【考研类试卷】现代汉语-15及答案解析.doc

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1、现代汉语-15 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、语法分析题(总题数：19，分数：68.00)1.我跟他打招呼，他却瞪了我一 眼 。 （分数：2.00）_2.这 条路看来还得修一阵子。 （分数：2.00）_3.他 哎呦 地叫了一声。 （分数：2.00）_4.最近的生活都 叫 小珊那孩子打乱了。 （分数：2.00）_5.那家饭店脏极了，我再 也 不去那家饭店了。 （分数：2.00）_6.他骑自行车像飞 似的 。 （分数：2.00）_7.这是你的书 吗 ? （分数：2.00）_8.(1)书 在 桌子上。 (2)她 在 图书馆自习室学习。 （分数：2.00）_9.(1)我 给

2、 他说了考试的事情。 (2)我恨不得 给 他两巴掌。 (3)房间我都 给 收拾好了。 （分数：2.00）_10.我 跟 他一样是小学老师。 (2)你 跟 他说起过这件事没有? （分数：2.00）_11.(1)买 了 一辆新车。 (2)她谈恋爱谈了三个月 了 。 （分数：2.00）_用简易加线法分析下列句子成分：（分数：4.00）(1).用历史著作三国志去对比文学著作三国演义，未尝不是有益的事。（分数：2.00）_(2).总而言之，提高全民的综合素质，是我们这一代人义不容辞的责任。（分数：2.00）_用层次分析法分析下列短语，有歧义的需分别加以分析：（分数：4.00）(1).本国生产的和从外国进

3、口的（分数：2.00）_(2).支持小王反对厂长（分数：2.00）_用简易加线法分析下列句子成分：（分数：16.00）(1).这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。（分数：2.00）_(2).喜欢看踢足球的学生明天都来一下。（分数：2.00）_(3).他刚才说的关于召开学术讨论会的那个群众意见我觉得不错。（分数：2.00）_(4).父亲让我复习这次考试成绩低的内容。（分数：2.00）_(5).我看呐，我们最好邀请厂方和我们一同去调查一下。（分数：2.00）_(6).最惹眼的是屹立在庄外临河空地上的一座戏台。（分数：2.00）_(7).这位神秘人物的突然到来，给沉闷的现场带来一阵不小的骚

4、动。（分数：2.00）_(8).我已经写好那篇论文了。（分数：2.00）_12.用层次分析法分析下列歧义短语： (1)告别母校的学生 (2)三个大学的优秀学生 (3)我们三个人一组 (4)自行车没锁好 (5)爸爸和妈妈的同事 (6)不恰当地浇灌作物 (7)他说什么都没用 (8)他唱得好 （分数：2.00）_13.分析下列多重复句： 有的让步了，因为他们垫不起伙食费，有的呼号奔走了，但得不到公正的声援，因为吏警官厅都和他们连在一起。 （分数：2.00）_分析下列句子，如果是单句用中心词分析法，如果是复句划分层次：（分数：4.00）(1).在老一辈外国人眼里，不过是捧着鸦片烟枪，背后拖着一条长辫子

5、的“东亚病夫”的中国人，经过几十年的努力，今天在外国人面前变成了亚洲强人。（分数：2.00）_(2).世界上的动物虽然少说也有三十万种以上，但要是地球上突然减少了几种跟人类关系密切的动物，哪怕是仅仅减少牛这一种，对人类的生活也会产生巨大的影响，所以保护动物就是保护人类自身。（分数：2.00）_分析下列多重复句：（分数：4.00）(1).即使是可敬的人，也会失去尊严，如果他惯于说假话。（分数：2.00）_(2).你如果不按人民的意志办，或者工作不能让人民满意，人民就有权力批评你控告你，甚至罢免你惩罚你。（分数：2.00）_分析下列句子，如果是单句用中心词分析法，如果是复句划分层次：（分数：10.

6、00）(1).每当在我们遇到困难的时候，陈老师总是让她的儿子带着相关资料来和我们一起攻关。 如果把一个人关进一个封闭的房间，尽管感觉很舒适，但没有感情体验，他很快也会发疯的。（分数：5.00）_(2).风景美丽的西双版纳，吸收了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入胶园。 我们的国家还比较落后，工人的福利不可能在短期内有很大的增长，而只能在生产增长特别是劳动生产率增长的基础上逐步增长，但这绝不能成为企业领导不关心工人福利的借口，尤其不能成为工会组织不关心工人福利的借口。（分数：5.00）_二、病句修改题(总题数：13，分数：32.00)14.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条

7、件。 （分数：2.00）_15.不管明天天气冷，我要去爬山。 （分数：2.00）_16.我也觉得这篇文章一点难。 （分数：2.00）_17.教室换了新的灯显得新教室。 （分数：2.00）_18.我的姐姐长着一头丰满的头发。 （分数：2.00）_19.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。 （分数：2.00）_20.通过多年的技术革命活动中，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。 （分数：2.00）_21.这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。 （分数：2.00）_22.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登

