汉语水平考试(HSK)高级口试-10及答案解析.doc

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1、汉语水平考试(HSK)高级口试-10 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第一部分 听后复述(总题数：3，分数：45.00)1.（分数：15.00）_2.（分数：15.00）_3.（分数：15.00）_二、第二部分 朗读(总题数：1，分数：15.00)4.中国画简称“国画”，又称宣画，指用颜料在宣纸、绢布上的绘画。绘画是用中国所独有的毛笔蘸水、墨、粉彩作画于绢或纸上并加以装裱的卷轴画。题材可分人物画、山水画、花鸟画三大类，绘画技艺分工笔与写意，艺术精神内核是“笔墨”。 中国画在思想内容和艺术创作上，反映了中华民族的社会意识和审美情趣，集中体现了中国人对自然、社会及与之相关

2、联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。中国画强调文化内涵，注重画家本人的人品及素养。由于中国书法、绘画都强调对毛笔的使用，因此绘画、书法、篆刻相互影响，相互促进。在具体作品中讲求诗、书、画、印的有机结合，起到深化主题的作用，以求达到绘画的最高意境。 （分数：15.00）_三、第三部分 回答问题(总题数：2，分数：40.00)5.请你谈谈广告的好处和坏处。 （分数：20.00）_6.你认为学历和能力有什么关系? （分数：20.00）_汉语水平考试(HSK)高级口试-10 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第一部分 听后复述(总题数：3，分数：45.00)1.（分数：

3、15.00）_正确答案：()解析：听力原文 住在美国的叔叔送给我一块手表。手表装在一个精美的盒子里，说明书是英文的，我看不太懂，也没在意它是什么牌子，只将表拿出来戴在手上。/偶然一个机会，我去世界名表中心闲逛，突然发现柜台里摆着跟我手腕上一模一样的手表，标价竟然是 10 万元!原来我这块手表是世界名牌手表劳力士!2.（分数：15.00）_正确答案：()解析：听力原文 年轻人刚刚进入社会的时候，不要急着赚钱，不要眼睛里只有工资和奖金。/实际上，正确的做法应该是，在工作中丰富自己的经验，学习怎样与同事交流，积累专业知识和技术，还要懂得什么是职业的态度等。因为这些在学校是学不到的。3.（分数：15.

4、00）_正确答案：()解析：听力原文 有一天，一个失恋的人在公园哭泣，这时，一位老人走过来，轻声问她：“怎么了?为什么哭得如此伤心?”失恋的人回答：“我最爱的人离开了我。”/不料这位老人听了却哈哈大笑起来，说：“年轻人，你根本就不用难过，真正该难过的是他，因为你只是失去了一个不爱你的人，而他却失去了一个真正爱他的人!”二、第二部分 朗读(总题数：1，分数：15.00)4.中国画简称“国画”，又称宣画，指用颜料在宣纸、绢布上的绘画。绘画是用中国所独有的毛笔蘸水、墨、粉彩作画于绢或纸上并加以装裱的卷轴画。题材可分人物画、山水画、花鸟画三大类，绘画技艺分工笔与写意，艺术精神内核是“笔墨”。 中国画在

5、思想内容和艺术创作上，反映了中华民族的社会意识和审美情趣，集中体现了中国人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。中国画强调文化内涵，注重画家本人的人品及素养。由于中国书法、绘画都强调对毛笔的使用，因此绘画、书法、篆刻相互影响，相互促进。在具体作品中讲求诗、书、画、印的有机结合，起到深化主题的作用，以求达到绘画的最高意境。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：三、第三部分 回答问题(总题数：2，分数：40.00)5.请你谈谈广告的好处和坏处。 （分数：20.00）_正确答案：()解析：参考范文 当今社会广告无孔不入，电视上、公交车上、街头巷尾随处可见。人们对广

