2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)文科综合试卷思想政治部分.pdf
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1、2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 文科综合 思想政治部分 文科综合共 300 分,考试用时 150 分钟。 思想政治试卷分为第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,第 I 卷 1 至 3 页,第 II 卷 4 至 5 页,共 100 分。 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 祝各位考生考试顺利! 第卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2、2.本卷共 11 题,每题 4 分,共 44 分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11C A C B C A D B B D D 1. 2009 年初,我国政府推出新医改方案。该方案的目标是建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,实现人人享有基本医疗卫生服务。这项改革有利于 A.提高收入水平,改善人民生活 B.完善分配制度,调节过高收入 C.实现社会公平,构建和谐社会 D.统筹城乡发展,实现优势互补 答案:C 【解析】本题以 2009 年初“两会”前的热点及焦点议题为背景,考查学生对分配
3、制度、社会公平与和谐社会等交叉知识点的理解,旨在考查学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力。属于中等难度题。我国政府推出的新医改方案其目标在于实现人人享有基本医疗卫生服务,体现了政府以人为本,提供社会公共服务的职能,目的就在于实现社会公平,有利于和谐社会的构建,应选 C 项。新医改方案的实施并不能从实质上提高居民的收入水平,故 A 项不选,其目的也不是在于调节过高收入, 故 B 项不选, 该题容易选 D 项, 但是新医改方案的出台,其目的并在于体现优势互补,应该是对于城乡尤其是农村都是有利的举措。 2. 海尔集团在海外争创全球化品牌的同时,在国内抢抓“家电下乡”机遇,实施了“即需即供”的商业
4、模式,建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到家”的服务网。目前,海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了 43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于 A.制定了正确的经营战略 B.依靠科技进步,增强竞争力 C.积极承担企业的社会责任 D.诚信经营,树立良好企业形象 答案:A 【解析】本题以当前的大热点国际金融危机和“家电下乡”为背景,考查了学生对企业经营成功的要素、中国企业如何应对措施等主干知识,旨在考查学生调动和运用知识的能力以及探究参与的能力,属于中等难度题。在“家电下乡”的利好政策的机遇下,海尔集团一方面实施了“即需即供”的商业模式,又建立了各种营销网、物流网
5、、服务网,为其赢得了不菲的市场份额,是其制定了正确的经营战略的诠释。这里材料稍微长些,但是抓住了“实施了”“建立了”等关键词,就不难选出 A 项。 3. 汽车需求量(Q)随着汽车价格(P)、汽车购置税(T)、汽油价格(E)、居民收入(I)的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是 答案: C 【解析】本题以 09 年石油价格下调为背景,考查学生相关商品价格与供求之间的相互关系、影响消费的因素等多个主干知识的掌握程度,旨在考查学生调动和运用知识的能力以及探究参与能力。属于中等难度题。从选项看, C 项体现的是汽油和汽车这两种互补品价格与需求之间的反比关系。 A 项汽车价格与汽车需求量之间应
