力。儿子在小学时受大环境影响，喜欢追求名牌。为了教育儿子，我写诗给他：“这名牌，那名牌，何牌能胜自身就是名牌；这闪光，那闪光，何光能闪奋斗之光?”后来儿子不再追求名牌，穿着以简单舒适为原则。我们的教育还有一个严重的问题，就是父母与子女关系的定位问题。电视节目爸爸去哪儿中的

24、嘉宾张亮，跟儿子的相处模式就比较轻松随意，两个人不像父子，倒更像哥们儿。这种教育方式会不会让父亲的权威受到挑战呢?我感觉不会，我反而比较赞同这样的教育，因为接受这种教育的子女特别是儿子会跟父亲说心里话。如果父母与子女的关系定位很严格的话，很多心里话孩子是不会和家长说的，他们会跟朋友说。但如果你既是家长又是朋友的话，就能及时掌握孩子的思想动态，我觉得这是一种比较可取的教育方式。（分数：10.00）(1).作者教育儿子为什么采用诗的形式?（分数：2.50）A.儿子喜欢读诗B.诗歌有说服力C.诗歌内容丰富D.诗歌简单易懂(2).作者为什么赞同张亮的教育方式?（分数：2.50）A.能够加强父亲的权威B

25、.孩子会更加亲近朋友C.子女会跟父母说心里话D.使家长角色定位更明显(3).作者认为父母和子女的关系应该是什么样的?（分数：2.50）A.关系的定位必须严格B.父母要做孩子的朋友C.相处模式不能太随意D.父母应和孩子讲道理(4).本文主要谈论了什么问题?（分数：2.50）A.家庭教育B.学校教育C.诗歌教育D.父子关系袋鼠是夜间生活的动物，通常在太阳下山后几个小时才出来寻食，而在太阳出来后不久就回家。它是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。 所有袋鼠，不管身体多大，都有一个共同点：长着长脚的后腿强健有力。袋鼠不会行走，只会跳跃，或在前脚和后腿的帮助下奔跳前行。袋鼠最高可跳到 4 米，最远可跳

26、至 13 米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。大多数袋鼠在地面生活，从它们用强健的后腿跳跃这种方式上，很容易将它们与其他动物区分开来。袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。尾巴既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，又能在袋鼠跳跃时帮助它保持身体平衡，以便跳得更快更远。当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第 5 条腿。 所有雌性袋鼠都长有前开的育儿袋，育儿袋里有 4 个乳头，幼崽就在育儿袋里被抚养长大。（分数：10.00）(1).袋鼠为什么夜间出来寻食?（分数：2.50）A.白天阳光太强B.夜间食物丰富C.白天的环境不安全D.是夜间生活的动物(2).袋鼠的尾巴有什么作用?（分数：2.50）A.走动时支撑袋鼠身体B.

27、孕育后代时保护幼崽C.跳跃时保持身体平衡D.休息时作为第 5 条腿(3).怎么区分雌袋鼠与雄袋鼠?（分数：2.50）A.尾巴是否粗长B.是否不会行走C.是否用后腿跳跃D.是否长有育儿袋(4).关于袋鼠，下列说法正确的是：（分数：2.50）A.都在地面生活B.跳得很高很远C.只在白天活动D.能吃多种肉食五、书面表达(总题数：0，分数：0.00)六、第一部分(总题数：2，分数：75.00)说明： 在每题的语句中有一个或两个空白处，题后有 ABCD 四个答案，其中只有一个可以放入空白处使语句表达通顺。请选出唯一恰当的答案。（分数：50.00）(1).我们都一样，_需要别人的关心，_需要别人的肯定。（

28、分数：5.00）A.不仅而且B.因为所以C.不是而是D.要么要么(2).雷锋常常帮助别人，_自己吃苦受累，_抱怨。（分数：5.00）A.既然就B.即使也C.宁可也不D.既不也不(3).他羽毛球打得很好，_，我打得简直太差了。（分数：5.00）A.比不上B.比起来C.这样一来D.相比之下(4).大雨忽然下起来了，_。（分数：5.00）A.我们赶紧避雨跑到商店B.我们赶紧跑到商店避雨C.我们避雨赶紧跑到商店D.我们跑到商店赶紧避雨(5)._，有关部门及时完善了管理措施。（分数：5.00）A.为了防止今后再发生类似事件B.今后再发生类似事件为了防止C.为了今后防止再发生类似事件D.为了今后防止类似事

