【医学类职业资格】执业护士专业实务（精神障碍病人的护理）-试卷9及答案解析.doc

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1、执业护士专业实务（精神障碍病人的护理）-试卷 9 及答案解析(总分：48.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：6，分数：12.00)1.不属于思维联想过程障碍的表现是（分数：2.00）A.思维奔逸B.思维破裂C.强迫观念D.语词新作E.病理性赘述2.睡眠障碍不包括哪种失眠（分数：2.00）A.适应性失眠B.矛盾性失眠C.白天过度睡眠D.心理生理性失眠E.其他疾病引起的失眠3.人的个性特征的核心成分是（分数：2.00）A.能力B.性格C.智力D.气质E.理想4.马斯洛五个需求层次由低到高的顺序为（分数：2.00）A.生理需求，尊重需求，安全需求，爱与被爱需求，自我实现的需求B.生

2、理需求，爱与被爱需求，尊重需求，安全需求，自我实现的需求C.生理需求，安全需求，尊重需求，爱与被爱需求，自我实现的需求D.生理需求，爱与被爱需求，安全需求，尊重需求，自我实现的需求E.生理需求，尊重需求，爱与被爱需求，安全需求，自我实现的需求5.对精神分裂症患者最有暴力风险的幻听是（分数：2.00）A.命令性幻听B.议论性幻听C.争论性幻听D.原始性幻听E.评论性幻听6.在精神分裂症的病因学研究中，目前认为最重要的因素是（分数：2.00）A.脑萎缩B.遗传因素C.环境因素D.生化因素E.精神因素二、A2 型题(总题数：10，分数：20.00)7.患者，女性，23 岁。近一个月来一直觉得周围的任

3、何东西都对她有特殊的暗示，如她走进办公室，就有人哼唱“你就像冬天里的一把火”，意思是骂她勾引异性；她一上街，许多牌照中含有 4 的汽车开过来，就表示让她死。此患者的症状属于（分数：2.00）A.幻想B.迷信C.钟情妄想D.象征性思维E.特殊意义妄想8.患者，男性，36 岁。一日起床后，悄声外出关门，即从窗缝中窥视尚在熟睡中的妻子，良久不动，旁人问其所为，其回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。此患者的症状属于（分数：2.00）A.关系妄想B.夸大妄想C.嫉妒妄想D.被害妄想E.物理影响妄想9.患者，男性，59 岁。口中常常喃喃自语“我该死，我该死”，每晚席地而卧，上盖一破单被。此患者的症状属于（

4、分数：2.00）A.被害妄想B.嫉妒妄想C.罪恶妄想D.夸大妄想E.物理影响妄想10.患者，男性，40 岁。发病后认为同事倒土豆是要他滚蛋，别人谈摇头电风扇是说他立场不稳。此患者的症状属于（分数：2.00）A.关系妄想B.影响妄想C.强迫观念D.象征性思维E.言语性听幻觉11.患者，女性。一看到男性即不能自控地想是否要和他谈恋爱、结婚，明知不对也无法自控。这种症状是（分数：2.00）A.见人恐怖B.钟情妄想C.强迫观念D.焦虑状态E.孤独状态12.患者，女性，22 岁。近 5 个月来对家人亲友冷淡，对工作没有兴趣，对个人生活也不关心，对家里和周围的事情表现无所谓。这些表现是（分数：2.00）A

5、.情绪不稳B.情绪低落C.情感淡漠D.情感脆弱E.情感倒错13.某运动员，近来越来越易激惹，情绪不稳，曾两次殴打对手被罚。且他常闻到一股臭鸡蛋味，感觉“在梦里一样”，而且常破口大骂。此现象称为（分数：2.00）A.错觉B.想象C.错构D.虚构E.嗅幻觉14.患者，女性，23 岁。诊断为抑郁症，药物治疗一周后没有效果。问护士抗抑郁剂起效时间是（分数：2.00）A.4 天B.8 天C.12 天D.16 天E.28 天15.患者，男性，32 岁。患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症其核心症

6、状是（分数：2.00）A.思维迟缓、情感低落B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨16.患者，男性，46 岁。上班乘坐公交车时总是担心会出现危险，尤其是车厢内人员拥挤的时候，症状加重，出现心悸、头晕、出汗、发抖、胸闷、好像透不过气来。该症状为（分数：2.00）A.症状为外部力量强加的B.症状产生无明确客观对象C.症状产生于某一客观对象D.症状源于自己的主观体验E.症状不受自己主观意愿控制三、A3 型题(总题数：3，分数：16.00)患者，女性，46 岁。患者因关窗户而扭伤腰部无法下床活动，每天多数时间卧床，要求家人带其去检查，骨科医生认为腰伤不