6、为反比关系; B 项汽车购置税越高,消费者对汽车的需求量奖越小; D项居民收入越高,对汽车的需求量也将对大。本题难度不大,但是概念的理解很重要,看图时候亦应当谨小慎微,一步一步推理,不能图快而导致误选。 4. 丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是 A.公说公有理,婆说婆有理 B.尺 有所短,寸有所长 C.金无足赤,人无完人 D.一叶障目,不见泰山 答案:B 【解析】本题是高考题型中常见的哲学寓意题。考查学生通
7、过对名言、谚语、古文诗词等传统文化蕴含的哲理的理解,旨在考查学生调动和运用知识的能力,属于较难题。首先要对题干蕴含的哲理弄懂,题干运用拟人的手法,通过“丝瓜”和“南瓜”对话,揭示的是每个人都有优点,应取长补短,正确看待自己和别人化。对照题肢选项, A 项说的是意识反映客观事物的差异性。 D 项体现的是不能用片面的观点看问题。 C 项易选错,比喻没有十全十美的事物,也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误。和题意稍微有偏差。只有 B 项 “尺有所短,寸有所长 ”,论证了人有长处也有短处。对别人,要善于欣赏其长处,但也不能忽略其短处,必须全面地认识一个人;对自己,要珍视自己的长处,做到自尊、自信,又要
8、正视自己的短处,避免狂妄自大。故选 B 项。 5. 漫画赛跑启示我们在成长道路上要 A.发挥主观能动性,锲而不舍 B.尊重客观规律,循序渐进 C.明确人生目标,锐意进取 D.增强竞争意识,自立自信 答案:C 【解析】本题是高考题型中常见的漫画题。考查学生通过对漫画本身的解读,挖掘出其与当下时政热点的契合点。旨在考查学生分析和解决问题的能力。属于较难题。 首先要对漫画中的每一个细节都要紧盯。 从漫画的标题看是 “赛跑”,从题干的要求是,“赛跑”启示我们在成长的道路上应如何去做。再从画面看,“圆规”其实暗指一个“人”在“微笑”,左手伸出大拇指,右手叉腰,圆规的两个脚,一个是圆点,另一个是如何画出人
9、生的轨迹图,因此,对漫画的最好的理解是,只有明确人生目标,锐意进取,才能走的更远,走的更完美。故选 C 项。 人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取 意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。回答 67 题。 6. 人民公园改造方案的制定过程是 A.肯定与否定的统一 B.两点论与重点论的统一 C.量变与质变的统一 D.普遍性与特殊性的统一 答案:A 【解析】本题以当前构建和谐社会,“关注民生”的过程中,各地政府如何贯彻落实科学发展观为背景。考
10、查的是对辩证法几个主干方法论的理解。旨在考查学生分析和运用知识的能力。从题干看,人民公园改造方案的制定过程中,天津市相关部门一方面认真听取市民意见,汲取其合理建议,另一方面又遵循中式园林习制。体现了既肯定、又否定的“扬弃”的辩证法思想。 7. 人民公园改造方案的完善体现了 A.民主监督,有序参与 B.民主实践,亲力亲为 C.民主管理,建言献策 D.民主决策,科学规划 答案:D 【解析】本题以当前构建和谐社会,“关注民生”的过程中,各地政府如何贯彻落实科学发展观为背景。考查的是公民如何参与政治生活知识的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力。人民公园的改造方案的完善,听取了市民的建议,是一种社情
11、民意反映制度的体现。应选 D 项。 书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。回答 89 题。 8. 中央领导最近指出,党的干部要真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,积极推进学习型政党、学习型社会建设。从根本上说建设学习型政党是. A.建设中国特色政党制度的需要 B.保持党的先进性的必然要求. C.知识经济时代对党员的客观要求 D.充分发挥党员先锋模范作用的需要. 答案:B 【解析】本题以当前的“学习型社会”为背景。考查的是学习型政党建设的必要性和重要性的考核。旨在考查学生关注重大时事,调动和运用知识的能力。属于较易题。本题通