8、到顶峰。 （分数：2.00）_23.这样的练习，既使学生能全面复习已学的内容，也能训练分析问题的能力。 （分数：2.00）_24.我们要善于团结那些跟自己合不来、看不惯的同志一起把工作做好。 （分数：2.00）_25.我明天要见面我的朋友。 （分数：6.00）_26.我以前不会汉语了，现在会说一点儿。 （分数：4.00）_现代汉语-15 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、语法分析题(总题数：19，分数：68.00)1.我跟他打招呼，他却瞪了我一 眼 。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：量词2.这 条路看来还得修一阵子。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：代词

9、3.他 哎呦 地叫了一声。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：拟声词4.最近的生活都 叫 小珊那孩子打乱了。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：介词5.那家饭店脏极了，我再 也 不去那家饭店了。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：连词6.他骑自行车像飞 似的 。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：助词7.这是你的书 吗 ? （分数：2.00）_正确答案：()解析：语气词8.(1)书 在 桌子上。 (2)她 在 图书馆自习室学习。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：(1)动词 (2)介词9.(1)我 给 他说了考试的事情。 (2)我恨不得 给 他两巴掌。 (3)房间

10、我都 给 收拾好了。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：(1)介词 (2)动词 (3)助词10.我 跟 他一样是小学老师。 (2)你 跟 他说起过这件事没有? （分数：2.00）_正确答案：()解析：(1)连词 (2)介词11.(1)买 了 一辆新车。 (2)她谈恋爱谈了三个月 了 。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：(1)动态助词 (2)语气词用简易加线法分析下列句子成分：（分数：4.00）(1).用历史著作三国志去对比文学著作三国演义，未尝不是有益的事。（分数：2.00）_正确答案：()解析：用历史著作三国志去对比文学著作三国演义 ，未尝不 是 (有益的) 事 。(2).总而

11、言之，提高全民的综合素质，是我们这一代人义不容辞的责任。（分数：2.00）_正确答案：()解析：用层次分析法分析下列短语，有歧义的需分别加以分析：（分数：4.00）(1).本国生产的和从外国进口的（分数：2.00）_正确答案：()解析：(2).支持小王反对厂长（分数：2.00）_正确答案：()解析：解析 做这类题目的时候首先要确定所给的短语是否有歧义。第一小题没有歧义，而第二小题有两种理解方式，造成歧义的原因是层次构造。用简易加线法分析下列句子成分：（分数：16.00）(1).这家饭馆的买卖比起你当经理的时候，简直不能比。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(这家饭馆的) 买卖 比起你当经

12、理的时候，简直不能 比 。(2).喜欢看踢足球的学生明天都来一下。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(喜欢看踢足球的) 学生 明天都 来 一下。(3).他刚才说的关于召开学术讨论会的那个群众意见我觉得不错。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(他刚才说的)(关于召开学术讨论会的)(那个)(群众) 意见 (4).父亲让我复习这次考试成绩低的内容。（分数：2.00）_正确答案：()解析：父亲 让 (5).我看呐，我们最好邀请厂方和我们一同去调查一下。（分数：2.00）_正确答案：()解析： ， 我们 最好邀请 (6).最惹眼的是屹立在庄外临河空地上的一座戏台。（分数：2.00）_正确答案

13、：()解析：最惹眼的 是 (屹立在庄外临河空地上的)(一座) 戏台 。(7).这位神秘人物的突然到来，给沉闷的现场带来一阵不小的骚动。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(这位神秘人物的)(突然) 到来 ，给沉闷的现场 带 来(一阵)(不小的) 骚动 。(8).我已经写好那篇论文了。（分数：2.00）_正确答案：()解析：我 已经 写 好(那篇) 论文 了。12.用层次分析法分析下列歧义短语： (1)告别母校的学生 (2)三个大学的优秀学生 (3)我们三个人一组 (4)自行车没锁好 (5)爸爸和妈妈的同事 (6)不恰当地浇灌作物 (7)他说什么都没用 (8)他唱得好 （分数：2.00）_正

14、确答案：()解析： 13.分析下列多重复句： 有的让步了，因为他们垫不起伙食费，有的呼号奔走了，但得不到公正的声援，因为吏警官厅都和他们连在一起。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：解析 这道题考查的是对复句的分析。做这类题目时，要先标记出每一个小句，划分其层级，然后标记出其中的关联词语，分析复句的类型。分析下列句子，如果是单句用中心词分析法，如果是复句划分层次：（分数：4.00）(1).在老一辈外国人眼里，不过是捧着鸦片烟枪，背后拖着一条长辫子的“东亚病夫”的中国人，经过几十年的努力，今天在外国人面前变成了亚洲强人。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(在老一辈外国人眼里，不过是捧

