【医学类职业资格】健康教育与健康促进练习试卷2-2及答案解析.doc
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1、健康教育与健康促进练习试卷 2-2 及答案解析(总分:80.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:25,分数:50.00)1.健康促进规划的评价方案形成于(分数:2.00)A.规划设计阶段B.规划实施阶段C.规划实施结束后D.规划设计、实施全过程E.规划实施之前2.下列哪一项不是吸烟产生的主要有害物质(分数:2.00)A.COB.烟焦油C.尼古丁D.次氯酸E.烟尘3.下列哪项不属于高血压的健康教育内容(分数:2.00)A.每日大量运动以控制体重B.限制饮酒C.合理膳食D.定期测量血压E.松弛与应激处理训练4.城市社区健康教育具体任务的承担者是(分数:2.00)A.社区卫生服务中心
2、(站)B.居委会C.街道办事处D.学校E.爱卫会5.下列哪项不属于社区健康教育和健康促进的基本内容(分数:2.00)A.城市社区常见病防治知识的宣传教育B.家庭健康教育C.创建健康城市的宣传艰苦教育D.社会公德和卫生法律法规教育E.以上都是6.下列哪项不是医院健康教育的形式(分数:2.00)A.继续教学教育B.门诊教育C.住院教育D.出院教育E.随访教育7.世界无烟日是每年(分数:2.00)A.3 月 1 日B.5 月 1 日C.5 月 31 日D.6 月 1 日E.6 月 30 日8.下列哪一项不属于过程评价(分数:2.00)A.评价计划的结果B.监测计划各项工作的进展C.评价计划实施情况D
3、.评价工作人员工作情况E.评价计划实施的质量9.下列哪种说法是不正确的(分数:2.00)A.计划设计是评价的依据B.评价贯穿于计划设计和执行始终C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤E.在计划中也涉及评价内容10.下列有关 AIDS/HIV 的描述,正确的是(分数:2.00)A.对 HIV 感染者,必须住院隔离B.艾滋病的健康教育的重点在于强调艾滋病是一种病死率极高的不治之症C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的亲属是艾滋病流行的高危人群D.强制性 HW 抗体检测是一种社会歧视行为E.艾滋病的防制工作是卫生部门的事情11.和
4、吸烟者讨论吸烟的利弊,启发“自我意识“和“自我评价“,帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于(分数:2.00)A.无戒烟愿望者B.对戒烟犹豫不决者C.准备戒烟者D.刚刚戒断吸烟者E.已经戒烟者12.下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的(分数:2.00)A.健康教育的对象是社区人群B.健康教育的目标是促进社区健康C.政府的行政措施必须先行D.是有组织、有计划、有评价的过程E.目的是提高群体的健康水平13.以下属于肥胖的是(分数:2.00)A.体重指数为 2024B.体重指数20C.体重指数)24D.体重指数27E.体重指数2514.艾滋病治“标“措施的重点人群是(分数:2.00)A.大中学生
5、B.静脉吸毒者C.卖淫嫖娼者D.静脉吸毒者和卖淫嫖娼者E.HIV 感染者15.社区健康促进的目标人群是(分数:2.00)A.妇女、儿童B.老年人C.慢性病患者D.妇女、儿童和模型病患者E.全部社区居民16.实际工作中高血压的目标人群有(分数:2.00)A.高血压患者及其家属B.高血压高危人群C.一般健康人群D.社区领导者和决策者E.以上都是17.关于计划实施组织机构组成成分,哪种说法是不正确的(分数:2.00)A.领导机构、执行机构不可缺少B.政策支持与否对项目实施工作影响不大C.即便是国际项目,也必须有社区参与,否则不会成功D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作E.要动员目标人群参与
6、18.高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群(分数:2.00)A.有关高血压知识的变化B.测量血压技能的变化C.饮食行为的变化D.高血压控制率的变化E.遵医行为19.在健康教育策略中,讲演、大众传播媒介应属于(分数:2.00)A.培训类B.组织方法类C.社会行动D.信息传播类E.组织发展20.健康教育的重点在于(分数:2.00)A.个体健康B.群体健康C.个体与群体的结合D.重点解决危险因素E.重点是解决环境问题21.实现母乳喂养的促成因素是(分数:2.00)A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持E.母乳
7、喂养得到社会的认可22.行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是(分数:2.00)A.提供信息,提高认识B.提高认识,激发动机C.提供方法,鼓励尝试,环境支持D.支持鼓励,加以强化,环境支持E.继续支持,不断强化,预防复发23.安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于(分数:2.00)A.卫生政策指标B.社会经济指标C.预防性卫生服务指标D.健康状况指标E.其他24.健康促进的核心策略为(分数:2.00)A.实行干预措施B.社会动员C.对群众来说强调自愿D.非政府组织的参与E.专业人员的参与25.对慢性病进行健康教育、干预期限一般为(分数:2.00)A.
8、1 年B.2 年C.5 年D.10 年E.10 年以上二、B1 型题(总题数:1,分数:4.00)A艾滋病病毒感染者 B艾滋病病毒感染者的家属 C服务行业人员 D艾滋病病人 E老年人进行艾滋病的健康教育时(分数:4.00)A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.三、B1 型题(总题数:3,分数:18.00)A高血压患病率下降 B80%的学生能说出吸烟对健康的危害 C70%的学生劝阻家长吸烟 D课外活动时间增加 E零花钱增加以上各项(分数:6.00)A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.A利用媒体宣传,引起注意 B进行知识的普及教育 C提供碘盐的使用方法 D积极强化正确的行
9、为E加强卫生法制教育某山区是碘缺乏病的流行地区,健康教育所欲对该地区进行健康教育(分数:6.00)A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.A测量生活质量 B确定主要的健康问题 C区别引起健康问题的行为和非行为因素 D影响目标的倾向因素 E影响目标的强化因素从健康教育诊断的内容看,以上表述属于(分数:6.00)A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.A.B.C.D.E.四、B1 型题(总题数:1,分数:8.00)A使对方能听懂和理解自己所说的意思 B提问时简明扼要 C不轻易打断对方的讲话 D对对方的所说的表示理解和赞同 E不理睬对方在人际传播技巧中(分数:8.00)A.B.C
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