12、过用一个关于书籍重要性的引言为预设背景,题干以中央领导的讲话为依托,要求学生理解从根本上建设学习型政党,从根本上的要求,从四个选项看,都是其目的,但是只有 B 项是根本要求,其它选项都可以归因为 B 项。. 9. 某校开展了以“纪念新中国成立 60 周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为. 文化能促进社会的全面发展. 文化对人具有潜移默化的影响. 有文化知识才会有崇高的道德. 文化作为精神力量能转化为物质力量. A. B. C. D. 答案:B 【解析】本题承接上一题,以“纪念新中国成立 60
13、 周年”为背景。主题是“纪念新中国成立 60 周年”读书活动的作用。考查的是文化的作用这一核心知识点的理解。旨在考查学生调动和运用知识的能力,该题属于中等难度题。小项不准确,并非只有文化知识才会有崇高的道德。小项不合题意,亦不准确,文化能促进人而不是社会的全面发展。只有、小项准确第体现了提干的关键词“激发、增强”“把握、实践”。故选 B 项。 格萨尔王传是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来,它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄,这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承,党和政府专门组织人力,拨出专款,抢救整理并出版了格萨尔王传。回答 1011 题。 10
14、.党和政府的做法体现了 A.党代表先进文化的前进方向 B.尊重少数民族的风俗习惯 C.对少数民族当家做主权利的保障 D.对少数民族发展本民族文化的支持 答案:D 【解析】本题以重大时政 2009 年西藏民主改革 50 年为背景。考查的是党和政府关于民族政策知识的理解。旨在考查学生从材料提取有效信息,并调动和运用知识的能力。属于较难题。从题肢的指向看,问的是党和政府的做法体现的是什么, 只有 D 项准确地体现了材料中党和政府抢救整理并出版了 格萨尔王传的目的,A 项容易错选,但是与题干的中心不合,并不是党自身如何加强文化建设,B、C 两项则各有偏颇,一个缩小、一个扩大概念。. 11. 上述材料说
15、明. 中华文化源远流长,博大精深. 中华文化具有兼收并蓄的特点. 中华文化得到各族人民的认同. 中华各民族文化都是中华文化的瑰宝. A. B. C. D. 答案:D 【解析】本题承接上两题题。考查的对中华文化特征的理解。旨在考查学生从材料提取有效信息,并调动和运用知识的能力。属于较易题。从题干的主题看,因为藏族人民的作品格萨尔王传流传千年,这体现了中华文化的源远流长和博大精深,而各民族文化又属于中华文化的不可分割的一部分,所以党和政府需要抢救并整理,保护中华文化的瑰宝。在材料中并未得到体现。而由于各族文化的差异性很大,所以是不准确的。故选 D 项。. 2009 年普通高等学校招生全国统一考试(
16、天津卷) 文科综合 思想政治部分 第卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共 3 题,共 56 分。 12、( 21 分)阅读材料,回答问题。 材料一 ( 1)说明图 2、图 3 各反映的经济现象。( 4 分)针对图 3 所反映的现象,回答我国应如何应对国际金融危机促进经济增长。( 8 分) 【解析】该题属于高考题型中最常见的图表题,是经济生活模块考试中的常态题型。旨在考察学生如何从给定的材料中提取有效信息、并调动所学知识进行比较、分析、概括等多方面的能力。对于表格题,要求根据图表或材料概括其反映的经济现象,是传统的考查形式。对于图表 2 和图表 3,需要运
17、用“比较法”即“两看三比一提炼”。“两看”指一看标题,找准大体方向;二看注释。“三比”即横比、纵比、合比,全方位比较表格中的数据,从中得出变化和趋势;最后提炼,从图表给定的数据或信息提炼出观点和结论,注意坚持从数据到术语、从现象到本质、从理论到实践、从成绩到问题等原则,做到规范表述。 后面一小问,则是要求我国具体采取哪些措施来应对国际金融危机促进经济增长。这里注意综合运用所学知识,全方位、多角度思考促进经济增长的措施,但是要注意不是泛泛而谈,要紧紧围绕金融危机这个背景。 第二问,从题干指向上看,要求的是运用社会主义市场经济体制相关知识作答。这题难度较大,要求对整个经济生活教材体系有很好的把握,
