【医学类职业资格】公卫执业医师-136及答案解析.doc

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1、公卫执业医师-136 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：25，分数：50.00)1.替代学习疗法属于（分数：2.00）A.询者中心疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.认知疗法E.生物反馈疗法2.人本主义疗法有以下特点，但应除外（分数：2.00）A.以询者为中心B.放松训练C.把心理治疗看成一个转变过程D.非指令性治疗的技巧E.言语操作性条件试验3.心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是（分数：2.00）A.医生的技术水平B.心理治疗实施的计划性C.是否坚持保密原则D.建立良好的医患关系E.治疗方法的灵活性4.不论进行何种心理治疗，

2、治疗者均应遵守以下原则，但除外（分数：2.00）A.真诚原则B.保密原则C.耐心原则D.中立与回避原则E.标准化原则5.心身疾病的治疗原则，不包括（分数：2.00）A.药物缓解症状B.自我心理调节C.矫正不良习惯D.不间断发泄E.心理护理6.下列不属于行为疗法的是（分数：2.00）A.系统脱敏B.厌恶疗法C.冲击疗法D.自由联想E.前提控制7.为保证材料真实，也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性，因此心理治疗要坚持（分数：2.00）A.真诚原则B.耐心原则C.保密原则D.中立原则E.回避原则8.属于精神分析疗法的是（分数：2.00）A.系统脱敏B.厌恶疗法C.自由联想D.森田疗法E.催眠疗法9

3、.一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素，那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设（分数：2.00）A.问题探索阶段B.分析认识阶段C.治疗行动阶段D.结束巩固阶段E.以上都不是10.心理咨询的对象大多数是（分数：2.00）A.精神病人B.躯体疾病患者C.心理异常的病人D.人格障碍者E.心理困难的正常人11.心理咨询的基本手段不包括（分数：2.00）A.宣泄B.领悟C.帮助选择和决定D.强化自我控制E.增强自信心12.心理治疗和心理咨询本质上是相同的，但也有下列差别，应除外（分数：2.00）A.工作任务不同B.工作时间长短不同C.对象和情境不同D.身份和工作

4、方式不同E.解决问题的性质和内容不同13.在人本主义治疗技术中最重要的是（分数：2.00）A.表达B.分析C.指导D.同情E.倾听14.对恋物癖者电击的方法属于（分数：2.00）A.家庭脱敏B.冲击疗法C.厌恶疗法D.松弛疗法E.自由联想15.应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为（分数：2.00）A.心理诊断B.心理治疗C.心理卫生D.心理咨询E.心理适应16.男，55 岁。机关干部。患胃溃疡多年，本次因胃出血入院，手术治疗后，病情平稳。此时，医患关系模式为（分数：2.00）A.共同参与型B.指导-合作型C.被动-主动型D.主动-主动型E.主

5、动-被动型17.应提倡的医患关系模式是（分数：2.00）A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.根据具体情况确定E.以上都不是18.共同参与型的医患关系模式最适合于（分数：2.00）A.急性病人B.绝症病人C.慢性病人D.重症病人E.精神病人19.医师的临床知识和技能病人的依从性，等于（分数：2.00）A.治疗效果B.技术交往C.非技术交往D.言语交往E.非言语交往20.建立医患关系的原则是（分数：2.00）A.疾病性质和病人年龄B.疾病性质和病人的人格特征C.疾病病程和病人的经济状况D.病人的文化程度和情绪反应E.病人的社会地位和经济状况21.不属于患者权利的内容是（分数：2.00

6、）A.受到社会尊重和理解B.遵守医疗部门规章制度C.享受医疗服务D.保守个人秘密E.免除或部分免除健康时的社会责任22.根据求医的决定权，可将求医行为分成（分数：2.00）A.主动型、参与型、强制型B.主动型、指导型、合作型C.主动型、被动型、强制型D.参与型、指导型、合作型E.参与型、被动型、强制型23.不影响患者行为的因素是（分数：2.00）A.病人的经济状况B.病人的人口统计学特点C.医患关系D.疾病严重程度E.治疗计划特点24.由患者的家长、家属或他人作出求医决定的求医类型是（分数：2.00）A.主动型B.被动型C.强制型D.顾虑型E.合作型25.在患者常见的心理问题中，常表现为行为与

