【医学类职业资格】公卫执业助理医师-卫生统计学(六)及答案解析.doc
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1、公卫执业助理医师-卫生统计学(六)及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、BA 型题/B(总题数:50,分数:100.00)1.相关与回归分析中,正确的是 A.r 值越大,b 值越大 B.r 值越小,b 值越小 C.r 值越大,b 值越小 D.r 值越小,b 值越大 E.r 值大小与 b 值大小无关(分数:2.00)A.B.C.D.E.2.关于 ,下列哪项是正确的 A当 X 确定后,由回归直线算出的 Y 的点估计值 B当 r1 时,实测点的 Y 值与 相等 C当 r=1 时,无法计算出 的大小 D (分数:2.00)A.B.C.D.E.3.关于等级相关,不正确的是 A.当总体
2、的分布类型未知时可用等级相关 B.当原始数据为等级资料时可用等级相关 C.当两变量不服从正态分布时可用等级相关 D.等级相关适用于任何类型的资料 E.当相关秩次较多时,可用校正等级相关系数(分数:2.00)A.B.C.D.E.4.关于等级相关,正确的是 A.等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向 B.等级相关系数小于相关系数 C.等级相关系数大于相关系数 D.校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.5.关于等级相关系数 rs,下述错误的一项是 A.如果 rs=1,则两变量完全正相关 B.如果 rs=-1,则两变量完全负相关 C.如果
3、 rs=1,则两变量等级之差全部为 0 D.如果 rs=-1,则两变量等级之和相等 E.如果 rs=0,则两变量等级之差相等(分数:2.00)A.B.C.D.E.6.对样本相关系数进行检验,得到 trr 0.05(n-2)则 A.两变量不存在相关关系 B.两变量间存在相关关系 C.两变量有直线相关的可能性小于 5% D.尚不能认为两变量间存在直线相关关系 E.以上均不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.7.直线相关与回归分析中,自变量 X 选定原则 A.两变量无因果关系,以变异较小者为 X B.两变量无因果关系,以变异较大者为 X C.两变量有因果关系,以“果”着为 X D.两变量中任意确
4、定一变量为 X E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.8.当相关系数为 0 时,则 A.两变量不存在任何关系 B.两变量存在相互关系的可能性很小 C.两变量不存在相关关系 D.两变量不存在直线相关关系,但不排除存在某种曲线关系 E.以上均不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.9.同一资料进行 r 和 b 的假设检验时 A.trt b B.trt b C.tr=tb D.二者无确定关系 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.10.相关系数的假设检验,其自由度为 A.n-1 B.n-2 C.n-k D.2n-1 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.1
5、1.等级相关系数的假设检验,其自由度为 A.n B.n-1 C.n-2 D.2n-1 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.12.两变量符合正态分布,分析二者关系可选用 A.积差相关系数 B.等级相关系数 C.校正的等级相关系数 D.总体相关系数 E.决定系数(分数:2.00)A.B.C.D.E.13.直线相关分析中,如总体相关系数 0,则从总体中抽出的样本 A.r0 B.r0 C.r=0 D.r 可大于 0,等于 0 或小于 0 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.14.直线相关分析中,如总体相关系数 0,则从总体中抽出的样本 A.r0 B.r0 C.r=0 D
6、.r 可大于 0,等于 0 或小于 0 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.15.两变量的分布类型未知时进行相关分析可选用 A.积差相关系数 B.皮尔逊相关系数 C.等级相关系数 D.总体相关系数 E.决定系数(分数:2.00)A.B.C.D.E.16.散点呈直线趋势,当 x 增加 y 减小时,可初步判断两变量为 A.正相关关系 B.负相关关系 C.不相关 D.还不能确定 E.非线性关系(分数:2.00)A.B.C.D.E.17.散点分布在一条直线上,且 x 增加时 y 值增大,可初步判断两变量为 A.正相关关系 B.负相关关系 C.完全负相关 D.还不能确定 E.完全正相关(
7、分数:2.00)A.B.C.D.E.18.关于相关系数,下列说法错误的是 A.相关系数是用来说明两变量间相关关系的密切程度和方向的统计指标 B.相关系数没有单位 C.相关系数的绝对值一定是小于等于 1 的 D.在 r 有统计学意义的前提下,其数值越接近 1,表示变量间的相关程度越密切 E.相关系数与回归系数的符号相同,且呈正比关系(分数:2.00)A.B.C.D.E.19.下列有关等级相关的叙述,错误的是 A.等级相关是一种非参数统计分析方法 B.等级相关分析计算简便,适用面广 C.X,Y 所属总体的分布型未知时,建议采用等级相关的分析方法 D.具有半定量性质原始数据适宜作等级相关 E.对等级
8、相关系数作假设检验,需将其与 r 界值表里的界值进行比较,从而确定概率值 P,得出统计结论(分数:2.00)A.B.C.D.E.20.若决定系数为 0.81,则下列说法错误的是 A.两变量问回归关系的强度较大 B.散点图中全部的观察点都排列在一条回归线上 C.Y 的总变异中有 81%是由于 X 的改变而产生的 D.相关系数 r=0.9 E.决定系数等于相关系数的平方(分数:2.00)A.B.C.D.E.21.分析八个城市肺癌标化死亡率与大气中的苯并(a)芘的关系,资料如下(分数:2.00)A.B.C.D.E.22.10 名 20 岁男青年身高与前臂长资料如下(分数:2.00)A.B.C.D.E