18、如果没有抓住题干指向,该题很容易流于泛泛之谈。从指向本身看,社会主义市场经济的前提是公有制为基础;从市场经济发展来看,市场体系不断趋于完善的,从市场经济的弱点来看,尤其是在世界性的金融危机面前,国家的宏观调控显得非常有必要。 答案: ( 1)图 2 表明受国际金融危机影响,中、美、欧经济增速均下滑,但中国经济增速仍高于美、欧;图 3 表明我国的投资比重明显高于世界平均水平,居民消费比重明显低于世界平均水平。 扩大居民消费需求。实行积极地财政政策,适度宽松的货币政策,提高居民收入水平,完善社会保障制度等。 材料二 胡锦涛在伦敦金融峰会上指出: “虽然国际金融危机对中国实体经济的不利影响继续显现,
19、但中国经济发展的基本态势和长期向好趋势没有发生根本变化,支撑中国经济持续较快发展的根基没有动摇。” ( 2)运用经济学常识中社会主义市场经济体制的相关知识,分析我国经济发展基本态势没有发生根本变化的主要原因。( 9 分) 答案: (2)公有制为主体,增强了国家对经济的控制力。 不断完善的市场体系,为经济发展提供了良好的运行基础。 强有力的宏观调控体系,增强了政府调控经济的有效性。 13、 2009 年初,天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求,市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为企业解难题办实事;为改善民生
20、,推出了十八项增加群众收入的政策措施; 为提高政府工作人员法律意识和履职能力, 举办专门辅导讲座; 为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。 ( 1)联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。( 12 分) ( 2)运用政治生活知识并联系材料,说明天津市是如何打造为人民服务的政府的。 ( 12分) 【解析】该题仍然属于对当今时政热点考察,以“保增长、促发展”为出题背景,要求学生通过阅读材料懂得地方政府是如何亲力行为来躲过难关,促进本市经济发展的。旨在考查学生调动和运用知识的能力。对于第( 1)问,首先要注
21、意题目的指向,部分学生对“政府”很“感冒”,一看到“政府”两个字眼就避开题目指向上的哲学要求。对于这种没有具体指向是运用哲学哪一方面知识分析的题目,注意拓宽思维角度,可以分别常识从唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义等多方面知识作答。第( 2)问,思维角度换成了政治生活知识,紧紧抓住“为人民服务”这个政府的宗旨,答题不能偏离这一主题。 答案: ( 1)市政府的举措符合一切从实际出发、实事求是的原则。着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。广泛征求群众意见体现了坚持群众观点群众路线。 ( 2)市政府为企业解难题办实事,推动大项目好项
22、目建设,切实履行了组织经济建设的职能。推进促进经济发展、增加群众收入的措施,坚持了对人民负责的原则。举办专门辅导讲座,提高政府工作人员法律意识,增强了政府依法行政的能力。认真听取人大代表和群众的意见,自觉接受人民的监督。 14、( 11 分)阅读材料,回答问题。 志愿者活动在国际社会已有几十年的历史,在其影响下,我国的青年志愿者活动也走过了十几年的光辉历程。 . 从“乐善好施”的先哲古训,到“助人为乐”的雷锋精神,无数仁人志士早已吟唱出人类道德情感的华彩乐章,当今,中国青年志愿者又高举“奉献、友爱、互助、进步”的旗帜,为弘扬中华传统美德和发展世界现代文明谱写出崭新诗篇。 ( 1)根据上述材料,
23、运用文化生活知识,说明中华传统美德是如何发扬光大的。( 7分) ( 2)有人认为,青年志愿者应该是“大公无私”的,也有人认为应该是“先公后私”的。你赞同哪种观点 ?请说明理由。( 4 分) 【解析】该题是从 2008 年北京奥运会中出现的志愿者行为体现的道德行为,演化而成的一道题目,材料把“志愿者行动”从古至今,从中到外进行了理论与现实的概述。第( 1)问要求考查学生运用文化生活知识,说明中华传统美德是如何发扬光大。该题难度不大,基本上可以把志愿者行动看成是一种传统美德,转化成教材的熟悉知识点“传统文化”,如何发扬光大传统文化呢,这样通过知识点的迁移,容易把握该题。第( 2)问,其实是一个类似
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