7、年龄、社会角色不相符合，像回到婴儿时期，此患者的心理状态被称为（分数：2.00）A.焦虑B.回避C.猜疑D.愤怒E.退化二、A2 型题(总题数：5，分数：10.00)26.某病人，13 岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（分数：2.00）A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正27.一位来访者要求心理治疗师帮助她做出决定，是否该与其男友分手，但心理治疗师并没有满足其要求，这是因为（分数：2.00）A.还没有考虑成熟B.没有这方面的经验C.保持

8、客观中立D.要帮助来访者自立E.出于对来访者的尊重28.女，20 岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近 1 年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（分数：2.00）A.生物反馈B.系统脱敏C.自由联想D.催眠治疗E.人本主义29.一位来访者单位的同事，要求了解当事人心理治疗的情况，心理治疗师婉言谢绝，这是因为（分数：2.00）A.出于对来访者的尊重B.保持客观中立的立场C.不认识来访者的同事D.心理治疗的关系限定原则E.心理治疗的保密原则30.提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派观点是（分数：2.

9、00）A.精神分析B.行为主义C.人本主义D.认知心理E.折中主义三、A3/A4 型题(总题数：2，分数：12.00)一女大学生，19 岁，病前有强迫性人格特征，在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗（分数：6.00）(1).对这位病人心理评估的最佳方法是（分数：2.00）A.调查法B.观察法C.会谈法D.作品分析法E.心理测验法(2).根据临床表现，应诊断为（分数：2.00）A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症D.抑郁性神经症E.强迫性神经症(3)

10、.心理治疗方法应首选（分数：2.00）A.自由联想疗法B.厌恶疗法C.奖励方法D.系统脱敏疗法E.生物反馈疗法一女询者，35 岁，某大学教师，3 个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现；能主动求医，接触良好。（分数：6.00）(1).针对此例，在心理评估上宜采用（分数：1.50）A.调查法B.观察法C.会谈法D.作品分析法E.心理测验法(2).其主要的情绪反应是（分数：1.50）A.焦虑B.恐惧C.愤怒D.抑郁E.痛苦(3).最合适的干预办法是（分数：1.50）A.门诊精神科治疗B.精神病院住院治疗C.门诊心理治

11、疗D.门诊心理咨询E.家庭或社会心理治疗(4).初次接触首选的手段是（分数：1.50）A.宣泄B.领悟C.强化控制D.增强自信心E.以上都不是四、B1 型题(总题数：5，分数：28.00) A.人格测验问卷 B.智力测验 C.人格投射测验 D.评定量表 E.神经心理学测验（分数：8.00）(1).语言知觉测验属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).主题统觉测验属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).明尼苏达多相人格调查表属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).SCL-90 属于（分数：2.00）A.B.C.D.E. A.自由联想疗法 B.森田疗法 C.询者中心疗法

12、 D.系统脱敏疗法 E.支持疗法（分数：6.00）(1).以精神分析理论为基础的疗法是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).以行为主义理论为基础的疗法是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).以人本主义理论为基础的疗法是（分数：2.00）A.B.C.D.E. A.主动-被动型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.强制-被动型 E.指导-参与型（分数：4.00）(1).一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼”，这种医患关系属于（分数：2.00）A.B.C.D.E. A.角色行为缺如

13、 B.角色行为冲突 C.角色行为减退 D.角色行为强化 E.角色行为异常（分数：6.00）(1).期望继续享有患者角色所获得的利益，是患者角色的（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).否认自己有病，不及时就医是患者角色的（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).不把自己当病人，仍坚持带病工作是患者角色的（分数：2.00）A.B.C.D.E. A.主动型 B.被动型 C.强制型 D.参与型 E.合作型（分数：4.00）(1).昏迷病人的求医行为属（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).儿童病人的求医行为属（分数：2.00）A.B.C.D.E.公卫执业医师-136 答案解析(总分：

14、100.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：25，分数：50.00)1.替代学习疗法属于（分数：2.00）A.询者中心疗法B.精神分析疗法C.行为疗法 D.认知疗法E.生物反馈疗法解析：2.人本主义疗法有以下特点，但应除外（分数：2.00）A.以询者为中心B.放松训练 C.把心理治疗看成一个转变过程D.非指令性治疗的技巧E.言语操作性条件试验解析：3.心理治疗医生是否成熟称职的重要条件以及心理治疗成败的关键是（分数：2.00）A.医生的技术水平B.心理治疗实施的计划性C.是否坚持保密原则D.建立良好的医患关系 E.治疗方法的灵活性解析：4.不论进行何种心理治疗，治疗者均应遵守以