29、件再发生(6).本次活动虽然因为天气原因受到影响，但是_。（分数：5.00）A.保证我一定按原计划会完成任务B.按原计划完成任务我一定会保证C.我保证一定会按原计划完成任务D.按原计划完成任务我保证一定会(7).利用假期的时间，_。（分数：5.00）A.他认真地看了两遍把红楼梦B.他把红楼梦两遍认真地看了C.他看了两遍把红楼梦认真地D.他把红楼梦认真地看了两遍(8)._，咱们两个怎么吃得完呢?（分数：5.00）A.你买这么多水果怎么了B.你怎么买水果了这么多C.你怎么买了这么多水果D.你怎么多买了这么水果(9).今天天气不错，_。（分数：5.00）A.爸爸和弟弟去郊游带我B.爸爸带我和弟弟去郊

30、游C.爸爸去带我和弟弟郊游D.带我和弟弟爸爸去郊游(10).妈妈今天不舒服，_。（分数：5.00）A.她让我自己做午饭吃B.她吃让我做午饭自己C.她做午饭自己吃让我D.我让她自己吃做午饭说明： 每题的语句中有 ABCD 四个带有下画线的词语，去掉其中某一个词语会使句子表达产生错误。请找出这个词语。（分数：25.00）(1).虽然 我一直想 趁 假期的时候去海南看姐姐，但由于 一些 原因，至今 还 没去成。（分数：5.00）A.虽然B趁C.一些D还(2).他 长得 比我高，可是打起篮球来 却 比 我差 多了 。（分数：5.00）A.长得B却C比D.多了(3).就在离学校 不远 的地方 新 开了一

31、家 大型 书店，在那里什么书都可以买 得 到。（分数：5.00）A.不远B新C.大型D得(4).当时 连老师 都 觉得他考不上大学了， 可是 没想到他 最后 考上了当地最好的大学。（分数：5.00）A.当时B.可是C.最后D得(5).她 以 一个 环境工作者的名义，向 全 社会呼吁， 尽快 采取治理水污染的措施。（分数：5.00）A以B.一个C全D.尽快七、第二部分(总题数：1，分数：25.00)2.作文要求1写作前认真阅读作文提示，按提示要求在规定的时间内写完。 2用汉语简体字书写。每个空格写一个汉字，汉字书写要清楚工整；每个标点符号占一个空格，标点符号使用要规范。 3作文中不得出现跟考生有

32、关的校名、地名和真实姓名。 4保持卷面整洁，不得涂划损坏答卷。 作文提示： 请看清题目，按照题目和短文开头、结尾提示部分的话语写下去，全文内容不得少于 350 字(不包括已给出的提示语言文字)。 阅读工具的取舍阅读是人类特有的神圣权利。如今互联网阅读、手机阅读等数字化阅读方式的出现丰富了我们的阅读生活，也提醒我们学会选择适合自己的阅读工具。 我认为数字化阅读的优点是_。阅读纸质图书的好处是_。 我更喜欢阅读(电子书/纸质图书)。_。 （分数：25.00）_汉语水平考试(MHK)三级模拟 76 答案解析(总分：300.00，做题时间：90 分钟)一、听力理解(总题数：0，分数：0.00)二、第一

33、部分(总题数：3，分数：37.50)（分数：12.50）A.颜色深B.不舒服 C.还可以D.不漂亮解析：听力原文 男：这就是你新买的鞋啊，挺漂亮的。 女：还说呢!穿着脚难受。 问：女的觉得新鞋怎么样? 解析 本题主要考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，获取对话中的关键信息。男的夸女的新买的鞋漂亮，女的用“还说呢”表示对男方的观点提出异议，并接着说“穿着脚难受”，其中的“难受”是关键信息，就是说脚不舒服。所以选项 B 符合题意，选项 A、C、D 均不是女的想表达的意思。A.家里B.商场C.餐厅D.影院 解析：听力原文 女：灯光都暗下来了，快开演了，别玩儿手机了。 男：好，我把手机放你包里。 问：

