2013年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)地理.docx
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1、2013 年普通高等学校招生全国统一考试 ( 重庆 卷 ) 地理 一、选择题。 图 1 是 47 N 部分地点海拔与年降水量对照图,读图 1,回答 1-3 题。 1.与乙地相比,甲地年降水量大的主要影响因素是 ( ) A.距海距离 B.地形条件 C.局地水域 D.植被分布 解析:本题考查地理图表的判读和空间定位能力。根据图中的海拔高度分布图,甲处海拔较高,降水较多,乙地海拔低,降水少;根据图中给的经纬度判断,甲地区位于小兴安岭的迎风坡,降水较多。所以选 B 项。 答案: B 2.乙地所在地形区春季影响农作物生长的突出自然灾害是 ( ) A.虫害 B.冻害 C.滑坡 D.洪水 解析:根据题干的提
2、示,纬度为 47 N,纬度较高,气温低。春季容易遭受寒潮影响,产生低温冻害天气,对农作物的生长不利。所以选 B 项。 答案: B 3.材料所示地区河流具有的共同特征是 ( ) A.含沙量高 B.流程较短 C.春、夏汛明显 D.冰川补给为主 解析: 根据图中的经纬度判断,该地区位于我国东北地区,东北地区森林覆盖率高,所以河流的含沙量低;东北地区平原面积广大,季风气候为主,河流以大气降水补给为主,河流流程长;东北地区春季积雪融化,能够形成春汛,夏季大气降水形成夏汛,所以春、夏汛明显。所以选 C 项。 答案: C 图 2 为美国与巴西两国城市的土地、淡水、能源产出效益图。读图 2 回答 4-5 题。
3、 美国 巴西 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 图 2 土地产出效益 ( 105美元 / 公顷) 淡水产出效益 (美元 / 公顷) 能源产出效益 ( 105美元 / 公顷) 4.两国相比 ( ) A.淡水产出效益美国低于巴西 B.淡水产出效益相等 C.能源产出效益美国低于巴西 D.能源产出效益相等 解析:本题考查地理图表的判读能力。根据图中信息可知,美国的土地产出效益、能源产出效益高于巴西;而淡水产出效益低于巴西,所以选 A 项。 答案: A 5.与巴西相比,形成美国城市土地产出效益特点的原因可能是 ( ) A.国土面积广大 B.城市绿地面积大 C.城市人口比
4、重高 D.科技发展水平高 解析: 根据图示: 美国城市土地产出效益 高于巴西。主要原因可能是美国的科技发展水平高,土地的利用效率高,单位城市土地面积经济产值高,因而城市土地产出效益高于巴西。所以选 D 项。 答案: D 图 3 为某城市主要道路分布图,标注数字表示道路长度。读图 3 回答 6-8 题。 科技馆 学校 甲 乙 丙 丁 盛行风向 断道施工 21 25 20 24 24 15 16 18 17 19 19 15 27 2 0 18 27 2 3 2 0 4 1 4 0 33 A N 图 3 6.同学们从学校乘车到科技馆参观,到路口 A 时为保证到科技馆的距离最短,汽车应选择的行驶方向
5、为 ( ) A.东 B.南 C.西 D.北 解析:根据线路图和图例中断道信息进行计算。注意看清图中指向标,如果行驶的方向向东,距离为 (24+25+20+40=109);如果行驶的方向向南,距离为 (33+20+23+27=103);如果行驶的方向向西,距离为 (15+17+19+23+27=101);向北行驶路程明显过长,所以选 C 项。 答案: C 7.老师要利用学校那面的 GIS 了解全班同学居住点的空间分布状况,主要用到的 GIS 功能是( ) A.输入 B.管理 C.分析 D.输出 解析:本题考 查 GIS 的应用。 地理信息系统 (GIS)的基本功能有: 数据采集与编辑、数据的储存
6、和管理、制图功能、空间查询与空间分析功能等。要了解 全班同学居住点的空间分布状况, 主要是运用 GIS 的空间分析功能,所以选 C 项。 答案: C 8.该城市计划布局一座垃圾发电厂,较适宜的选址为 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析: 本题考查环境对工业布局的影响。垃圾发电厂污染大气,应位于盛行风向的下风向或与盛行风向垂直的郊外。图中甲位于盛行风向的下风向,所以选 A 项。 答案: A 地理兴趣小组对某小流域进行水土流失的调查。据此回答 9-11 题。 9.在调查之前,该组同学需要优先收集调查区的地形图和 ( ) A.气温分布图 B.降水量分布图 C.工业分布图 D.旅游景点分布图
7、 解析:本题考查对地理问题的探究能力。针对小流域水土流失的调查,影响小流域水土流失程度的因素有地形因素,降水因素等,降水量的大小与季节分布状况 与水土流失关系密切,因而需要收集调查区的地形图和降水量的分布图。所以选 B 项。 答案: B 10.流域产沙量 (一定时间内流域内产出的泥 沙总量 )是水土流失调查中的一项重要指标。同学们提出了四种获得 流域产沙量的方法,可行的是 ( ) A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 C.在流域源头设置收集池,年终称取泥沙总量 D.在流域出口处设置收集池,年终称取泥沙总量 解析:本题考查研究方法的比较。需要获得 一
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