15、下原则，但除外（分数：2.00）A.真诚原则B.保密原则C.耐心原则D.中立与回避原则E.标准化原则 解析：5.心身疾病的治疗原则，不包括（分数：2.00）A.药物缓解症状B.自我心理调节C.矫正不良习惯D.不间断发泄 E.心理护理解析：6.下列不属于行为疗法的是（分数：2.00）A.系统脱敏B.厌恶疗法C.冲击疗法D.自由联想 E.前提控制解析：7.为保证材料真实，也为了维护心理治疗本身的声誉及权威性，因此心理治疗要坚持（分数：2.00）A.真诚原则B.耐心原则C.保密原则 D.中立原则E.回避原则解析：8.属于精神分析疗法的是（分数：2.00）A.系统脱敏B.厌恶疗法C.自由联想 D.森田

16、疗法E.催眠疗法解析：9.一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设的几个要素，那么心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设（分数：2.00）A.问题探索阶段B.分析认识阶段 C.治疗行动阶段D.结束巩固阶段E.以上都不是解析：10.心理咨询的对象大多数是（分数：2.00）A.精神病人B.躯体疾病患者C.心理异常的病人D.人格障碍者E.心理困难的正常人 解析：11.心理咨询的基本手段不包括（分数：2.00）A.宣泄B.领悟C.帮助选择和决定 D.强化自我控制E.增强自信心解析：12.心理治疗和心理咨询本质上是相同的，但也有下列差别，应除外（分数：2.00）A.工作任务不同B.

17、工作时间长短不同 C.对象和情境不同D.身份和工作方式不同E.解决问题的性质和内容不同解析：13.在人本主义治疗技术中最重要的是（分数：2.00）A.表达B.分析C.指导D.同情E.倾听 解析：14.对恋物癖者电击的方法属于（分数：2.00）A.家庭脱敏B.冲击疗法C.厌恶疗法 D.松弛疗法E.自由联想解析：15.应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为，调整个体与环境之间的平衡，称之为（分数：2.00）A.心理诊断B.心理治疗 C.心理卫生D.心理咨询E.心理适应解析：16.男，55 岁。机关干部。患胃溃疡多年，本次因胃出血入院，手术治疗后，病情平稳。此时，医患关系模式为（分数

18、：2.00）A.共同参与型B.指导-合作型 C.被动-主动型D.主动-主动型E.主动-被动型解析：17.应提倡的医患关系模式是（分数：2.00）A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.根据具体情况确定 E.以上都不是解析：18.共同参与型的医患关系模式最适合于（分数：2.00）A.急性病人B.绝症病人C.慢性病人 D.重症病人E.精神病人解析：19.医师的临床知识和技能病人的依从性，等于（分数：2.00）A.治疗效果 B.技术交往C.非技术交往D.言语交往E.非言语交往解析：20.建立医患关系的原则是（分数：2.00）A.疾病性质和病人年龄B.疾病性质和病人的人格特征 C.疾病病程和

19、病人的经济状况D.病人的文化程度和情绪反应E.病人的社会地位和经济状况解析：21.不属于患者权利的内容是（分数：2.00）A.受到社会尊重和理解B.遵守医疗部门规章制度 C.享受医疗服务D.保守个人秘密E.免除或部分免除健康时的社会责任解析：22.根据求医的决定权，可将求医行为分成（分数：2.00）A.主动型、参与型、强制型B.主动型、指导型、合作型C.主动型、被动型、强制型 D.参与型、指导型、合作型E.参与型、被动型、强制型解析：23.不影响患者行为的因素是（分数：2.00）A.病人的经济状况 B.病人的人口统计学特点C.医患关系D.疾病严重程度E.治疗计划特点解析：24.由患者的家长、家

20、属或他人作出求医决定的求医类型是（分数：2.00）A.主动型B.被动型 C.强制型D.顾虑型E.合作型解析：25.在患者常见的心理问题中，常表现为行为与年龄、社会角色不相符合，像回到婴儿时期，此患者的心理状态被称为（分数：2.00）A.焦虑B.回避C.猜疑D.愤怒E.退化 解析：二、A2 型题(总题数：5，分数：10.00)26.某病人，13 岁。在生活中养成不良的抽烟习惯，父母非常恼火，心理医师建议其采取的较有效地行为治疗是（分数：2.00）A.条件刺激和非条件刺激相结合B.环境因素和操作动作相结合C.厌恶刺激与不良行为相结合 D.通过对不良行为的认识来矫正E.用转变注意力的方法来矫正解析：

