2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学试卷(理工农医类).pdf
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1、2009 年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷) 数学(理工农医类) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 (1)i 是虚数单位,52ii= (A)1+2i (B)-1-2i (C)1-2i (D)-1+2i 【考点定位】本小考查复数的运算,基础题。 解析: iiiii215)2(525+=+=,故选择 D。 (2)设变量x,y 满足约束条件:3123xyxyxy+ .则目标函数 23zxy= + 的最小值为 (A)6 (B)7 (C)8 (D)23 【考点定位】本小考查简单的线性规划,基础题。 解析:画出不等式3123xyxyxy+表示的可行域,如右图, 让目标
2、函数表示直线332 zxy += 在可行域上平移,知在点 B 自目标函数取到最小值,解方程组=+323yxyx得)1,2( ,所以 734min=+=z ,故选择 B。 (3)命题“存在0x R,02x0”的否定是 (A)不存在0x R, 02x0 (B)存在0x R, 02x0 (C)对任意的 xR, 2x0 (D)对任意的 x R, 2x0 【考点定位】本小考查四种命题的改写,基础题。 解析:由题否定即“不存在 Rx 0,使 020x” ,故选择 D。 (4)设函数1() ln( 0),3fx x xx= 则 ()y fx= 642252x-y=3x-y=1x+y=3ABA. 在区间1(,
3、1),(1,)ee内均有零点。 B. 在区间1(,1),(1,)ee内均无零点。 C. 在区间1(,1)e内有零点,在区间 (1, )e 内无零点。 D. 在区间1(,1)e内无零点,在区间 (1, )e 内有零点。 【考点定位】本小考查导数的应用,基础题。 解析: 由题得xxxxf33131)(= , 令 0)( xf 得 3x ; 令 0)( +=若1133 3abab+是 与 的等比中项,则 的最小值为 A 8 B 4 C 1 D 14【考点定位】本小题考查指数式和对数式的互化,以及均值不等式求最值的运用,考查了变通能力。 【解析】因为 333 =ba,所以 1=+ba , 4222)1
4、1)(11=+=+=+baabbaabbababa, 当且仅当baab= 即21= ba 时“=”成立,故选择 C (7)已知函数 ( ) sin( )( , 0)4fx x x R=+的最小正周期为 ,为了得到函数 () cosgx x= 的图象,只要将 ()yfx= 的图象 A. 向左平移8个单位长度 B. 向右平移8个单位长度 C. 向左平移4个单位长度 D. 向右平移4个单位长度 【考点定位】本小题考查诱导公式、函数图象的变换,基础题。 解析:由题知 2= ,所以 )8(2cos)42cos()42(2cos)42sin()(=+=+= xxxxxf ,故选择 A。 (8)已知函数22
5、4, 0()4,0xxxfxxxx += 则实数 a的取值范围是 A (,1)(2,) + B (1,2) C (2,1) D (,2)(1,) + 【考点定位】本小题考查分段函数的单调性问题的运用。以及一元二次不等式的求解。 解析:由题知 )(xf 在 R上是增函数,由题得 aa 22 ,解得 12 =+= baabb ,不等式的解集为11 +0)的公共弦的长为 23,则=a _。 【考点定位】本小题考查圆与圆的位置关系,基础题。 解析:由知22260xy ay+ =的半径为26 a+ ,由图可知222)3()1(6 =+ aa 解之得 1=a (15)在四边形 ABCD 中, ABuuur
6、=DCuuur=(1,1) ,11 3BA BC BDBA BC BD+=uuur uuur uuuruuur uuur uuur,则四边形 ABCD 的面积是 【考点定位】本小题考查向量的几何运算,基础题。 解析:由题知四边形 ABCD 是菱形,其边长为 2 ,且对角线 BD 等于边长的 3 倍,所以21222622cos =+=ABD ,故23sin =ABD , 323)2(2=SABCD 。 (16)用数字 0,1,2,3,4,5,6组成没有重复数字的四位数,其中个位、十位和百位上的数字之和为偶数的四位数共有 个(用数字作答) 【考点定位】本小题考查排列实际问题,基础题。 解析:个位、
7、十位和百位上的数字为 3 个偶数的有: 901333143323=+ CACAC 种;个位、十位和百位上的数字为 1个偶数 2 个奇数的有: 23413332313143323=+ CACCCAC 种,所以共有32423490 =+ 个。 三、解答题:本大题共6 小题,共76 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 (17) (本小题满分 12 分) 在ABC 中,BC= 5,AC=3,sinC=2sinA () 求 AB的值; () 求sin 24A的值 本小题主要考查正弦定理、余弦定理、同角三角函数的基本关系、二倍角的正弦与余弦、两角差的正弦等基础知识,考查基本运算能力。满分 12
8、分。 ()解:在ABC 中,根据正弦定理,sin sinABBCCA= 于是sin225sinCAB BC BCA= ()解:在ABC 中,根据余弦定理,得22225cos25AB AC BDAAB AC+=于是25sin 1 cos5AA= = 从而2243sin2 2sin cos ,cos2 cos sin55AAA AAA= 所以2sin(2 ) sin2 cos cos2 sin44410AA A= (18) (本小题满分 12 分) 在 10 件产品中,有 3 件一等品,4 件二等品,3 件三等品。从这 10 件产品中任取 3 件,求: () 取出的 3 件产品中一等品件数 X 的
9、分布列和数学期望; () 取出的 3 件产品中一等品件数多于二等品件数的概率。 本小题主要考查古典概型及计算公式、离散型随机变量的分布列和数学期望、互斥事件等基础知识,考查运用概率知识解决实际问题的能力。满分 12 分。 ()解:由于从 10 件产品中任取 3件的结果为3kC,从 10 件产品中任取 3件,其中恰有k 件一等品的结果数为337kkCC,那么从 10 件产品中任取 3 件,其中恰有 k 件一等品的概率为337310() ,0,12,3kkPX k kCCC= = 所以随机变量 X 的分布列是 X 0 1 2 3 P 72421407401120X 的数学期望7217 190123
10、24 40 40 120 10EX = + + + = ()解:设“取出的 3 件产品中一等品件数多于二等品件数”为事件 A, “恰好取出 1 件一等品和 2 件三等品”为事件 A 1“恰好取出 2 件一等品“为事件 A 2, ”恰好取出 3 件一等品”为事件 A 3由于事件 A 1,A 2,A 3彼此互斥,且 A=A 1A 2A 3而 12333310371() ,( ) ( 2) ,( ) ( 3)40 40 120PA PA PX PA PXCCC= = =, 所以取出的 3 件产品中一等品件数多于二等品件数的概率为 12337 1 31() ( ) ( ) ( )40 40 120 1
11、20PA PA PA PA=+=+=+407+1201=12031(19) (本小题满分 12 分) 如图,在五面体 ABCDEF 中, FA平面 ABCD, AD/BC/FE,AB AD,M 为 EC 的中点,AF=AB=BC=FE=12AD ()求异面直线 BF 与DE 所成的角的大小; ()证明平面 AMD 平面CDE; ()求二面角 A-CD-E的余弦值。 本小题要考查异面直线所成的角、平面与平面垂直、二面角等基础知识,考查用空间向量解决立体几何问题的方法,考查空间想像能力、运算能力和推理论证能力。满分 12 分. 方法一: ()解:由题设知,BF/CE,所以CED(或其补角)为异面直
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