【医学类职业资格】精神病学中级(专业知识)-试卷1及答案解析.doc
《【医学类职业资格】精神病学中级(专业知识)-试卷1及答案解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【医学类职业资格】精神病学中级(专业知识)-试卷1及答案解析.doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、精神病学中级(专业知识)-试卷 1 及答案解析(总分:56.00,做题时间:90 分钟)一、A3/A4 型题(总题数:3,分数:16.00)患者男,27 岁。既往性格倔犟、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。(分数:6.00)(1).
2、该患者的人格特征是(分数:2.00)A.感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气B.爱表现,行为夸张、做作,渴望被人注意C.持续和泛化的紧张感与忧虑D.对拒绝和批评过分敏感E.过分的谨小慎微,严格要求与完美主义(2).此患者最可能的诊断是(分数:2.00)A.反社会型人格障碍B.冲动型人格障碍C.回避型人格障碍D.偏执型人格障碍E.表演型人格障碍(3).关于此患者治疗,以下哪项不正确(分数:2.00)A.使用抗精神药物来改变人格结构B.对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂C.总体而言,人格障碍的治疗效果不好D.治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯E.给予心理治疗和教育、
3、训练患儿男,5 岁。1 岁会叫爸妈会走路,3 岁上幼儿园,4 岁会背不少唐诗,会自己穿衣服,自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了,目前只会咿呀叫,大小便也要家人协助,颅脑 MRI 示正常。(分数:6.00)(1).此患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.儿童孤独症B.婴儿痴呆C.Asperger 综合征D.Rett 综合征E.脑器质性精神障碍(2).此患儿最主要的治疗手段为(分数:2.00)A.手术治疗B.药物治疗C.教育训练D.行为治疗E.认知治疗(3).若此患儿同时合并冲动伤人及较严重的自伤行为,可予以下哪种治疗(分数:2.00)A.小剂量抗精神病药B.小剂量抗抑郁
4、剂C.认知心理治疗D.小剂量抗焦虑药E.电抽搐治疗每逢不良行为出现时即给予一痛苦刺激,如电刺激、呕吐等,经过一定时间反复训练,不良行为就和不愉快体验建立了条件联系。(分数:4.00)(1).这种治疗方法是(分数:2.00)A.系统脱敏法B.满灌疗法C.厌恶疗法D.操作性行为矫正E.松弛疗法(2).通常用于治疗以下哪种障碍(分数:2.00)A.恐怖症B.酒精依赖C.自杀行为D.焦虑症E.癔症二、B1 型题(总题数:3,分数:18.00)ANEB5-HTCGABADDAENE 和 5-HT(分数:6.00)(1).SSRI 类药物主要作用于(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).去甲米帕明主
5、要作用于(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).文拉法辛主要作用于(分数:2.00)A.B.C.D.E.A症状产生于某一客观对象 B症状产生无明确客观对象 C症状为外部力量强加的 D症状源于自己的主观体验 E症状不受自己主观意愿控制(分数:6.00)(1).广泛性焦虑症(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).恐怖症(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).强迫症(分数:2.00)A.B.C.D.E.A精神分裂症 B抑郁障碍 C适应障碍 D神经症 E人格障碍(分数:6.00)(1).适宜采用认知治疗(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).适宜采用行为治疗(分数:2.00)A
6、.B.C.D.E.(3).适宜采用患者中心治疗(分数:2.00)A.B.C.D.E.三、A1/A2 型题(总题数:11,分数:22.00)1.精神分裂症中的哪一亚型最易与妄想性障碍相混淆(分数:2.00)A.青春型B.偏执型C.紧张型D.未分型E.单纯型2.抑郁发作时的生物学症状群不包括下列哪项(分数:2.00)A.睡眠紊乱B.食欲紊乱C.性功能减退D.精力丧失E.乐趣丧失3.抑郁症与心境恶劣障碍的主要区别在于(分数:2.00)A.兴趣下降B.睡眠障碍C.记忆力差、精力不足D.精神运动性抑制E.悲观厌世4.关于疑病症的心理治疗,下列哪项是不可取的(分数:2.00)A.应持同情的态度对待患者所出
7、示的所有检查结果B.应让患者承认疑病是不可信的,并着重与其讨论症状C.引导患者认识疾病的本质不是躯体疾病,而是心理障碍D.对暗示性很高的患者,可以作一些暗示治疗E.建立良好的医患关系是治疗成败的关键5.弗洛伊德理论认为人们心理障碍的原因在于(分数:2.00)A.潜意识矛盾冲突B.意识矛盾冲突C.认知矛盾冲突D.本我矛盾冲突E.性矛盾冲突6.生物反馈仪所放大的人们的生理功能信号是(分数:2.00)A.能意识到的B.不能意识到的C.轻微意识到的D.不容易意识到的E.部分意识到的7.在心理咨询中起关键作用的是(分数:2.00)A.咨询者的方法和技能B.咨询者的职称和资力C.咨询者与来询者之间的良好的
8、人际关系D.来访者的文化程度E.来访者的性别和年龄8.以下不属于第一代(传统)抗精神病药物的是(分数:2.00)A.吩噻嗪类B.硫杂蒽类C.丁酰苯类D.苯甲酰胺类E.二苯二氮卓类9.关于苯二氮卓类抗焦虑药的临床应用,不正确的是(分数:2.00)A.可用于各型神经症的对症治疗B.可用于各种躯体疾病伴随出现的焦虑、紧张、失眠C.长期应用易引起耐受与依赖D.苯二氮卓类用于神经症患者症状控制后,应继续使用 68 周以巩固疗效E.可用于癫痫治疗和酒依赖患者急性戒断症状的替代治疗10.作用于 GABABZ 复合受体的药物中,半衰期最短的是(分数:2.00)A.劳拉西泮B.咪达唑仑C.氯硝西泮D.阿普唑仑E
9、.地西泮11.有关无抽搐电痉挛治疗常见不良反应的描述,不正确的是(分数:2.00)A.头痛、恶心、呕吐B.谵妄C.记忆减退D.骨折、脱臼E.全身肌肉酸痛精神病学中级(专业知识)-试卷 1 答案解析(总分:56.00,做题时间:90 分钟)一、A3/A4 型题(总题数:3,分数:16.00)患者男,27 岁。既往性格倔犟、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定
10、有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。(分数:6.00)(1).该患者的人格特征是(分数:2.00)A.感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气B.爱表现,行为夸张、做作,渴望被人注意C.持续和泛化的紧张感与忧虑D.对拒绝和批评过分敏感 E.过分的谨小慎微,严格要求与完美主义解析:(2).此患者最可能的诊断是(分数:2.00)A.反社会型人格障碍B.冲动型人格障碍C.回避型人格障碍D.偏执型人格障碍 E.表演型人格障碍解析:(3).关于此患者治疗,以下哪项不正确(分数:2.00)A.使用抗精神药物来改变人格结构
11、 B.对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂C.总体而言,人格障碍的治疗效果不好D.治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯E.给予心理治疗和教育、训练解析:患儿男,5 岁。1 岁会叫爸妈会走路,3 岁上幼儿园,4 岁会背不少唐诗,会自己穿衣服,自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了,目前只会咿呀叫,大小便也要家人协助,颅脑 MRI 示正常。(分数:6.00)(1).此患儿最可能的诊断是(分数:2.00)A.儿童孤独症B.婴儿痴呆 C.Asperger 综合征D.Rett 综合征E.脑器质性精神障碍解析:解析:此题考点为婴儿痴呆的临床表现。此患儿有过 4
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学类 职业资格 精神病 中级 专业知识 试卷 答案 解析 DOC
