【医学类职业资格】医德修养与医德评价及答案解析.doc

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1、医德修养与医德评价及答案解析(总分：38.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：29，分数：29.00)1.正确把握医德评价依据的观点是 A动机论 B效果论 C目的论 D手段论 E动机与效果、目的与手段的统一论（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.为了达到目的和手段的一致，必须遵循的原则不包括 A有效性原则 B优化原则 C一致性原则 D社会性原则 E医学原则（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.对医德评价的意义理解有误的是 A表明评价者个人的喜好 B形成健康的医德氛围 C调节医学人际关系 D有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念 E有助于指导医务人员选择高尚的医德行为（

2、分数：1.00）A.B.C.D.E.4.下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是 A医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件 B道德的医学行为有时需要“必要伤害“的手段，因此，伤害性手段是医学必需的 C医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的 D医务人员选择医学手段应该实事求是 E总体上注意行为目的和手段的统（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.内心信念的作用是 A行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正 B行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正 C行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评

3、判和自我校正 D行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正 E行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，行为之后的评价、评判和自我校正（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.医德修养的方法是 A积极参加医院的各种政治学习 B让领导多督促自己 C让同事多提醒自己 D让病人多监督自己 E追求慎独（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.评价医德行为善恶的根本标准是 A病人的意见 B病人家属的意见 C新闻媒体的认定 D有利于病人、有利于医学发展，有利于生存环境的改善 E社会主义医德规范体系（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.在自己独处、无人监督的情况下，仍能按照医学

4、道德规范的要求行事是指 A内省 B反省 C省悟 D慎独 E自律（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外 A正确的医德观念只能源于医疗实践 B高尚的医德情感只能源于医疗实践 C医德知与行的统一依赖于医疗实践 D医学技术水平的提高依赖于医疗实践 E对医德修养的评判和检验依粮于医疗实践（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.对医务人员在医德修养方面提倡“慎独”，不正确的是 A“慎独”是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴 B“慎独”是道德修养的方法 C“慎独”是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念 D“慎独”是中性名词，在今天使用它可以

5、有崭新的内容和含义 E医德修养是有层次的，提倡“慎独”，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.医德评价方式不包括 A正式社会舆论 B非正式社会舆论 C传统习俗 D内心信念 E卫生行政仲裁（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.不属于医学道德修养方法的是 A结合社会实践 B重在自觉 C追求“慎独”境界 D持之以恒 E经常反躬内省，不耻下问（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.医德评价的作用 A医德评价具有象法律一样的约束作用 B医德评价是医德教育效果的检验手段 C医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段 D医德评价是将医德原则转化为医德品

6、行的方法 E医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.传统习俗的作用是 A约束 B调整 C疏导 D规范 E指导（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.医学行为动机和效果之间的关系，正确的是 A相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果 B好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果 C好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果 D在行为评价时，注重行为的动机 E在品德评价时，注重行为的效果（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.在医疗实践中加强医德修养是指 A在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；

7、不断提高医德修养 B在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高服务质量 C在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高服务质量 D在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养 E在医疗实践中认识自己的差距；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持 A以客观效果为唯一依据的效果论 B以主观意愿和为主要依据的动机论 C以病人及家属的反映为依据的反映论 D以医德原则

8、及要求为依据的原则决定论 E以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论（分数：1.00）A.B.C.D.E.18.内心信念是 A人生下来就有的 B自己“反思”的结果 C一种“绝对精神”在个人身上的显现 D发自内心的对事业对人生的深刻认识和坚定信念 E内心认识的变化，是看不见摸不着的（分数：1.00）A.B.C.D.E.19.对医德修养意义的描述不正确的是 A有助于医德教育的深化 B有助于良好医德医风的形成 C有助于良好医德品质的养成 D有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念 E有助于医院管理的顺利进行（分数：1.00）A.B.C.D.E.20.医德修养的根本途径和方法是 A自我批评 B见