34、对话最可能发生在哪里? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息并进行推理判断。对话的主要内容是女的让男的把手机收起来，女的说“灯光都暗下来了，快开演了”，这是本题的关键信息，由此推断他们应该是在剧院、电影院等有演出或放映活动的场所。四个选项中，只有选项 D 符合对话场景，选项 A、B、C 都与对话场景不符。A.生病了B.迷路了C.车子坏了D.钱包丢了 解析：听力原文 男：你今天看起来状态不好，是不是生病了? 女：别提了，来的路上坐公交车把钱包丢了。 问：女的今天怎么了? 解析 本题主要考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，获取对话中的关键信息。男的觉得女的今天状态不好，问她是不是生病

35、了，女的回答“别提了”，意思是不想再提，说明有不好的事情发生，接着解释“来的路上坐公交车把钱包丢了”，这是本题的关键信息。因此选项 D 符合题意；选项 A 是男的猜测的，不符合实情；选项 B、C 在对话中均没有提到。A.建议男的不要抱怨 B.宾馆床单挺干净的C.宾馆的价钱很便宜D.她很喜欢这个宾馆解析：听力原文 男：这样的宾馆还 200 块钱一晚上啊，床单都不干净! 女：出门在外，就别那么讲究了。 问：女的是什么意思? 解析 本题主要考查的是考生能否领会和把握说话人的倾向、态度。男的认为宾馆不太卫生，不值这个价格，而女的说“出门在外，就别那么讲究了”，“讲究”意为“对生活等方面的要求高，追求精

36、美”，由此可知女的是希望男的既然出门了就别要求太高，少些抱怨，所以选项 A 符合题意。女的这样说主要是劝慰男的，并不是说她觉得宾馆条件好、价格合理，因此选项 B、C、D 都与女的的意思不符。A.修电脑的 B.送信件的C.装电话的D.当秘书的解析：听力原文 女：咱家的电脑又坏了，你快修修吧。 男：算了吧，我也弄不了，你打电话让小刘明天过来一趟吧。 问：小刘最可能是干什么的? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息并进行推理判断。从对话中可知，女的让男的修电脑，男的说“算了吧，我也弄不了”，否定了这一提议，男的又接着说“你打电话让小刘明天过来一趟吧”，这是本题的关键信息，表明小刘很可能

37、是修电脑的专业人士。选项 A 符合题意，选项 B、C、D 均与对话内容不符。（分数：12.50）A.散步B.考试C.学习 D.洗碗解析：听力原文 女：吃完饭去广场散散步吧。 男：你自己去吧，我明天有个数学小测试，我想好好儿复习一下。 问：男的吃完饭要干什么? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息并进行推理判断。女的邀男的饭后和她一起去散步，男的说“你自己去吧”，拒绝了女的的邀请，他接着说“我明天有个数学小测试，我想好好儿复习一下”，这是本题的关键信息，由此可知男的饭后打算学习。所以选项 C 符合题意，选项 A 与对话中描述的事实不符，选项 B 是第二天男的要做的事情，选项 D 在

38、对话中没有提到。A.她不会在北京找工作B.她可能会在北京找工作 C.她男朋友会在北京找工作D.她会和男朋友一起离开北京解析：听力原文 男：你毕业后会在北京找工作吗? 女：如果我男朋友也来北京，我就留在北京。 问：女的是什么意思? 解析 本题主要考查的是考生能否领会理解对话的基本大意。从对话中可知，男的在询问女的毕业后是否在北京找工作，女的说“如果我男朋友也来北京，我就留在北京”，这表明她会跟男朋友在一起工作，男朋友来北京她就会留在北京，否则她就会离开。所以选项 B“她可能会在北京找工作”符合题意，选项A、C、D 均与女的的意思不符。A.别人说的有道理B.会计不好找工作C.男的不适合学会计D.要