15、着鸦片烟枪，背后拖着一条长辫子的)(“东亚病夫”的) 中国人 ，经过几十年的努力，今天在外国人面前 变 成了(亚洲) 强人 。 解析 这道题综合考查了对单句和复句的认识以及单句和复句不同的分析方法。(2).世界上的动物虽然少说也有三十万种以上，但要是地球上突然减少了几种跟人类关系密切的动物，哪怕是仅仅减少牛这一种，对人类的生活也会产生巨大的影响，所以保护动物就是保护人类自身。（分数：2.00）_正确答案：()解析：分析下列多重复句：（分数：4.00）(1).即使是可敬的人，也会失去尊严，如果他惯于说假话。（分数：2.00）_正确答案：()解析：(2).你如果不按人民的意志办，或者工作不能让人民

16、满意，人民就有权力批评你控告你，甚至罢免你惩罚你。（分数：2.00）_正确答案：()解析：分析下列句子，如果是单句用中心词分析法，如果是复句划分层次：（分数：10.00）(1).每当在我们遇到困难的时候，陈老师总是让她的儿子带着相关资料来和我们一起攻关。 如果把一个人关进一个封闭的房间，尽管感觉很舒适，但没有感情体验，他很快也会发疯的。（分数：5.00）_正确答案：()解析：每当在我们遇到困难的时候， 陈老师 总是 让 (她的) 带着 (相关) 资料 来 和我们一起 攻关 。 (2).风景美丽的西双版纳，吸收了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入胶园。 我们的国家还比较落后，工人的福利不可能

17、在短期内有很大的增长，而只能在生产增长特别是劳动生产率增长的基础上逐步增长，但这绝不能成为企业领导不关心工人福利的借口，尤其不能成为工会组织不关心工人福利的借口。（分数：5.00）_正确答案：()解析：(风景美丽的) 西双版纳 ， 吸收 了(成千上万的)(有志气的)(有抱负的)(知识) 进入 胶园 。 二、病句修改题(总题数：13，分数：32.00)14.中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：定语“打下”与中心语“知识”搭配不当，谓语与主语也不搭配，“基础知识”与“为创造条件”不配。 可以改为：中学时代打下的坚实基础，是他进一步自学的

18、有利条件。15.不管明天天气冷，我要去爬山。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：关联词语使用不当，“不管”引导的分句中需要有疑问代词或并列短语，另一个分句需要有起关联作用的副词相配合。 可以改为：不管明天天气多冷，我都要去爬山。16.我也觉得这篇文章一点难。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：副词使用不当，从句缺乏谓语。 可以将“一点”改为“有点”。 解析 这类题主要考查的是常见的句法失误，要注意先指明失误的类型，然后再进行修改。17.教室换了新的灯显得新教室。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：动宾搭配不当，通常名词不做“显得”的宾语。 可以改为：教室换了新的灯显得很亮。也

19、可以改为：教室换了新的灯，像新教室一样。18.我的姐姐长着一头丰满的头发。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：定语和中心语搭配不当，“丰满”修饰人身体部分时意为胖得匀称好看。 可以将“丰满”改为“浓密”。19.世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：主宾语意义上不能搭配，“世界”不能等同于“过程”。 可以改为：世界处于永远不停地运动、变化和转化的过程中。20.通过多年的技术革命活动中，使我深刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：滥用介词导致缺乏主语。 可以改为：多年的技术革命活动使我深

20、刻地认识到，一个人的智慧是有限的，群众的智慧是无穷的。21.这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：宾语中心语残缺。 可以改为：这次会议讨论了在新的形势下，如何适应培养人才的需要而出版高质量的教材的问题。22.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：复句中关联词语使用不当。 可以改为：尽管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。23.这样的练习，既使学生能全面复习已学的内容，也能训练分析问题的能力。 （分数：2.00）

21、_正确答案：()解析：复句中关联词语位置不当，两个分句的主语相同时，主语应放在关联词语的前面。 可以改为：这样的练习，使学生既能全面复习已学的内容，也能训练分析问题的能力。24.我们要善于团结那些跟自己合不来、看不惯的同志一起把工作做好。 （分数：2.00）_正确答案：()解析：杂糅，两个句子前后牵连。 可以改为：我们要善于团结那些跟自己合不来、看不惯的同志，同他们一起把工作做好。25.我明天要见面我的朋友。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：词语使用不当，“见面”后面不能带宾语。 可以改为：我明天要与我的朋友见面。26.我以前不会汉语了，现在会说一点儿。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：词语使用不当，“了”做动态助词表示完成，做语气词表示变化、出现新情况，均与句义不符。 可以将“了”去掉。