9、贤思齐 C在医疗实践中修养 D自我反思 E接受病人监督（分数：1.00）A.B.C.D.E.21.医德修养的内容应除外 A学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养 B学习科学的医学伦理学理论，进行医德理论修养 C在医疗实践中以社会主义医德原则和规范要求自己，进行医德规范认同修养 D以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养 E实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养（分数：1.00）A.B.C.D.E.22.医德理论修养直接解决的矛盾是 A对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多 B是否情愿去做合乎医德要求的事 C有没有坚定的医德信念 D有没有克服困难的医德意志 E医德知与行

10、能否统一（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.医德评价的医疗标准是 A有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全 B有利于医学科学的发展，揭示人类生命的奥秘 C有利于医疗人际关系的良性发展 D有利于医患关系的良性发展 E有利于人类生存环境的保护和改善（分数：1.00）A.B.C.D.E.24.医务人员的医德修养的含义 A医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程 B医德修养是指活到老、学到老的一种精神 C医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质 D医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界 E医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践（分数：1.00）A.B

11、.C.D.E.25.人们对医疗行为进行道德价值判断是通过 A医德活动 B医德教育 C医德修养 D医德评价 E医德境界（分数：1.00）A.B.C.D.E.26.对医德慎独的正确理解应除外 A“君子慎其独也” B医师对自己的孤独性格必须慎重对、待 C医师独处时严格要求自己 D一种重要的医德修养方法 E一种很高的医德修养境界（分数：1.00）A.B.C.D.E.27.社会舆论的作用，不包括 A约束 B调整 C疏导 D规范 E指导（分数：1.00）A.B.C.D.E.28.医务人员自觉遵守医德规范，将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是 A医德活动 B医德修养 C医德评价 D医德教育 E医

12、德决策（分数：1.00）A.B.C.D.E.29.慎独要求中根本性的首要的要求是 A无人监督时注意不违背医德 B别人无法监督时注意不违背医德 C有错误思想干扰时注意加以抵制 D坚持从小事上点点滴滴做起 E坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性（分数：1.00）A.B.C.D.E.二、A3 型题(总题数：0，分数：0.00)三、某大医院一位眼科博士，因急于为两位病人进(总题数：4，分数：2.00)30.该医师的行为出现了动机与目的、手段与效果严重背离的问题，其主观上的根本原因在于 A对病人知情同意权的无知 B对医学创新的期望值很高 C想以此改变人们的陈旧观念 D想为科室创收做贡献 E以上都不是

13、（分数：0.50）A.B.C.D.E.31.确认该医师医德善恶应使用的具体标准是 A是否有利于接受角膜移植术的两位病人 B是否有利于维护死者及其家属的正当权益 C是否有利于促进眼科医学的发展 D是否有利于推动社会文明的进步 E是否得到绝大多数人的支持（分数：0.50）A.B.C.D.E.32.对该医师的正确医德评价应为 A符合医德要求 B不符合医德要求 C说不清 D不能进行医德评判 E以上都不对（分数：0.50）A.B.C.D.E.33.评价该医师行为不道德，依据的是 A动机、目的恶，手段、效果善 B动机、目的恶，手段、效果恶 C动机、目的善，手段、效果恶 D动机、目的善，手段恶、效果成问题

14、E动机、目的善，手段恶、效果善（分数：0.50）A.B.C.D.E.四、患者，男，35 岁，主诉“舌感异常”到(总题数：2，分数：1.00)34.本案例中，关于医生的医学动机与手段，哪一种评价是正确的 A动机是好的，是为了治病救人，手术的手段也是正确的，能达到治病救人的目的 B动机是好的，是为了治病救人，但手术的手段不好，影响了病人的术后生活 C医生以“不是切掉舌，而是烧灼舌的溃疡部分”告之患者，是为了消除患者对手术的恐怖心理，动机是正确的，但采取欺骗病人的手段是伦理学不允许的 D医生以“恶性溃疡”告之患者，是侵犯了患者的知情权，动机就是不正确的 E切除手术的目的是为了防止舌癌术后复发，动机是