39、依据兴趣选专业 解析：听力原文 男：听别人说学会计好找工作，我想报会计专业。 女：选专业要根据自己的兴趣，你怎么能听别人说的呢? 问：女的是什么意思? 解析 本题主要考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，获取对话中的关键信息。从对话中可知，男的听说会计专业好找工作就想报会计专业，女的说“选专业要根据自己的兴趣”，这是本题的关键信息。所以选项 D 符合题意，选项 A、B、C 均与女的的意思不符。A.生病了B.陪妈妈了 C.去踢球了D.出去玩儿了解析：听力原文 女：这个双休日天气不错，你没有出去玩儿吗? 男：本来打算去踢球，结果我妈生病了，在医院陪了她两天。 问：男的双休日干什么了? 解析 本题主要

40、考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，获取对话中的关键信息。女的询问男的周末有没有出去玩儿，男的说“本来打算去踢球”，这是他原来的计划，后面他又说“结果我妈生病了，在医院陪了她两天”，这说明他没有出去踢球，而是去医院陪妈妈了。所以选项 B 符合题意，选项 A、C、D 均与对话中描述的事实不符。A.已经找到工作B.男的应该帮她C.她要自己找工作 D.想找王叔叔帮忙解析：听力原文 男：你工作找得怎么样了?要不咱们找王叔叔帮帮忙? 女：我的事你们就别操心了，我相信自己一定能找到。 问：女的是什么意思? 解析 本题主要考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，获取对话中的关键信息并进行推理判断。从对话中可知男

41、的在关心女的找工作的事，女的先说“我的事你们就别操心了”，否定了找男的或王叔叔帮忙的想法，可知选项 B、D 与女的的意思不符。接着女的又说“我相信自己一定能找到”，这是本题的关键信息，由此可知女的想自己找工作，“相信”说明她目前还没找到工作。所以选项 C 符合题意，选项 A 与对话中描述的事实不符。（分数：12.50）A.非常好 B.听不懂C.没水平D.还可以解析：听力原文 女：今天的讲座怎么样? 男：还用说!教授就是教授，不服不行。 问：男的觉得讲座怎么样? 解析 本题主要考查的是考生能否跨越一般性语言障碍，领会理解对话的内容要点并进行推理判断。从对话中可知，女的想了解今天讲座的情况，男的说

42、“还用说”，意思是显而易见，不必多做解释，接着说“教授就是教授，不服不行”，用双重否定句表明男的对教授的讲座心服口服，认为教授的确有水平。所以选项 A 符合题意，选项 B、C、D 均与男的的意思不符。A.云南不漂亮B.买不着车票C.没钱去旅行 D.假期没时间解析：听力原文 女：咱们假期去云南玩儿吧，听说那里很漂亮。 男：开什么玩笑，车票来回就得一千多，我上哪儿弄去? 问：男的是什么意思? 解析 本题主要考查的是考生能否领会理解对话的内容要点。女的想假期跟男的一起去云南，男的却说“开什么玩笑”，先明确表示否定，再说“车票来回就得一千多，我上哪儿弄去”，这里的“弄去”指的是“弄钱去”，这表明男的觉

43、得车票贵，现在拿不出这么多钱。所以选项 C 符合题意，选项 A、B、D 均与男的的意思不符。A.妈妈B.妻子C.老师 D.同学解析：听力原文 女：李明这孩子聪明是聪明，就是上课爱说话。 男：我和我的爱人工作都太忙了，对孩子教育不够，您就多费心了。 问：女的最可能是李明的什么人? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息并进行推理判断。女的称李明为“这孩子”，可以判断她是李明的长辈，李明年龄还小，据此可排除选项 B、D。女的说李明“聪明是聪明，就是上课爱说话”，谈到的是其在学校的学习情况；男的又说“我和我的爱人工作都太忙了，对孩子教育不够”，这表明男的是李明的父亲，女的并非李明的母亲。