9、.23.统计表的标题要求 A.应在上方 B.应在下方 C.可省略 D.可在任意位置 E.以上均不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.24.统计图的标题要求 A.应在上方 B.应在下方 C.应在左侧 D.可在任意位置 E.以上均不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.25.关于统计表的制作,正确的是 A.横标目在表的上行,纵标目在表的左侧 B.横标目在表的左侧,纵标目在表的上行 C.表中只有顶线和底线 D.数字为 0 时可不填 E.标目一律不注明单位(分数:2.00)A.B.C.D.E.26.关于制作统计表,不正确的是 A.制作统计表的原则是重点突出,简单明了 B.标题应能概括说明统计表的
10、内容 C.有单位的标目要注明单位 D.表中数字一律用阿拉伯数字 E.表中只有顶线和底线(分数:2.00)A.B.C.D.E.27.统计分析表中的复合表是指 A.有主语和谓语 B.主语分成两个或两个以上标志 C.谓语分成两个或两个以上标志 D.包含两张简单表 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.28.统计图的坐标应 A.所有统计图的纵坐标都应从“0”开始 B.所有统计图的横坐标都应从“0”开始 C.直条、直方图的纵坐标都应从“0”开始 D.线图、直方图的纵坐标都应从“0”开始 E.以上均不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.29.关于统计图的叙述不正确的是 A.统计图应有标题
11、,一般标在图的下方 B.按资料的性质和分析的目的选择合适的图形 C.直条图、直方图、散点图和线图都有横轴和纵轴 D.直条图和直方图纵坐标可不从 0 开始 E.纵坐标数值一定从小到大(分数:2.00)A.B.C.D.E.30.关于统计图的选择正确的是 A.表示相互独立指标数值大小可用百分构成图 B.表示全体中各部分的比重可用圆形图 C.表示某事物在时间上的发展变化可用条图 D.表示连续变量的频数分布可用条图 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.31.不同性质的统计资料,一般来讲 A.连续性资料宜用直条图 B.连续性资料宜用百分构成图 C.表示各部分的比重的资料宜用直条图 D.表示
12、连续变量的频数分布可用直方图 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.32.下列叙述哪一项是错误的 A.频数资料应选用直方图 B.连续性资料应选用线图 C.统计图形的选择完全取决于资料类型 D.表示全体中各部分的比重可用构成图 E.表示相互独立的各指标的大小可用直条图(分数:2.00)A.B.C.D.E.33.说明某事物在时间上的发展变化趋势可用 A.条图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直方图 E.百分比构成图(分数:2.00)A.B.C.D.E.34.表示资料频数分布可用 A.条图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直方图 E.百分比构成图(分数:2.00)A.B.C.D.E
13、.35.说明事物在时间上的发展变化速度可用 A.条图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直方图 E.百分比构成图(分数:2.00)A.B.C.D.E.36.说明某连续变量的频数分布可用 A.条图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直方图 E.百分比构成图(分数:2.00)A.B.C.D.E.37.半对数线图是反映一个指标在一段时间里的变化 A.幅度 B.速度 C.长度 D.程度 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.38.将治疗结果分为“良好” “死亡”后,对急性心肌梗死并发休克患者的疗效进行比较,应制作一张 A.简单表 B.复合表 C.二者任选 D.计划表 E.调查表(分数:2
14、.00)A.B.C.D.E.39.统计表中的数字要求 A.暂缺或为记录可空着 B.无数字用“” C.数字若为 0 则填 0 D.表中可留空白 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.40.关于散点图叙述正确的是 A.可描述变量的变化趋势 B.可表示两种现象间的相关关系 C.可呈现变量的频数分布 D.可直观表示出各指标的位置 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.41.统计地图可用于表示 A.某现象的频数分布 B.某现象数量的地域分布 C.某现象的发展变化情况 D.某现象内部构成情况 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.42.哪一种统计图纵坐标必须从 0
15、 开始 A.直条图 B.线图 C.半对数线图 D.百分构成图 E.散点图(分数:2.00)A.B.C.D.E.43.比较某年某地三种传染病的病死率可选用 A.线图 B.直方图 C.散点图 D.百分构成图 E.直条图(分数:2.00)A.B.C.D.E.44.分析某地区乙脑患者年龄分布可选用 A.百分直条图 B.直方图 C.散点图 D.百分构成图 E.线图(分数:2.00)A.B.C.D.E.45.分析体重与肺活量是否有相关关系要先绘制 A.因变量直方图 B.两个变量的直方图 C.散点图 D.百分构成图 E.条图(分数:2.00)A.B.C.D.E.46.关于半对数线图,下列错误的一项是 A.用
16、于表示事物的发展速度 B.纵坐标没有零点 C.用相对比来反映发展速度 D.通过绝对差值来反映发展速度 E.纵坐标为对数尺度(分数:2.00)A.B.C.D.E.47.关于直方图,下列说法错误是 A.表示连续变量的频数分布 B.横轴表示被观察对象,纵轴表示频数或频率 C.以矩形的面积表示各组段的频数 D.横轴尺度可以不相等 E.以上都不对(分数:2.00)A.B.C.D.E.48.关于直条图,下列说法错误是 A.以等宽直条表示独立指标数值大小 B.可用复式条图比较不同年份指标 C.纵轴尺度必须从 0 开始 D.被比较的指标可不按大小排列 E.间隙的宽度为直条的一半或相等(分数:2.00)A.B.
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