15、好的，医生用“烧灼舌部溃疡”的解释获取病人的同意，也是为了治病救人，因此，手段也是伦理学能接受的（分数：0.50）A.B.C.D.E.35.本案例病人上告法院，最主要的理由是 A医生手术的动机与目的不相符，导致病人术后生活受到严重影响 B医生切除 1/3 舌部虽是本手术的指征，但侵犯了病人的合法权益 C医生手术的动机与手段超出了病人当时的理解力和心理承受能力 D医生当时用“只是烧灼舌的溃疡部分”的虚假解释骗取病人的同意 E医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症，病人思想准备不够（分数：0.50）A.B.C.D.E.五、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)六、A行为之前的预测作用(总题数：

16、2，分数：1.00)36.内心信念的作用是（分数：0.50）A.B.C.D.E.37.良心的作用是（分数：0.50）A.B.C.D.E.七、A医德修养为医务人员完善医德人格所必需(总题数：2，分数：1.00)38.不宜作为医德修养的意义之根据的表述是（分数：0.50）A.B.C.D.E.39.医德修养的意义直接体现为（分数：0.50）A.B.C.D.E.八、A医德认识(总题数：5，分数：2.50)40.根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.41.医务人员自觉地克服在履行医德义务中所遇到的困难和障碍的毅

17、力是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.42.医务人员对医德的理论、原则、规范、范畴和准则的感知、理解和接受是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.43.医务人员在一定的医德认识，情感、意志、信念的支配下所采取的行为是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.44.医务人员对客观事物的态度是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.九、A社会舆论(总题数：3，分数：1.50)45.一定社会群体或集团的人们，依据一定的道德观念，对社会生活中的事件或人的行为形成的带有倾向性的共同看法，并以此对人的行为或组织施加影响是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.46.人们在长期的共同生活中形成的较稳定

18、的、习以为常的行为倾向、行为规范和社会风俗是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.47.医务人员在任何情况下，都能把握自身的不可动摇的一种强有力的内在力量是指（分数：0.50）A.B.C.D.E.医德修养与医德评价答案解析(总分：38.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：29，分数：29.00)1.正确把握医德评价依据的观点是 A动机论 B效果论 C目的论 D手段论 E动机与效果、目的与手段的统一论（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：2.为了达到目的和手段的一致，必须遵循的原则不包括 A有效性原则 B优化原则 C一致性原则 D社会性原则 E医学原则（分数：1.00）

19、A.B.C.D.E. 解析：3.对医德评价的意义理解有误的是 A表明评价者个人的喜好 B形成健康的医德氛围 C调节医学人际关系 D有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念 E有助于指导医务人员选择高尚的医德行为（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：4.下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是 A医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件 B道德的医学行为有时需要“必要伤害“的手段，因此，伤害性手段是医学必需的 C医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的 D医务人员选择医学手段应该实事求是 E总体上注意行为目的和手段的统（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：5

20、.内心信念的作用是 A行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正 B行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正 C行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正 D行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正 E行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，行为之后的评价、评判和自我校正（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：6.医德修养的方法是 A积极参加医院的各种政治学习 B让领导多督促自己 C让同事多提醒自己 D让病人多监督自己 E追求慎独（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析

21、：7.评价医德行为善恶的根本标准是 A病人的意见 B病人家属的意见 C新闻媒体的认定 D有利于病人、有利于医学发展，有利于生存环境的改善 E社会主义医德规范体系（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：8.在自己独处、无人监督的情况下，仍能按照医学道德规范的要求行事是指 A内省 B反省 C省悟 D慎独 E自律（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：9.有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外 A正确的医德观念只能源于医疗实践 B高尚的医德情感只能源于医疗实践 C医德知与行的统一依赖于医疗实践 D医学技术水平的提高依赖于医疗实践 E对医德修养的评判和检验依粮于医疗实践（分数：1.00