7、会导致患者不能下床活动。后其丈夫提出离婚，患者情绪激动不愿意离婚，哭泣，腰部不舒加重不能行走，整日卧床，生活不能自理。（分数：6.00）(1).可能患有（分数：2.00）A.其他分离障碍B.分离性神游症C.分离性运动障碍D.分离性木僵状态E.分离性身份障碍(2).该患者主要护理问题（分数：2.00）A.自伤的危险B.睡眠形态紊乱C.有受伤的危险D.个人应对无效E.废用综合征的危险(3).有效的护理措施（分数：2.00）A.尊重患者的行为模式B.尽量满足其合理要求C.正确认识心理社会压力D.重建或学习适应性应对方法E.暗示法训练患者自身的生活能力患者，女性，41 岁。诊断为焦虑症，整日处于惶恐不

8、安中，感觉“太难受了”，有自杀企图，服药苯二氮革类药物治疗。（分数：4.00）(1).该患者的主要护理问题是（分数：2.00）A.焦虑B.社交障碍C.预感性悲哀D.自杀的危险E.思维过程的改变(2).护士在给患者做药物指导时应提示患者（分数：2.00）A.长期服用B.小剂量服用C.易出现依赖D.症状控制后停药E.症状控制后服 68 周患者，女性，35 岁。3 天来不吃饭，只喝水，说有人一直在告诉她饭里有毒，要求家人陪同去派出所报案。（分数：6.00）(1).该患者的症状是（分数：2.00）A.感觉障碍B.知觉障碍C.思维奔逸D.被控制感E.强制性思维(2).从题干信息还能得知患者可能存在（分数

9、：2.00）A.情感淡漠B.思维贫乏C.思维鸣响D.无故发笑E.自知力缺乏(3).患者入院后护士最基础的评估是（分数：2.00）A.有无冲动行为B.有无躯体感染C.有无躯体受伤D.精神症状严重程度E.基本生理需要量是否满足执业护士专业实务（精神障碍病人的护理）-试卷 9 答案解析(总分：48.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：6，分数：12.00)1.不属于思维联想过程障碍的表现是（分数：2.00）A.思维奔逸B.思维破裂C.强迫观念D.语词新作 E.病理性赘述解析：2.睡眠障碍不包括哪种失眠（分数：2.00）A.适应性失眠B.矛盾性失眠C.白天过度睡眠D.心理生理性失眠E.

10、其他疾病引起的失眠 解析：3.人的个性特征的核心成分是（分数：2.00）A.能力B.性格 C.智力D.气质E.理想解析：4.马斯洛五个需求层次由低到高的顺序为（分数：2.00）A.生理需求，尊重需求，安全需求，爱与被爱需求，自我实现的需求B.生理需求，爱与被爱需求，尊重需求，安全需求，自我实现的需求C.生理需求，安全需求，尊重需求，爱与被爱需求，自我实现的需求 D.生理需求，爱与被爱需求，安全需求，尊重需求，自我实现的需求E.生理需求，尊重需求，爱与被爱需求，安全需求，自我实现的需求解析：5.对精神分裂症患者最有暴力风险的幻听是（分数：2.00）A.命令性幻听 B.议论性幻听C.争论性幻听D.

11、原始性幻听E.评论性幻听解析：6.在精神分裂症的病因学研究中，目前认为最重要的因素是（分数：2.00）A.脑萎缩B.遗传因素 C.环境因素D.生化因素E.精神因素解析：二、A2 型题(总题数：10，分数：20.00)7.患者，女性，23 岁。近一个月来一直觉得周围的任何东西都对她有特殊的暗示，如她走进办公室，就有人哼唱“你就像冬天里的一把火”，意思是骂她勾引异性；她一上街，许多牌照中含有 4 的汽车开过来，就表示让她死。此患者的症状属于（分数：2.00）A.幻想B.迷信C.钟情妄想D.象征性思维 E.特殊意义妄想解析：8.患者，男性，36 岁。一日起床后，悄声外出关门，即从窗缝中窥视尚在熟睡中