44、结合以上两点，可知女的最可能是李明的老师。所以选项 C 符合题意，选项 A 不符合题意。A.去上班 B.看医生C.在家休息D.吃感冒药解析：听力原文 男：我今天身体不舒服，不想去上班了。 女：就一点儿小感冒，怎么能说不去就不去呢? 问：女的认为男的应该怎么做? 解析 本题主要考查的是考生能否领会理解对话的基本大意并进行推理判断。从对话中可知，男的身体不适不想去上班，而女的说“就一点儿小感冒，怎么能说不去就不去呢”，用反问句表示否定，说明女的认为男的应该去上班。选项 A 符合题意，选项 B、C、D 均不是女的想要表达的意思。A.工资花完了B.在家陪女儿C.工作没做完 D.不喜欢逛街解析：听力原文

45、 女：今天刚发了工资，晚上去逛街买衣服怎么样? 男：算了吧，我策划书还没写好，等会儿还得去接女儿昵。 问：男的为什么不去逛街? 解析 本题主要考查的是考生能否领会理解对话的内容要点。从对话中可知，女的刚发了工资，想让男的陪她去逛街，男的先用“算了吧”表示否定，接着给出理由“我策划书还没写好，等会儿还得去接女儿呢”，这是他不去逛街的两个理由。四个选项中，只有选项 C“工作没做完”符合男的的意思，选项 B 提到了女儿但说法错误，女儿现在并不在家，选项 A、D 在对话中都没有提到。三、第二部分(总题数：7，分数：62.50)（分数：7.50）A.收拾房子 B.买新房子C.准备结婚D.下棋打牌解析：听

46、力原文 男：最近看到老李总是急匆匆的，说不了几句话就要走，也不约我们下棋打牌了。 女：你不知道吗?他儿子劳动节要结婚了，现在忙着收拾房子呢。 男：是吗?怪不得。你说老李家办喜事，咱们在一个小区住了这么多年，是不是该送个礼啊? 女：那肯定啊!你说送多少钱合适呢?送少了不好吧。 男：我随大家，大家送多少我就送多少。 女：你这不等于没说吗? 男：你就别多想了，到时候自然知道该怎么办。 女：那好吧。 问：老李最近在忙什么? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息。男的对老李最近总是急匆匆的感到奇怪，女的说“他儿子劳动节要结婚了，现在忙着收拾房子呢”，这是解答本题的关键信息。所以选项 A 符

47、合题意，选项 B、C、D 均与对话中描述的事实不符。A.师生B.同事C.邻居 D.同学解析：听力原文 问：说话人和老李最可能是什么关系? 解析 本题主要考查的是考生能否获取对话中的关键信息并进行推理判断。解答本题的关键信息是男的说“咱们在一个小区住了这么多年”，这句话表明他们与老李是邻居。所以选项 C 符合题意，选项A、B、D 描述的人物关系均不能从对话中推断出来。A.不能送太少B.不能送太多C.送多少无所谓D.想跟大家一样 解析：听力原文 问：关于送礼，男的是什么态度? 解析 本题主要考查的是考生能否领会和把握说话人的倾向、态度。关于送多少礼，男的说“我随大家，大家送多少我就送多少”，这表明

48、他想跟大家保持一致，所以选项 D 符合题意。女的说“送少了不好吧”，说明“不能送太少”是女的的观点，选项 A 不符合题意。选项 B“不能送太多”对话中没有提到。男的虽然没明确表示送多少，但还是有自己态度的，并不是送多少无所谓，选项 C 与男的的意思不符。（分数：10.00）A.回家B.学习C.旅行D.实习 解析：听力原文 男：马上就要放假了，你假期打算做什么呢?回家吗? 女：不回了，我打算找个地方实习，为以后工作积累点儿经验。 男：挺好的。那实习单位找得怎么样了? 女：还没找到。想去出版社做编辑，结果面试没通过。 男：没关系，再找找看。你想不想做老师?我听朋友说有个培训机构要招小学老师，工资挺高，工作环境也不错。你要是有兴趣的话，我帮你问问。 女：小学老师?这个我不太喜欢，孩子们太闹腾了。不过谢谢你了。 男：没关系，网上有很多招聘信息。 女：嗯，好的。不说我了，你假期打算做什么? 男：想去海南旅行，机票都买好了。 女：去海南，真不错!我也好想去那里玩儿。 男：以后有时间一块儿再去。我得去上课了，改天再聊，再见! 女：再见! 问：女的假期打算做什么? 解析