22、）A.B.C.D. E.解析：10.对医务人员在医德修养方面提倡“慎独”，不正确的是 A“慎独”是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴 B“慎独”是道德修养的方法 C“慎独”是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念 D“慎独”是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义 E医德修养是有层次的，提倡“慎独”，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：11.医德评价方式不包括 A正式社会舆论 B非正式社会舆论 C传统习俗 D内心信念 E卫生行政仲裁（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：12.不属于医学道德修养方法的是 A结合社会实践

23、 B重在自觉 C追求“慎独”境界 D持之以恒 E经常反躬内省，不耻下问（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：13.医德评价的作用 A医德评价具有象法律一样的约束作用 B医德评价是医德教育效果的检验手段 C医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段 D医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法 E医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：14.传统习俗的作用是 A约束 B调整 C疏导 D规范 E指导（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：15.医学行为动机和效果之间的关系，正确的是 A相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果

24、 B好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果 C好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果 D在行为评价时，注重行为的动机 E在品德评价时，注重行为的效果（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：16.在医疗实践中加强医德修养是指 A在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高医德修养 B在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；检验自己的言行，在自我修养上下功夫；不断提高服务质量 C在医疗实践中认识主观世界，改造客观世界；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高服务质量 D在医疗实践中认识医学事业的神圣性；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫

25、；不断提高医德修养 E在医疗实践中认识自己的差距；适应周围环境，在搞好人际关系上下功夫；不断提高医德修养（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：17.在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持 A以客观效果为唯一依据的效果论 B以主观意愿和为主要依据的动机论 C以病人及家属的反映为依据的反映论 D以医德原则及要求为依据的原则决定论 E以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：18.内心信念是 A人生下来就有的 B自己“反思”的结果 C一种“绝对精神”在个人身上的显现 D发自内心的对事业对人生的深刻认识和坚定信念 E内心认识的变化

26、，是看不见摸不着的（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：19.对医德修养意义的描述不正确的是 A有助于医德教育的深化 B有助于良好医德医风的形成 C有助于良好医德品质的养成 D有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念 E有助于医院管理的顺利进行（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：20.医德修养的根本途径和方法是 A自我批评 B见贤思齐 C在医疗实践中修养 D自我反思 E接受病人监督（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：21.医德修养的内容应除外 A学习医疗卫生体制改革文件，进行政策修养 B学习科学的医学伦理学理论，进行医德理论修养 C在医疗实践中以社会主义医德原则和规

27、范要求自己，进行医德规范认同修养 D以正确的医德思想战胜错误的医德思想，进行医德情感和信念修养 E实践正确的医德认识，进行医德品质和习惯修养（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：22.医德理论修养直接解决的矛盾是 A对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多 B是否情愿去做合乎医德要求的事 C有没有坚定的医德信念 D有没有克服困难的医德意志 E医德知与行能否统一（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：23.医德评价的医疗标准是 A有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全 B有利于医学科学的发展，揭示人类生命的奥秘 C有利于医疗人际关系的良性发展 D有利于医患关系的良性发展 E有利于

28、人类生存环境的保护和改善（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：24.医务人员的医德修养的含义 A医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程 B医德修养是指活到老、学到老的一种精神 C医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质 D医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界 E医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：25.人们对医疗行为进行道德价值判断是通过 A医德活动 B医德教育 C医德修养 D医德评价 E医德境界（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：26.对医德慎独的正确理解应除外 A“君子慎其独也

29、” B医师对自己的孤独性格必须慎重对、待 C医师独处时严格要求自己 D一种重要的医德修养方法 E一种很高的医德修养境界（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：27.社会舆论的作用，不包括 A约束 B调整 C疏导 D规范 E指导（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：28.医务人员自觉遵守医德规范，将社会的医德规范要求内化为自己的医德品质的活动是 A医德活动 B医德修养 C医德评价 D医德教育 E医德决策（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：29.慎独要求中根本性的首要的要求是 A无人监督时注意不违背医德 B别人无法监督时注意不违背医德 C有错误思想干扰时注意加以抵制 D坚持