6、告的评价也是褒贬不一。下面我就来谈谈广告的好处和坏处。 存在即有其合理性，广告已经是现代商业文化的重要组成部分。对于商家来说，广告是宣传商品的手段，并为商家创造利润；对消费者来说，广告是了解商品信息的渠道。人们通过广告可以更直接、更快速地获取信息，使购买变得更方便。另外，好的广告本身就是艺术，看这样的广告是一种享受。 但同时广告也存在着很多坏处。从商家的角度来考虑，每年投放在广告上的费用要占他们很大一部分开支，如果效果不明显，会给商家造成很大的经济损失。对于消费者来说，铺天盖地的广告已经影响了生活：一出门门缝里插着乱七八糟的宣传彩页；看电视剧看到关键时刻突然插播进来比电视剧还长的广告。更严重的

7、是，有些不良商家编造虚假广告误导消费者，令消费者上当受骗，让人十分气愤。 广告，已融入我们社会生活的各个方面，它能让人大开眼界，也能让人不知所措。总之，对于它的好与坏，我们还是有所把握才好。 解析 介绍“好处和坏处”这类题目是口试中最常见的，回答起来很简单，分别介绍就行。但是这个题目让介绍“广告”，虽然我们很熟悉但却很难在短时间内想出那么多好处和坏处。这可以从广告本身入手，大家想一下，广告是给谁看的?是给我们，即消费者看的。另外广告是谁制作的?是商家。这样我们就可以从消费者和商家两个角度来谈好处和坏处。回答本题，可以分四个段落。 第一段：开头。 第二段：广告的好处。(对商家来说有什么好处；对消

8、费者来说有什么好处。) 第三段：广告的坏处。(对商家来说有什么坏处；对消费者来说有什么坏处。) 第四段：结尾。6.你认为学历和能力有什么关系? （分数：20.00）_正确答案：()解析：参考范文 如今是知识经济时代，社会对于人才的要求越来越高，学历理所当然被看作是评价人们能力的标准。那么学历高一定代表能力强吗?我认为不是。我认为学历在某种程度上代表了能力，但不能完全与能力画等号。首先，我承认学历高的人他的能力会强一些，毕竟一个人只有通过学习和努力才能得到学历。试想一下：年龄差不多的两位学生在同样的教室里跟同一位老师学习，考试成绩却截然不同，这说明他们的学习能力是不同的。所以，学历高的人他的能力

9、会比学历低的人强一些。比如说硕士，读硕士需要先通过入学考试，之后还要经过三年的专业学习，他的专业能力在不断的考试和学习中慢慢提高。可见，学历是一个人受教育程度的证明，是衡量学生能力的一个重要标准。 但是，学历不能完全与能力画等号，因为学历只能代表一个人的学习能力或考试能力，并不能代表其他方面的能力。一个人的学习能力强并不能代表他解决问题的能力强；一个人的考试能力强也不能说明他与人相处的能力强。特别是在应试教育体制下，学生为了应付考试而死记硬背，为了得到高学历而只用功学习与考试有关的科目，结果学生其他方面的能力却被忽视，导致“高分低能”的现象。现实生活中很多高学历的人能力却一般，也同样有很多学历

10、低的人但能力却很强。 所以说学历只能在某种程度上代表能力，不能完全与能力画等号! 解析 这道题是口试里面比较难的题目。谈论二者的关系，这需要考生能马上把这两者联系在一起。口试第五套“一分钱一分货”跟这个题目相似，那个题目是谈论“商品的质量与价格之间的关系”。回答二者的关系，常会用到的句型是“A 能代表 B”、“A 不能完全代表 B”、“A 不能与 B 画等号”。 关于本题，我们可以先设想一下，学历高一定能力强吗?实际上不一定，所以我们选择中间立场，跟第五套里的第 6 题一样。我们可以分四段来回答。 第一段：我认为学历在某种程度上代表了能力，但不能完全与能力画等号。(总论点) 第二段：首先，我承认学历高的人他的能力会强一些。(分论点 1) 第三段：但是，学历不能完全与能力画等号。(分论点 2) 第四段：结尾。