12、的妻子，良久不动，旁人问其所为，其回答正在监视老婆是否与人有不轨行为。此患者的症状属于（分数：2.00）A.关系妄想B.夸大妄想C.嫉妒妄想 D.被害妄想E.物理影响妄想解析：9.患者，男性，59 岁。口中常常喃喃自语“我该死，我该死”，每晚席地而卧，上盖一破单被。此患者的症状属于（分数：2.00）A.被害妄想B.嫉妒妄想C.罪恶妄想 D.夸大妄想E.物理影响妄想解析：10.患者，男性，40 岁。发病后认为同事倒土豆是要他滚蛋，别人谈摇头电风扇是说他立场不稳。此患者的症状属于（分数：2.00）A.关系妄想 B.影响妄想C.强迫观念D.象征性思维E.言语性听幻觉解析：11.患者，女性。一看到男性

13、即不能自控地想是否要和他谈恋爱、结婚，明知不对也无法自控。这种症状是（分数：2.00）A.见人恐怖B.钟情妄想C.强迫观念 D.焦虑状态E.孤独状态解析：12.患者，女性，22 岁。近 5 个月来对家人亲友冷淡，对工作没有兴趣，对个人生活也不关心，对家里和周围的事情表现无所谓。这些表现是（分数：2.00）A.情绪不稳B.情绪低落C.情感淡漠 D.情感脆弱E.情感倒错解析：13.某运动员，近来越来越易激惹，情绪不稳，曾两次殴打对手被罚。且他常闻到一股臭鸡蛋味，感觉“在梦里一样”，而且常破口大骂。此现象称为（分数：2.00）A.错觉B.想象C.错构D.虚构E.嗅幻觉 解析：14.患者，女性，23

14、岁。诊断为抑郁症，药物治疗一周后没有效果。问护士抗抑郁剂起效时间是（分数：2.00）A.4 天B.8 天C.12 天D.16 天 E.28 天解析：15.患者，男性，32 岁。患者言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。患者自觉“脑子不灵了”、“脑子迟钝了”、“度日如年”。诊断为抑郁症其核心症状是（分数：2.00）A.思维迟缓、情感低落 B.思维贫乏、情感低落C.思维迟缓、情感淡漠D.思维贫乏、情感淡漠E.思维中断、情感高涨解析：16.患者，男性，46 岁。上班乘坐公交车时总是担心会出现危险，尤其是车厢内人员拥挤的时候，症状加重，出现心悸、头晕、出汗、发抖

15、、胸闷、好像透不过气来。该症状为（分数：2.00）A.症状为外部力量强加的B.症状产生无明确客观对象 C.症状产生于某一客观对象D.症状源于自己的主观体验E.症状不受自己主观意愿控制解析：三、A3 型题(总题数：3，分数：16.00)患者，女性，46 岁。患者因关窗户而扭伤腰部无法下床活动，每天多数时间卧床，要求家人带其去检查，骨科医生认为腰伤不会导致患者不能下床活动。后其丈夫提出离婚，患者情绪激动不愿意离婚，哭泣，腰部不舒加重不能行走，整日卧床，生活不能自理。（分数：6.00）(1).可能患有（分数：2.00）A.其他分离障碍B.分离性神游症C.分离性运动障碍 D.分离性木僵状态E.分离性身

16、份障碍解析：(2).该患者主要护理问题（分数：2.00）A.自伤的危险B.睡眠形态紊乱C.有受伤的危险D.个人应对无效E.废用综合征的危险 解析：(3).有效的护理措施（分数：2.00）A.尊重患者的行为模式B.尽量满足其合理要求C.正确认识心理社会压力D.重建或学习适应性应对方法E.暗示法训练患者自身的生活能力 解析：患者，女性，41 岁。诊断为焦虑症，整日处于惶恐不安中，感觉“太难受了”，有自杀企图，服药苯二氮革类药物治疗。（分数：4.00）(1).该患者的主要护理问题是（分数：2.00）A.焦虑 B.社交障碍C.预感性悲哀D.自杀的危险E.思维过程的改变解析：(2).护士在给患者做药物指

17、导时应提示患者（分数：2.00）A.长期服用B.小剂量服用C.易出现依赖D.症状控制后停药 E.症状控制后服 68 周解析：患者，女性，35 岁。3 天来不吃饭，只喝水，说有人一直在告诉她饭里有毒，要求家人陪同去派出所报案。（分数：6.00）(1).该患者的症状是（分数：2.00）A.感觉障碍B.知觉障碍 C.思维奔逸D.被控制感E.强制性思维解析：(2).从题干信息还能得知患者可能存在（分数：2.00）A.情感淡漠B.思维贫乏C.思维鸣响D.无故发笑E.自知力缺乏 解析：(3).患者入院后护士最基础的评估是（分数：2.00）A.有无冲动行为B.有无躯体感染C.有无躯体受伤D.精神症状严重程度E.基本生理需要量是否满足 解析：