21、27.一位来访者要求心理治疗师帮助她做出决定，是否该与其男友分手，但心理治疗师并没有满足其要求，这是因为（分数：2.00）A.还没有考虑成熟B.没有这方面的经验C.保持客观中立 D.要帮助来访者自立E.出于对来访者的尊重解析：28.女，20 岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近 1 年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（分数：2.00）A.生物反馈B.系统脱敏 C.自由联想D.催眠治疗E.人本主义解析：29.一位来访者单位的同事，要求了解当事人心理治疗的情况，心理治疗师婉言谢绝，这是因为（分数：2.00）A.出于对来访者的尊重B.保持客观

22、中立的立场C.不认识来访者的同事D.心理治疗的关系限定原则E.心理治疗的保密原则 解析：30.提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作的心理学派观点是（分数：2.00）A.精神分析B.行为主义C.人本主义 D.认知心理E.折中主义解析：三、A3/A4 型题(总题数：2，分数：12.00)一女大学生，19 岁，病前有强迫性人格特征，在一次动物实验中，因抓大白鼠的方法不对而被鼠咬，引起焦虑和恐惧发作。而后表现为见鼠就惊叫、害怕、心跳剧烈，发展到有人谈到鼠也出现焦虑、紧张、出汗症状。病人主动求医，要求治疗（分数：6.00）(1).对这位病人心理评估的最佳方法是（分数：2

23、.00）A.调查法B.观察法 C.会谈法D.作品分析法E.心理测验法解析：(2).根据临床表现，应诊断为（分数：2.00）A.焦虑性神经症B.疑病性神经症C.恐怖性神经症 D.抑郁性神经症E.强迫性神经症解析：(3).心理治疗方法应首选（分数：2.00）A.自由联想疗法B.厌恶疗法C.奖励方法D.系统脱敏疗法 E.生物反馈疗法解析：一女询者，35 岁，某大学教师，3 个月前因出国问题与领导争吵，而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退，对未来悲观失望，认为领导和同事都疏远她，常有怨天尤人的表现；能主动求医，接触良好。（分数：6.00）(1).针对此例，在心理评估上宜采用（分数：1.50）A.调查法B.

24、观察法C.会谈法 D.作品分析法E.心理测验法解析：(2).其主要的情绪反应是（分数：1.50）A.焦虑B.恐惧C.愤怒D.抑郁 E.痛苦解析：(3).最合适的干预办法是（分数：1.50）A.门诊精神科治疗B.精神病院住院治疗C.门诊心理治疗D.门诊心理咨询 E.家庭或社会心理治疗解析：(4).初次接触首选的手段是（分数：1.50）A.宣泄 B.领悟C.强化控制D.增强自信心E.以上都不是解析：四、B1 型题(总题数：5，分数：28.00) A.人格测验问卷 B.智力测验 C.人格投射测验 D.评定量表 E.神经心理学测验（分数：8.00）(1).语言知觉测验属于（分数：2.00）A.B.C.

25、D.E. 解析：(2).主题统觉测验属于（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(3).明尼苏达多相人格调查表属于（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(4).SCL-90 属于（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析： A.自由联想疗法 B.森田疗法 C.询者中心疗法 D.系统脱敏疗法 E.支持疗法（分数：6.00）(1).以精神分析理论为基础的疗法是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).以行为主义理论为基础的疗法是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).以人本主义理论为基础的疗法是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析： A.主动-被动

26、型 B.指导-合作型 C.共同参与型 D.强制-被动型 E.指导-参与型（分数：4.00）(1).一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼”，这种医患关系属于（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析： A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为减退 D.角色行为强化 E.角色行为异常（分数：6.00）(1).期望继续享有患者角色所获得的利益，是患者角色的（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(2).否认自己有病，不及时就医是患者角色的（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).不把自己当病人，仍坚持带病工作是患者角色的（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析： A.主动型 B.被动型 C.强制型 D.参与型 E.合作型（分数：4.00）(1).昏迷病人的求医行为属（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(2).儿童病人的求医行为属（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：