30、从小事上点点滴滴做起 E坚持医德修养的高度自觉性、坚定性、一贯性（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：二、A3 型题(总题数：0，分数：0.00)三、某大医院一位眼科博士，因急于为两位病人进(总题数：4，分数：2.00)30.该医师的行为出现了动机与目的、手段与效果严重背离的问题，其主观上的根本原因在于 A对病人知情同意权的无知 B对医学创新的期望值很高 C想以此改变人们的陈旧观念 D想为科室创收做贡献 E以上都不是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：31.确认该医师医德善恶应使用的具体标准是 A是否有利于接受角膜移植术的两位病人 B是否有利于维护死者及其家属的正当权益 C是

31、否有利于促进眼科医学的发展 D是否有利于推动社会文明的进步 E是否得到绝大多数人的支持（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：32.对该医师的正确医德评价应为 A符合医德要求 B不符合医德要求 C说不清 D不能进行医德评判 E以上都不对（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：33.评价该医师行为不道德，依据的是 A动机、目的恶，手段、效果善 B动机、目的恶，手段、效果恶 C动机、目的善，手段、效果恶 D动机、目的善，手段恶、效果成问题 E动机、目的善，手段恶、效果善（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：四、患者，男，35 岁，主诉“舌感异常”到(总题数：2，分数：1.00)

32、34.本案例中，关于医生的医学动机与手段，哪一种评价是正确的 A动机是好的，是为了治病救人，手术的手段也是正确的，能达到治病救人的目的 B动机是好的，是为了治病救人，但手术的手段不好，影响了病人的术后生活 C医生以“不是切掉舌，而是烧灼舌的溃疡部分”告之患者，是为了消除患者对手术的恐怖心理，动机是正确的，但采取欺骗病人的手段是伦理学不允许的 D医生以“恶性溃疡”告之患者，是侵犯了患者的知情权，动机就是不正确的 E切除手术的目的是为了防止舌癌术后复发，动机是好的，医生用“烧灼舌部溃疡”的解释获取病人的同意，也是为了治病救人，因此，手段也是伦理学能接受的（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析

33、：35.本案例病人上告法院，最主要的理由是 A医生手术的动机与目的不相符，导致病人术后生活受到严重影响 B医生切除 1/3 舌部虽是本手术的指征，但侵犯了病人的合法权益 C医生手术的动机与手段超出了病人当时的理解力和心理承受能力 D医生当时用“只是烧灼舌的溃疡部分”的虚假解释骗取病人的同意 E医生没有向病人说明手术后可能出现的后遗症，病人思想准备不够（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：五、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)六、A行为之前的预测作用(总题数：2，分数：1.00)36.内心信念的作用是（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：37.良心的作用是（分数：0.50）

34、A.B. C.D.E.解析：七、A医德修养为医务人员完善医德人格所必需(总题数：2，分数：1.00)38.不宜作为医德修养的意义之根据的表述是（分数：0.50）A.B.C.D.E. 解析：39.医德修养的意义直接体现为（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：八、A医德认识(总题数：5，分数：2.50)40.根据一定的医德认识、情感、意志而确立起来的，并使医德行为具有坚定性、稳定性和持久性的特点的是指（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：41.医务人员自觉地克服在履行医德义务中所遇到的困难和障碍的毅力是指（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：42.医务人员对医德的理论、原则

35、、规范、范畴和准则的感知、理解和接受是指（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：43.医务人员在一定的医德认识，情感、意志、信念的支配下所采取的行为是指（分数：0.50）A.B.C.D.E. 解析：44.医务人员对客观事物的态度是指（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：九、A社会舆论(总题数：3，分数：1.50)45.一定社会群体或集团的人们，依据一定的道德观念，对社会生活中的事件或人的行为形成的带有倾向性的共同看法，并以此对人的行为或组织施加影响是指（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：46.人们在长期的共同生活中形成的较稳定的、习以为常的行为倾向、行为规范和社会风俗是指（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：47.医务人员在任何情况下，都能把握自身的不可动摇的一种强有力的内在力量是指（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：